版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
絕密★啟用前玉溪市鵝山彝族自治縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)強(qiáng)化卷考試范圍:八年級(jí)上冊(人教版);考試時(shí)間:120分鐘注意事項(xiàng):1、答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(河北省保定市滿城區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列運(yùn)算正確的是()A.x8÷x2=x4B.(x2)3=x5C.(-3xy)2=6x2y2D.2x2y?3xy=6x3y22.(2015?連云港二模)如圖,?ΔABC??是等邊三角形,?AC=6??,以點(diǎn)?A??為圓心,?AB??長為半徑畫弧?DE??,若?∠1=∠2??,則弧?DE??的長為?(???)??A.?1π??B.?1.5π??C.?2π??D.?3π??3.(2021?饒平縣校級(jí)模擬)如圖,在?ΔABC??中,?CD??是?AB??邊上的高,?BE??平分?∠ABC??,交?CD??于點(diǎn)?E??,?BC=5??,?DE=2??,則?ΔBCE??的的面積等于?(???)??A.4B.5C.7D.104.(江蘇省宿遷市泗洪縣洪翔中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)下列條件中,能判斷兩個(gè)直角三角形全等的是()A.有兩條邊對應(yīng)相等B.兩條直角邊對應(yīng)相等C.一條邊和一個(gè)銳角對應(yīng)相等D.一條邊和一個(gè)角對應(yīng)相等5.(2016?楊浦區(qū)二模)下列圖形中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.正五邊形B.正六邊形C.等腰三角形D.等腰梯形6.(北京市三帆中學(xué)八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷)如圖,△ABC中,AB⊥BC,BE⊥AC,∠1=∠2,AD=AB,則下列結(jié)論不正確的是()A.BF=DFB.∠1=∠EFDC.BF>EFD.FD∥BC7.(江蘇省鹽城市鹽都區(qū)七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷)下列四個(gè)多項(xiàng)式中,能因式分解的是()A.a2+1B.a2-2a+1C.x2+5yD.x2-5y8.(2021?重慶模擬)若關(guān)于?x??的不等式組?????2(x-1)?x+2?x+1>a?????有解,且關(guān)于?y??的分式方程?A.6B.10C.11D.159.(湖北省黃岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(A卷))在式子,,,,中,所有的式子均有意義,則分式的個(gè)數(shù)為()A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)10.(2020秋?青山區(qū)期末)下列各式與?aa-b??相等的是?(?A.??aB.??aC.?3aD.?-a評卷人得分二、填空題(共10題)11.(四川省遂寧市射洪外國語學(xué)校九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)①將方程x2-2(3x-2)+x+1=0化成一般形式是,方程根的情況是②若二次三項(xiàng)式x2-(m+7)x+16是完全平方式,則m=.12.(四川省成都市金堂縣七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷)(2021年春?金堂縣期末)在數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,張老師給了各活動(dòng)小組大直角三角板一個(gè)、皮尺一條,測量如圖所示小河的寬度(A為河岸邊一棵柳樹).小穎是這樣做的:①在A點(diǎn)的對岸作直線MN;②用三角板作AB⊥MN垂足為B;③在直線MN取兩點(diǎn)C、D,使BC=CD;④過D作DE⊥MN交AC的延長線于E,由三角形全等可知DE的長度等于河寬AB.在以上的做法中,△ABC≌△DEC的根據(jù)是.13.(浙江省寧波市奉化市溪口中學(xué)八年級(jí)(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷)(2011秋?奉化市校級(jí)月考)如圖,已知梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=DC=5,點(diǎn)P為BC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PA、PD,則△PAD周長的最小值是.14.(遼寧省鐵嶺市昌圖縣八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)(2020年秋?昌圖縣期末)如圖所示,已知BD為△ABC的角平分線,CD為△ABC外角∠ACE的平分線,且與BD交于點(diǎn)D,∠A與∠D的關(guān)系為.15.(安徽省阜陽市八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)若點(diǎn)A(-3,7),則點(diǎn)A關(guān)于y軸對稱點(diǎn)B的坐標(biāo)為.16.(2016?青島一模)已知甲、乙兩地間的鐵路長1480千米,列車大提速后,平均速度增加了70千米/時(shí),列車的單程運(yùn)行時(shí)間縮短了3小時(shí).設(shè)原來的平均速度為x千米/時(shí),根據(jù)題意,可列方程為.17.(2022年第12屆“五羊杯”初中數(shù)學(xué)競賽初三試卷)在三邊長為自然數(shù)、周長不超過100、最長邊與最短邊之差不大于2的三角形中,互不全等的三角形共有個(gè).18.(2012?成都校級(jí)模擬)若x2+2x-=5,則x2+2x=.19.(2021?和平區(qū)模擬)如圖,在菱形?ABCD??中,?AB=32??,連接?BD??,?∠BAD=60°??,點(diǎn)?E??、點(diǎn)?F??分別是?AB??邊、?BC??邊上的點(diǎn),?AE=BF=8??,連接?DE??,?DF??,?EF??,?EF??交?BD??于點(diǎn)?G??,點(diǎn)?P??、?Q??分別是線段?DE??、?DF??上的動(dòng)點(diǎn),連接?PQ??,?QG??,當(dāng)?GQ+PQ??的值最小時(shí),?ΔDPQ??的面積為______.20.(2016?徐匯區(qū)二模)計(jì)算:2m(m-3)=.評卷人得分三、解答題(共7題)21.已知x2+x-2與2x-1分別是多項(xiàng)式ax3+bx2+cx-5及多項(xiàng)式ax3+bx2+cx-的因式.求a,b,c.22.按圖中所示的兩種方式分割正方形,你能分別得到什么結(jié)論?23.(2021?宜昌)先化簡,再求值:?2?x224.(2021?江北區(qū)校級(jí)模擬)任意一個(gè)正整數(shù)?n??都可以進(jìn)行這樣的分解:?n=p×q(p??,?q??是正整數(shù),且?p?q)??,在?n??的所有這種分解中,如果?p??,?q??兩因數(shù)之差的絕對值最小,那么稱?p×q??是?n??的最佳分解,并規(guī)定:?F(n)=p+q+pq??.例如12可以分解成?1×12??、?2×6??或?3×4??,因?yàn)?12-1>6-2>4-3??,所以?3×4??是12的最佳分解,所以?F(12)=3+4+12=19??.(1)計(jì)算:?F(18)??,?F(24)??(2)如果一個(gè)兩位正整數(shù)?t??,?t=10x+y(1?x?y?9??,?x??,?y??是自然數(shù)),交換其個(gè)位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差為27,那么我們稱這個(gè)數(shù)?t??為“吉祥數(shù)”.求所有“吉祥數(shù)”中?F(t)??的最大值.25.(2022年秋?江漢區(qū)期末)某公司計(jì)劃從商店購買A、B兩種簽字筆,已知A種簽字筆比B種簽字筆每支單價(jià)多20元,若用400元購買A種簽字筆,用160元購買B種簽字筆,則購買A種簽字筆的支數(shù)是購買B種簽字筆支數(shù)的一半.(1)求A、B兩種簽字筆的每支單價(jià)各是多少元?(2)經(jīng)商談,商店給予該公司“購買一支A種簽字筆,贈(zèng)送一支B種簽字筆”的優(yōu)惠,且該公司需要的B種簽字筆的支數(shù)是A種簽字筆的2倍還多8支,且該公司購買這兩種筆的總費(fèi)用不超過670元,那么該公司最多可購買多少支A種簽字筆?26.(山東省濰坊市昌邑市七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷)請完成下面的說明:(1)如圖(1)所示,△ABC的外角平分線交于點(diǎn)G,試說明∠BGC=90°-∠A.(2)如圖(2)所示,若△ABC的內(nèi)角平分線交于點(diǎn)I,試說明∠BIC=90°+∠A.(3)根據(jù)(1),(2)的結(jié)論,你能說出∠BGC和∠BIC的關(guān)系嗎?27.(2021?九龍坡區(qū)校級(jí)模擬)對于一個(gè)四位自然數(shù)?N??,如果?N??滿足各數(shù)位上的數(shù)字不全相同且均不為0,它的千位數(shù)字減去個(gè)位數(shù)字之差等于百位數(shù)字減去十位數(shù)字之差,那么稱這個(gè)數(shù)?N??為“差同數(shù)”.對于一個(gè)“差同數(shù)”?N??,將它的千位和個(gè)位構(gòu)成的兩位數(shù)減去百位和十位構(gòu)成的兩位數(shù)所得差記為?s??,將它的千位和十位構(gòu)成的兩位數(shù)減去百位和個(gè)位構(gòu)成的兩位數(shù)所得差記為?t??,規(guī)定:?F(N)=s+2t29??.例如:?N=7513??,因?yàn)?7-3=5-1??,故:7513是一個(gè)“差同數(shù)”.所以:?s=73-51=22t=71-53=18?(1)請判斷2586、8734是否是“差同數(shù)”.如果是,請求出?F(N)??的值;(2)若自然數(shù)?P??,?Q??都是“差同數(shù)”,其中?P=1000x+10y+616??,?Q=100m+n+3042(1?x?9??,?0?y?8??,?1?m?9??,?0?n?7??,?x??,?y??,?m??,?n??都是整數(shù)),規(guī)定:?k=F(P)F(Q)??,當(dāng)?3F(P)-F(Q)?參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:A、同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,故A錯(cuò)誤;B、冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,故B錯(cuò)誤;C、積的乘方等于乘方的積,故C錯(cuò)誤;D、單項(xiàng)式的乘法,系數(shù)相乘、同底數(shù)的冪相乘,故D正確;故選:D.【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減;冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘;積的乘方等于乘方的積;單項(xiàng)式的乘法,系數(shù)相乘、同底數(shù)的冪相乘,可得答案.2.【答案】解:?∵ΔABC??是等邊三角形,?AC=6??,?∴AB=AC=6??,?∠CAB=60°??.?∵∠1=∠2??,?∴∠1+∠BAD=∠2+∠BAD??,?∴∠CAB=∠DAE=60°??,?∴??弧?DE??的長為?60×π×6故選:?C??.【解析】先由等邊三角形的性質(zhì)得出?AB=AC=6??,?∠CAB=60°??.再由?∠1=∠2??得到?∠CAB=∠DAE=60°??,然后根據(jù)弧長公式解答即可.本題考查了扇形的弧長,等邊三角形的性質(zhì),找到圓心角?∠DAE??的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.3.【答案】解:過?E??作?EF⊥BC??于點(diǎn)?F??,?∵CD??是?AB??邊上的高,?BE??平分?∠ABC??,?∴EF=DE=2??,??∴SΔBCE故選:?B??.【解析】過?E??作?EF⊥BC??于點(diǎn)?F??,由角平分線的性質(zhì)可求得?EF=DE??,則可求得?ΔBCE??的面積.本題主要考查角平分線的性質(zhì),掌握角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等是解題的關(guān)鍵.4.【答案】【解答】解:A、兩邊對應(yīng)相等,不能判定兩直角三角形全等,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、兩條直角邊對應(yīng)相等,可利用SAS判定兩直角三角形全等,故此選項(xiàng)正確;C、一條邊和一銳角對應(yīng)相等,不能判定兩直角三角形全等,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、一條邊和一個(gè)角對應(yīng)相等不能判定兩直角三角形全等,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理:AAS、SAS、ASA、SSS及直角三角形的判定定理HL對4個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)分析,然后即可得出答案.5.【答案】【解答】解:A、是軸對稱圖形.不是中心對稱圖形,故A錯(cuò)誤;B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故B正確;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故C錯(cuò)誤;D、是軸對稱圖形.不是中心對稱圖形,故D錯(cuò)誤.故選:B.【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求即可.6.【答案】【解答】解:∵AB⊥BC,BE⊥AC,∴∠C+∠BAC=∠ABE+∠BAC=90°,∴∠C=∠ABE,在△ABF與△ADF中,,∴△ABF≌△ADF,∴BF=DF,故A正確,∴∠ABE=∠ADF,∴∠ADF=∠C,∴DF∥BC,故D正確;∵∠FED=90°,∴DF>EF,∴BF>EF;故C正確;∵∠EFD=∠DBC=∠BAC=2∠1,故B錯(cuò)誤.故選B.【解析】【分析】根據(jù)余角的性質(zhì)得到∠C=∠ABE,推出△ABF≌△ADF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BF=DF,故A正確;∠ABE=∠ADF,等量代換得到∠ADF=∠C,根據(jù)平行線的判定得到DF∥BC,故D正確;根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到DF>EF,等量代換得到BF>EF;故C正確;根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠EFD=∠DBC=∠BAC=2∠1,故B錯(cuò)誤.7.【答案】【解答】解:A、不能因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、能因式分解,故本選項(xiàng)正確;C、不能因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、不能因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B.【解析】【分析】因式分解的方法有:直接提公因式法,公式法,十字相乘法,分組分解法,根據(jù)以上方法判斷即可.8.【答案】解:由一元一次不等式組?????2(x-1)?x+2??∵?關(guān)于?x??的不等式組???∴a-1?∴a?解分式方程?1?∵y-2≠0??,?∴???2a-2?∴a≠4??,?∵?關(guān)于?y??的分式方程?1?∴a??的值為1,2,3,?∴??符合條件的所有整數(shù)?a??的和為?1+2+3=6??.故選:?A??.【解析】由一元一次不等式組?????2(x-1)?x+2?x+1>a?????有解,可求出?a??的范圍,根據(jù)分式方程?9.【答案】【解答】解:,的分母中均不含有字母,因此它們是整式,而不是分式.,,分母中含有字母,因此是分式.故選B.【解析】【分析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.10.【答案】解:?a故選:?B??.【解析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)即可求出答案.本題考查分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用分式的基本性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)題型.二、填空題11.【答案】【解答】解:①x2-2(3x-2)+x+1=0x2-6x+4+x+1=0,整理得:x2-5x+5=0,∵△=b2-4ac=(-5)2-4×5=5>0,∴此方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.故答案為:x2-5x+5=0;②∵二次三項(xiàng)式x2-(m+7)x+16是完全平方式,∴x2-(m+7)x+16=(x±4)2=x2±8x+16,∴-(m+7)=±8,解得:m=-15或1.故答案為:-15或1.【解析】【分析】①利用去括號(hào)法則結(jié)合合并同類項(xiàng)法則整理方程,再利用根的判別式得出答案;②直接利用完全平方公式得出關(guān)于m的等式得出答案.12.【答案】【解答】解:由題意可得:∠ABC=∠CDB=90°,在△ABC和△DEC中∵,∴△ABC≌△DEC(ASA).故答案為:ASA.【解析】【分析】直接利用全等三角形的判定方法(ASA),進(jìn)而判斷得出即可.13.【答案】【解答】解:延長AB到A′,使得A′B=AB,連接A′D交BC于P,此時(shí)PA+PD最小,作DE⊥BC,∴四邊形ABED是矩形,∴AB=DE,AD=BE,∵AD=2,BC=DC=5,∴CE=BC-BE=3,∴DE==4,∵AA′=2AB=8,∴A′D==2,∴△PAD周長的最小值為A′D+AD=2+2.故答案為:2+2.【解析】【分析】延長AB到A′,使得A′B=AB,連接A′D交BC于P,此時(shí)PA+PD最小,△PAD周長的最小值為A′D+AD.14.【答案】【解答】解:∠A=2∠D,理由:∵∠ABC的平分線交∠ACE的外角平分線∠ACE的平分線于點(diǎn)D,∴∠ABC=2∠DBC,∠ACE=2∠DCE,∵∠DCE是△BCD的外角,∴∠D=∠DCE-∠DBE,∵∠ACE是△ABC的外角,∠A=∠ACE-∠ABC=2∠DCE-2∠DBE=2(∠DCE-∠DBE),∴∠A=2∠D.故答案為:∠A=2∠D.【解析】【分析】根據(jù)角平分線的定義及三角形的外角性質(zhì)可表示出∠A與∠D,從而不難發(fā)現(xiàn)兩者的數(shù)量關(guān)系,進(jìn)一步得出答案即可.15.【答案】【解答】解:點(diǎn)A(-3,7)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)B的坐標(biāo)是:(3,7).故答案為:(3,7).【解析】【分析】利用關(guān)于y軸對稱點(diǎn)的性質(zhì)得出答案即可.16.【答案】【解答】解:設(shè)原來的平均速度為x千米/時(shí),可得:=+3,故答案為:=+3【解析】【分析】設(shè)原來的平均速度為x千米/時(shí),列車大提速后平均速度為x+70千米/時(shí),根據(jù)走過相同的距離時(shí)間縮短了3小時(shí),列方程即可.17.【答案】【解答】解:設(shè)三邊長為a、b、c滿足a≤b≤c,∵最長邊與最短邊之差不大于2,∴最長邊與最短邊之差等于0、1或2,(1)當(dāng)差為0時(shí),有a=n,b=n,c=n,此時(shí)a+b+c=3n≤100,n可取1,2,…33,共33種方法;(2)當(dāng)差為1時(shí),①a=n,b=n,c=n+1;此時(shí)a+b+c=3n+1≤100,n可取2,…33,共32種方法;②a=n,b=n+1,c=n+1,此時(shí)a+b+c=3n+2≤100,n可取1,2,…32,共32種方法;(2)當(dāng)差為2時(shí),有①a=n,b=n,c=n+2,此時(shí)a+b+c=3n+2≤100,n可取3,4,…32,共30種方法;②a=n,b=n+1,c=n+2;此時(shí)a+b+c=3n+3≤100,n可取2,…32,共31種方法;③a=n,b=n+2,c=n+2,此時(shí)a+b+c=3n+4≤100,n可取1,2,…32,共32種方法;綜上可得一共可以構(gòu)成33+32+32+30+31+32=190個(gè).故答案為:190.【解析】【分析】設(shè)三邊長為a、b、c滿足a≤b≤c,根據(jù)最長邊與最短邊之差不大于2,得出最長邊與最短邊之差等于0、1或2,(1)當(dāng)差為0時(shí),有a=n,b=n,c=n;(2)當(dāng)差為1時(shí),有①a=n,b=n,c=n+1;②a=n,b=n+1,c=n+1;(2)當(dāng)差為2時(shí),有①a=n,b=n,c=n+2;②a=n,b=n+1,c=n+2;③a=n,b=n+2,c=n+2;從而將各種情況下符合條件的n的值相加可得出結(jié)果.18.【答案】【解答】解:設(shè)t=x2+2x,則t+=5,整理,得(t-8)(t+3)=0,解得t1=8,t2=-3,經(jīng)檢驗(yàn)t1=8,t2=-3都是原方程的解.即x2+2x=8或x2+2x=-3.故答案是:8或-3.【解析】【分析】設(shè)t=x2+2x,則原方程轉(zhuǎn)化為關(guān)于t的分式方程,通過解該分式方程可以求得t的值,即(x2+2x)的值.19.【答案】解:如圖,過點(diǎn)?D??作?DN⊥BC??于點(diǎn)?N??,作點(diǎn)?G??關(guān)于?DF??的對稱點(diǎn)?H??,連接?DH??,?HF??,?QH??,?∴GQ=HQ??,?∠BDF=∠HDF??,?GD=HD??,?∴QG+PQ=HQ+PQ??,?∴??當(dāng)?H??,?Q??,?P??三點(diǎn)共線時(shí),且?HP⊥DE??時(shí),?PQ+QG??為最小值.?∵?四邊形?ABCD??為菱形,?∠BCD=60°??,?∴∠A=∠BCD=60°??,?AD=CD=BC=AB??,?∴ΔABD??和?ΔBCD??為等邊三角形,?∴AD=BD=AB=32??,?∠ADB=∠DBC=60°??,?∵AE=BF=8??,?∴ΔADE?ΔBDF(SAS)??,?∴DE=DF??,?∠ADE=∠BDF??,?∴∠ADB=∠EDF=60°??,?∴ΔEDF??為等邊三角形,?∴EFD=60°??,?∵DN⊥BC??,?ΔBDC??是等邊三角形,?∴BN=NC=16??,?∠BDN=30°??,?∴DN=3?∵FN=BN-BF=8??,?∴DF=813?∵∠EFD=∠DBC=60°??,?∠BDF=∠GDF??,?∴ΔBDF∽ΔFDG??,?∴???DFBD=?∴DG=26??,?∴DH=26??,?∵∠DFN=∠DBC+∠BDF=60°+∠BDF??,?∠EDH=∠EDF+∠FDH=60°+∠BDF??,?∴∠DFN=∠EDH??,?∵∠NPD=∠DNF??,?∴ΔDPH∽ΔFND??,?∴???DFDH=?∴PH=439?∴QG+PQ??的最小值為?439?∵PH⊥DE??,?DH=26??,?∴PD=213?∵∠EDF=60°??,?∴PQ=3??∴SΔPDQ故答案為:?263【解析】過點(diǎn)?D??作?DN⊥BC??于點(diǎn)?N??,作點(diǎn)?G??關(guān)于?DF??的對稱點(diǎn)?H??,連接?DH??,?HF??,?QH??,當(dāng)?HP⊥DE??時(shí),?GQ+PQ??的值最?。Y(jié)合背景圖形,求出?PD??和?PQ??的值,進(jìn)而求出?ΔPDQ??的面積.本題主要考查菱形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)與判定,相似三角形的性質(zhì)與判定,綜合能力比較強(qiáng);利用軸對稱及垂線段最短找到點(diǎn)?P??,點(diǎn)?Q??的位置是解題關(guān)鍵.20.【答案】【解答】解:2m(m-3)=2m2-6m.故答案為:2m2-6m.【解析】【分析】直接利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式運(yùn)算法則直接求出答案.三、解答題21.【答案】【解答】解:∵x2+x-2=(x+2)(x-1),x2+x-2與2x-1分別是多項(xiàng)式ax3+bx2+cx-5,∴x=-2或x=1時(shí),ax3+bx2+cx-5=0,即-8a+4b-2c-5=0,a+b+c-5=0,∵2x-1是多項(xiàng)式ax3+bx2+cx-的因式,∴x=時(shí),ax3+bx2+cx-=0,即a+b+c-=0,,解得.所以a=,b=3,c=.【解析】【分析】把x2+x-2進(jìn)行因式分解,根據(jù)題意得到方程組,解方程組即可.22.【答案】【解答】解:第一個(gè)圖形,(a+b)2=a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2;第二個(gè)圖形,(x+y)2=4xy+(x-y)2,通過列出代數(shù)式可以得到:完全平方公式及其變形,兩個(gè)數(shù)的和(或差)的平方,等于這兩個(gè)數(shù)的平方和加上(或減去)這兩個(gè)數(shù)的積的2倍.【解析】【分析】第一個(gè)圖形:邊長為a+b的大正方形的面積=四個(gè)部分的面積之和;第二個(gè)圖形:邊長為x+y的大正方形的面積=五個(gè)部分的面積之和,根據(jù)正方形和矩形的面積公式寫出多項(xiàng)式即可.23.【答案】解:?2?=2?=2?=1?∵(x+1)(x-1)≠0??,?∴x≠1??,?-1??,?∴x=2??或3,當(dāng)?x=2??時(shí),原式?=1【解析】根據(jù)分式的除法和減法可以化簡題目中的式子,然后從1,2,3這三個(gè)數(shù)中選擇一個(gè)使得原分式有意義的值代入化簡后的式子即可解答本題.本題考查分式的化簡求值,解答本題的關(guān)鍵是明確分式化簡求值的方法.24.【答案】解:(1)?∵18=1×18=2×9=3×6??,其中3與6的差的絕對值最?。?∴F(18)=3+6+18=27??;?∵24=1×24=2×12=3×8=4×6??,其中4與6的差的絕對值最小,?∴F(24)=4+6+24=34??;(2)設(shè)?t=10x+y??,則新的兩位是?10y+x??,?∴(10y+x)-(10x+y)=27??,即?y-x=3??,?∵1?x?y?9??,?x??,?y??是自然數(shù),?∴t??的值為14,25,36,47,58,69,?∵F(14)=2+7+14=23??,?F(25)=5+5+25=35??,?F(36)=6+6+36=48??,?F(47)=1+47+47=95??,?F(58)=2+29+58=89??,?F(69)=3+23+69=94??,?∴??吉祥數(shù)中?F(t)??的最大的值為95.【解析】(1)把18因式分解為?1×18??,?2×9??,?3×6??,再由定義即可得?F(18)??,把24因式分解為?1×24??,?2×12??,?3×8??,?4×6??,再由定義即可得?F(24)??;(2)根據(jù)吉祥數(shù)的定義,求出兩位數(shù)的吉祥數(shù),再根據(jù)?F(t)??的概念計(jì)算即可.此題是因式分解的應(yīng)用,設(shè)計(jì)一個(gè)新題型來考查學(xué)生的因式分解能力,解決第(2)小題時(shí),能根據(jù)吉祥數(shù)的定義,找出兩位數(shù)中的所有的吉祥數(shù)是關(guān)鍵.25.【答案】【解答】解:(1)設(shè)購買B種簽字筆的每支單價(jià)是x元,則購買A種簽字筆的每支單價(jià)是(x+20)元.根據(jù)題意得=×,解得x=5,經(jīng)檢驗(yàn),x=5是原方程的解.所以x+20=25.答:買A種簽字筆的每支單價(jià)是25元,購買B種簽字筆的每支單價(jià)是5元;(2)設(shè)公司購買a支A種簽字筆,則需要購買(2a+8)支B種簽字筆,由題意得25a+5(2a+8-a)≤670,解得a≤21.故該公司最多可購買21支A種簽字筆.【解析】【分析】(1)設(shè)購買B種簽字筆的每支單價(jià)是x元,則購買A種簽字筆的每支單價(jià)是(x+20)元.則根據(jù)等量關(guān)系:購買A種簽字筆的支數(shù)是購買B種簽字筆支數(shù)的一半,列出方程求解即可;(2)設(shè)公司購買a支A種簽字筆,則需要購買(2a+8)支B種簽字筆,則根據(jù)“該公司購買這兩種筆的總費(fèi)用不超過670元”列出不等式求解即可.26.【答案】【解答】解(1)如圖1,∵∠EBC=∠A+∠ACB,∠FCB=∠A+∠ACB,∠A+∠ABC+∠CBA=180°,∴∠EBC+∠FCB=180°+∠A,∵BG、CG分別平分∠EBC、∠FCB,∴∠2+∠3=(∠EBC+∠FCB)=(180°+∠A)=90°+∠A,∴∠BGC=180°-(∠2+∠3)=90°-∠A;(2)∵BI、CI分別平分∠ABC、∠ACB,∴∠6+∠8=(∠ABC+∠ACB)=(180°-∠A)=90°-∠A,∴∠BIC=180°-(∠6+∠8)=90°+∠A,即∠BIC=90°+∠A;(3)∠BGC和∠BIC的關(guān)系是互補(bǔ).【解析】【分析】(1)根據(jù)三角形外角性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理得出∠EBC=∠A+∠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安防行業(yè)的營銷工作總結(jié)
- 建筑行業(yè)工人技能提升總結(jié)
- 戰(zhàn)略合作方案計(jì)劃
- 咨詢服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度分析
- 醫(yī)療行業(yè)醫(yī)生工作總結(jié)
- 軟件界面設(shè)計(jì)師工作心得
- 2024年度消防驗(yàn)收現(xiàn)場指導(dǎo)及代辦服務(wù)合同樣本3篇
- 2024年度創(chuàng)業(yè)板上市公司定向增發(fā)股票購買協(xié)議3篇
- 幼兒園薯?xiàng)l美食課程設(shè)計(jì)
- 我為集團(tuán)做貢獻(xiàn)主題演講稿(6篇)
- 胃脘痛中醫(yī)護(hù)理方案-課件
- 《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》第二章自我認(rèn)知
- 氣壓治療儀的使用方法課件
- 最新營銷中心物業(yè)服務(wù)可視化操作指引說明詳解新實(shí)用手冊
- 食材配送投標(biāo)服務(wù)方案
- 醫(yī)療醫(yī)學(xué)醫(yī)生護(hù)士工作PPT模板
- 排污許可證守法承諾書(2篇)
- 矩形頂管施工方案28
- 液壓轉(zhuǎn)向器廠總平面布置課程設(shè)計(jì)
- 說明性語段的壓縮(課堂PPT)
- 裝配式鋼板筒倉安裝技術(shù)經(jīng)驗(yàn)規(guī)程
評論
0/150
提交評論