2023-2024學(xué)年九年級語文上冊第三單元復(fù)習(xí)試題卷(1)含例文附答案解析

-2024學(xué)年九年級語文上冊第三單元復(fù)習(xí)試題卷（1）【滿分120分】一、積累與運(yùn)用1．對本課詩歌的賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中的“樂天”是大詩人白居易的字。劉禹錫在揚(yáng)州遇到白居易，酒宴上白居易寫了一首詩，對劉禹錫屢遭貶謫、懷才不遇的命運(yùn)寄予深切的同情，于是詩人寫了這首詩來答謝。B．《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》首聯(lián)盡寫自己被貶后的憤懣之情，但詩人并沒有直接傾訴自己的情感，而是通過“凄涼地”和“棄置身”這些富有感情色彩的字眼表達(dá)出來，使詩歌具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。C．《行路難（其一）》的開頭兩句以夸張的筆法營造了歡樂的宴飲氣氛，表現(xiàn)了詩人愉悅的心情。D．《水調(diào)歌頭》中的“但愿人長久，千里共嬋娟”，表明情意的相通不受時空阻隔，這是對切經(jīng)受離別之苦的人的祝福。2．下列選項(xiàng)中，對句子品析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“朝暉夕陰，氣象萬千”運(yùn)用對比、夸張的修辭手法，極言洞庭湖湖光山色變化無窮，為下文具體寫洞庭湖一陰一晴的景象埋下伏筆。B．“銜遠(yuǎn)山，吞長江”運(yùn)用比擬、對偶的修辭手法，賦予洞庭湖以生命和氣勢，把“遠(yuǎn)山”“長江”和洞庭湖寫得活靈活現(xiàn)，構(gòu)成一幅生動的畫卷。C．“浮光躍金，靜影沉璧”運(yùn)用比喻、對偶的修辭手法，把洞庭湖一動一靜時的光影色態(tài)寫得十分生動形象，給人以美感。D．“薄暮冥冥，虎嘯猿啼”是實(shí)寫之景，渲染出一種悲涼凄慘的氛圍，烘托了登樓者的傷感之情。3．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．繼美國、法國和芬蘭之后，我國成為第四個擁有“生物航油”自主研發(fā)技術(shù)的國家。B．為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我校團(tuán)委今年積極開展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。C．學(xué)校抓不抓青少年思想教育工作是關(guān)系到國家建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事。D．相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制，及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。4．下面對李白的《行路難》賞析有誤的一項(xiàng)是（

）行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。A．前四句中“?！薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋彼膫€連續(xù)的動作，形象地顯示了詩人內(nèi)心的苦悶抑郁和感情的激蕩變化。B．“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句對仗工整，“冰塞川”“雪滿山”比喻詩人的人生道路充滿艱難險阻，同時也象征了詩人的人生之路，表現(xiàn)出無限的惆悵之意。C．“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”兩句借用了姜尚和伊尹的典故，這兩位歷史人物的經(jīng)歷給心境茫然之中的詩人又增添了信心。D．整首詩以寫實(shí)的手法表達(dá)了詩人的人生感慨和精神追求。雖然反復(fù)感嘆行路之難，但詩歌結(jié)尾詩人情緒高昂，堅(jiān)定了“長風(fēng)破浪”的信心，重新鼓起揚(yáng)帆滄海的勇氣。5．下列對文章理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．文章首段寫滕子京在逆境中的成績，交代作記緣由，為后文寫古人的闊達(dá)胸襟做鋪墊。B．文章把敘事、寫景、抒情、議論自然結(jié)合起來，體現(xiàn)了范仲淹“以民為本”的思想，表現(xiàn)了他的博大胸襟。C．《岳陽樓記》中的“樂”與《醉翁亭記》中的“樂”相同，都是追求與民同樂的理想境界。D．作者十分巧妙地利用設(shè)問方式逐層推進(jìn)，闡明“古仁人之心”的內(nèi)涵，最后發(fā)出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豪言壯語，點(diǎn)明了全文主旨。6．閱讀下面的文字，完成小題。安徽佛教名山九華山煙云氤氳，巍峨兀立。唐代詩人李白曾三次游歷九華山，見此山層luán疊嶂，九峰如蓮花，寫下了“昔在九江上，遙望九華峰。天河掛綠水，秀出九芙蓉”的美妙詩句，以此表達(dá)對九華山秀麗風(fēng)光的喜愛和贊美之情。九華山山勢雄偉，群峰竟秀，植被繁茂，瀑飛泉涌；氣候溫和濕潤，四季分明，自然風(fēng)光與人文景觀、佛教氣氛融為一體，是我國著名的旅游勝地。(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。氤氳()兀立()

層luán疊嶂()(2)文中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”。(3)文中“旅游勝地”中“勝”的意思是()A．比另一個優(yōu)越

B．優(yōu)美的

C．能夠承擔(dān)或承受

D．打敗(4)選文畫線句運(yùn)用和的修辭手法，表現(xiàn)九華山的壯麗雄偉7．直接型默寫。（1）戍鼓斷人行，。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2），無家問死生。（杜甫《月夜憶舍弟》）（3）三年謫宦此棲遲，。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）（4），寒林空見日斜時。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）（5），夕貶潮州路八千。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（6）欲為圣明除弊事，！（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（7），人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）（8）因思杜陵夢，。（溫庭筠（商山早行》）8．運(yùn)用課外閱讀積累的知識，完成下列小題。(1)魯迅先生在《范愛農(nóng)》一文中，以飽含深情的筆觸，書寫了對一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的真切同情與懷念。該文收錄在他的散文集《》中。(2)名著眼中帶出些渴望看到他的光兒；嘴可是張著點(diǎn)，露出點(diǎn)兒冷笑；鼻子縱起些紋縷，折疊著些不屑與急切，眉棱棱著，在一臉的怪粉上顯出妖媚而霸道?？匆娤樽映鰜恚淖齑狡擦藥灼?，臉上的各種神情一時找不到個適當(dāng)?shù)臍w宿。上面文字描寫的人物是，這個人物的性格特點(diǎn)是。9．解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（1）金樽清酒斗十千

清酒：

斗十千：（2）玉盤珍羞直萬錢

羞：

直：（3）長風(fēng)破浪會有時

會：（4）直掛云帆濟(jì)滄海

云帆：

濟(jì)：二、閱讀與理解10．閱讀下面這首古詩，完成問題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。(1)下列對詩歌理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。B．詩中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險阻。C．“閑來”兩句連用兩個歷史典故。表現(xiàn)詩人對乘舟垂釣悠閑生活的渴望。D．詩的最后兩句寫出了詩人堅(jiān)信行船路上必能安全到達(dá)彼岸的堅(jiān)定信心。(2)“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊怨艦槿朔Q道，賞析這兩句詩中的“破”“掛”妙在何處？此句表達(dá)了詩人怎樣的人生態(tài)度？11．閱讀下面一首唐詩，完成問題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈（唐）劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。白居易評價劉禹錫“詩豪者也”。他雖被貶官多年，但毫不氣餒，始終保持著積極進(jìn)取的斗爭精神。請結(jié)合具體詩句分析怎樣體現(xiàn)了“豪”的特點(diǎn)。閱讀下面的文字，回答問題。冰雪精靈——霧?、偃绻f冰雪是冬天的信使，那么霧凇一定是信使的精靈。②“寒江曉霧，正冰天、樹樹松花云疊。昨夜飛瓊千萬縷，誰剪條條晴雪?冰羽晶瑩，霓裝竊窕，欲舞高寒闕。煙波照影，翩翩恩與誰約?”③從古至今、贊美霧凇的詩詞太多了，但好像千言萬語都無法描述那種通透靈動的美。它不僅僅是一種自然現(xiàn)象，更是天地間的造化,是可遇不可求的上天的贈予。④霧凇非冰非雪，是冬季低溫環(huán)境中，空氣中水汽直接凝華或者是無數(shù)0℃以下的過冷霧滴隨風(fēng)在樹枝等物體上不斷積聚凍黏的結(jié)果，表現(xiàn)為白色不透明的冰品沉積物。⑤形成霧凇的氣象條件非常苛刻，要求冬季寒冷漫長，而且空氣中水汽充足。【甲】其次，霧凇的形成要求天晴少云，靜風(fēng)或是風(fēng)速很小?！疽摇慷?，空中的云像是大地的一床被子，夜間有云時，削弱了向外的長波輻射，使地面氣溫降低較慢，晝夜溫差相對較小，近地面空氣中的水汽就不會凝結(jié)。【丙】若是掀掉了這床被子，熱量就更多地散發(fā)出去，使得地面溫度降低，為水汽的凝結(jié)提供了必要條件?！径　看箫L(fēng)是霧凇形成過程中的天敵，它總能把形成過程中結(jié)構(gòu)松收的冰品吹散，即使簇?fù)碓谝黄鸬撵F凇也會被吹得無影無蹤，微風(fēng)或靜風(fēng)條件為水汽凝結(jié)凝華成霧凇提供保障。⑥霧凇形狀主要有兩種:一種是過冷霧滴碰到冷的地而物體后迅迷凍結(jié)成粒狀的小冰塊，叫粒狀霧凇（或硬?。慕Y(jié)構(gòu)較緊密;另一種是由霧滴蒸發(fā)時產(chǎn)生的水汽凝華而形成的晶秋霧淞（或款?。?，結(jié)構(gòu)較松散稍有震動就會脫落。⑦由于霧凇中霧滴與霧滴間空隙很多，不僅看起來輕盈潔白附著在樹米上，宛如瓊樹銀花、清秀雅致，也具有很多內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)。人們在觀賞玉樹瓊花極的吉林霧凇時，都會感到空氣格外清新舒爽、滋潤肺腑，這是因?yàn)殪F凇蓬松的結(jié)構(gòu)能夠吸附大量空氣中的污染顆粒，是空氣的天然“凈化器⑧霧凇是天然的“負(fù)氧離子發(fā)生器”，在有霧凇時，負(fù)氧離子增多。據(jù)測，吉林松花江畔在有霧凇時負(fù)氧離子每立方米可達(dá)上子至數(shù)千個，比沒有霧凇時的負(fù)氧離數(shù)量多5倍以上。⑨此外，霧凇還是環(huán)境的天然“消音器”。霧凇由于具有濃厚、結(jié)構(gòu)疏松，空隙度高的特點(diǎn)，對音波反射率很低，能吸收和容納大量音波。在形成霧凇的成排密集的樹林里，感到幽靜就是這個道理。⑩“歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。”霧凇是大自然不可多得的饋贈，就像人生一樣，只有做好充分準(zhǔn)備，覓得良機(jī)，才會成就一場繁華。（選自《氣象和識》2018年第2路.作者張敏，有改動）12．對畫線部分層次劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．【甲】【乙】【丙】//【丁】 B．【甲】//【乙】【丙】//【丁】C．【甲】【乙】//【丙】【丁】 D．【甲】【乙】//【丙】//【丁】13．第6段使用了哪兩種說明方法?各有何作用?14．選文從霧凇外表的美說到霧凇形成的條件，再說到霧凇內(nèi)在的，運(yùn)用了說明順序。15．請用平實(shí)的語言概述霧凇在改善環(huán)境方面的作用。16．霧凇奇觀的形成給你哪些啟示?三、感悟與表達(dá)17．生活中，一些感人的、溫馨的、賞心悅目的、令人落淚的畫面，總會觸動我們的情愫，讓我們得到心靈的洗禮。比如氣喘吁吁的父親為皮膚過敏的兒子買來了棉質(zhì)汗衫，純真的小女孩兒吻著盛開的鮮花，慈祥的老人給廣場上的鴿子撒著食物，大汗淋漓的交警一絲不茍地指揮著交通……請你以“這樣的畫面，讓我”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）自選文體；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。參考答案：1．C【詳解】考查對詩歌的賞析。C.這首詩開頭兩借盛宴之況反襯詩人的迷茫、苦悶之情；故選C。2．D【詳解】D.有誤。“薄暮冥冥，虎嘯猿啼”是虛寫之景。故選D。3．A【詳解】B.缺少賓語?！白x經(jīng)典作品，建書香校園”后面加上“的活動”；C.兩面對一面。在“后繼有人”前加上“是否”；D.語序顛倒。“干預(yù)、發(fā)現(xiàn)”應(yīng)改為“發(fā)現(xiàn)、干預(yù)”；故選A。4．D【詳解】D.“整首詩以寫實(shí)的手法表達(dá)了詩人的人生感慨和精神追求”中“寫實(shí)的手法”應(yīng)該改為“浪漫主義的手法”?！缎新冯y》浪漫主義的筆法主要表現(xiàn)在詞語、詩句、意境的夸張上。詞語的夸張，如“金樽”“玉盤”“斗十千”“直萬錢”；詩句的夸張，如“拔劍四顧心茫然”“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”；意境的夸張。如“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”。用浪漫的筆法寫人生追求，一方面表現(xiàn)了作者人生追求的不同尋常，另一方面也說明這些追求可能不切實(shí)際。寫實(shí)主義手法著重寫具體實(shí)物。故選D。5．C【詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。C.是關(guān)于文章主旨的考查，《岳陽樓記》主旨句是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其“樂”是追求在天下人快樂以后才快樂的思想境界，而《醉翁亭記》中的“樂”是追求與民同樂的理想境界，二者不同；所以“都是追求與民同樂的理想境界”說法錯誤；故選C。6．(1)yūnwù巒(2)竟秀競秀(3)B(4)比喻、引用【詳解】（1）本題考查學(xué)生對字音、字形的掌握情況。關(guān)于字音，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是多音字。關(guān)于字形，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。氤氳：指濕熱飄蕩的云氣，煙云彌漫的樣子。也有“充滿”的意思。形容煙或云氣濃郁。（2）本題考查學(xué)生對字形的掌握情況，關(guān)于字形，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。竟：終了，完畢；到底，終于：；整，從頭到尾;居然，表示出乎意料。競：比賽，互相爭勝。（3）旅游勝地是指知名度較高，具有一定特色，對旅游者產(chǎn)生較大吸引力的游覽區(qū)或游覽地。“旅游勝地”中“勝”的意思：美好的，優(yōu)美。（4）“昔在九江上，遙望九華峰。天河掛綠水，秀出九芙蓉”是引用?！熬欧迦缟徎ā辈捎昧吮扔鳌?．（1）邊秋一雁聲（2）有弟皆分散（3）萬古惟留楚客悲（4）秋草獨(dú)尋人去后（5）一封朝奏九重天（6）肯將衰朽惜殘年（7）雞聲茅店月（8）鳧雁滿回塘【詳解】“雁”“惟”“奏”“衰朽”“茅”“鳧雁”是本題中的易錯字詞，作答時要注意字形，不要寫同音字。8．(1)《朝花夕拾》(2)虎妞蠻橫潑辣(精明自私、直爽等)?！驹斀狻浚?）《朝花夕拾》創(chuàng)作于1926年，是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》。全書由《狗·貓·鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》十篇作品組成。（2）《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。描寫了20年代中國北平城里的一個年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷的辛酸故事。文本描寫的人物是虎妞。虎妞是祥子的妻子，是人和車廠廠主劉四爺?shù)呐畠?。她沾染了剝削階級家庭傳給她的好逸惡勞，善玩心計(jì)和市償習(xí)氣，她缺乏教養(yǎng)，自私粗俗，性格蠻橫潑辣，但也是個辦事的好手，有類似男人的爽快和利落。據(jù)此可填寫作答。9．（1）清醇的美酒一斗值十千錢（即萬錢），形容酒美價高（2）同“饈”，美味的食物同“值”，價值（3）一定、必然（4）高高的船帆渡【詳解】試題分析：考查對古詩句中詞語的理解。作答時，先要大致了解詩句內(nèi)容，弄清詩句的意思，根據(jù)句意和自己對文言常用詞的掌握來判斷字詞義或根據(jù)語境詞義。如“清酒”是“清醇的美酒，好酒”；“羞”同“饈”，美味的食物；“濟(jì)”是古今異義詞，“渡”。10．(1)A(2)“破”“掛”富有動感，充滿氣勢，充分表達(dá)了作者的樂觀、自信和對理想的執(zhí)著追求。這兩句詩表達(dá)了詩人運(yùn)用典故，表現(xiàn)了李白對人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)?！驹斀狻浚?）本題考查對詩歌內(nèi)容理解。A．“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”意思是：金杯中的美酒一斗價十千，玉盤里的菜肴珍貴值萬錢。聯(lián)系“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”可知，本來有著遠(yuǎn)大政治抱負(fù)、雄才大略的詩人能夠幸運(yùn)地親近皇上，舒展自己才略是件快意人生的事。但現(xiàn)在詩人卻不幸地遭到皇上無情的“變相驅(qū)逐”，連京華之地都不能逗留了，詩人因此惆悵失落，美味佳肴難以下咽，“清酒”難以飲下，表現(xiàn)了作者仕途坎坷的苦悶和懷才不遇的憤慨（愁苦、郁悶）；本項(xiàng)分析有誤；故選A。（2）本題考查煉字?！捌啤币馑际菦_破，“掛”意思是掛起，這兩個詞都是動詞。詩句中的“破”表達(dá)出詩人對未來將遇到的艱難險阻誓要攻破的決心和毅力，體現(xiàn)出李白的豪情萬丈和微微的壯志未酬；“掛”字則彰顯了詩人對攻克困難所表現(xiàn)出的勢在必得及豁達(dá)的情懷，一如“千金散盡還復(fù)來”的灑脫?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！”意思是總會有一天，我能乘長風(fēng)破巨浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！詩人相信盡管前路障礙重重，但仍將會有一天要象劉宋時宗愨所說的那樣，乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。運(yùn)用典故，表現(xiàn)了李白對人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。11．示例1：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一句在哲理中表達(dá)了積極樂觀的人生態(tài)度，在沉郁中盡顯慷慨昂揚(yáng)的氣概，表現(xiàn)了詩人豁達(dá)的胸懷。示例2：詩中選取“千帆過”“萬木春”的意象表現(xiàn)出詩人剛健昂揚(yáng)的精神，體現(xiàn)了詩人心中的豪氣。示例3：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”表現(xiàn)了明朗、高亢的格調(diào)，具有樂觀向上的精神。示例4：尾聯(lián)中“暫憑杯酒長精神”既有也表達(dá)了與友人共勉之意，表達(dá)了詩人樂觀向上的精神，體現(xiàn)了詩人的豪氣?！驹斀狻勘绢}考查詩文理解?！昂罋狻敝负婪诺臍飧?。頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”意思是：沉船的旁邊正有千艘船駛過，病樹的前頭卻也是萬木爭春?！俺林邸薄安洹笔桥f事物的象征，“千帆過”“萬木春”是新事物蓬勃發(fā)展的象征；沉舟旁“新生事物”（千帆）正以昂揚(yáng)姿態(tài)向前方進(jìn)發(fā)，病樹前方“希望”（春）就在眼前，寄寓著新事物必將取代舊事物，新事物以積極向上的姿態(tài)蓬勃發(fā)展的道理，詩人以沉舟、病樹自喻，體現(xiàn)詩人因被貶而煩悶，但是眼前“千帆競發(fā)、萬木皆春”，表現(xiàn)了作者不再因被貶“凄涼地”而苦悶凄涼，不再因被貶“二十三年”而抑郁不平，不再因世事變遷、物是人非而滿心愁緒，而是以積極樂觀的心態(tài)面向前方，面對未來，表現(xiàn)出詩人豁達(dá)的胸襟，積極進(jìn)取的人生態(tài)度，體現(xiàn)其“豪”氣。尾聯(lián)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”意思是：今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美酒振奮精神。聯(lián)系頷聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”可知，詩人不在因貶謫而傷悲、慨嘆，一掃往日的不快，“憑杯酒”抖擻振奮，積極進(jìn)取，重新投入生活，以自勉自勵結(jié)尾，表現(xiàn)了詩人積極樂觀的人生態(tài)度，豁達(dá)寬廣的心胸，堅(jiān)韌不拔、意志不衰的豪邁之氣。12．B13．①分類別、下定義；②介紹了霧凇的形狀及分類，讓讀者對霧凇的認(rèn)識更加明晰。14．通透靈動；優(yōu)秀品質(zhì)；邏輯15．①霧凇是天然的空氣“凈化器”；②霧凇是天然的“負(fù)氧離子發(fā)生器”，增加空氣中的負(fù)氧離子；③霧凇是環(huán)境的天然“消音器”，能讓環(huán)境變得幽靜。16．示例：①霧凇可以帶來美麗的自然景觀；②霧凇可以改變環(huán)境，讓環(huán)境更加優(yōu)美、寧靜；③霧凇可以讓空氣變得更加清新?！窘馕觥?2．試題分析：考查對語段內(nèi)容的梳理和層次的劃分。在梳理內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理清各語句所寫的內(nèi)容，對說明同一內(nèi)容的進(jìn)行合并即可劃分層次。根據(jù)本段文字的說明，【甲】句話說明形成霧凇的另一個重要?dú)庀髼l件——霧凇的形成要求天晴少云，靜風(fēng)或是風(fēng)速很小?！疽摇俊颈績删渚唧w說明“要求冬季寒冷漫長，而且空氣中水汽充足”這一條件?！径　烤渚唧w說明“霧凇的形成要求天晴少云，靜風(fēng)或是風(fēng)速很小”這項(xiàng)內(nèi)容。據(jù)此，答案為B。13．試題分析：考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點(diǎn)。文章第6段運(yùn)用了分類別和下定義的說明方法，條理清晰地介紹了霧凇的形狀及分類，讓讀者對霧凇的本質(zhì)特點(diǎn)有了更加明晰的認(rèn)識。14．試題分析：考查對說明內(nèi)容的概括。概括說明文的內(nèi)容，首先要確定說明對象，然后看文章具體介紹說明這個對象哪個方面，包括事物的特征、外形、功能、性質(zhì)、狀態(tài)，事物的本質(zhì)、事物內(nèi)部或者事物之間的關(guān)系等?？梢栽谥行木洹⒖偫ň?、過渡句等關(guān)鍵句中捕捉特征，篩選關(guān)鍵詞作答。本題結(jié)合文章第3、7兩段篩選出霧凇特點(diǎn)的詞語作答即可。15．試題分析：考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文，了解文章說明的內(nèi)容，特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，審清題意，從文章中準(zhǔn)確地捕捉到所需要的有效信息。然后對篩選出的信息進(jìn)行比較，選取原文中能表現(xiàn)題意的相關(guān)的詞句作答。若內(nèi)容過多，也可以采取對內(nèi)容進(jìn)行簡單概括的方法作答。本題可篩選文章的7、8、9段的中心句歸納作答。16．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解和概括能力。作答時可結(jié)合文章所介紹的霧凇特點(diǎn)，從增添景觀、改善和美化環(huán)境、凈化空氣等方面作答。注意答題不要脫離文本去空談。17．例文展示：這樣的畫面，讓我流連回首往事，雖是物是人非，但總有些泛黃的畫面，讓我們感受著愛的美好?；蛟S是一句問候，或許是一個動作。那熟悉的畫面，細(xì)微的愛，溫暖著人心，讓我們勇敢向前。飄著淡淡茶香的夜晚悶夏，夜晚。作業(yè)多如山，讓我在做起來真的是“feel倍兒爽”。我做的暈頭轉(zhuǎn)向的，恍惚中只聽背后一陣輕輕的腳步聲。轉(zhuǎn)過頭一看，哦，原來是母親。她輕輕地旋開門把手，又輕輕地旋了上。她徑直走到我的面前，微笑道："怎樣？做完了嗎？"我看著媽媽臉上殷切期待的神情，我嘆了一口氣："沒呢。""別急，加油做，記得早點(diǎn)睡。"她輕輕地走了出去。想至難處時，不經(jīng)又想起母親殷切期待的神情，淡淡的微笑，親切的關(guān)懷，這一切都浮現(xiàn)眼前，給我信心和能量，讓我繼續(xù)