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幼兒園中秋節(jié)主題活動教案必備【第一篇】〔活動目標(biāo)〕1、嘗試用團圓、壓扁的方法制作“月餅”,并用輔助材料印出花紋。2、愉快地參與活動,體驗成功的快樂。3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒??!不顒訙?zhǔn)備〕1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一個,小盤子六只。2、幼兒玩超市游戲用的貨架。3、幼兒認(rèn)識過月餅。〔活動過程〕1、由故事導(dǎo)入課題,引起制作“月餅”的興趣。2、遷移已有經(jīng)驗,交流和討論。指導(dǎo)語:我們都見過月餅,誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?3、觀察教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過程。(1)認(rèn)識材料,知道使用的方法。(2)觀察老師示范,了解制作的過程。4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握團圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過于用力,花紋要清楚。)5、欣賞自己做的“月餅”,體驗成功的快樂。(教師引導(dǎo)幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”,并請幼兒把“月餅”送到“超市”。)教學(xué)反思:通過本次活動不僅豐富了孩子們的知識,鍛煉了動手能力的想象力,更讓他們感受的我們的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃的節(jié)日氣氛!【第二篇】一、主題目標(biāo)1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受我國民族文化的豐富。2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動,感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細心、持久的觀察態(tài)度。4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。二、系列活動1、聽一聽:聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。3、畫一畫:"小手畫月餅","月亮婆婆",鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。三、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環(huán)境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于"中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。2、"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展。(適合大班)3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。(適合中班)4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)5、舉辦小小作品展示"我設(shè)計的月餅圖案"。(適合大班)四、家園共育1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。親子活動:1、級組自助餐--月餅品嘗大會(小、中班級組)2、親子花燈制作大賽。--(中班級組)五、活動內(nèi)容建議結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動展開1、社會:《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》3、科學(xué):《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》4、美術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》6、數(shù)學(xué):小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》【第三篇】活動目的:1、了解中秋節(jié)的故事。2、記住中秋節(jié)在那一天,并在這一天說一聲“中秋快樂”。3、體會過中秋節(jié)的快樂?;顒訙?zhǔn)備:嫦娥、月亮、月餅、后羿等圖片活動重難點:了解故事并說出中秋節(jié)快樂。活動過程:一,月餅導(dǎo)入。小朋友們看看老師手上的是什么呀?月餅!月餅一般什么時候吃?中秋節(jié)!為什么呀?二,進入故事。那今天老師給大家講一個關(guān)于中秋節(jié)的故事吧。三,讓小朋友記住故事。那么,小朋友們想一想,故事的開頭,后羿為什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了嗎?這顆藥去哪兒了?嫦娥怎么了?最后,嫦娥停在了哪里?那里有什么?四,學(xué)會中秋快樂。那么,小朋友們知道中秋節(jié)這一天
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