高中英語必修一Unit3整體課件53518

HighSchoolEnglishCompulsory1Unit3OverallCouCATALOGUE目錄UnitOverviewVocabularyandGrammarreadingcomprehensionWritingtrainingListeningandSpeakingTrainingculturalbackgroundUnitOverview011.Tointroducestudentstotheconceptofglobalizationanditsimpactonmodernsociety.3.Toenhancestudents'languageskillsinlistening,speaking,reading,andwritinginthecontextofglobalissues.2.Todevelopstudents'understandingofdifferentculturesandperspectivesthroughreadingandanalyzingtexts.4.Tofostercriticalthinkingandanalyticalskillsinstudentswhendiscussingglobalissues.UnitobjectivesGlobalizationanditsImpactonSocietyThemeMultiplechoicetests,essays,andparticipationinclassdiscussions.AssessmentTworeadingsonglobalization,oneplay,andonefilmrelatedtothetheme.TextsFocusonreadingandwritingskills,withsomelisteningandspeakingactivitiesincluded.LanguageSkillsGroupdiscussions,writtenassignments,role-plays,andafilmviewing.Activities0201030405OverviewofUnitContentVocabularyandGrammar02ListofimportantwordsandphrasesThisunitfocusesonintroducingkeyvocabularythatisessentialforstudentstounderstandandcommunicateeffectivelyinEnglish.Thelistincludeswordsandphrasesrelatedtothetopic,suchas"education","learning","teachers",and"students".MeaningsandusagesForeachkeyword,thedetailedmeaningandcommonusagesareexplained.Studentsareadvisedtomasterthemeaningsandusagesofthesewordstoimprovetheirlanguagecomprehensionandexpression.KeyvocabularyThisparthighlightsthekeygrammarpointscoveredinthisunit,includingsimplepresenttense,presentcontinuoustense,andsubject-verbagreement.ImportantgrammarpointsDetailedexplanationsareprovidedforeachgrammarpoint,alongwithexamplestoillustratetheirusage.Studentsareencouragedtopracticewiththeseexamplestoenhancetheirgrammarunderstandingandskills.ExplanationsandexamplesGrammarpointparsingScenario1Schoollife:Studentsarerequiredtousethelearnedvocabularyandgrammarindescribingtheirschoollife,includingtheirdailyroutine,teachers,andclassmates.Theycanwriteashortparagraphorconductarole-playtopracticethisscenario.Scenario2Discussingeducation:Studentsarechallengedtousethevocabularyandgrammarlearnedinthisunittodiscussdifferentaspectsofeducation,suchastheimportanceofeducation,differentteachingmethods,andtheirownlearningexperiences.Theycaneitherwriteanessayorparticipateinagroupdiscussiononthistopic.Applicationscenariosofvocabularyandgrammarreadingcomprehension03VS在閱讀理解中，首先需要把握文章的整體主旨，理解作者的寫作意圖和主要觀點(diǎn)。這需要學(xué)生具備提煉和概括信息的能力，能夠從文章中提取關(guān)鍵信息，并將其整合成完整的意義。具體方法在閱讀過程中，學(xué)生應(yīng)關(guān)注文章的標(biāo)題、開頭和結(jié)尾，以及段落的主題句，這些部分通常包含了文章的主旨和重要信息。同時(shí)，學(xué)生還需要注意文章中的轉(zhuǎn)折詞和總結(jié)性語句，這些詞句可以幫助他們更好地理解文章的邏輯結(jié)構(gòu)和中心思想?？偨Y(jié)文章主旨Summaryofthemainideaofthearticle理解細(xì)節(jié)信息在把握文章主旨的基礎(chǔ)上，學(xué)生需要深入理解文章的細(xì)節(jié)信息，包括對具體事實(shí)、數(shù)據(jù)和例子的理解。這些細(xì)節(jié)信息對于理解文章的背景、論證過程和具體觀點(diǎn)至關(guān)重要。推理與分析學(xué)生還需要具備推理和分析的能力，能夠根據(jù)已知信息推斷出未知信息，或者分析信息之間的邏輯關(guān)系。這種能力可以幫助他們更好地理解文章的深層含義和作者的意圖，同時(shí)也有助于解決閱讀理解中的推理題和邏輯題。Understandingandreasoningofdetails閱讀技巧為了提高閱讀效率和理解能力，學(xué)生需要掌握一些閱讀技巧，如略讀、掃讀、預(yù)測和推斷等。略讀可以幫助他們快速了解文章的大意和結(jié)構(gòu)；掃讀可以幫助他們定位關(guān)鍵信息和細(xì)節(jié)；預(yù)測和推斷則可以幫助他們更好地理解文章的深層含義和作者的意圖。閱讀策略除了閱讀技巧外，學(xué)生還需要掌握一些閱讀策略，如預(yù)測文章內(nèi)容、總結(jié)段落大意、區(qū)分事實(shí)與觀點(diǎn)等。這些策略可以幫助他們更好地理解和分析文章，提高閱讀理解的準(zhǔn)確性和效率。同時(shí)，學(xué)生還需要注意培養(yǎng)自己的批判性思維，能夠?qū)ξ恼碌挠^點(diǎn)和論證過程進(jìn)行評估和分析，不盲目接受作者的觀點(diǎn)。ReadingSkillsandStrategiesWritingtraining04為學(xué)生提供多個(gè)寫作主題，讓他們根據(jù)自己的興趣和知識背景選擇合適的主題進(jìn)行寫作。主題選擇字?jǐn)?shù)要求時(shí)間安排明確規(guī)定每篇寫作任務(wù)的字?jǐn)?shù)要求，確保學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成符合要求的作品。合理安排寫作任務(wù)的時(shí)間，使學(xué)生在充足的時(shí)間內(nèi)完成寫作，同時(shí)培養(yǎng)他們的時(shí)間管理能力。030201Writingtaskassignment為學(xué)生詳細(xì)講解寫作技巧，如段落結(jié)構(gòu)、句子表達(dá)、過渡句使用等，幫助他們提高寫作水平。寫作技巧講解選取優(yōu)秀范文進(jìn)行講解，讓學(xué)生了解優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，從而提升自己的寫作能力。范文分析布置針對性的寫作練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握和應(yīng)用所學(xué)的寫作技巧。寫作練習(xí)WritingSkillsGuide為學(xué)生提供展示自己作品的平臺，如班級墻報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站等，增強(qiáng)他們的自信心和表達(dá)能力。作品展示對學(xué)生的作品進(jìn)行細(xì)致的評價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并提供具體的改進(jìn)建議，幫助他們更好地提升寫作水平。評價(jià)與反饋ExhibitionandevaluationofstudentworksListeningandSpeakingTraining05聽力材料難度分級根據(jù)學(xué)生的英語水平，將聽力材料分為不同難度等級，以滿足不同層次學(xué)生的需求。聽力材料內(nèi)容分析對聽力材料進(jìn)行深入分析，包括語音、語調(diào)、詞匯、語法等方面，幫助學(xué)生更好地理解聽力內(nèi)容。選擇具有代表性的聽力材料選擇貼近學(xué)生生活、語言難度適中的聽力材料，如新聞報(bào)道、電影片段、演講等。AnalysisofListeningMaterials糾正學(xué)生的發(fā)音和語調(diào)，幫助他們掌握正確的英語語音和語調(diào)。語音和語調(diào)指導(dǎo)教授學(xué)生口語表達(dá)技巧，如如何組織語言、如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)等?？谡Z表達(dá)技巧指導(dǎo)提供模擬口語練習(xí)場景，讓學(xué)生在實(shí)際交流中提高口語表達(dá)能力。模擬口語練習(xí)Oralexpressionguidance

ListeningandSpeakingActivityDesign設(shè)計(jì)多樣化的聽力活動根據(jù)聽力材料的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同形式的聽力活動，如聽寫、多選題、簡答題等。設(shè)計(jì)口語表達(dá)任務(wù)根據(jù)口語表達(dá)技巧指導(dǎo)，設(shè)計(jì)實(shí)際應(yīng)用的口語表達(dá)任務(wù)，如角色扮演、小組討論等。活動評估和反饋對學(xué)生的聽力活動和口語表達(dá)任務(wù)進(jìn)行評估和反饋，幫助他們了解自己的不足之處并加以改進(jìn)。culturalbackground06ThedevelopmentofEnglishculture:anoverviewofthehistoricalandculturalbackgroundofEnglish-speakingcountries,includingtheinfluenceofancientRome,theRenaissance,andtheBritishEmpire.TheculturalsymbolsofEnglish-speakingcountries:explorationoftheculturalsymbols,suchasthecrown,theUnionJack,andothersymbolsthatrepresenttheEnglishculture.TheliteratureandartofEnglish-speakingcountries:anintroductiontotheliteratureandartofEnglish-speakingcountries,includingShakespeare'sworks,theBeatles'music,andothersignificantculturalachievements.IntroductiontorelevantculturalbackgroundDifferencesinvaluescomparisonofthevaluesandbeliefsheldbypeopleinChinaandWesterncountries,suchascollectivismvs.individualism,fatalismvs.freewill,andmodestyvs.bragging.DifferencesincommunicationstylesexplorationofthedifferencesincommunicationstylesbetweenChineseandWesterners,includingindirectvs.directcommunication,high-contextvs.low-contextcommunication,andtheuseofetiquetteandpolitenessformulas.DifferencesinsocialnormscomparisonofsocialnormsandbehaviorsinChinaandWesterncountries,suchastheimportanceoftime,privacy,andpersonalspace.ComparisonofChineseandWesternCulturesAwarenessofcul