第05講 5.4.1正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象(解析版)_第1頁
第05講 5.4.1正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象(解析版)_第2頁
第05講 5.4.1正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象(解析版)_第3頁
第05講 5.4.1正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象(解析版)_第4頁
第05講 5.4.1正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第05講5.4.1正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象課程標準學習目標①理解并掌握用單位圓作正弦函數(shù)以及作余弦函數(shù)的圖象的方法.掌握數(shù)形結合的優(yōu)勢。②通過兩類函數(shù)圖象認識函數(shù)圖象的特點,并能通過兩類圖象的形狀掌握兩類函數(shù)的性質。會作正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象的同時,能認識圖象與三角函數(shù)的密切關系,并能解決與圖象有關的三角函數(shù)問題知識點01:正弦函數(shù)的圖象正弦函數(shù),的圖象叫做正弦曲線.知識點02:正弦函數(shù)圖象的畫法(1)幾何法:①在單位圓上,將點繞著點旋轉弧度至點,根據正弦函數(shù)的定義,點的縱坐標.由此,以為橫坐標,為縱坐標畫點,即得到函數(shù)圖象上的點.②將函數(shù),的圖象不斷向左、向右平行移動(每次移動個單位長度).(2)“五點法”:在函數(shù),的圖象上,以下五個點:,,,,在確定圖象形狀時起關鍵作用.描出這五個點,函數(shù),的圖象形狀就基本確定了.因此,在精確度要求不高時,常先找出這五個關鍵點,再用光滑的曲線將它們連接起來,得到正弦函數(shù)的簡圖.【即學即練1】(2023春·陜西西安·高二西北工業(yè)大學附屬中學??茧A段練習)用五點法作出函數(shù)的大致圖象.【答案】圖象見解析【詳解】解:因為,列表:描點、連線,函數(shù)圖象如下圖所示:知識點03:余弦函數(shù)的圖象余弦函數(shù),的圖象叫做余弦曲線.知識點04:余弦函數(shù)圖象的畫法(1)要得到,的圖象,只需把,的圖象向左平移個單位長度即可,這是因為.(2)用“五點法”:畫余弦函數(shù)在上的圖象時,所取的五個關鍵點分別為,,,,再用光滑的曲線連接起來.【即學即練1】(2023·全國·高三專題練習)作出函數(shù)的圖象【答案】見解析【詳解】,,作出函數(shù)圖象后,將軸下方的部分沿軸翻折到軸上方,即為函數(shù)的圖象,如圖

題型01用“五點法”作三角函數(shù)的圖象【典例1】(2023·全國·高三專題練習)用“五點法”在給定的坐標系中,畫出函數(shù)在上的大致圖像.

【答案】答案見解析【詳解】列表:012001描點,連線,畫出在上的大致圖像如圖:【典例2】(2023·全國·高一課堂例題)(1)作出函數(shù)的簡圖;(2)作出函數(shù)的簡圖.【答案】(1)答案見解析;(2)答案見解析【詳解】(1)列表:001000200描點并用光滑的曲線連接起來,可得函數(shù)的圖象,如圖所示:

(2)列表:0010101210描點并用光滑的曲線連接起來,可得函數(shù)的圖象,如圖所示:

【變式1】(2023春·北京·高一北京市第三十五中學??茧A段練習)用五點法畫出函數(shù)一個周期的圖象.【答案】答案見解析【詳解】令,則.列表:函數(shù)在一個周期內的圖象如下圖所示:【變式2】(2023·全國·高三專題練習)已知函數(shù),.在用“五點法”作函數(shù)的圖象時,列表如下:x完成上述表格,并在坐標系中畫出函數(shù)在區(qū)間上的圖象;

【答案】填表見解析;作圖見解析【詳解】由題意列出以下表格:0x0020函數(shù)圖象如圖所示:

【變式3】(2023·全國·高一隨堂練習)用五點法分別畫下列函數(shù)在上的圖象:(1);(2).【答案】(1)見解析(2)見解析【詳解】解:/p>

題型02利用圖象解三角不等式【典例1】(2023·全國·高一假期作業(yè))不等式的解集為(

)A. B. C. D.【答案】B【詳解】解:函數(shù)圖象如下所示:

,不等式的解集為:.故選:.【典例2】(2023秋·江西撫州·高二黎川縣第二中學校考開學考試)不等式的解集為.【答案】【詳解】畫出時,的圖象.

令,,解得或又的周期為,所以的解集為.用代替解出.可得則的解集為.故答案為:.【變式1】(2023·全國·高一假期作業(yè))不等式的解集是(

)A. B.C. D.【答案】A【詳解】如圖所示,不等式,的解集為故選:A【變式2】(2023春·高一課時練習)在(0,2π)內使sinx>|cosx|的x的取值范圍是(

)A. B.C. D.【答案】A【詳解】因為sinx>|cosx|且x∈(0,2π),所以sinx>0,所以x∈(0,π),在同一平面直角坐標系中畫出y=sinx,x∈(0,π)與y=|cosx|,x∈(0,π)的圖象,觀察圖象易得x∈.故選:A.【變式3】(2023春·上海嘉定·高一??计谥校┎坏仁降慕饧癁?【答案】【分析】畫出的圖象,由圖象即可求解.【詳解】

畫出的圖象,如圖所示,由圖可知,不等式的解集為.故答案為:題型03利用圖象求方程的解或函數(shù)零點的個數(shù)問題【典例1】(2023·全國·高一假期作業(yè))函數(shù)的零點個數(shù)為.【答案】3【詳解】由,則函數(shù)零點個數(shù)為圖象交點個數(shù),在同一坐標系中畫出兩函數(shù)圖象如下,則交點有3個,即有3個零點.故答案為:3【典例2】(2023秋·河南新鄉(xiāng)·高一校聯(lián)考期末)已知函數(shù)在上恰有2個零點,則的取值范圍為.【答案】【詳解】由且,得,若在上無零點,則在上恰有2個零點,則,無解;若在上恰有1個零點,則在上恰有1個零點,則,解得;若在上恰有2個零點,則在上無零點,則,無解,所以的取值范圍為.故答案為:【典例3】(2023春·新疆塔城·高一塔城地區(qū)第一高級中學??茧A段練習)函數(shù)的零點個數(shù)為.【答案】7【詳解】依題意求函數(shù)的零點個數(shù),可以轉化為求函數(shù)與的交點個數(shù),,如圖,對于函數(shù),當時,;當時,;當時,;當時,;所以在軸非負半軸上兩個函數(shù)圖像有4個交點,當時,;當時,;所以在軸負半軸上兩個函數(shù)圖像有3個交點,

綜上,函數(shù)的零點個數(shù)為7.故答案為:7.【典例4】(2023春·貴州遵義·高一統(tǒng)考期中)已知函數(shù)在區(qū)間上有且僅有10個零點,則ω的取值范圍是.【答案】【詳解】由,則,因為函數(shù)在區(qū)間上有且僅有10個零點,所以由余弦函數(shù)的性質可知:解得,故答案為:.【典例5】(2023春·高一單元測試)方程的解的個數(shù)是.【答案】7【詳解】由正弦函數(shù)值域可得,又因為當時,;所以,分別畫出和在上的圖象如下圖所示:

根據圖像并根據其對稱性可知,在上兩函數(shù)圖象共有7個交點;由函數(shù)與方程可知,方程有7個解.故答案為:7【變式1】(2023·四川綿陽·統(tǒng)考模擬預測)已知函數(shù),則在上的零點個數(shù)為.【答案】2【詳解】令,可得,原題意等價于求與在上的交點個數(shù),∵,則,且,有余弦函數(shù)可知與在上有2個交點所以與在上有2個交點.故答案為:2.【變式2】(2023春·湖北武漢·高一華中科技大學附屬中學校聯(lián)考期中)已知函數(shù)),若方程在上恰有5個實數(shù)解,則實數(shù)的取值范圍為.【答案】【詳解】當時,,因為函數(shù)在區(qū)間上恰好有5個x,使得,故在上恰有5條對稱軸.令,則在上恰有5條對稱軸,如圖:所以,解得.故答案為:.【變式3】(2023春·江西南昌·高一校考階段練習)已知函數(shù),若存在實數(shù)滿足互不相等,則的取值范圍是.【答案】【詳解】函數(shù)的圖象如下圖所示:存在實數(shù)滿足互不相等,不妨設,則由圖可知關于對稱,所以;當時,,,則,此時;當時,因為解得或,故而,,且由圖可得,即,可得,所以設,則,在上單調遞減,所以,所以,綜上所述;故答案為:.【變式4】(2023春·四川廣安·高一??茧A段練習)已知關于x的方程在上有兩個不同的實數(shù)根,則m的取值范圍是.【答案】【詳解】由題設在上有兩個不同的實數(shù)根,又,故在的圖象如下,只需與在給定區(qū)間內有兩個交點即可,如圖,,則.故答案為:【變式5】(2023秋·河北衡水·高二衡水市第二中學??茧A段練習)已知函數(shù),令在區(qū)間上恰有2個零點,則,.【答案】//0.75【詳解】由題意得在上恰有2個零點,即在上恰有2個零點,當時,,畫出在時的函數(shù)圖象,

關于對稱,故,即,解得,且,,因為,所以故答案為:,A夯實基礎B能力提升A夯實基礎1.(2023秋·高一課時練習)函數(shù)的圖象中與y軸最近的最高點的坐標為(

)A. B.C. D.【答案】B【詳解】用五點法畫出函數(shù)的部分圖象如圖所示,由圖易知與y軸最近的最高點的坐標為.

故選:B2.(2023·全國·高三專題練習)用“五點法”作的圖象,首先描出的五個點的橫坐標是()A. B.C. D.【答案】B【詳解】由“五點法”作圖知:令,,,,,解得,即為五個關鍵點的橫坐標.故選:B.3.(2023·全國·高三專題練習)三角函數(shù)在區(qū)間上的圖像為()A. B.C. D.【答案】C【詳解】解:∵為奇函數(shù),∴的圖像關于原點對稱,故排除A、D選項,三角函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,故排除B選項.故選:C.4.(2023·全國·高三專題練習)從函數(shù)的圖象來看,當時,對于的x有(

)A.0個 B.1個 C.2個 D.3個【答案】C【詳解】先畫出,的圖象,即A與D之間的部分,再畫出的圖象,如下圖:由圖象可知它們有2個交點B、C,所以當時,的x的值有2個.故選:C5.(2023·全國·高三專題練習)函數(shù)與圖像交點的個數(shù)為(

)A.0 B.1 C.2 D.3【答案】C【詳解】作出函數(shù)在上的圖象,并作出直線,如圖:觀察圖形知:函數(shù)在上的圖象與直線有兩個公共點,所以函數(shù)與圖像交點的個數(shù)為2.故選:C6.(2023·全國·高三專題練習)函數(shù)的簡圖是(

)A.B.C. D.【答案】B【詳解】由知,其圖象和的圖象相同,故選B.7.(2023秋·安徽合肥·高一校聯(lián)考期末)函數(shù),的圖象在區(qū)間的交點個數(shù)為(

)A.3 B.4 C.5 D.6【答案】A【詳解】分別作出,在區(qū)間上的圖象,如圖所示,

由圖象可知:,的圖象在區(qū)間的交點個數(shù)為3.故選:A.8.(2023春·遼寧·高一鳳城市第一中學校聯(lián)考階段練習)華羅庚說:“數(shù)缺形時少直觀,形少數(shù)時難入微,數(shù)形結合百般好,隔離分家萬事休.”所以研究函數(shù)時往往要作圖,那么函數(shù)的部分圖像可能是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】B【詳解】因為,所以ACD錯誤.故選:B二、多選題9.(2023秋·高一課時練習)(多選)函數(shù)與有一個交點,則的值為(

)A. B.0C.1 D.【答案】BD【詳解】畫出的圖象.如圖:直線和與的圖象只有一個交點,

故或.故選:BD.10.(2023·全國·高一假期作業(yè))函數(shù),的圖像與直線(t為常數(shù),)的交點可能有(

)A.0個 B.1個 C.2個 D.3個【答案】ABC【詳解】作出,的圖像觀察可知,

當或時,的圖像與直線的交點個數(shù)為0;當或或時,的圖像與直線的交點個數(shù)為l;當或時,的圖像與直線的交點個數(shù)為2.故選:ABC.三、填空題11.(2023秋·湖南邵陽·高三湖南省邵東市第一中學校考階段練習)若函數(shù)在上有且僅有3個零點,則的最小值為.【答案】【詳解】令,得,由得,依題意,在上有且僅有3個零點,則,解得,所以的最小值為.故答案為:.12.(2023春·上海嘉定·高一??计谥校┎坏仁降慕饧癁?【答案】【詳解】

畫出的圖象,如圖所示,由圖可知,不等式的解集為.故答案為:四、解答題13.(2023·全國·高三專題練習)用“五點法”在給定的坐標系中,畫出函數(shù)在上的大致圖像.

【答案】答案見解析【詳解】列表:012001描點,連線,畫出在上的大致圖像如圖:14.(2023·全國·高三專題練習)函數(shù),用五點作圖法畫出函數(shù)在上的圖象;(先列表,再畫圖)【答案】答案見解析【詳解】,按五個關鍵點列表:0010003010描點并將它們用光滑的曲線連接起來如下圖所示:15.(2023·高一課時練習)作函數(shù)的圖象.【答案】圖象見解析.【詳解】故的圖象實際就是的圖象在x軸下方的部分翻折到x軸上方后得到的圖象,如圖16.(2023秋·山東泰安·高一泰山中學??计谀┮阎瘮?shù)(1)作出該函數(shù)的圖象;(2)若,求的值;(3)若,討論方程的解的個數(shù).【答案】(1)圖見解析;(2)或或;(3)當或時,解的個數(shù)為0;當或時,解的個數(shù)為1;當時,解的個數(shù)為3.【詳解】(1)的函數(shù)圖象如下:(2)當時,,解得,當時,,解得或,綜上,或或;(3)方程的解的個數(shù)等價于與的圖象的交點個數(shù),則由(1)中函數(shù)圖象可得,當或時,解的個數(shù)為0;當或時,解的個數(shù)為1;當時,解的個數(shù)為3.B能力提升1.(2023春·江蘇揚州·高一統(tǒng)考期中)設函數(shù)的定義域為R,,,當時,,則函數(shù)在區(qū)間上零點的個數(shù)為(

)A.4 B.5 C.6 D.7【答案】D【詳解】由,得的圖象關于y軸對稱,由,得的圖象關于直線對稱,令,得,函數(shù)是周期為1的偶函數(shù),當時,,在同一坐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論