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暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12篇暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

真快啊,一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)月的暑假生活就這樣在忙忙碌碌中結(jié)束了,在這段時(shí)間里,我學(xué)到很多在學(xué)校里面根本學(xué)不到的東西,包括為人處事,如何更好的融入社會(huì)和更好的去接觸社會(huì),當(dāng)然進(jìn)入一個(gè)企業(yè)更能深入的體會(huì)一個(gè)企業(yè)的文化,管理,營運(yùn)這些方面,在這些社會(huì)實(shí)踐中可以使我們知道自身的不足,受益匪淺。

作為一名當(dāng)代的大學(xué)生來說,我在專業(yè)課程學(xué)習(xí)之余,舍棄暑假生活,利用這些時(shí)間,參加一些實(shí)踐,讓我們從實(shí)踐中對(duì)我們的學(xué)習(xí)或者是說將來的從業(yè)一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的

時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。最后一點(diǎn)是為人處事--作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。在我工作的崗位中,我做到了一些,因?yàn)樽约涸诠ぷ髦械呐Γ驳玫搅朔浅6嗟墓膭?lì)。通過這次暑假實(shí)踐讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

×××的河北之行,于我來說,已經(jīng)不僅僅是一次暑期實(shí)踐活動(dòng),更是一次知識(shí)與能力齊頭并進(jìn)的升華。

實(shí)踐之初的準(zhǔn)備階段對(duì)我來說,是外聯(lián)能力與賣萌能力的異軍突起階段。身上擔(dān)的責(zé)任越大,就硬生生把自己的能力逼到不得不有的高度。在確定“京×××”一體化這個(gè)主題后,由于家在河北,聯(lián)系企業(yè)的任務(wù)自然而然落在我肩上,最終在電話轟炸之后終于確定了最后的實(shí)踐參觀的工廠。而后是碩博輔導(dǎo)員的聯(lián)系,群發(fā)短信,耐心解釋,與其溝通時(shí)間,確定實(shí)踐地點(diǎn),幾番聯(lián)系。這里還要感謝我們的輔導(dǎo)員,給我們很多的支持和幫助。

實(shí)踐之中,八個(gè)實(shí)踐隊(duì)員來到我的家鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐,心里總是擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)安全問題,也擔(dān)心小伙伴們食宿問題,擔(dān)心實(shí)踐之外的時(shí)間不能讓她們?cè)诩亦l(xiāng)好好玩耍,但幸好,遇到這樣一幫貼心可愛善解人意的妹妹們,她們的靠譜程度讓我能安心的把任務(wù)交由每一個(gè)人不需要我來過問,她們的勇敢更是令人敬佩,為了完成“京×××”一體化調(diào)研任務(wù)中對(duì)于政府態(tài)度的了解,她們?cè)跊]有任何熟人的情況下,直接奔赴市政府,在于工作人員進(jìn)行溝通后,成功接觸到政府工作人員并對(duì)其進(jìn)行采訪。

實(shí)踐之后的總結(jié)階段,通過對(duì)各種材料,檔案的整理分析,對(duì)于我的家鄉(xiāng)有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)于“京×××”一體化這個(gè)政策有了進(jìn)一步的了解。多年來一直不溫不火的“京×××”一體化概念,近日突然開始急速升溫。三地領(lǐng)導(dǎo)人紛紛做出積極表態(tài),表示要攜手合作推進(jìn)”京×××”一體化發(fā)展,河北省甚至已經(jīng)公開了一份設(shè)計(jì)藍(lán)圖,詳盡規(guī)劃了河北在三地一體化中的角色。在京×××協(xié)同發(fā)展的大潮中,最大的懸念在于如何確保市場(chǎng)之手的作用。由于已經(jīng)被確認(rèn)為重大的國家戰(zhàn)略,因此不難想象,在未來的協(xié)同發(fā)展中少不了行政力量的強(qiáng)行推進(jìn)。行政推進(jìn)的好處自然是顯而易見,可以打破此前京×××之間的各自為政的行政壁壘,在國家戰(zhàn)略的層面加速京×××一體化進(jìn)程,但如果過于依靠行政力量的強(qiáng)制推進(jìn)而忽視了市場(chǎng)的自然選擇,這種模式也有可能帶來資源錯(cuò)配的風(fēng)險(xiǎn)。

總之,既然京×××協(xié)同發(fā)展上升至國家戰(zhàn)略,那么其總體規(guī)劃應(yīng)該不只是為了疏解北京的壓力,而應(yīng)該在更高的層面實(shí)現(xiàn)三地的協(xié)同效應(yīng),最終達(dá)到多贏的局面。按照產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的雁行理論,在一個(gè)發(fā)達(dá)成熟經(jīng)濟(jì)體發(fā)展到一定階段之后,會(huì)帶來向周邊經(jīng)濟(jì)的溢出效應(yīng),發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體專注于高端產(chǎn)業(yè),相對(duì)低端的產(chǎn)業(yè)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)形成轉(zhuǎn)移,由此形成發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體和欠發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體共同發(fā)展的格局。而這種產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)

移的雁陣模式大多是市場(chǎng)自然選擇形成,從上世紀(jì)80年代的東南亞地區(qū)到我國的長三角和珠三角等等,基本上都還是市場(chǎng)主導(dǎo)下的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。在京×××協(xié)同發(fā)展這場(chǎng)國家戰(zhàn)略中,政府和市場(chǎng)如何發(fā)揮好各自的力量,可能是決定最終成敗的關(guān)鍵因素。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

今天是“天地之中”實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐的第四天,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行緊張而充實(shí)的調(diào)研活動(dòng)。但由于某些時(shí)事原因,原定于今天進(jìn)行的“xx班列”調(diào)研活動(dòng)被推遲,同學(xué)們隨即調(diào)整了調(diào)研計(jì)劃,于今天進(jìn)行了對(duì)實(shí)踐報(bào)告的構(gòu)思分工以及參觀xx博物院的活動(dòng)。

上午9點(diǎn),同學(xué)

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