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單元排查強化練(十一)A組易錯排查練1.文化獨特性是區(qū)域文化發(fā)展的基礎。()提示:×經(jīng)濟是文化發(fā)展的基礎。2.英雄家書激發(fā)了人們的愛國情感,是一種巨大的物質(zhì)力量。()(2015·北京卷,27①)提示:×英雄家書激發(fā)了人們的愛國情感,是一種巨大的精神力量,而非物質(zhì)力量。3.現(xiàn)代傳媒豐富和擴展了中華餐飲文化的內(nèi)涵。()(2014·新課標Ⅱ卷,19④)提示:×現(xiàn)代傳媒極大地提升了中華餐飲文化的魅力。4.不同地域決定不同文化的發(fā)展。()(2013·安徽卷,9③)提示:×地域可影響文化,但不能決定文化,經(jīng)濟政治決定文化。5.中華文化源遠流長得益于漢字和史書典籍的延續(xù)。()提示:×中華文化源遠流長還得益于它所特有的包容性,即求同存異和兼收并蓄。6.漢字的產(chǎn)生與發(fā)展是一種自然現(xiàn)象。()(2015·福建卷,29①)提示:ד漢字的產(chǎn)生與發(fā)展是一種自然現(xiàn)象”是錯誤的,是文化現(xiàn)象。7.中華文化是中國這一古老土地上孕育的文明,因此各地區(qū)文化都是相同的。()提示:×不同區(qū)域的文化,長期相互交流、相互借鑒、相互吸收,既漸趨融合,又保持著各自的特色。8.中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富多彩,民族不同,民族文化的色彩也就不同。()提示:×中華各民族的文化,既有自己的民族特性,又有中華文化的共性,各民族文化相互交融、相互促進,各族人民對共同擁有的中華文化有認同感和歸屬感。9.海峽兩岸文化從差異走向統(tǒng)一。()(2013·新課標Ⅱ卷,19④)提示:×海峽兩岸文化既有個性又有共性,中華文化是各地文化個性和共性的統(tǒng)一體。10.黎族文化具有鮮明的地域特征,其性質(zhì)是由海南地理環(huán)境決定的。()(2012·海南卷17③)提示:×地理環(huán)境是文化性質(zhì)的影響因素,而不是決定因素。11.中華文化的具體內(nèi)涵是亙古不變的。()(2011·天津卷,5B)提示:×中華文化的具體內(nèi)涵是不斷變化發(fā)展的。12.各民族文化的差異逐步消失。()(2010·江蘇卷,19③)提示:×各民族文化豐富多彩,各具特色。13.中華文化在性質(zhì)上是全國地域文化的總和。()(2010·廣東卷,32D)提示:×中華文化不是各地文化的簡單相加,而是各地文化個性和共性的統(tǒng)一體。14.中華民族精神具有博大精深和兼收并蓄的特質(zhì)。()(2013·四川卷,6②)提示:×中華文化具有博大精深和兼收并蓄的特質(zhì)。15.愛國主義是公民追求的最高道德目標。()(2010·江蘇卷,23④)提示:×愛國主義是中華民族精神的核心。B組高頻強化練1.中華姓氏源自上古,姓氏文化作為中國最古老的文明之一,誕生至今已有五千年歷史??梢哉f,姓氏文化濃縮了中華文明歷史進程及中國社會的各個層面。這一事實,再次佐證了()A.中華文明起源于姓氏文化B.中華文化具有特有的包容性C.中華文化源遠流長、博大精深D.漢字的發(fā)明,使人類文明得以傳承解析中華姓氏文化作為中國最古老的文明之一,誕生至今已有五千年歷史。姓氏文化濃縮了中華文明歷史進程及中國社會的各個層面。這說明中華文化具有源遠流長、博大精深的特征,C正確;A本身說法錯誤;B材料未體現(xiàn);D項說法錯誤,文字的發(fā)明,使人類文明得以傳承。答案C2.北京四合院庭院方正,是為冬季多納陽光;冀南和晉、陜、豫等地,夏季西曬嚴重,院子變成南北窄長,利用西廂減少東廂的西曬;西北甘、青一帶,風沙很大,院墻加高。稱為“莊窠”;東北土地遼闊而氣候寒冷,為更多接納陽光,院子常十分寬大,宅墻內(nèi)空地甚多。這些特點體現(xiàn)了()①一方水土,一方文化②我國各地文化的差異性③中華文化在繼承中積累而成④文化遺產(chǎn)對研究文明演進的意義A.①②B.①③C.②④D.③④解析中國不同地區(qū)家庭院落的結構不同,說明一方水土、一方文化,各地文化具有差異性,①②正確切題,故選A項。答案A3.定位為“文化中國、文化衛(wèi)視”的河南電視臺衛(wèi)星頻道別出心裁地推出一檔漢字文化節(jié)目——《漢字英雄》,意在為青少年打造一個展示自己所掌握漢字的水平和個性的舞臺。此舉是基于漢字()①為書寫中華文化發(fā)揮了巨大的作用②是中華民族代代相傳的重要文明標志③對于反映人們的精神生活有獨特作用④是中華文化博大精深的重要見證A.①②B.①③C.②④D.③④解析①②分別從漢字的作用和地位角度說明了推出該節(jié)目的原因,均符合題意;③指的是文學藝術,排除;漢字是中華文化源遠流長的重要見證,④排除。答案A4.紀錄片《舌尖上的中國》以食物的味道、人情的味道、故鄉(xiāng)的味道,帶著對食物的敬意和情感,淋漓盡致地展現(xiàn)了中華飲食文化中的美味,引起了世界目光的廣泛關注。這說明()①中華文化源遠流長②中華文化博大精深③文化傳播,就在我們的生活中④文化是民族的也是世界的A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④解析《舌尖上的中國》淋漓盡致地展現(xiàn)了中華飲食文化,體現(xiàn)了中華文化博大精深的特點,通過傳播,這部書引起了世界目光的廣泛關注,說明文化既是民族的也是世界的,②③④正確;①不符合題意。故該題選D項。答案D5.國畫,又稱“中國畫”。國畫強調(diào)“外師造化,中得心源”“融化物我,創(chuàng)制意境”,要求“意存筆先,畫盡意在”,達到以形寫神,形神兼?zhèn)?,氣韻生動。上述材料說明()①中華文化源遠流長②中華文化博大精深③中華文化異彩紛呈、內(nèi)涵豐富④中華文化博采眾長A.②④B.①③C.②③D.①④解析題干強調(diào)了國畫豐富而絢麗的內(nèi)涵、鮮明而獨特的風格,說明中華文化獨樹一幟,獨領風騷,博大精深,②③正確。①④在材料中沒有體現(xiàn)。答案C6.《習近平用典》熱銷全國,其中習近平主席引用了《禮記·中庸》中的“萬物并育而不相害,道并行而不相悖。”展望中法關系的未來。這告訴我們處理中法關系要()①平等交流,充分吸收對方文化②求同存異,兩種文化相互包容③增強自信,彰顯文化優(yōu)越地位④理解個性,互相尊重文化差異A.①②B.③④C.①③D.②④解析習近平主席引用了《禮記·中庸》中的“萬物并育而不相害,道并行而不相悖?!边@告訴我們處理中法關系要求同存異,兩種文化相互包容,理解個性,互相尊重文化差異,②④正確;①錯在“充分吸收”,③錯在“文化優(yōu)越”。答案D7.回眸改革開放以來中國幾十年的發(fā)展,這不僅在于我國擁有“中國道路”,也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個國家遇難不懼的定力、化危為安的魄力。這說明中華民族精神()①弘揚了中華傳統(tǒng)文化②是中華民族之魂③隨時代變化不斷豐富④可轉化為物質(zhì)力量A.①②B.①④C.②③D.②④解析本題考查對民族精神的認識,考查考生獲取和解讀信息的能力。中華傳統(tǒng)文化中有精華也有糟粕,①不選;③未體現(xiàn);②④正確切題。故選D項。答案D8.“只要我們有根/縱然沒有一片葉子遮身/仍舊是一株頂天立地的樹/就讓我們調(diào)整那立姿/在風雨里站得更穩(wěn)/堅忍地度過這凜冽寒冬/是的,只要我們有根/明春來時/我們又會枝繁葉茂宛如新生。”臺灣詩人的這首《只要我們有根》表明了()①中華文化獨樹一幟、獨領風騷②文化對人的影響是深遠持久的③團結統(tǒng)一是中華民族精神的核心④中華民族精神是中華民族之魂A.①②B.①③C.②③D.②④解析詩人通過“我們有根”,表達了自強不息精神是中華民族的內(nèi)在氣質(zhì),中華民族精神是中華民族之魂。這種精神對中華兒女有深遠的影響,故選D項。③錯誤,①與題意不符。答案D9.在經(jīng)濟全球化條件下,文化的交流、交融、交鋒更加頻繁,民族文化發(fā)展面臨新的問題,比較突出的如本土文化受到輕視和擠壓,有的甚至淡化和消逝。為此,我們必須()①通過弘揚時代精神來弘揚民族精神②進一步增強文化自覺和文化自信③傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化④弘揚和培育中華民族的民族精神A.①②B.③④C.①③④D.②③④解析本題考查弘揚和培育民族精神的途徑,考查考生調(diào)動和運用知識的能力。弘揚民族精神必須與弘揚時代精神相結合,不能用弘揚時代精神來代替弘揚民族精神,且材料與時代精神無關,故①不選;②③④正確且符合題目要求。答案D10.齊魯文化是特定歷史時期、特定范圍的地域文化,是山東人民在數(shù)千年的歷史長河中通過融匯各種思想,去蕪存菁而形成的具有山東特色的地方文化。與其他地域文化相比,齊魯文化具有鮮明的雙重性:一方面,作為兩千多年封建統(tǒng)治思想的儒家思想是在汲取齊魯文化的基礎上發(fā)展起來的,中國的傳統(tǒng)文化更多地打上了齊魯文化的烙??;另一方面,齊魯文化又是一種地域文化,齊魯文化除了具有中國傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)核外,更具有鮮明的山東特色。依據(jù)上述材料,說明齊魯文化的雙重性反映的文化生活道理。解析本題要求學生運用中華文化特點等知識分析現(xiàn)實問題。首先,“數(shù)千年”和“地域文化”,體現(xiàn)出中華文化的源遠流長和博大精深;其次,汲取其他文化體現(xiàn)出其包容性,即求同存異和兼收并蓄;再次,具有中華傳統(tǒng)文化內(nèi)核和山東特色,體現(xiàn)出中華文化與民族文化的關系。答案①中華文化源遠流長、博大精深。其原因是中華文化特有的包容性,即求同存異、兼收并蓄。儒家思想汲取了齊魯文化的營養(yǎng),才能歷經(jīng)幾千年而不衰。②中國的傳統(tǒng)文化更多地打上了齊魯文化的烙印,說明中華文化是各民族文化的共同體,各民族文化既有中華文化的共性,又有各自的民族特征。③齊魯文化具有明顯的山東特色,說明我國幅員遼闊,各地自然條件千差萬別,經(jīng)濟社會發(fā)展程度不同。受歷史、地理等因素的影響,各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征。11.材料一中華民族是一個有著獨特歷史文化傳統(tǒng)的偉大民族,各族人民團結奮斗、共同發(fā)展進步,締造了多元一體的統(tǒng)一的多民族國家,鑄就了偉大的中華民族精神。正是有了偉大民族精神的鼓舞和激勵,中華民族才歷經(jīng)磨難而經(jīng)久不衰,形成了強大的凝聚力向心力。我們學習歷史,就要以禮敬自豪的態(tài)度對待歷史文化,珍視先輩們創(chuàng)造的優(yōu)良傳統(tǒng),深切感悟仁人志士、革命先烈的愛國情懷和奮斗精神,不斷增強對祖國對人民的責任擔當,增強民族自尊心自豪感,凝聚起推動國家進步、民族振興的強大精神力量。材料二翻閱歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),從司馬遷“常思奮不顧身,以殉國家之急”到岳飛“以身許國,何事不可為”,從曹植“捐軀赴國難,視死忽如歸”到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,從范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”到顧炎武“天下興亡,匹夫有責”,從屈原“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”到魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”……古往今來,幾多中華兒女以悲壯的付出和犧牲延續(xù)中華民族命脈,強健中華民族肌體!(1)運用《文化生活》的有關知識,談談你對材料二的認識。(2)結合上述材料,談談我們弘揚偉大民族精神的意義。解析本題考查中華民族精神的核心、弘揚和培育中華民族精神的重要性和必要性的知識。第(1)問,要能夠從名人名句中提煉出精髓即“愛國主義”,然后結合愛國主義的有關知識敘述即可。第(2)問,要結合兩則材料,分別從弘揚和培育中華民族精神的重要性與必要性兩個方面來作答。答案(1)材料二中的名人名句都體現(xiàn)了愛國主義精神。①愛國主義是中華民族精神的核心,它貫穿民族精神的各個方面與團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神,相輔相成,無不體現(xiàn)著愛國主義這個主題。②無論什么時候,愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟,是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。③愛國主義不是抽象的,而是具體的。(2)①正是有了偉大民族精神的鼓舞和激勵,中華民族才歷經(jīng)磨難而經(jīng)久不衰,形成了強大的凝聚力向心力,說明中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動

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