三年級語文 我和春聯(lián)說課一等獎

我和春聯(lián)我會認(rèn)，我會寫。逆水行舟琢磨解釋結(jié)構(gòu)

雖然百看不厭nìzuóshìɡòusuīyàn我會認(rèn)，我會寫。等待漫不經(jīng)心雖然一張紙而且字詞百看不厭

遇到

寫在紙上、布上或刻在竹子上、木頭上、柱子上的對偶語句。對聯(lián)春聯(lián)我和春聯(lián)春聯(lián)是一年一度新春佳節(jié)時書寫張貼的一種對聯(lián)。

等待中，我便漫不經(jīng)心地打量起門上的對聯(lián)來：……

那時，我雖然不盡懂得，但從此對春聯(lián)發(fā)生了濃厚的興趣。后來，我常請老師給我講解春聯(lián)聯(lián)。以后，我對春聯(lián)越來越感興趣。這樣，春聯(lián)越來越融入了我的童年生活。

小時候，我最喜歡新年的春聯(lián)。

現(xiàn)在想來，兒時對春聯(lián)的喜愛和收集，與我后來從事文學(xué)創(chuàng)作是大有關(guān)系的。對聯(lián)是怎樣融入我的童年生活的？概括具體

我是怎樣對春聯(lián)發(fā)生興趣的？我既沒有見過逆水行舟，也沒有見過平原跑馬，只能隱約地想象那種景象，連老師站在身后也沒有覺察。我指著春聯(lián)問，“這‘不進(jìn)那么退’和‘易放難收’怎么講？〞學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退心似平原跑馬易放難收結(jié)構(gòu)精妙借景抒情寓意深刻給人啟示詩意盎然書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟講究對仗工整福如東海長流水壽比南山不老松一彎流水斜陽外幾縷炊煙老屋中又是一年芳草綠依然十里杏花紅向陽門第春常在積善人家慶有余我來說說對“風(fēng)搖竹影有聲畫，雨打梅花無字詩。〞的理解。欣賞內(nèi)容：語言精練，通過讀者的想象，去感受文字所表達(dá)的意思。像一幅畫，似一首詩，讀著它，看到了竹林、梅花，感受到了風(fēng)和雨，還好似看到了風(fēng)吹竹林、雨打梅花的聲音。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退；心似平原跑馬，易放難收。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。生意興隆通四海，財源茂盛達(dá)三江。福如東海長流水，壽比南山不老松。一彎流水斜陽外，幾縷炊煙老屋中。又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。向陽門第春常在，積善人家慶有余。風(fēng)搖竹影有聲畫，雨打梅花無字詩。

對聯(lián)結(jié)構(gòu)精妙，描寫景物，抒發(fā)感情，寓意很深，給人啟發(fā)教育；對聯(lián)有文采；對聯(lián)講究對仗工巧。南朝?荊楚歲時記?記載，每逢歲時，人們便掛桃符來驅(qū)鬼辟邪，迎喜接福，這是對聯(lián)的萌芽。五代時，桃符上的神像不見了，取而代之的是聯(lián)語，最早的對聯(lián)是蜀后主寫的“新年納余慶，嘉節(jié)號長春。〞對對子擂臺賽連出上下聯(lián)：載歌載舞慶新春人新事新時代新

碧波跳紅鯉同心同德干四化山美人美風(fēng)光美綠水躍白鰱風(fēng)撫千條柳，雨__萬朵花。小草萌芽思春暖，紅梅傲雪斗____。處處紅花紅處處，重重__________。補(bǔ)充對聯(lián)