人力資源管理-學(xué)習(xí)指導(dǎo)

人力資源管理重慶工商職業(yè)學(xué)院攝圖網(wǎng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)01課程地位與作用02學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄03學(xué)習(xí)內(nèi)容04教學(xué)方法與手段05教學(xué)安排06考核方式07教學(xué)資源人力資源管理一、課程地位與作用

本課程是工商企業(yè)管理專業(yè)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)的專業(yè)核心課程，屬于專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。本課程主要是對(duì)人力資源管理中“事”的方面的管理知識(shí)講授，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的人力資源管理實(shí)操能力具有重要作用。人力資源管理二、學(xué)習(xí)目標(biāo)工作分析人力資源規(guī)劃人員招聘培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)績(jī)效管理薪酬管理職業(yè)生涯管理能力目標(biāo)1.能夠制定工作分析方案；2.選擇工作分析方法；3.實(shí)施崗位調(diào)查；4.編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)。1.能夠進(jìn)行人力資源需求與供給預(yù)測(cè)；2.編制人力資源規(guī)劃。1.能夠制定招聘計(jì)劃；2.設(shè)計(jì)招聘廣告；3.對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行面試、選拔及招聘評(píng)估。1.能夠設(shè)計(jì)培訓(xùn)流程；2.進(jìn)行培訓(xùn)需求分析；3.撰寫(xiě)培訓(xùn)方案；4.組織實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。1.能夠提煉績(jī)效考評(píng)指標(biāo)；2.制定績(jī)效考評(píng)方案；3.組織績(jī)效考評(píng)工作；4.實(shí)施績(jī)效反饋面談。1.能夠設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)薪酬方案；2.計(jì)算員工的薪酬；3.編制工資表及臺(tái)賬。1.能夠設(shè)計(jì)職業(yè)路徑；2.幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。人力資源管理二、學(xué)習(xí)目標(biāo)工作分析人力資源規(guī)劃人員招聘培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)績(jī)效管理薪酬管理職業(yè)生涯管理知識(shí)目標(biāo)1.工作分析的方法；2.工作分析的流程；3.崗位說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容及編寫(xiě)。1.人力資源需求及供給預(yù)測(cè)的方法和步驟；2.人力資源規(guī)劃的內(nèi)容及編寫(xiě)。1.招聘、選拔、面試的內(nèi)容、程序及方法；2.招聘信息發(fā)布渠道的類型。1.培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容；2.培訓(xùn)需求分析的方法；3.培訓(xùn)成本的構(gòu)成等內(nèi)容。1.績(jī)效考評(píng)的內(nèi)容、方法和程序；2.績(jī)效面談的類型及績(jī)效管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。1.常見(jiàn)的薪酬制度；2.薪酬的構(gòu)成；3.薪酬管理的程序等內(nèi)容。1.職業(yè)生涯的階段及內(nèi)容；2.職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟。認(rèn)識(shí)人力資源管理如何規(guī)劃人力資源如何組織員工培訓(xùn)如何評(píng)價(jià)員工績(jī)效如何設(shè)計(jì)薪酬福利如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃項(xiàng)目課程一覽表人力資源管理三、學(xué)習(xí)內(nèi)容如何進(jìn)行工作分析如何招聘選拔員工人力資源管理四、教學(xué)方法與手段翻轉(zhuǎn)課堂（部分）在講工作分析前，先讓學(xué)生按照書(shū)上的調(diào)研問(wèn)卷調(diào)研他的親戚朋友，然后再總結(jié)出工作分析需要分析的內(nèi)容。項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)生選定一家參照公司，組建類似企業(yè)，以該企業(yè)的人力資源管理項(xiàng)目為載體，設(shè)計(jì)教學(xué)流程，以項(xiàng)目進(jìn)展引導(dǎo)知識(shí)擴(kuò)展。模擬實(shí)戰(zhàn)人力資源管理沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)演練案例分析富士康員工跳樓事件引發(fā)對(duì)人力資源管理的啟示假如你要招聘一名人力資源專員，你需要如何考核他？頭腦風(fēng)暴課時(shí)安排共72學(xué)時(shí)理論48學(xué)時(shí)實(shí)踐24學(xué)時(shí)人力資源管理五、教學(xué)安排擊破項(xiàng)目課程任務(wù)1子任務(wù)子任務(wù)任務(wù)3子任務(wù)子任務(wù)任務(wù)2子任務(wù)子任務(wù)沙盤(pán)綜合演練考核評(píng)價(jià)明確知識(shí)與能力目標(biāo)整合人力資源管理六、考核方式人力資源管理七、教學(xué)資源一、使用教材《現(xiàn)代人力資源管理》（第三版），劉金章、孫可娜，高等教育出版社，2011年7月二、教材分析優(yōu)點(diǎn)：案例材料豐富，理論嚴(yán)謹(jǐn)、充實(shí)缺點(diǎn)：實(shí)踐類材料不夠豐富；

材料偏于理論化。處理方法：精選教材中好的內(nèi)容、案例材料，引進(jìn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目