最美教師事跡材料報(bào)道題目600字10篇

最美教師事跡材料報(bào)道題目600字10篇最美老師事跡材料報(bào)道題目600字怎么寫(xiě)？在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不生疏的就是事跡材料了吧,事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書(shū)面材料。下面是我整理的關(guān)于最美老師事跡材料報(bào)道題目600字的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

最美老師事跡材料報(bào)道題目600字（篇1）

__：矢志不渝踐初心勇當(dāng)幼教筑夢(mèng)人

二十六年來(lái)，__傾情幼教事業(yè)，在這片沃土上勤勤懇懇耕耘，無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)，踐行著新時(shí)代“人民老師”的崇高使命，孩子們親切地叫她“老師媽媽”。今年她被菏澤市委宣揚(yáng)部、市教育局評(píng)為2023年菏澤市最美老師。

__，1976年3月誕生，現(xiàn)任菏澤市市直機(jī)關(guān)幼兒園高級(jí)老師，市教育科學(xué)討論院兼職教研員，菏澤職業(yè)學(xué)院客座教授。2022年，在她擔(dān)當(dāng)幼兒園小班老師期間，班里有個(gè)孩子不愛(ài)和人溝通，不僅尿褲子，而且大便也拉在褲子里。__發(fā)覺(jué)后，用溫水悉心為孩子擦洗，為其換上潔凈的衣物。她對(duì)孩子的心情進(jìn)行安撫后，再把臟褲子清洗潔凈。平日里，__對(duì)這個(gè)孩子賜予了更多的關(guān)注與指導(dǎo)，并與家長(zhǎng)急躁溝通。最終，在家園的共同努力與協(xié)作下，該幼兒順當(dāng)解決如廁問(wèn)題，家長(zhǎng)也逢人便夸：“付老師對(duì)孩子的愛(ài)就像媽媽一樣，甚至賽過(guò)媽媽?！?/p>

作為一名優(yōu)秀老師，__不僅為孩子們無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)愛(ài)心、急躁和責(zé)任心，而且毫無(wú)保留地與青年老師共享教育教學(xué)閱歷。經(jīng)她悉心指導(dǎo)，一批青年老師的業(yè)務(wù)水平得到了快速提高，成為幼兒園乃至省市級(jí)骨干老師。

德高為師，身正為范。__將青春與汗水拋灑在幼教這一方熱土上，她樂(lè)于奉獻(xiàn)，培根鑄魂，立德樹(shù)人，在平凡的幼教工作崗位上踐行初心使命，為黨的幼教事業(yè)增光添彩。她先后獲得山東省優(yōu)秀老師、山東省幼兒園老師遠(yuǎn)程研修“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、菏澤市優(yōu)秀老師、菏澤市教學(xué)能手等榮譽(yù)，曾參加多項(xiàng)國(guó)家、省、市課題并通過(guò)鑒定，多次在省、市范圍內(nèi)公開(kāi)授課并獲獎(jiǎng)，多篇論文在省級(jí)以上期刊發(fā)表。

最美老師事跡材料報(bào)道題目600字（篇2）

奉獻(xiàn)畢生心血堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育

__，56歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，圖們市長(zhǎng)安中學(xué)高級(jí)老師。從教35年來(lái)，__始終立于三尺講臺(tái)，堅(jiān)守著鄉(xiāng)村教育。多年來(lái)，__雖孤身一人，但她斗志昂揚(yáng)，將畢生的青春和熱血都獻(xiàn)給了長(zhǎng)安中學(xué)，獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育!

班主任工作中，她視同學(xué)為己出，把同學(xué)的事當(dāng)成自己的事;她輔導(dǎo)同學(xué)，百問(wèn)不厭，誨人不倦;她無(wú)私奉獻(xiàn)，主動(dòng)為家庭困難的同學(xué)墊付費(fèi)用或購(gòu)買(mǎi)衣服;她急躁細(xì)致，用自己的一言一行，感染著每一個(gè)同學(xué)……

在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，她始終如一，做到學(xué)數(shù)學(xué)“一個(gè)同學(xué)也不能少”。她堅(jiān)持第一個(gè)走進(jìn)教室，凝視著孩子們走進(jìn)班級(jí);她主動(dòng)一對(duì)一輔導(dǎo)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)溝通，一個(gè)也不放棄……如今的__，衣著裝扮樸實(shí)無(wú)華，但精神飽滿(mǎn)，神采飛揚(yáng);聲音略帶嘶啞，但始終溫順和氣，彬彬有禮。

雖然是一位老老師，但__在教育教學(xué)改革中始終走在前沿，不斷更新教育教學(xué)理念，提升教育教學(xué)力量，探討適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)同學(xué)的教育方法，探究適合小班制的教學(xué)模式。去年，__申請(qǐng)延遲了退休，她說(shuō)：“我舍不得離開(kāi)耕耘了三十多年的土地，舍不得那些就讀于農(nóng)村學(xué)校的孩子，我想陪伴著更多的農(nóng)村孩子走向更寬闊的的天空?！?/p>

__多次被評(píng)為“市優(yōu)秀老師”“市優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀老師標(biāo)兵”等;先后獲得“市優(yōu)秀黨員”“市勞動(dòng)模范”“敬業(yè)奉獻(xiàn)—圖們好人”“州優(yōu)秀老師”“省師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，曾取得中考數(shù)學(xué)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一”“優(yōu)秀中考教學(xué)指導(dǎo)獎(jiǎng)”等稱(chēng)號(hào);在市統(tǒng)考中曾取得“平均分第一”“優(yōu)秀率第一”的好成果。

最美老師事跡材料報(bào)道題目600字（篇3）

__：做同學(xué)成長(zhǎng)的引路人

職稱(chēng)/職務(wù)：講師/美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記

部門(mén)：美術(shù)學(xué)院

政治面貌：中共黨員

先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介：

__自2022年起始終從事一線(xiàn)輔導(dǎo)員工作，七年的輔導(dǎo)員生涯里，同學(xué)在變，時(shí)代在變，工作方法也在不斷創(chuàng)新，但唯一不變的是始終圍繞同學(xué)，貼近同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，引領(lǐng)同學(xué)，不斷提升育人溫度，把愛(ài)心、奉獻(xiàn)、思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿在輔導(dǎo)員工作的全過(guò)程、各環(huán)節(jié)。

想方法，求創(chuàng)新，她將教育管理理念，與高校生群體緊密結(jié)合，將專(zhuān)業(yè)教育與思政教育有機(jī)融合，引導(dǎo)同學(xué)在理論與實(shí)踐的結(jié)合中堅(jiān)決抱負(fù)信念。她多次組織同學(xué)開(kāi)展“百年__”“建團(tuán)100周年”“喜迎黨的__”“學(xué)習(xí)黨的__”等主題畫(huà)展，將愛(ài)國(guó)主義教育融入校內(nèi)文化活動(dòng)中，提升同學(xué)的文化自信和國(guó)家認(rèn)同感。她立足高校、服務(wù)社會(huì)，多次樂(lè)觀投身脫貧攻堅(jiān)、漂亮鄉(xiāng)村建設(shè)、文明城市創(chuàng)建、抗擊新冠疫情等工作中。她促團(tuán)學(xué)，強(qiáng)引領(lǐng)，切實(shí)做好同學(xué)思想政治工作，以黨建引領(lǐng)團(tuán)建，所帶領(lǐng)的團(tuán)總支獲得市、校榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她挖潛力，提質(zhì)量，總是給同學(xué)極大的鼓舞，以沙里淘金的精神，去發(fā)覺(jué)每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)，走進(jìn)同學(xué)生活，時(shí)刻關(guān)注同學(xué)心理健康，急同學(xué)之所急，念同學(xué)之所念。

她始終努力讓自己成為同學(xué)信得過(guò)、靠得住、離不開(kāi)的貼心人，把小我融入大我，堅(jiān)持與時(shí)代同步伐，與人民同命運(yùn)，在不斷磨礪中見(jiàn)風(fēng)雨。

榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：

2022年獲貴州省師范生教學(xué)技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師

2022年獲貴州省第六屆高校生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師

2021年獲貴州省師范生教學(xué)技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師

2022、2021年獲得貴陽(yáng)學(xué)院優(yōu)秀黨務(wù)工

2022年被評(píng)為貴陽(yáng)學(xué)院疫情防控先進(jìn)個(gè)人

2022年度貴陽(yáng)學(xué)院優(yōu)秀教育工作

最美老師事跡材料報(bào)道題目600字（篇4）

__：十年深耕教學(xué)育人初心不改

職稱(chēng)/職務(wù)：副教授/建筑科學(xué)與工程學(xué)院老師黨支部書(shū)記

部門(mén)：建筑科學(xué)與工程學(xué)院

政治面貌：中共黨員

先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介：

__在教學(xué)工作中潛心加強(qiáng)教學(xué)討論，推動(dòng)教學(xué)改革，不斷探究創(chuàng)新，以同學(xué)為中心，結(jié)合課程思政元素融入教學(xué)，教學(xué)成效好，獲省級(jí)“金師”教學(xué)名師榮譽(yù);省級(jí)教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng);主持省級(jí)“金課”、多項(xiàng)省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目;每年同學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)滿(mǎn)足度均在95%以上。2022年9月，利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代信息技術(shù)資源進(jìn)行直播課堂教學(xué)，教學(xué)素材被貴州衛(wèi)視《新聞聯(lián)播》欄目組接受并播出。她堅(jiān)持上好課、教好書(shū)、育好人，為我省建筑和土木工程事業(yè)進(jìn)展，輸送了一大批社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

__結(jié)合自身的黨員身份和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀投身于社會(huì)公益服務(wù)中，始終堅(jiān)持在貴州省地質(zhì)博物館無(wú)償擔(dān)當(dāng)一名展廳志愿講解員。在公益講解服務(wù)工作中，她向廣闊群眾宣揚(yáng)貴州文化、貴州自信和貴州精神，服務(wù)受眾達(dá)千余人次，志愿服務(wù)榮獲2022年度“星級(jí)志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

__堅(jiān)持十年如一日，她曾4次榮獲省級(jí)教學(xué)表彰;3次榮獲校級(jí)“優(yōu)秀老師”表彰，4次榮獲校級(jí)“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，4次事業(yè)單位年度考核評(píng)為優(yōu)秀等次。她將青春和熱血奉獻(xiàn)給喜愛(ài)的教育事業(yè)和公益服務(wù)，在平凡崗位上，演繹自己精彩人生。

榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：

2022年獲第三屆貴州省高校青年老師教學(xué)競(jìng)賽自然科學(xué)應(yīng)用學(xué)科組二等獎(jiǎng)

2021年獲貴州省地質(zhì)博物館“星級(jí)志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

2022年獲貴州省高校“金課”(一流課程)線(xiàn)上線(xiàn)下混合式課程

2022年獲貴州省其次屆高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)

2022年指導(dǎo)同學(xué)參與貴州省第三屆高校生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)

2022年獲批2022年度高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目省級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)

2022年獲貴州省一般本科高?！敖饚煛?教學(xué)名師)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

2023年獲貴州省第三屆高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)

最美老師事跡材料報(bào)道題目600字（篇5）

__：守望同學(xué)們成長(zhǎng)的天空

__是薛城區(qū)北臨城中學(xué)一名老師。時(shí)間的河悄悄流淌，火紅的青春已成為歲月的注腳，但美妙的芳華鐫刻在腦海里，歷久彌新，難以忘記。不知不覺(jué)間，__已在三尺講臺(tái)堅(jiān)守了17年，銀絲悄然上了頭頂，皺紋也漸漸布上臉龐，但從來(lái)沒(méi)有懊悔，由于這是成長(zhǎng)的17年，歡樂(lè)的17年，也是奉獻(xiàn)的17年。

2022年，帶著青春與懵懂、新穎與稚嫩走上了講臺(tái)，開(kāi)啟了一段暫新的旅程，注定了與老師一生的守候。工作期間，她時(shí)刻關(guān)注自己的言行，在引導(dǎo)同學(xué)勞動(dòng)時(shí)，她沒(méi)有指手劃腳，拈輕怕重，而與他們一起摸爬滾打，一起付出，共同收獲;囑咐同學(xué)守時(shí)時(shí)，她每天早到半小時(shí)，提前備課，巡察班級(jí)。

有人說(shuō)，語(yǔ)文的外延和生活的外延相等。面對(duì)如此浩瀚的語(yǔ)文海洋，如何“取一瓢飲”讓同學(xué)“詩(shī)意的棲居”呢?現(xiàn)在的學(xué)校生，每天的時(shí)間都被沉重的課業(yè)耗去了，切斷了自然與社會(huì)，同學(xué)的心靈空間是多么狹窄，切斷了多姿多彩的生活的源頭，同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)勢(shì)必成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。所以__引導(dǎo)孩子們細(xì)心的觀看一些生活細(xì)節(jié)：辛苦的父母鬢角白發(fā)，可愛(ài)的老師眼角皺紋，友愛(ài)的同學(xué)微笑臉龐……初生的朝陽(yáng)，盛開(kāi)的鮮花，小販的叫賣(mài)?????，行人的的神色，引導(dǎo)他們將萬(wàn)事萬(wàn)物匯入胸中，匯入筆尖。每天的晨讀課，她都給同學(xué)抄上一首精致的小詩(shī)，或者給他們說(shuō)幾條至理的名言;每天的語(yǔ)文課都勻出前五分鐘讓他們讀自己找出的美文;每周都帶他們到閱覽室去與他們的摯友神交……

讓__難忘的是有一個(gè)叫小君的孩子。小君母親智障，父親常年外出打工，她行為離群，常常遲到曠課，常因一點(diǎn)小事就與同學(xué)爭(zhēng)吵。看到這一切，__沒(méi)有因她違反紀(jì)律而訓(xùn)斥她，而是以母親般的愛(ài)心，關(guān)懷她愛(ài)惜她。得到了暖和的小君，從今像變了一個(gè)人似的，性格開(kāi)朗活潑起來(lái)，并能?chē)?yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了。

心美一切皆美，情深萬(wàn)象更深。感受老師職業(yè)的永恒魅力，用微笑、愛(ài)心和精神的富足守望同學(xué)們成長(zhǎng)的天空，靜待花開(kāi)。

最美老師事跡材料報(bào)道題目600字（篇6）

__：一生愿做特教人

1991年7月，__畢業(yè)后被安排到棗莊市特別教育學(xué)校任教。工作以來(lái)，她喜愛(ài)特別教育事業(yè)，全身心投入到這個(gè)行業(yè)，并始終工作在教學(xué)一線(xiàn)——語(yǔ)文老師兼班主任工作，一干就是30年。

特別教育不同于一般教育，需要老師投入更多的急躁、愛(ài)心和責(zé)任心。這些盲聾孩子殘疾狀況也各不相同，有時(shí)候，一個(gè)班級(jí)里的同學(xué)，年齡差距會(huì)特殊大，最小的只有六、七歲，最大的十幾歲;有的不但聽(tīng)不見(jiàn)，智力也落后。三十年來(lái)，每天面對(duì)著學(xué)前零基礎(chǔ)和自理力量都很差的同學(xué)，__老師深深體會(huì)了這其中的酸甜苦辣。有的孩子連簡(jiǎn)潔的吹氣都不會(huì)，更遑論能發(fā)出正確的讀音。一個(gè)簡(jiǎn)潔的“a”音，一個(gè)連一歲娃娃都會(huì)說(shuō)的“媽媽”往往要教上十遍、幾十遍、上百遍。對(duì)此，她用尺子壓住舌頭，用紙片、用點(diǎn)燃的蠟燭練習(xí)吹氣，把孩子的小手放到她的咽喉處感知聲音的振動(dòng)。機(jī)械的重復(fù)，瑣碎的工作，是常人無(wú)法想象的單調(diào)和枯燥。由于每天不斷的重復(fù)發(fā)音，__患上了慢性咽炎，經(jīng)常是一邊含著藥一邊教學(xué)。

在教學(xué)中，針對(duì)孩子們由視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的障礙帶來(lái)的困擾這一實(shí)際問(wèn)題，__突破教學(xué)常規(guī)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)走出課堂，靠近生活，深化大自然，讓盲生去實(shí)地“觀看”：觸摸白楊樹(shù)的高大挺立，石榴樹(shù)的虬勁粗糙，聞百花芳香，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴;讓聾生觀賞風(fēng)情萬(wàn)種的大自然，吟誦折柳送別的名篇，讓同學(xué)心中涌流著美感，充盈著詩(shī)意。她所帶班級(jí)同學(xué)周玲、李穎慧代表?xiàng)椙f市盲人門(mén)球隊(duì)參與了山東省第十屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了較好成果，周玲獲得省殘運(yùn)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng);許西恒、周玲代表學(xué)校參與了省級(jí)青少年讀書(shū)大賽;所帶班級(jí)被市教育局評(píng)為“棗莊市先進(jìn)班集體”;今年，班里的3名同學(xué)考上了心儀的山東省特別教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制專(zhuān)科班，圓了孩子們的高校夢(mèng)。

成果不能滿(mǎn)意，名譽(yù)催人奮進(jìn)，工作上的每一點(diǎn)進(jìn)步都是她將來(lái)工作新的起點(diǎn)。三十年的教同學(xué)涯，她始終堅(jiān)守著這份特別的愛(ài)，在她心中，這群孩子是折翼的天使。她就是為天使修補(bǔ)翅膀的人，用愛(ài)澆灌，以情呵護(hù)，勤奮挖掘，潛心耕耘，靜待花開(kāi)。

一生愿做特教人，情系講臺(tái)終不悔，這是情懷，更是誓言!

最美老師事跡材料報(bào)道題目600字（篇7）

__：守正創(chuàng)新篤行致遠(yuǎn)

職稱(chēng)/職務(wù)：副教授

部門(mén)：體育學(xué)院

政治面貌：中共黨員

先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介：

__堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)鉆研教學(xué)創(chuàng)新，形成“以體育人、以文化心、以德樹(shù)人、知行合一”的教學(xué)理念，推動(dòng)高?！罢n程思政”建設(shè)與教學(xué)改革，連續(xù)2次獲得全國(guó)高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽省賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)賽三等獎(jiǎng)，貴州省高校“課程思政”教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，獲評(píng)省級(jí)“金師”(教學(xué)名師)、省級(jí)“課程思政”教學(xué)名師，主持參加課題20余項(xiàng)，獲批省級(jí)“金課”(一流課程)、省級(jí)“課程思政”示范課程，在全國(guó)、全省范圍產(chǎn)生輻射，起到示范引領(lǐng)作用。

她關(guān)愛(ài)同學(xué)，潛心育人。樂(lè)觀引導(dǎo)與指導(dǎo)同學(xué)升學(xué)、復(fù)習(xí);開(kāi)設(shè)武術(shù)、健身氣功其次課堂，長(zhǎng)期無(wú)償指導(dǎo)同學(xué)專(zhuān)項(xiàng)化訓(xùn)練和競(jìng)賽，形成“以賽促學(xué)、以訓(xùn)帶賽”閉環(huán)式人才培育模式，指導(dǎo)同學(xué)參與國(guó)家級(jí)、省市級(jí)體育競(jìng)賽屢獲佳績(jī)，曾獲全省體教專(zhuān)業(yè)基本功大賽武術(shù)其次名、全省健身氣功競(jìng)賽第一名。

她奉獻(xiàn)社會(huì)，精進(jìn)至善。服務(wù)社會(huì)體育工作，推廣中國(guó)傳統(tǒng)文化，助推全民健身工程進(jìn)展。作為國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員參加國(guó)家體育總局“健康工程走基層”活動(dòng)，服務(wù)本省地區(qū)，助力鄉(xiāng)村振興、建設(shè)健康中國(guó);拍攝健身氣功教學(xué)視頻，面對(duì)全國(guó)推廣居家健身方法，服務(wù)人次達(dá)數(shù)萬(wàn)次。

她作為國(guó)家級(jí)裁判員，近幾年擔(dān)當(dāng)國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)、省級(jí)賽事數(shù)十場(chǎng)，曾擔(dān)當(dāng)?shù)谑膶萌\(yùn)會(huì)裁判員、第十一屆貴州省運(yùn)會(huì)健身氣功裁判長(zhǎng)，公正公正精確?????執(zhí)裁，在專(zhuān)業(yè)上持續(xù)精進(jìn)，被選拔為貴州省健身氣功代表隊(duì)員，參與全國(guó)健身氣功競(jìng)賽獲個(gè)人第六名、集體三等獎(jiǎng)等佳績(jī)。

榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：

2021年貴州省一般本科高?！罢n程思政”教學(xué)名師

2022年貴州省一般本科高?！敖饚煛?教學(xué)名師)

2022年貴州省“最美勞動(dòng)者”

2021年貴陽(yáng)市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”

2022年貴陽(yáng)市“身邊榜樣”

2022年全國(guó)健身氣功站點(diǎn)聯(lián)賽第六名、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)

2022其次屆全國(guó)高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽地方高校組副高組三等獎(jiǎng)

2022年其次屆全國(guó)高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽貴州省副高組一等獎(jiǎng)

2023年第三屆全國(guó)高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽貴州省新文科組一等獎(jiǎng)

2022年首屆貴州省非思政課專(zhuān)業(yè)老師“課程思政”教學(xué)大比武總決賽一等獎(jiǎng)

2021年首屆貴州省高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽講師組三等獎(jiǎng)

國(guó)家級(jí)健身氣功裁判員

國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員

國(guó)家一級(jí)武術(shù)裁判員

中華武術(shù)五段

最美老師事跡材料報(bào)道題目600字（篇8）

心懷抱負(fù)，逐夢(mèng)前行

教室是她的家園，講臺(tái)是她的舞臺(tái)，教科書(shū)是她領(lǐng)路的明燈，同學(xué)就是她可愛(ài)的孩子。

她是辛勤的園丁，希望著鮮花滿(mǎn)園，希望著桃李芳香。小小的教室里，是她教會(huì)了孩子們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字，是她把整個(gè)世界融入同學(xué)的心靈。

本期我們將帶您走進(jìn)繁峙中學(xué)__老師的人生，傾聽(tīng)她“最美老師”的故事。

最美女老師--__

__——繁峙中學(xué)學(xué)校部老師。

她懷著向往，來(lái)到了漂亮的校內(nèi)，接到學(xué)校支配班主任教學(xué)任務(wù)，內(nèi)心時(shí)刻牢記要嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，全面關(guān)懷同學(xué)成長(zhǎng)。

她堅(jiān)持“讓每一片綠葉充共享受陽(yáng)光，讓每一個(gè)孩子都能健壯成長(zhǎng)”的原則，在工作中秉持老師以身作則，成為同學(xué)榜樣，更好完成教育教學(xué)工作。在課堂上發(fā)覺(jué)有同學(xué)不仔細(xì)，她會(huì)走到跟前急躁提示并詢(xún)問(wèn)是否有特別緣由;發(fā)覺(jué)同學(xué)狀態(tài)不是很好時(shí)，她會(huì)馬上找其了解緣由，并查找對(duì)策，讓每一個(gè)同學(xué)都可以感受到對(duì)他們發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)懷。她們亦師亦友，在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，總會(huì)有一些事情出其不意打亂我們預(yù)想。在任教期間，__老師突然懷孕，需請(qǐng)產(chǎn)假，但她內(nèi)心始終牽掛著同學(xué)。為了讓同學(xué)們可以更好的學(xué)習(xí)，她打算在孩子五個(gè)月大的時(shí)候，帶上孩子一起上班。這時(shí)，面臨一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，既需要進(jìn)行教學(xué)，又需要兼顧哺乳期的孩子，最終打算由婆婆與她一起照看孩子，校領(lǐng)導(dǎo)考慮到狀況特別，打算在校內(nèi)為她單獨(dú)分一間宿舍，工作、生活可以?xún)刹坏R了。困難雖然大，但身邊的救濟(jì)之手讓她感覺(jué)更有力。當(dāng)她剛進(jìn)入教室，看到同學(xué)們滿(mǎn)臉的驚喜與期盼，覺(jué)得自己的付出是對(duì)的。她和同學(xué)們一起定目標(biāo)，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起成長(zhǎng)。時(shí)間推移，同時(shí)也感受到孩子們的叛逆，面對(duì)一群“大孩子”，每天對(duì)他們噓寒問(wèn)暖，面對(duì)困難，一起商議?，一起解決，直到孩子們放開(kāi)心扉，正如一往深情精誠(chéng)所至，一心一意頑石開(kāi)，愛(ài)心所至，情感所至，春風(fēng)化雨暖人心。

全部的經(jīng)受，有了獨(dú)特的感悟。雖然過(guò)程困難，但她贏得了同學(xué)們的健壯成長(zhǎng)、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度和尊師重道的優(yōu)秀品質(zhì)。只要真情付出，專(zhuān)心教學(xué)，就肯定會(huì)讓每一片綠葉充分接受陽(yáng)光，讓每一個(gè)孩子健壯成長(zhǎng)。__說(shuō)：“我是一名老師，我將悄悄耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，孜孜追求，我喜愛(ài)我的職業(yè)”。

最美老師事跡材料報(bào)道題目600字（篇9）

心有大我甘于奉獻(xiàn)

“我誕生在東北農(nóng)村，在黨和國(guó)家的培育下，不僅成為了一名高校老師，還獲得了多項(xiàng)省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。我很榮幸獲評(píng)‘最美老師’，將來(lái)將連續(xù)努力，把科研做好，為黨育人，為國(guó)育才?！币?jiàn)到吉林高校地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院__教授時(shí)，他正在參與“吉林好人·最美老師暨黃大年式好老師”發(fā)布活動(dòng)的彩排，已屆耳順之年的他一身西裝，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

1982年，__畢業(yè)于長(zhǎng)春地質(zhì)學(xué)院后留校任教。工作后，他一刻沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，潛心學(xué)術(shù)討論，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文347篇，出版教材與學(xué)術(shù)專(zhuān)著8部，曾獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、吉林省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

多年來(lái)，__從事地球物理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和科研工作，俗稱(chēng)給地球做“CT”。針對(duì)東北地區(qū)油氣資源勘探開(kāi)發(fā)，他提出了“油氣資源多遠(yuǎn)勘探理論”，開(kāi)發(fā)了多項(xiàng)地震資料的高質(zhì)量處理技術(shù)。盡管科研和行政工作繁忙，但他仍堅(jiān)持每天早上6點(diǎn)上班，每周給同學(xué)上課，在多年的教育教學(xué)工作中，摸索形成了獨(dú)特的治學(xué)之道。他認(rèn)為，老師應(yīng)當(dāng)是具有感染力的引領(lǐng)者，要從“研、嚴(yán)、妍三個(gè)維度培育高質(zhì)量人才”。研，是指要討論教學(xué)，做好教學(xué);嚴(yán)，是要求老師做到嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)施教，嚴(yán)厲?學(xué)習(xí);而妍，則是鼓舞同學(xué)釋放共性，百花齊放。

__堅(jiān)持自己的育才標(biāo)準(zhǔn)，秉承“沒(méi)有教不好的同學(xué)，只有不會(huì)教的老師”教學(xué)理念，培育出的優(yōu)秀畢業(yè)生已遍布全國(guó)各地，多名同學(xué)成為高校、科研院所的專(zhuān)業(yè)帶頭人。東華理工高校教授李紅星說(shuō)：“劉老師仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作，時(shí)刻關(guān)注著我們成長(zhǎng)成才，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對(duì)我的教學(xué)與科研工作產(chǎn)生了樂(lè)觀影響?！?/p>

__堅(jiān)持把引進(jìn)人才作為學(xué)院進(jìn)展壯大的重要工作，在他的提倡下，吉林高校引進(jìn)黃大年回國(guó)，也開(kāi)啟了我國(guó)無(wú)人機(jī)搭載力量、航空重力梯度儀等地球深部探測(cè)方法技術(shù)和裝備創(chuàng)新討論。數(shù)載耕耘，守望相助，從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)，從團(tuán)隊(duì)到學(xué)院，黃大年和__為吉林高校地球物理學(xué)科建設(shè)和進(jìn)展作出了卓越貢獻(xiàn)。

此后，__還建議吉林高校吸納一批海歸博士后、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者來(lái)校工作。他們?cè)赺_帶領(lǐng)下先后榮獲了吉林省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教育部黃大年式創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。如今，作為吉林高校地球探測(cè)與信息技術(shù)教育部黃大年團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，__正立志成為心有大我、教書(shū)育人、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的“大先生”，不斷地將黃大年精神發(fā)揚(yáng)光大!

最美老師事跡材料報(bào)道題目600字（篇10）

“舍命三娘”感動(dòng)山南同行——

湖北師生守護(hù)藏族孩子健康成長(zhǎng)

從“長(zhǎng)江”奔赴“雅江”，湖北援藏老師__萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，上任山南市東輝中學(xué)校長(zhǎng)的第一天，迎接她的是一封辭職信。

東輝中學(xué)40年來(lái)還不曾有過(guò)一個(gè)女校長(zhǎng)。由于不信任這位身材瘦小的女校長(zhǎng)，藏族老師洛追將一封辭職信遞到__面前：“年紀(jì)已大，身體不好，想用心教學(xué)，