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2022—2023學(xué)年(上)高一年級期末考試數(shù)學(xué)考生注意:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上,并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2.回答選擇題時,選出每小題后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他標號.回答非選擇題時,將寫在答題卡上.寫在本試卷上無效.3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.一、單項選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.設(shè)集合,,則()A. B. C. D.2.已知一組數(shù)據(jù)3,4,5,6,7,8,9,10,則這組數(shù)據(jù)分位數(shù)是()A.3.5 B.4 C.4.5 D.53.某中學(xué)共有學(xué)生2000人,其中女生800人,為了解該校學(xué)生的睡眠時間,采用分層隨機抽樣的方法從該校全體學(xué)生中抽取一個容量為100的樣本,則樣本中男生的人數(shù)為()A.40 B.50 C.60 D.704.若,,且,則的最小值為()A. B.1 C.2 D.45.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是()A. B. C. D.6.在足球比賽中通常要求雙方穿著顏色不同的球衣,已知甲隊有白、黑、紅3種顏色的球衣,乙隊有藍、白、黑3種顏色的球衣.若甲、乙兩隊隨機挑選一套球衣進行比賽,則他們的球衣顏色符合要求的概率為()A. B. C. D.7.已知函數(shù)是指數(shù)函數(shù),函數(shù),則與在同一坐標系中的圖像可能為()A. B.C. D.8.已知函數(shù)圖像與直線有3個不同的交點,則實數(shù)k的取值范圍是()A. B. C. D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求,全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分.9.下列判斷正確是()A.“x為偶數(shù)”是“x為整數(shù)”的充分條件B.“”是“”的必要條件C.“”是“”的充分條件D.“”是“”的充要條件10.某市決定對小微企業(yè)的稅收進行適當減免,某機構(gòu)對該市的小微企業(yè)年利潤情況進行了抽樣調(diào)查,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出如下的樣本頻率分布直方圖,則()A.樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間[500,600)內(nèi)頻率為0.004B.如果規(guī)定年利潤低于600萬元的小微企業(yè)才能享受減免政策,估計該市有80%的小微企業(yè)能享受該政策C.樣本的中位數(shù)為520D.若每個區(qū)間取左側(cè)端點值為代表,則估計樣本的平均數(shù)為46011.在12張卡片上分別寫上數(shù)字1~12,從中隨機抽出一張,記抽出的卡片上的數(shù)字為,甲表示事件“為偶數(shù)”,乙表示事件“為質(zhì)數(shù)”,丙表示事件“能被3整除”,丁表示事件“”,則()A.甲與丙為互斥事件 B.乙與丁相互獨立C.丙與丁相互獨立 D.甲乙乙丙)12.已知函數(shù),其中,若的最大值為M,最小值為N,則當a的值變化時()A.定值 B.為定值 C. D.三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.已知函數(shù),則________.14.已知函數(shù),若,則實數(shù)________.15.甲、乙、丙、丁四個人隨機站成一排拍照,則甲與乙、丙均相鄰的概率為______.16.若當()時,函數(shù)是單調(diào)函數(shù),且值域為.則稱區(qū)間為函數(shù)的“域同區(qū)間”若函數(shù)存在域同區(qū)間,則實數(shù)m的取值范圍為________.四、解答題:共70分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.17.小王準備在網(wǎng)上購買一部手機,經(jīng)過篩選有5款手機符合他的需求,這5款手機的價格和好評率如下表所示:款式ABCDE價格(元)12001600280033004800好評率30%90%60%45%75%(1)從這5款手機中隨機選取一款,求這款手機的價格不超過2000元的概率;(2)若小王購買這5款手機中某一款的概率與其好評率成正比,求小王購買手機的花費超過2500元的概率.18.已知2與是函數(shù)()的兩個零點.(1)求的值;(2)求不等式的解集.19.已知函數(shù).(1)指出在上的單調(diào)性,并根據(jù)單調(diào)性的定義證明;(2)設(shè);;,,試比較a,b,c,d四個數(shù)的大小,并說明理由.20.甲、乙兩人在某商場促銷活動中各自獲得了兩輪抽獎機會,每輪由甲、乙各自抽取一次,假設(shè)每次抽獎的結(jié)果互不影響,已知每輪抽獎中,甲中獎的概率為,兩人同時中獎的概率為.(1)求甲在兩輪抽獎中,恰好中一次獎的概率;(2)求兩人在兩輪抽獎中,共有三次中獎的概率21.某英語老師負責甲、乙兩個班的英語課,其中甲班有60名學(xué)生,乙班有48名學(xué)生:為分析他們的英語成績,該老師計劃用分層隨機抽樣的方法抽取18名學(xué)生,統(tǒng)計他們英語考試的分數(shù).(1)該老師首先在甲班采用隨機數(shù)法抽取所需要的學(xué)生,為此將甲班學(xué)生隨機編號為01~60,按照以下隨機數(shù)表,以第2行第21列的數(shù)字4為起點,從左到右依次讀取數(shù)據(jù),每次讀取兩位隨機數(shù),重復(fù)的跳過,一行讀完之后接下一行左端.求抽出的學(xué)生編號的中位數(shù).78166572080263140702436997280198320492434935820036234869693874812976341328414241242419859313232283039822588824101158272964432943(2)已知甲班的樣本平均數(shù)為,方差為,兩班總的樣本平均數(shù)為,方差為.(i)求乙班的樣本平均數(shù)和方差;(ii)判斷兩
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