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文檔簡介
《雪梅》1參賽教師:段徐紅時間:2020年8月20難點名稱:通過學(xué)習(xí)古詩,明白人和事物各有長短,應(yīng)取長補短的道理。四年級-上冊-第三單元9第一頁,共九頁。目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)第二頁,共九頁。導(dǎo)入3第三頁,共九頁。導(dǎo)入4第四頁,共九頁?;顒优c探究(溫馨提示:規(guī)范操作、注意安全)知識講解1、自由讀古詩,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。雪梅宋·盧鉞梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。降Jiàng下降xiáng
投降第五頁,共九頁。2、理解字詞。①降:
②騷人:
③閣筆:
④評章:
⑤遜:
⑥一段香:服輸詩人放下筆。閣,同“擱”,放下。評議文章。指評議梅與雪的高下。差、不如。一片香。第六頁,共九頁。用自己的話說一說詩意。梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯想讓。
這可難壞了詩人,難以寫出評判的文章。
雖然梅花沒有雪花那樣潔白,但是雪花卻少了梅花的一段清香。第七頁,共九頁。課堂練習(xí):1、這首詩的后兩句蘊含了很深的哲理,試著用自己的話說一說。
2、根據(jù)本詩的哲理,讓我們想起了那個故事?誰來說一說。
3、學(xué)了這首詩,在平時的生活學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該怎么做?
人各有所長,也各有所短,要有自知之明。取人之長,補己之短,才是正理。
《駱駝和羊》
人各有所長,各有所短,我們要多看到別人的長處,要學(xué)習(xí)別人的長處,來改正自己的短處。
第八頁,共九頁。小結(jié):
同學(xué)們,雪和梅忙著爭春,互不相讓,他們都只看到了自己的長處,卻看不到對方的優(yōu)點,幸好智慧的詩人提醒了它們也提醒了我們
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