人教版二年級數(shù)學下冊 10 總復習 第2課時 混合運算、萬以內(nèi)數(shù)的認識（教學課件）

混合運算、萬以內(nèi)數(shù)的認識R·二年級下冊估一估有多少個氣球。你是怎樣估的?我先找一個標準，再看有幾個這樣的標準。100個一共有1000個氣球一、回顧知識——萬以內(nèi)數(shù)的認識數(shù)位的含義及計數(shù)單位間的進率數(shù)的順序和大小比較近似數(shù)整百、整千數(shù)的加減法用估算解決問題萬以內(nèi)數(shù)的認識數(shù)數(shù)讀數(shù)與寫數(shù)數(shù)的組成5068元10000元7060元5008元6800元4986元1.復習萬以內(nèi)數(shù)的寫法二、復習萬以內(nèi)數(shù)的認識寫中間有0或末尾有0的數(shù)時，要注意0的個數(shù)。5068元10000元7060元5008元6800元4986元四千九百八十六六千八百五千零八七千零六十一萬五千零六十八

不管中間有幾個0，都只讀一個零，不管末尾有幾個0，都不讀。2.復習萬以內(nèi)數(shù)的讀法一個五位數(shù)，從右往左依次是什么數(shù)位？每個數(shù)位的計數(shù)單位各是什么？個位十位百位千位萬位數(shù)位順序表上相鄰兩個計數(shù)單位之間有什么關系?想一想3.復習數(shù)的組成5068100006800500870604986這些數(shù)分別是由哪些計數(shù)單位組成的?由4個千、9個百、8個十和6個一組成。由6個千和8個百組成。由5個千和8個一組成。由7個千和6個十組成。由1個萬組成。由5個千、6個十和8個一組成。5068100006800500870604986自主選擇其中兩款液晶電視機的價格比較數(shù)的大小，同桌之間交流比較的方法。6800100004986680050685008<<>4.復習數(shù)的大小比較怎樣比較數(shù)的大小？位數(shù)不同時，位數(shù)多的數(shù)大；位數(shù)相同時，從最高位比起，最高位上大的數(shù)大；最高位相同，依次往下比……歸納總結(jié)5.找近似數(shù)的方法5068100006800500870604986老師選定了一款液晶電視機，這款電視機的價格比6800元多一些，比10000元少得多，你知道老師選的是哪一款嗎？說一說4986、5008、7060、5068的近似數(shù)分別是多少？500050007000（或7100）5100（或5000）近似數(shù)是接近準確數(shù)的整十、整百、整千數(shù)。一個數(shù)的近似數(shù)可能不止一個。將這些算式按運算順序進行分組。63÷9+475-66+2355-7×581÷(26-17)26+(70-24)

5×9+6只有加減或只有乘除法時按從左往右的順序計算。先算乘除后算加減有括號要先算括號里面的。三、復習混合運算混合運算的運算順序沒有括號的同級混合運算：從左往右算帶有括號的兩級混合運算：先算括號里面的，再算括號外面的沒有括號的兩級混合運算：先算乘除法，后算加減法獨立計算。63÷9+475-66+2355-7×581÷(26-17)26+(70-24)

5×9+6=7+4=11=9+23=32=55-35=20=81÷9=9=26+46=72=45+6=51同學們要栽65棵樹，已經(jīng)栽了6行，每行8棵。還要栽多少棵？列式為：65-6×8=65-48=17(棵)答：還要栽17棵。要栽總數(shù)-已栽數(shù)量=還要栽的數(shù)量1.說出每道題要先算什么，再計算。68-19+2542÷6×881-(40-24)64-56÷753+3×9(18+36)÷9＝49＋25＝74＝7×8＝56＝81-16＝65＝54÷9＝6＝64-8＝56＝53＋27＝80四、練習中深化知識【選自教材P113練習二十二第3題】2.（1）一個計數(shù)器，千位上有2顆珠子，百位上有5顆珠子，個位上有6顆珠子，它表示的數(shù)是（）,讀作（）。（2）10張100元、10張50元、10張10元、1張5元的人民幣合起來是（）元。（3）4個千、3個百、2個十組成的數(shù)是（），讀作（）。2506二千五百零六16054320四千三百二十【選自教材P113練習二十二第4題】3.9612=+++6080=+4308=++600900010260008040003008【選自教材P114練習二十二第5題】4.寫出紅色數(shù)的近似數(shù)。________________7200790085009000【選自教材P114練習二十二第6題】5.（1）用不同的方式表示下面各數(shù)。二千七百九千九百九十九四百六十三千零八十九六千零五二千八百零六四百零六五千270099994603089600528064065000【選自教材P115練習二十二第13題】（2）數(shù)出5999后面的5個數(shù)并寫出來。60006001600260036004通過這節(jié)課的整理和復習，你們有什么收獲？還有什么疑問？五、梳理中內(nèi)化知識填一填。在6868中，左邊的“6”在（）位上，表示（）個（）；右邊的“6”在（）位上，表示（）個（）。千6千十6十?作業(yè)設計2.青藏鐵路全長1956千米，約（）千米。3.在4620、2852、981、9050、3988、5009中，

比3000小的數(shù)有（

），在3000和5000之間的數(shù)有（

）