第8課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》 統(tǒng)編版語文九年級上冊

就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信一：解題

就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信二、整體感知

請同學(xué)們默讀全文，思考:

1.法軍上尉巴特勒，在英法聯(lián)軍劫掠圓明園之后，給雨果寫信，目的是什么？

你征求我對遠(yuǎn)征中國的意見。你認(rèn)為這次遠(yuǎn)征是體面的，出色的。多謝你對我的想法予以重視。在你看來，打著維多利亞女王和拿破侖皇帝雙重旗號對中國的遠(yuǎn)征，是由英國和法國共同分享的光榮，而你很想知道，我對英法的這次勝利會給予多少贊譽(yù)。

先生，以上就是我對遠(yuǎn)征中國的全部贊贊譽(yù)。2.文章以巴特勒索要贊譽(yù)開頭，以雨果先生給的“贊譽(yù)”結(jié)尾，從文中你們讀出雨果對英法聯(lián)軍的“贊譽(yù)”了嗎？三、讀出雨果對英法聯(lián)軍的“贊譽(yù)”

1.請同學(xué)們品讀課文5—9自然段，結(jié)合句子分析從哪些地方讀出了雨果對英法聯(lián)軍的批判和諷刺？原文：我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。修改后：我們歐洲人是野蠻人，中國人在我們眼中是文明人。這就是野蠻對文明所干的事情。原文：先生，以上就是我對遠(yuǎn)征中國的全部贊譽(yù)。修改后：先生，以上就是我對遠(yuǎn)征中國的全部抗議。反語的作用：具有詼諧辛辣、幽默風(fēng)趣的修辭效果，它多用于諷刺。表達(dá)更為有力，語氣更為強(qiáng)烈，情感更為充沛，給人的印象也更加鮮明。反語：在修辭學(xué)中叫作反諷，咱們生活叫“說反話”，

1.雨果對巴特勒以及英法聯(lián)軍的行為進(jìn)行了辛辣的諷刺和批判，縱觀全文，雨果有沒有一些真正贊譽(yù)的語言，贊譽(yù)的對象是誰？四、讀出雨果對圓明園的贊譽(yù)2.雨果是如何贊譽(yù)圓明園的，同學(xué)們能不能用文中的一個詞語來概括。3.全班朗讀第3自然段，選擇最能體現(xiàn)雨果對圓明園表達(dá)贊譽(yù)的句子進(jìn)行賞析。（提示：可以從詞語、修辭、寫作手法等不同角度進(jìn)行）這個奇跡已經(jīng)消失了。

“我比很多人更清楚，這篇短短的一千余字的短文，這些值得每個中國人感動和震撼的文字，并不僅僅只有語言和文字?！?/p>

雨果（１８０２～１８８５），法國作家。法國浪漫主義文學(xué)的重要代表。代表作品有小說《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》等。作者介紹：雨果從小愛好文學(xué)，喜歡創(chuàng)作。1841年當(dāng)選為法蘭西學(xué)院院士，1945年被國王授予“法蘭西世卿”的稱號。1951年雨果發(fā)表宣言抗議路易·波拿巴發(fā)動政變，失敗后被迫流亡國外19年之久。流亡期間，依然不忘創(chuàng)作，抒發(fā)民族、愛國之情，反對專制統(tǒng)治、歌頌光明和進(jìn)步。雨果也因此成為了杰出的民主斗士和法蘭西不朽的民族詩人。晚年堅(jiān)持創(chuàng)作，去世后，法國政府和人民為他舉辦了隆重的國葬，將他安葬在偉人公墓。雨果是法國極少數(shù)的真正受到民眾歡迎的作家之一，可能是唯一的一位。

——法國哲學(xué)家薩特雨果是唯一活在法蘭西人民心中的偉人。

——法國作家羅曼·羅蘭五、讀出我們對雨果的贊譽(yù)

雨果是法國人，但對法國的“勝利”沒有喜悅，沒有贊美，而是站在正義和良知的立場上揭露和批判了這次“勝利”，他這樣做是不是不夠愛國？談?wù)勀愕目捶?。六、作業(yè)