中考歷史一輪復習考點復習主題02近代化的早期探索與民族危機的加劇測試卷（含答案）

模塊二中國近代史主題02近代化的早期探索與民族危機的加劇(19世紀60年代～20世紀初)一、選擇題1.（2019濟南萊蕪）陳旭麓認為：“維新變法期間，第一批具有近代意義的知識分子已經(jīng)出現(xiàn)……他們向西方追求真理，為中國尋找出路，成為最自覺地承擔時代使命的社會力量。他們……為廣開中國的民智而介紹西方的社會科學知識和自然科學知識。”這說明戊戌變法運動（）A．取得了巨大成功B．開始了中國近代化的進程C．實行了君主立憲制度D．在社會上起了思想啟蒙的作用2.(2018河南)隨著洋務運動的推進,需要解決資金、原料和運輸問題,洋務派認識到,國家“必先求富而后能強”。下列屬于洋務派將這一認識付諸實踐的是()A.開設江南制造總局 B.創(chuàng)建福州船政局C.成立輪船招商局 D.修筑京張鐵路3.(2018濱州)中國的近代化艱難起步,中國逐步從傳統(tǒng)社會向近代社會轉(zhuǎn)型。有史學家認為洋務運動開動了近代化的列車。這種說法的依據(jù)在于()A.洋務運動提出了“自強”“求富”的口號B.洋務運動沒有使中國走上富強的道路C.洋務運動開啟了近代思想解放的閘門D.洋務運動創(chuàng)辦了一大批近代工業(yè)企業(yè)4.(2020改編)為了應對變局,清政府設立總理各國事務衙門,負責外交、通商等事務;設總稅務司,管理全部海關(guān)稅務;設同文館,培養(yǎng)翻譯、科技人才。這段話反映了()A.封建制度的根本變化 B.關(guān)稅主權(quán)恢復C.近代化探索由此起步 D.第一所近代高等學府創(chuàng)辦5.(2018德陽)讀下表,與這些報道直接相關(guān)的事件是()某年7月日本《朝日新聞》報道題目統(tǒng)計表時間題目時間題目11日《清國商人歸國》28日《清國公使館員回國》21日《袁世凱歸國》29日《支那人歸國》27日《有七十一名支那人回國》31日《清國公使館和領事家族歸國》A.中英鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.第二次世界大戰(zhàn)6.（2020預測）作為“中國之巨禍”的甲午中日戰(zhàn)爭,在某種意義上也決定了此后半個世紀中日兩國的發(fā)展前途和命運。把37年之后的炮聲看作黃海海面炮聲的歷史回響并不為過。這是在強調(diào)()A.甲午中日戰(zhàn)爭阻礙民族資本主義發(fā)展B.甲午中日戰(zhàn)爭推動了中國近代化進程C.甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗意味著洋務運動的破產(chǎn)D.日本在甲午中日戰(zhàn)爭之后不斷加緊對中國的侵略7.（2019·四川自貢4）右圖是關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭的部分敘述。這段話陳述了甲午中日戰(zhàn)爭的（）A．背景和人物B．方式和影響C．時間和目的D．方式和人物8.（2019貴州銅仁）這真是空前未有的亡國條約！它使全中國為之震動。從前我國還只是被西方大國打敗過，現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了，而且失敗得那樣慘，條約又訂得那樣苛，這是多么大的恥辱?。∵@個條約是（）A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》9.（2019內(nèi)蒙古赤峰）對下面表格中的信息概括最全面最準確的是（）A.鴉片戰(zhàn)爭中中國軍隊奮起抵抗B.甲午中日戰(zhàn)爭中中國隊奮起抵抗C.中華民族愛國人士反抗外來侵略D.林則徐是當之無愧的民族英雄10.(2017開封一模)有人曾經(jīng)這樣評價戊戌變法:“作為一場政治運動,百日維新短命而敗,但作為一場更廣闊意義上的社會文化運動,自有其成功之處。”針對“成功之處”四位同學展開了討論,最符合題意的是()11.(2017三門峽一模)在短短的103天內(nèi),光緒帝發(fā)布各種諭旨約180條。他諭令合并衙門,裁汰冗員,使一些中下層人士猝然失業(yè);又令裁撤綠營,讓旗人自謀生計,多達100萬人被突然中斷生計,以致他們對新政怨聲載道。這段話反映了戊戌變法過程中()A.光緒皇帝軟弱無能 B.資產(chǎn)階級妥協(xié)讓步C.改革措施操之過急 D.頑固勢力發(fā)動政變12.（2020預測）康有為在《日本變政考》中說明了他的變法主張:購船置械,可謂之變器,不可謂之變事;設郵便、開礦務,可謂之變事矣,未可謂之變政;改官制、變選舉,可謂之變政矣,未可謂之變法;日本改定國憲,變法之全體也。材料表明康有為變法的關(guān)鍵在于()A.訓練新式軍隊 B.興辦工礦企業(yè)C.改革政府機構(gòu) D.制定憲法13.(2018廣西北部灣六市)制作學習卡片是學習歷史的一種基本方法。下邊這張學習卡片記錄的歷史事件是()時間:1898年6月到9月人物:光緒帝、康有為、梁啟超內(nèi)容:裁撤冗官冗員;鼓勵興辦私人工礦企業(yè)……A.洋務運動 B.百日維新C.公車上書 D.辛亥革命14.(2018湖北潛江)鴉片戰(zhàn)爭以后,歐美各國在對華傾銷商品的同時,通過不平等條約掠奪中國的原料和農(nóng)產(chǎn)品;甲午戰(zhàn)爭以后,歐美各國控制中國的金融,在中國投資鐵路、礦務,開辦工廠,鞏固不平等條約的特權(quán)。下列選項對材料的理解最準確的是 ()A.歐美各國進一步打開中國市場,擴大侵略權(quán)益B.甲午戰(zhàn)爭以后,中國完全淪為半殖民地半封建社會C.歐美各國侵華方式由以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主D.甲午戰(zhàn)爭以后,歐美各國開始獲得貿(mào)易和投資特權(quán)15.(2020改編)史學家陳旭麓認為:“民族的反思,是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百多年來,中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭后,漸知諸事不如人,只有學習西方。第二次則是反思何以學了西方仍然失敗?！逼渲小暗诙畏此肌遍_始于()A.經(jīng)濟技術(shù)方面探索 B.政治制度方面探索C.思想文化方面探索 D.軍事強國方面探索16.(2018河南)一位俄國記者記述了1900年6月2日發(fā)生在天津火車站的一幕:月光照耀著這些莽漢,照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過去,大旗倒下了,又舉了起來,接著又倒了下去。這描寫的是()A.三元里民眾抗英斗爭 B.太平軍抗擊洋槍隊C.義和團抗擊八國聯(lián)軍 D.國民革命軍的北伐17.（2019河南）19世紀末，清政府逐漸意識到：對于民間資本的殘酷排擠是極其不合理的，在此背景下，近代中國所有廠礦企業(yè)的資本額中，屬于民族資本的商辦企業(yè)的資本額，由占22.4%上升到70%。材料表明，此時的民族資本主義發(fā)展主要是由于（ ）A.洋務運動的刺激 B.政府政策的放寬C.列強侵華的放松 D.“實業(yè)救國”的推動18.(2018·北京)以下示意圖從某個角度反映了中國近代民族危機的不斷加深,其中①應為()A.俄國割占外興安嶺以南、黑龍江以北B.允許日本在通商口岸投資開設工廠C.割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本D.允許列強駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線要地19.（2019岳陽）右圖漫畫《扯線木偶》反映了20世紀初，以慈禧太后為首的清王朝與列強的關(guān)系發(fā)生了實質(zhì)性變化。反映這種變化的條約是（）A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》20.（2016陜西）右圖是近代中國四種經(jīng)濟成分——自然經(jīng)濟、洋務企業(yè)、民族企業(yè)、外資企業(yè)之間的關(guān)系示意圖。圖中序號依次對應的是A．自然經(jīng)濟民族企業(yè)洋務企業(yè)外資企業(yè)B． 外資企業(yè)自然經(jīng)濟民族企業(yè)洋務企業(yè)C． 洋務企業(yè)外資企業(yè)自然經(jīng)濟民族企業(yè)D．民族企業(yè)洋務企業(yè)外資企業(yè)自然經(jīng)濟二、辨析改錯題21．(2020原創(chuàng))侵略和反抗是19世紀中期世紀發(fā)展的主流。辨別下列史實的正誤，在題前括號里正確的打“√”，錯誤的打“×”，并加以改正?！尽?1)列強曾侵入北京并犯下滔天罪行的戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。改正:【】(2)洋務派前期以“自強”為口號,創(chuàng)辦了以江南制造總局為代表等一批軍事工業(yè)。改正:【】（3）京師同文館是中國近代第一所國家建立的最高學府，是戊戌變法的產(chǎn)物。改正：【】(4)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，西方列強掀起瓜分中國的狂潮，長江中下流地區(qū)被英國化為其勢力范圍。改正：三．材料解析題22.（2020預測）所謂近代化是指政治上的民主化和法制化，經(jīng)濟上的工業(yè)化和市場化，思想文化上的理性化和科學化。閱讀下列材料，回答問題。材料一同治元年（1862年），李鴻章奏設同文學館于上海，譯出西書頗多。四年，又在上海設江南制造局，附設譯書局。五、六年間，左宗棠奏請在福建設船廠，附設船政學校。六年，設同文館于京師。九年，李鴻章設機器制造局于天津。十年，曾國藩、李鴻章始派學生赴美國留學。十一年，設輪船招商局。光緒元年（1875年），籌辦鐵甲兵船。二年，設船政學堂于福州，并派船政學生赴英、法學習造船和駕船。六年，設水師學堂于天津，又設電報局。七年，設開平礦務局。八年，設上海機器制布廠。十一年，設天津武備學堂。十三年，又開漠河金礦。十四年，李鴻章成立北洋海軍。十五年，總署請造鐵路，張之洞請先筑盧漢線，迨二十二年（1896年），乃以盛宣懷督辦其事。是年，又設郵政局。此戊戌以前所辦新政之大略也。———摘編自《中國近代史》（1）據(jù)材料，概括“新政”的主要措施，并結(jié)合所學知識逐條分析這些措施的影響。材料二 中國的失敗使國人痛心疾首、深受震撼,一些有識之士如康有為、梁啟超等痛定思痛,開始探索新的救國之道。他們認為,中國要生存、要強大,應該而且也只能向日本那樣維新變法,學習西方。1895年春,1300多名舉人在北京發(fā)動“公車上書”。----雷頤《走向革命:細說晚清七十年》(2)根據(jù)材料二指出”新的救國之道”是什么?結(jié)合所學知識分析“公車上書”發(fā)生的原因。材料三舊者不知通，新者不知本。不知通則無應敵制變之術(shù)，不知本則有菲薄名教之心……著論24篇（注：內(nèi)篇9、外篇15，共24篇），以告兩湖之士……《內(nèi)篇》務本以正人心，《外篇》務通以開風氣?！詮堉础秳駥W篇·序》（3）概括材料一的核心思想。依據(jù)材料并結(jié)合所學知識談談你對這一思想的看法。（4）綜合上述材料,概述19世紀末20世紀初中國知識分子的時代使命。23.(2018鄭州二模)閱讀下列材料,回答問題。材料一1847—1889年,以容閎、詹天佑、嚴復等為代表的早期赴歐美留學生,開啟了近現(xiàn)代留學教育的先河。1871—1875年,容閎帶領120名幼童從上海出發(fā)赴美,這是中國最早的一批公費留學生。1875年,洋務派又選拔了四批學生,分赴英、法、德等歐洲國家學習軍事航海技術(shù)。材料二1896—1918年的留日高潮:日本是我國自古以來的鄰國,交際甚密,日本現(xiàn)代化的成功為中國帶來極大的鼓勵,又因經(jīng)濟因素的考慮,前往日本留學是極佳的選擇。這一時期有3萬~4萬學生東渡,主要學習法政、軍事、文科,他們關(guān)心政治,成為中國資產(chǎn)階級革命派和改良派的主力。(1)根據(jù)材料一、二,用表格法比較兩次留學活動的不同點。(提示:可以從背景、去向、學習的主要內(nèi)容等方面任選兩個角度)(2)用史實論證留學生對近代中國社會的發(fā)展做出了重大貢獻。(3)綜合上述探究,寫出你汲取到的關(guān)于社會發(fā)展的一條經(jīng)驗。24.(2018河南)閱讀下列材料,回答問題:材料一1898年,頑固派教訓康有為說:祖宗之法是不能變的!康有為應辯道:祖宗之法是用來治理祖宗之地的,時代變了,祖宗之法非變不可!材料二康有為求學之初,就特別留心中國政治制度的沿革和各種經(jīng)世之學。他到過香港、上海,看見西洋人地方行政整齊,覺得這種行政必有文化思想的背景和淵泉。材料三維新變法運動失敗了,但在社會上起了思想啟蒙的作用。在那個時期的新式學堂和開設西學的書院里,出過黃興、蔡鍔等民主革命的風云人物;而隨之興起的學會,為廣開民智介紹了西方的科學知識,這些知識在近代中國幾乎必然地會轉(zhuǎn)化為政治力量;維新人士還提出了“論白話為維新之本”的主張,早了胡適20年,可以說,后來的許多進步主張,在戊戌維新的時候都已露出了端倪。(1)材料一中的“祖宗之法”主要指什么?維新派為改變“祖宗之法”所做的努力有哪些?(2)據(jù)材料一和材料二,概括指出康有為主張變“祖宗之法”的原因。(3)據(jù)材料三,談談你如何理解維新運動在社會上的“思想啟蒙”作用。25.(2018廣東)中國企業(yè)自誕生起,即以國強民富為己任,助推國家發(fā)展、民族復興。閱讀下列材料,回答問題。材料一如右圖材料二光緒七年(1881年)李鴻章奏稱:“該局船不時駛往東南兩洋,今且骎骎(qīnqīn,迅速)開始赴西洋之先路。直、晉、豫等省旱災之時,該局船承運賑糧,源源接濟,救活無數(shù)安徽災民。往歲臺灣、煙臺之役,該局船運送兵勇迅赴機宜,均無貽誤,詢于時事大局有裨?！薄幾灾焓a貴《朱蔭貴論招商局》材料三抗日戰(zhàn)爭期間,招商局廣大員工深明大義……在江陰、上海十里鋪、馬當?shù)攘幊链?招商局共獻出船舶18艘……招商局員工冒著敵人的炮火,日夜兼程,搶運人員物資入川,千方百計開展敵后軍事運輸與商貨運輸,為爭取抗戰(zhàn)的最后勝利竭盡了全力?！獜埡筱尅对囌撜猩叹衷谥袊M程中的作用》材料四1978年中國進入改革開放的新時代,招商局再次勇立潮頭,獨資開發(fā)了中國第一個對外開放的工業(yè)園區(qū)——蛇口工業(yè)區(qū),并相繼創(chuàng)辦了招商銀行、平安保險、中集集團等一大批知名企業(yè)……反映了中國企業(yè)在中國近現(xiàn)代歷程中的精神與風貌,因而“極具標本價值”?！罱t《書寫中國自己的企業(yè)史》(1)根據(jù)材料一,指出“招商局”的誕生與哪一重要歷史事件有關(guān)?結(jié)合所學知識指出這一重要歷史事件的地位。(2)根據(jù)材料二,概括招商局有益于“時事大局”的依據(jù)。(3)根據(jù)材料三,歸納招商局“大義”的主要表現(xiàn)。并指出“大義”之舉在當時的歷史作用。(4)根據(jù)以上材料,指出招商局跨越了哪幾個歷史階段。并談談你對招商局“極具標本價值”這一結(jié)論的理解。---5DCDCC6----10DCCCB11----15CDBCB16----20CBCDB21．（1）【×】;“鴉片戰(zhàn)爭”改為“第二次鴉片戰(zhàn)爭”（2）【√】；（3）【×】；“京師同文館”改為“京師大學堂”(4)【×】“八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后”改為“甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗《馬關(guān)條約》簽訂后”22.（1）措施：文化教育上：設立翻譯館，翻譯西方書籍。興辦新式學校，派遣留學生出國深造。作用：在中國傳播西方文化，沖擊了中國的傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)了新式人才，促進中國文化教育的近代化進程。軍事上：創(chuàng)辦近代軍事企業(yè)，建立新式海軍，設立軍事學校，培養(yǎng)軍事人才。作用：一定程度上提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，對外國侵略勢力有一定的抵抗力，開始了中國軍隊的近代化進程。經(jīng)濟上：設立近代民用企業(yè)，修建鐵路。作用：客觀上促進了民族資本主義的產(chǎn)生，對外國資本的入侵起到一定的抵制作用。開啟了中國經(jīng)濟近代化進程。社會生活方面：設立電報局、郵政局。作用：便利了人們的生活，促進社會生活近代化。(2)維新變法,學習西方。原因:甲午戰(zhàn)敗,《馬關(guān)條約》的簽訂。（3）核心思想：中學為體，西學為用（或中體西用）?？捶ǎ骸拔鲗W為用”有利于學習西方先進技術(shù)，推動中國的近代化；“中學為體”依然想在不觸及封建制度的前提下學習西方，維護清朝統(tǒng)治，這是行不通的。(4)救亡圖存(思想啟蒙或民族復興等)23.答案(1)1847—1889年的留學活動1896—1918年的留學活動背景兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗,讓部分開明