2024年個人自傳3篇

年個人自傳3篇個人自傳，是系統(tǒng)、全面地介紹自己的歷史及思想演變過程的書面材料。下面是我為大家整理的個人自傳，供大家參考選擇。個人自傳唐先生目前所在：湖北年齡：29戶口所在：湖北婚姻狀況：未婚民族：誠信徽章：未申請身高：cm人才測評：未測評體重：60kg求職意向人才類型：普通求職應聘職位：高分子化工/化纖/新材料，塑料工程師，項目工程師工作年限：3職稱：求職類型：全職可到職日期：一個月月薪要求：5500～7999元希望工作地區(qū)：廣州，江蘇，山東工作經(jīng)歷廣東**化工環(huán)保設備有限公司起止年月：20___年__月～至今公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)擔任職位：品質(zhì)主管工作描述：1、負責公司質(zhì)量管理各種制度的制定與實施，零缺陷、全面質(zhì)量管理等各種質(zhì)量管理活動的組織與推動。2、制定和完善質(zhì)量管理目標責任制，確保產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定提高，及時處理和解決各種質(zhì)量事故和糾紛。組織實施對原材料、外購件、自制產(chǎn)品的檢驗，以及對產(chǎn)品的工序、成品的檢驗，填寫檢驗報告。3、負責制成過程中巡檢工作和管理分析，對制程質(zhì)量進行研究并提出改善和預防措施。4、組織公司內(nèi)部對不合格品進行評審，針對質(zhì)量問題組織制定糾正、預防和改進措施，并加以跟蹤和驗證。5、提供年、季、月度質(zhì)量工作統(tǒng)計表，建立和完善質(zhì)量工作原始記錄，臺帳、統(tǒng)計表、質(zhì)量成本統(tǒng)計核算程序。6、建立和完善質(zhì)量保證體系，執(zhí)行質(zhì)量管理規(guī)定，推行質(zhì)量全面管理，以及質(zhì)量體系的認證，組織推行等工作。7、客戶質(zhì)量投訴案件及銷貨退回的分析、檢查與改善措施，并做好相關記錄。8、檢驗儀器、量具、實驗設備的校正與保管。9、協(xié)助生產(chǎn)順利進行，保證生產(chǎn)在制造過程的產(chǎn)品質(zhì)量，確保生產(chǎn)正常運行。10、全面負責公司的QS運作完善和制程檢驗保證;11、建立品質(zhì)程序文件和作業(yè)指導書及相關檢驗表單記錄;質(zhì)量標準的建立和修改;12、其它有關的質(zhì)量管理職任。離職原因：待遇不佳東莞**精密組件股份有限公司起止年月：20___年__月～20___年__月公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：汽車及零配件擔任職位：研發(fā)工程師工作描述：1、導熱材料開發(fā)與應用：與其他項目成員一起，從配方設計、塑料的擠出成型到檢測樣條注塑的成型、樣條的處理及性能檢測。檢測包括導熱系數(shù)、力學性能(彎曲強度、拉伸強度、沖擊強度)、熔融指數(shù)、熱變形溫度、維卡軟化點等。使用的儀器主要有安特導熱儀、電子萬能試驗機、液晶式塑料擺錘沖擊試驗機、缺口制樣機、熔體流動速率儀、熱變形維卡軟化點測定儀、真空密度測量儀等。2、碳纖維手機外殼的研制與開發(fā)：聯(lián)系國內(nèi)外廠家，采購合適的碳纖維織布，采用熱壓成型的方法，在研發(fā)工程師的指導和幫助下，設計并改善成型工藝，成型手機外殼，再采用合適的后處理工藝，對制品進行后處理，得到成品。3、材料成分的分析：使用熱重分析儀、紅外光譜儀以及氣相色譜儀等儀器對改性后的塑料進行成分分析，為配方的改善提供理論指導。4、在檢測樣條的注塑成型過程中，深入學習注塑成型的基本知識、注塑機的工作原理、模具設計與結(jié)構(gòu)、模具材質(zhì)等方面的基礎知識，能夠?qū)σ话愕某尚腿毕輪栴}提出解決方案。離職原因：尋求更好發(fā)展教育背景畢業(yè)院校：湖北大學最高學歷：本科獲得學位:工學學士畢業(yè)日期：20___年__月專業(yè)一：高分子材料專業(yè)二：起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號語言能力外語：英語良好粵語水平：其它外語能力：國語水平：優(yōu)秀工作能力及其他專長1.對常見材料的性能及應用等有較深的認知，對材料改性方面的知識有比較系統(tǒng)的了解;2.能夠熟練的進行有關塑膠材料的力學、熱學等性能的檢測工作;3.能夠獨立完成常用塑料的擠出成型工作，并改善工藝參數(shù);4.能熟練運用word、Excel等辦公軟件，并能熟練運用Pro/E進行繪圖;5.對品質(zhì)工程有全面的理解，熟知QC七大手法、六西格瑪、SPC等質(zhì)量分析工具;個人本人性格穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短;有較強的組織能力、實際動手能力，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中;對待工作認真負責，對待同事，熱情真誠，能夠很好地處理上下級關系;善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;上進心強、勤于學習，能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì);能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力，踏實做事，誠實做人是我為人處世的原則。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。個人自傳大學生個人自傳我叫xx，男，漢族，____年__月__日出生于湖北省武漢的一個農(nóng)民家庭?，F(xiàn)就讀于湖北省武漢大學法律系。父母親均為農(nóng)民。父親高中畢業(yè)由于家境原因，沒有繼續(xù)深造，而是在村中辦起的自己的工廠。母親家境貧寒，因而于初中畢業(yè)后輟學理家務農(nóng)。父母親吃夠了沒有知識的苦，便把希望寄托在我等弟弟身上?，F(xiàn)弟弟就讀于河北工程大學。自從___年__月初進學堂，我一直嚴格要求自己，到高中畢業(yè)時為止，每學年，我都被評為三好學生。這是動力，吸引力。___年__月我在村辦幼兒園上學，擔任班長一職，積極配合老師帶領同學開展一些活動，并在上學放學路上極力為同學們的安全著想?；蛟S在那個時候，我就覺得既然老師信任我，那么我就決不可以辜負她的期望，細心認真的幫助每一位同學。小學期間，一年級我是學習委員，二、三年級我是班長。在此期間，老師不在的時候，我儼然就是一位正牌的小老師。現(xiàn)在想來，或許，應該從那個時候開始，我就習慣了嚴格要求自己，要讓自己盡量做的完美，希望自己在別人的眼里是一個可以說話，有思想的人。很快，由于村里只有小學一年級到四年級，于是，于___年__月，我轉(zhuǎn)入淮鎮(zhèn)北街村完小讀完了我剩下的小學五、六年級。在那一段時間里，我擔任了衛(wèi)生委員，一個或許不是那么顯眼的職務，但我卻干的那么認真！每天，當我看到干凈明朗的校園，我便會覺得陽光明媚！而當偶然的一次值日生忘了的時候，我便會自己拿起掃把送同學一個干凈的游樂場。那個時候，我知道了，能夠看到別人笑也是一種美好的感覺，因為其實在那一瞬間，我知道了自己存在的價值。時光易逝。昨天我還在思考初中生活的豐富多彩，今天我已身臨其境。就這樣96年的那個金秋季節(jié)，我邁進了淮鎮(zhèn)中學的大門。在那里，為了那一句你的路，就是進一中，然后上名牌大學，我一直努力著，因為我同樣不想辜負了那個愛我如自己子女的數(shù)學老師的殷切希望。初一、初二，我擔任班里的語文課代表，以及數(shù)學課代表；初三，我則是化學課代表，數(shù)學課代表。在擔任這些課代表期間，我盡職盡責的工作著，及時向老師反映同學們的愿望，及時告訴同學老師的要求。在這三年的過程中，我在班里樹立了自己的威望，因為我的表現(xiàn)贏得了同學們的信任。三年一過，我如愿以償考進了三中那個我們那塊小地方最出名的學校。名?；蛟S真的有名校的風采，寬敞的校園，空氣中洋溢著濃濃的學習氣息，都時刻在提醒著我要牢記我的目標。平淡而真實的生活使我逐步懂得自我。高中時，當面對的是沉重的學習任務，我充分調(diào)動我的積極性，擬訂了一套學習計劃，我沒有忘記我的至愛書。我讀名著，看歷史，閱現(xiàn)實。我讀完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《亂世佳人》、《童年》、《我的大學》、《母親》等名著。從這些書中，我讓自己變的睿智，讓自己的思想得到沉淀，我不再漂浮，因為我有了出發(fā)點，支撐點。___年我來到了湖北省武漢大學法律系，一個有著悠久歷史的法律院校。在大一的時候我加入了中國青年志愿者組織，認真的參加組織的每一次公益活動。在認真學習法律的同時我還學習了二級visualfoxpro）語言程序設計。在暑假期間我還學習了網(wǎng)頁制作，并給我父親的公司設計的主頁。___年我向黨遞交了，現(xiàn)在已經(jīng)是一名積極分子。我一定會用我的行動來證明現(xiàn)在的我。作為二十一世紀的大學生，我很明確的知道自己肩負的責任，我亦很明白明天對我們的厚望及呼喚，我不敢忘記，當我離家求學之時父母對我的反復叮嚀，我沒有忘記，我所追求的黨對我的期望和要求。而我自認為，在每一份的思想?yún)R報中，我都會脫殼而出一個新的我，而在此之后，我又會在不斷的思考中成就一個更加完美的我。我始終堅信的就是，無論如何，完善的性格是我一生的追求。人無完人，但只要我可以做得更好，只要我可以凡事先為別人著想，只要我在每一個細節(jié)上都可以站在群眾的立場上，我就可以在不斷的磨練中成就一個新的我。___年在我們的模擬實習期間我有幸被選為我們班的第四小組組長，在人組長期間我即使傳達老師布置給我們的任務，協(xié)調(diào)每一位組員之間的工作。并成功了開了四次庭。其中的一個模擬法庭還獲的了優(yōu)秀獎，并產(chǎn)生了一名優(yōu)秀法官。這次模擬實習使我的組織領導能力上升了一個層次，并得到了老師的高度評價。三年豐富多彩的大學生活即將結(jié)束，舍不得的人簡直太多了。舍不得所有曾經(jīng)關心幫助過我的老師、同學；舍不得所有曾經(jīng)在我背后支持過我的朋友們；更舍不得4號樓126的和我朝夕相處四年的兄弟們，是他們給予了我最大的關心和支持，是他們讓我在遠離家鄉(xiāng)的城市感受到了家的溫暖。真心地祝愿她們早日實現(xiàn)自己的理想！個人自傳我叫xxx，女，___年__月__日出生在內(nèi)蒙古自治區(qū)扎蘭屯市洼堤鄉(xiāng)，蒙古族。我是內(nèi)蒙古師范大學教育科學學院的一名應屆畢業(yè)生，專業(yè)是教育學。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩(wěn)重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。我的父親都是畜牧工作者，母親是人民教師，從小他們就教導我要品學兼優(yōu)，學習對于一個學生很重要，但是做人是更重要的，父母就讓我銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人這句話，這也成了我日后的座佑銘。___年__月__日，一個讓我難忘的日子，我進入了洼堤鄉(xiāng)中心小學，開始了我人生中的學習生涯。在小學的五年中，我一直擔任著班長的職務，小小的我從那時明白了什么是職責，什么是奉獻。小學五年中我一直是班級中的佼佼者，學校中的精英，父母的驕傲。從三年級到五年級我一直擔任學校少先隊大隊長，曾多次代表學校參加市級舉辦的少先隊手拉手聯(lián)誼活動。盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義，但是現(xiàn)在明白那是一種使命感的體現(xiàn)，代表全校的風貌。五年級我的突出表現(xiàn)由班主任推薦入了中國共青團。我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此我處處以團員標準要求自己，之后被評為優(yōu)秀團員和三好學生。___年__月__日我升入了初中，我在努力學習的同進也積極要求上進，一直擔任班級干部，配合團組織工作。不斷提升自己的能力。在初中四年里，我認真學習，認真工作，以輕松的心態(tài)參加了高考。在等待成績那段日子里，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在飯店當起了前廳接待員，開始了自己接觸社會的第一步。每天的工作非常累，但是接觸到了形形色色的人，讓我認識到只擁有校園經(jīng)歷對以后的工作來說是遠遠不夠的。在工作崗位上，學會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。___年__月初，我收到了內(nèi)蒙古扎蘭屯市第一中學的錄取通知書。我開始進入了高中階段的學習中，在這期間我成績優(yōu)異，擔任班上的文娛委員，課代表，多次被評為三好學生，文藝積極份子，并在團組織的各種活動中獲獎。在高中的生活中，我明顯感覺自己思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中，一直有不少良師關懷愛護我。我的班主任是一位老黨員，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學后仍不斷鼓勵我進步，教育我要繼承光榮的革命傳統(tǒng)，要積極要求進步。20___年我考入大學后，在努力學習、獲得更豐富知識的同時，也承擔了一些社會工作，接受了更多的鍛煉。剛?cè)雽W我就參加了歡迎新同學的迎新晚會，代表新生表演了獨唱節(jié)目。一年級，我主持過大學第一年的班級元旦晚會，還積極參加了我們班的籃球隊一起積極訓練，并在一場場預賽中不斷進步發(fā)展，最后進入了全院的決賽中，以優(yōu)異成績勝出，記得當時我們都興奮的抱在一起哭了。我的組織能力也在不知不覺中有了提高。此外，在大學期間，我參與并參加了多次大型活動，如校園十佳歌手大賽，獲得了優(yōu)秀歌手的稱號。四年的學生生活工作經(jīng)驗使我的組織溝通能力和管理協(xié)調(diào)能力有了新的提高，我的主持經(jīng)歷使我的語言表達能力和隨機應變能力有了新的進步。我深知學生應以學習為主，所以在鍛煉各種能力的同時，我在學習上從沒有松懈過。努力學習本專業(yè)即教育學的知識，并對教育事業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。假期中的社會實踐讓我了解到，僅有畢業(yè)證在找工作時是不占優(yōu)勢的，所以我利用課余時間考取了計算機高級操作員證書、并通過了俄語四級考試。過程是很辛苦的，但我很高興自己能夠做到學習工作兩不誤。另一個有紀念意義的日子是20___年6月，因為就在這一天，我光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨先進分子。到現(xiàn)在，我作為入黨先進分子已經(jīng)一年了。這一年來，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己，爭取早日成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員。在當今和未來的世界競爭中，