西師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《快樂(lè)的小燕子》公開(kāi)課教案

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《歡樂(lè)的小燕子》公開(kāi)課教案1

【教學(xué)目標(biāo)】

1.學(xué)會(huì)本課生字新詞，并能正確、工整地書寫本課的8個(gè)生字。

2.能用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。了解課文的表達(dá)順次。

3.聯(lián)系上下文和生活閱歷，理解重點(diǎn)詞句的意思，感受小燕子的活潑可愛(ài)和明媚的春景。

【教學(xué)重點(diǎn)】

抓住重點(diǎn)詞句，體會(huì)小燕子的活潑可愛(ài)和明媚的春景。

【教學(xué)難點(diǎn)】

聯(lián)系上下文和生活閱歷，理解重點(diǎn)詞句的意思。

【教學(xué)預(yù)備】

生字、新詞卡片，掛圖，表示歡快心情的音樂(lè)帶。

【教學(xué)時(shí)間】

2課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】

第一課時(shí)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.學(xué)會(huì)本課生字新詞，并能正確、工整地書寫本課的8個(gè)生字。

2.正確、流暢地朗讀課文，初步感知課文的主要內(nèi)容。

【教學(xué)重點(diǎn)】

學(xué)會(huì)本課生字新詞，并能正確、工整地書寫本課的8個(gè)生字。

【教學(xué)難點(diǎn)】

生字“捷”“瞬”“漾”的記憶和書寫。

【教學(xué)預(yù)備】

生字新詞卡片。

【教學(xué)流程】

一、聽(tīng)歌曲，導(dǎo)入新課

1.播放歌曲《小燕子》。說(shuō)說(shuō)歌中唱的是誰(shuí)呀？

2.是呀，小燕子一貫以來(lái)都是俺們的好伙伴，俺們喜愛(ài)它，歌頌它。今日俺們?cè)偃W(xué)習(xí)一篇關(guān)于小燕子的文章。

3.齊讀課題。讀完課題你有什么想知道的嗎？〔引導(dǎo)生對(duì)課題質(zhì)疑，如：小燕子為什么歡樂(lè)？它有多歡樂(lè)？〕

4.這些問(wèn)題的答案藏在哪里？就讓俺們一起走進(jìn)課文吧。

二、初讀感知，認(rèn)識(shí)生字

1.自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通順句子，讀完后把生字新詞多讀幾遍。

2.出示生字詞，展示你讀得最好的，其他小伙伴覺(jué)得他讀得精確就跟他讀，讀得不夠好就教他讀一讀。

3.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)要讀好的生字：“敏”“瞬”“鹽”是前鼻音；“漾”是后鼻音；“瞬”“啁”是翹舌音，“醋”是平舌音；“掠”是邊音；“啁啾”“嘰咕”“唧”都是表示聲音的詞語(yǔ)。

4.齊讀生字詞語(yǔ)。

5.師：剛剛自身去讀了課文，你哪一段讀得最正確、流利？展示讀給大家看看。〔生讀課文，相機(jī)訂正字音〕

6.再次