大學(xué)生出納頂崗實習(xí)周記范文（15周）

大學(xué)生出納頂崗實習(xí)周記范文（15周）_大學(xué)生周思想?yún)R報

第一周：

通過緊急的面試，我最終如愿進(jìn)入到XX有限公司出納崗位實習(xí)，實習(xí)期為三個月。學(xué)財務(wù)近四載，但真正的接觸實際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的教師比擬理解我現(xiàn)在的心情，立刻帶著我熟識出納的工作流程。XX有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對許多業(yè)務(wù)都不熟識，教師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時要需要留意的地方。比方收到現(xiàn)金要當(dāng)面點清金額，還有學(xué)會區(qū)分真幣假-幣，雖然單位有驗鈔機，但機器只是幫助工具，驗鈔機檢驗過后必需在清點一遍。點清金額后，便要開出收款收據(jù)，具體寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是許多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟識各個部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

其次周：

通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也根本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡潔而瑣碎的工作。在實習(xí)過程中的探究和工作后，我轉(zhuǎn)變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡潔的。

這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓螅€要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最終便運用到在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問了，那便是登日記賬。把每一筆款項認(rèn)真仔細(xì)的登記在賬簿上。

第三周：

這一周正好趕上月底，我在教師的帶著下，對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進(jìn)展了全面的清點，做消失金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，固然這個任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金，雖然我不是會計人員但也特別勞碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會計處。雖然緊急勞碌但我也感覺到從沒有過的充實，在全部人都勞碌的時候我也身在其中，這讓我感覺到我最終成為財務(wù)科的一員。

第四周：

加上這一周，我在單位實習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計的緣由，我無時無刻盯緊財務(wù)科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被無視過去，被問起時也是含模糊糊一語帶過。最終在教師的“逼”問下，我繳械投降道出實情。在教師的笑聲中我有些為難。但教師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不行避開的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。教師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。教師還開玩笑的說了一句，這正是表達(dá)了中國的國情，人情味兒濃重啊!面對教師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。

第五周：

教師立刻就要被調(diào)到總公司了，我也馬上上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項工作，不確定是否和能同事相處開心，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。”即使再忐忑，也終需一個人面對。教師走之前叮囑我，掌管錢不是小事情，全部與錢有關(guān)的東西都必需認(rèn)真仔細(xì)，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)峻，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要準(zhǔn)時打電話問我。原來，一個好教師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

第六周：

教師走后，我便獨立完成自己的工作。每天提前到單位，清掃完衛(wèi)生，迎接一天的勞碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開動身票是必要的。進(jìn)入發(fā)票治理系統(tǒng)，核實剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售仔細(xì)核實后，開動身票。記得第一次開發(fā)票時，根據(jù)教師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等，最終確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對齊，緊貼著打印機邊緣放入。原本以為一切都很完善，誰知打出來后才發(fā)覺打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。教師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)厲的告知我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開發(fā)票，依舊如第一此時那般緊急，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來無論何時，慎重都是有必要的。

第七周：

工作一如既往的進(jìn)展著，除了每天完成自己的工作外，讓我感受最深的便是接聽公司的電話。剛開頭接聽電話時，單位的人都不熟悉，關(guān)于單位業(yè)務(wù)往來的事情也不熟識，接起電話來問的第一句便是：你好，你找哪位?其次句是對著財務(wù)處的人員說：那位是XXX啊，有人找。還好經(jīng)過時間的磨練，再接電話時已經(jīng)沒那么發(fā)怵了，但還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的說：哦，這個事情我不清晰，您稍等，我?guī)湍?lián)系一下XXX。

第八周：

這一周過的挺開心的，緣由就是立刻要發(fā)工資了。雖然只有很少的幾百塊，但對我來說還是很感動的。由于XX有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù)，所以工作人員工資分成兩局部來核算。第一局部是車間工人的工資，其次局部是治理人員工資。不知什么緣由，也許是會計們太忙了，所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會計部的教師們核實一下，結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見之明的，有幾人的工資我果真算錯了。教訓(xùn)啊...不過經(jīng)過工資核算我發(fā)覺，原來傳達(dá)室的大爺也是治理部門的。

第九周：

工作中，挨批是難免的，很不幸的是我在領(lǐng)導(dǎo)極度郁悶且無處發(fā)泄的時候去撞了槍口。這件大事的起因是一張傳真件，在一般狀況下，購貨傳真理應(yīng)是傳到銷售部門的，但不知為何，這份資料傳到了財務(wù)部。在收到傳真后，財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)讓我跑跑腿給銷售部送過去，但當(dāng)時我手上還有一件緊急的事情處理結(jié)果就把這件事給忘了，直到銷售部接到購貨方的急電風(fēng)風(fēng)火火的趕過來，我才記起還有這么件事。由于我的疏忽，導(dǎo)致貨物晚發(fā)了一天。事情有多嚴(yán)峻我是不知道，但看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，我知道有我好看了。解釋就是找理由，而對領(lǐng)導(dǎo)解釋就是找死，所以我選擇緘默。由于此大事，我深刻熟悉到自身的缺乏且積極的改正自新，以后遇到應(yīng)急的事先找個便簽記錄下來。許多時候筆記比腦子管用。

大學(xué)生出納頂崗實習(xí)周記2023

在頂崗實習(xí)過程中，讓我們接觸和了解了社會，讓我們得到磨煉的同時也得到了收獲。朋友，以下是由小編為大家細(xì)心整理的“大學(xué)生出納頂崗實習(xí)周記20xx”，僅供參考，歡送大家閱讀。

大學(xué)生出納頂崗實習(xí)周記20xx

第一周

通過緊急的面試，我最終如愿進(jìn)入到xx有限公司出納崗位實習(xí)，實習(xí)期為三個月。學(xué)財務(wù)近四載，但真正的接觸實際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的教師比擬理解我現(xiàn)在的心情，立刻帶著我熟識出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對許多業(yè)務(wù)都不熟識，教師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時要需要留意的地方。比方收到現(xiàn)金要當(dāng)面點清金額，還有學(xué)會區(qū)分真幣假幣，雖然單位有驗鈔機，但機器只是幫助工具，驗鈔機檢驗過后必需在清點一遍。點清金額后，便要開出收款收據(jù)，具體寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是許多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟識各個部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

其次周

通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也根本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡潔而瑣碎的工作。在實習(xí)過程中的探究和工作后，我轉(zhuǎn)變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡潔的。

這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓?，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最終便運用到在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問了，那便是登日記賬。把每一筆款項認(rèn)真仔細(xì)的登記在賬簿上。

第三周

這一周正好趕上月底，我在教師的帶著下，對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進(jìn)展了全面的清點，做消失金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，固然這個任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金，雖然我不是會計人員但也特別勞碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會計處。雖然緊急勞碌但我也感覺到從沒有過的充實，在全部人都勞碌的時候我也身在其中，這讓我感覺到我最終成為財務(wù)科的一員。

第四周

加上這一周，我在單位實習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計的緣由，我無時無刻盯緊財務(wù)科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被無視過去，被問起時也是含模糊糊一語帶過。最終在教師的“逼”問下，我繳械投降道出實情。在教師的笑聲中我有些為難。但教師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不行避開的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。教師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。教師還開玩笑的說了一句，人情味兒濃重??！面對教師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。

第五周

教師立刻就要被調(diào)到總公司了，我也馬上上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項工作，不確定是否和能同事相處開心，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人?！奔词乖凫步K需一個人面對。教師走之前叮囑我，掌管錢不是小事情，全部與錢有關(guān)的東西都必需認(rèn)真仔細(xì)，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)峻，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要準(zhǔn)時打電話問我。原來，一個好教師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

第六周

教師走后，我便獨立完成自己的工作。每天提前到單位，清掃完衛(wèi)生，迎接一天的勞碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開動身票是必要的。進(jìn)入發(fā)票治理系統(tǒng)，核實剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售仔細(xì)核實后，開動身票。記得第一次開發(fā)票時，根據(jù)教師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等，最終確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對齊，緊貼著打印機邊緣放入。原本以為一切都很完善，誰知打出來后才發(fā)覺打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。教師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)厲的告知我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開發(fā)票，依舊如第一此時那般緊急，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來無論何時，慎重都是有必要的。

第七周

工作一如既往的進(jìn)展著，除了每天完成自己的工作外，讓我感受最深的便是接聽公司的電話。剛開頭接聽電話時，單位的人都不熟悉，關(guān)于單位業(yè)務(wù)往來的事情也不熟識，接起電話來問的第一句便是：你好，你找哪位？其次句是對著財務(wù)處的人員說：那位是xxx啊，有人找。還好經(jīng)過時間的磨練，再接電話時已經(jīng)沒那么發(fā)怵了，但還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的說：哦，這個事情我不清晰，您稍等，我?guī)湍?lián)系一下xxx。

第八周

這一周過的挺開心的，緣由就是立刻要發(fā)工資了。雖然只有很少的幾百塊，但對我來說還是很感動的。由于xx有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù)，所以工作人員工資分成兩局部來核算。第一局部是車間工人的工資，其次局部是治理人員工資。不知什么緣由，也許是會計們太忙了，所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會計部的教師們核實一下，結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見之明的，有幾人的工資我果真算錯了。教訓(xùn)啊……不過經(jīng)過工資核算我發(fā)覺，原來傳達(dá)室的大爺也是治理部門的。

第九周

工作中，挨批是難免的，很不幸的是我在領(lǐng)導(dǎo)極度郁悶且無處發(fā)泄的時候去撞了槍口。這件大事的起因是一張傳真件，在一般狀況下，購貨傳真理應(yīng)是傳到銷售部門的，但不知為何，這份資料傳到了財務(wù)部。在收到傳真后，財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)讓我跑跑腿給銷售部送過去，但當(dāng)時我手上還有一件緊急的事情處理結(jié)果就把這件事給忘了，直到銷售部接到購貨方的急電風(fēng)風(fēng)火火的趕過來，我才記起還有這么件事。由于我的疏忽，導(dǎo)致貨物晚發(fā)了一天。事情有多嚴(yán)峻我是不知道，但看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，我知道有我好看了。解釋就是找理由，而對領(lǐng)導(dǎo)解釋就是找死，所以我選擇緘默。由于此大事，我深刻熟悉到自身的缺乏且積極的改正自新，以后遇到應(yīng)急的事先找個便簽記錄下來。許多時候筆記比腦子管用。

第十周

工作照常進(jìn)展中，還好上個星期的錯誤并沒有在領(lǐng)導(dǎo)給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象，見了面照常是和氣可親的笑笑。身在財務(wù)部，忙里偷閑的時候還是有的，只有不被領(lǐng)導(dǎo)觀察就可以了，間或幾個要好的同事還可以邊工作邊談天，侃侃事實，聊聊八卦。這也使我感覺很放松，間或也跟著起起哄。我知道，我墮落了。

第十一周

第一次一個人進(jìn)展月底盤點，第一次一個人打現(xiàn)金、銀行存款月報表。人生的許多第一次都會是終身難忘的。雖然跟教師月底盤點過。

一次，但當(dāng)自己親自干的時候還是有些沒頭緒。抓緊給教師打了個電話，具體詢問可一下流程，然后就開頭實干了。一般狀況下，一個月的最終一天只要把自己掌管的現(xiàn)金跟日記賬對起來就可以了，等月初的時候再跟專管賬務(wù)往來的會計對回款總額和現(xiàn)金銀行存款總賬就可以了。賬務(wù)跟現(xiàn)金的盤點比擬好做，只要數(shù)額對起來就可以了，固然我是會把那些讓我為難的“白條”作為現(xiàn)金之一的，沒方法，總不能讓我把這些欠款補上吧。我自己的帳是對起來了，可跟總賬卻怎么也對不起來了。無奈，我跟會計翻出這個月的單據(jù)，把全部關(guān)于現(xiàn)金收支的局部找出來，一張一張的核對，結(jié)果發(fā)覺少了一張收款收據(jù)。我跟那位老會計急趕忙忙的滿世界找，我辦公桌地下的犄角旮旯都沒放過，結(jié)果還是沒有。最終那張單據(jù)竟詭異的消失在老會計上個月的憑證中。對于這個結(jié)果，我只能依舊保持緘默了。

第十二周

這個月的憑證已經(jīng)制完，并打印了出來，雖然我只是出納，并不能參加到會計們的工作中，但作為一個有抱負(fù)的出納，我在幫助打印憑證的時候仍不放棄學(xué)習(xí)的時機，一邊整理剛打出來的憑證一邊看上邊的分錄。言歸正傳，說到學(xué)習(xí)我是有切身體會的，學(xué)東西只有在工作中或是用到的時候才學(xué)的比擬快，緣由無他，隨時用到的東西總是記得最堅固的。

第十三周

到單位已經(jīng)有一段時間了，但對單位的了解緊是片面，我本是個不擅長交際的人，說的通俗一些就是悶騷，這也始終是我的障礙。所以我到單位這么長時間了，交際圈只限于財務(wù)部，出了財務(wù)部的門我就根本上不說話了，即使遇上面熟的同事也只是間或打個招呼，并不是我不想改善現(xiàn)下的狀況，只是不知該如何開口，而且我也做過這方面的努力，只是效果不佳。比方：在下班后我走在回家的路上，偶遇一面熟同事，但是是那種從沒說過話的。同事之間遇到了，總不好扭頭裝作不熟悉走掉吧，所以我鼓起士氣沖他笑笑，結(jié)果他不知所以的愣了。為此我糾結(jié)了好長時間，該不會是他壓根就不熟悉我這人！

第十四周

時間過的很快，剛閉眼就覺的天亮了，直到被早晨的涼風(fēng)一吹，我才覺出我是醒著的。這種狀態(tài)始終持續(xù)了很長時間。公司里是常常受到承兌匯票的，記得上課時教師將關(guān)于承兌匯票的內(nèi)容，我怎么都不明白背書轉(zhuǎn)讓是怎么回事，可到實際中，不用認(rèn)真學(xué)就知道這些專用名詞以及它代表的意義，這也正是理論與實踐的差距，就似乎我剛來單位時拿著電匯單都不知道這東西是什么。

第十五周

實習(xí)真的是一種經(jīng)受，一種磨練，只有親身體驗才知其中味道。課本上學(xué)的學(xué)問都是最根本的學(xué)問，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。這一句是抄的，我認(rèn)為很不錯就搬過來用了。最終寫到最終一周了，該寫的不該寫的都寫了，在學(xué)校時挺“過來人”說過，還是在學(xué)校好啊，到了社會上就明白在學(xué)校的好處了?，F(xiàn)在我也最終體會到這句話的真諦：在學(xué)校遲到是要扣分的，可在公司遲到是真扣錢??！

大學(xué)生出納頂崗實習(xí)周記20篇

第一周：

通過緊急的面試，我最終如愿進(jìn)入到XX有限公司出納崗位實習(xí)，實習(xí)期為三個月。學(xué)財務(wù)近四載，但真正的接觸實際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的教師比擬理解我現(xiàn)在的心情，立刻帶著我熟識出納的工作流程。XX有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對許多業(yè)務(wù)都不熟識，教師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時要需要留意的地方。比方收到現(xiàn)金要當(dāng)面點清金額，還有學(xué)會區(qū)分真幣假-幣，雖然單位有驗鈔機，但機器只是幫助工具，驗鈔機檢驗過后必需在清點一遍。點清金額后，便要開出收款收據(jù)，具體寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是許多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟識各個部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

其次周：

通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也根本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡潔而瑣碎的工作。在實習(xí)過程中的探究和工作后，我轉(zhuǎn)變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡潔的。

這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓?，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最終便運用到在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問了，那便是登日記賬。把每一筆款項認(rèn)真仔細(xì)的登記在賬簿上。

第三周：

這一周正好趕上月底，我在教師的帶著下，對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進(jìn)展了全面的清點，做消失金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，固然這個任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金，雖然我不是會計人員但也特別勞碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會計處。雖然緊急勞碌但我也感覺到從沒有過的充實，在全部人都勞碌的時候我也身在其中，這讓我感覺到我最終成為財務(wù)科的一員。

第四周：

加上這一周，我在單位實習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計的緣由，我無時無刻盯緊財務(wù)科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被無視過去，被問起時也是含模糊糊一語帶過。最終在教師的“逼”問下，我繳械投降道出實情。在教師的笑聲中我有些為難。但教師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不行避開的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。教師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。教師還開玩笑的說了一句，這正是表達(dá)了中國的國情，人情味兒濃重啊!面對教師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。

第五周：

教師立刻就要被調(diào)到總公司了，我也馬上上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項工作，不確定是否和能同事相處開心，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人?！奔词乖凫?，也終需一個人面對。教師走之前叮囑我，掌管錢不是小事情，全部與錢有關(guān)的東西都必需認(rèn)真仔細(xì)，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)峻，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要準(zhǔn)時打電話問我。原來，一個好教師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

第六周：

教師走后，我便獨立完成自己的工作。每天提前到單位，清掃完衛(wèi)生，迎接一天的勞碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開動身票是必要的。進(jìn)入發(fā)票治理系統(tǒng)，核實剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售仔細(xì)核實后，開動身票。記得第一次開發(fā)票時，根據(jù)教師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等，最終確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對齊，緊貼著打印機邊緣放入。原本以為一切都很完善，誰知打出來后才發(fā)覺打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。教師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)厲的告知我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票?，F(xiàn)在自己開發(fā)票，依舊如第一此時那般緊急，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來無論何時，慎重都是有必要的。

第七周：

工作一如既往的進(jìn)展著，除了每天完成自己的工作外，讓我感受最深的便是接聽公司的電話。剛開頭接聽電話時，單位的人都不熟悉，關(guān)于單位業(yè)務(wù)往來的事情也不熟識，接起電話來問的第一句便是：你好，你找哪位?其次句是對著財務(wù)處的人員說：那位是XXX啊，有人找。還好經(jīng)過時間的磨練，再接電話時已經(jīng)沒那么發(fā)怵了，但還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的說：哦，這個事情我不清晰，您稍等，我?guī)湍?lián)系一下XXX。

第八周：

這一周過的挺開心的，緣由就是立刻要發(fā)工資了。雖然只有很少的幾百塊，但對我來說還是很感動的。由于XX有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù)，所以工作人員工資分成兩局部來核算。第一局部是車間工人的工資，其次局部是治理人員工資。不知什么緣由，也許是會計們太忙了，所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會計部的教師們核實一下，結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見之明的，有幾人的工資我果真算錯了。教訓(xùn)啊...不過經(jīng)過工資核算我發(fā)覺，原來傳達(dá)室的大爺也是治理部門的。

第九周：

工作中，挨批是難免的，很不幸的是我在領(lǐng)導(dǎo)極度郁悶且無處發(fā)泄的時候去撞了槍口。這件大事的起因是一張傳真件，在一般狀況下，購貨傳真理應(yīng)是傳到銷售部門的，但不知為何，這份資料傳到了財務(wù)部。在收到傳真后，財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)讓我跑跑腿給銷售部送過去，但當(dāng)時我手上還有一件緊急的事情處理結(jié)果就把這件事給忘了，直到銷售部接到購貨方的急電風(fēng)風(fēng)火火的趕過來，我才記起還有這么件事。由于我的疏忽，導(dǎo)致貨物晚發(fā)了一天。事情有多嚴(yán)峻我是不知道，但看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，我知道有我好看了。解釋就是找理由，而對領(lǐng)導(dǎo)解釋就是找死，所以我選擇緘默。由于此大事，我深刻熟悉到自身的缺乏且積極的改正自新，以后遇到應(yīng)急的事先找個便簽記錄下來。許多時候筆記比腦子管用。

第十周：

工作照常進(jìn)展中，還好上個星期的錯誤并沒有在領(lǐng)導(dǎo)給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象，見了面照常是和氣可親的笑笑。身在財務(wù)部，忙里偷閑的時候還是有的，只有不被領(lǐng)導(dǎo)觀察就可以了，間或幾個要好的同事還可以邊工作邊談天，侃侃事實，聊聊八卦，什么富-士-康的“七連-跳”啦，什么山木的頭頭辭職了，哪里哪里發(fā)生殺小孩大事啦，然后各抒己見統(tǒng)統(tǒng)發(fā)表感慨。這也使我感覺很放松，間或也跟著起起哄。我知道，我墮落了。

第十一周：

第一次一個人進(jìn)展月底盤點，第一次一個人打現(xiàn)金、銀行存款月報表。人生的許多第一次都會是終身難忘的。雖然跟教師月底盤點過一次，但當(dāng)自己親自干的時候還是有些沒頭緒。抓緊給教師打了個電話，具體詢問可一下流程，然后就開頭實干了。一般狀況下，一個月的最終一天只要把自己掌管的現(xiàn)金跟日記賬對起來就可以了，等月初的時候再跟專管賬務(wù)往來的會計對回款總額和現(xiàn)金銀行存款總賬就可以了。賬務(wù)跟現(xiàn)金的盤點比擬好做，只要數(shù)額對起來就可以了，固然我是會把那些讓我為難的“白條”作為現(xiàn)金之一的，沒方法，總不能讓我把這些欠款補上吧。我自己的帳是對起來了，可跟總賬卻怎么也對不起來了。無奈，我跟會計翻出這個月的單據(jù)，把全部關(guān)于現(xiàn)金收支的局部找出來，一張一張的核對，結(jié)果發(fā)覺少了一張收款收據(jù)。我跟那位老會計急趕忙忙的滿世界找，我辦公桌地下的犄角旮旯都沒放過，結(jié)果還是沒有。最終那張單據(jù)竟詭異的消失在老會計上個月的憑證中。對于這個結(jié)果，我只能依舊保持緘默了。

第十二周：

這個月的憑證已經(jīng)制完，并打印了出來，雖然我只是出納，并不能參加到會計們的工作中，但作為一個有抱負(fù)的出納，我在幫助打印憑證的時候仍不放棄學(xué)習(xí)的時機，一邊整理剛打出來的憑證一邊看上邊的分錄。言歸正傳，說到學(xué)習(xí)我是有切身體會的，學(xué)東西只有在工作中或是用到的時候才學(xué)的比擬快，緣由無他，隨時用到的東西總是記得最堅固的。

第十三周：

到單位已經(jīng)有一段時間了，但對單位的了解緊是片面，我本是個不擅長交際的人，說的通俗一些就是悶騷，這也始終是我的障礙。所以我到單位這么長時間了，交際圈只限于財務(wù)部，出了財務(wù)部的門我就根本上不說話了，即使遇上面熟的同事也只是間或打個招呼，并不是我不想改善現(xiàn)下的狀況，只是不知該如何開口，而且我也做過這方面的努力，只是效果不佳。比方：在下班后我走在回家的路上，偶遇一面熟同事，但是是那種從沒說過話的。同事之間遇到了，總不好扭頭裝作不熟悉走掉吧，所以我鼓起士氣沖他笑笑，結(jié)果他不知所以的愣了。為此我糾結(jié)了好長時間，該不會是他壓根就不熟悉我這人?!

第十四周：

時間過的很快，剛閉眼就覺的天亮了，直到被早晨的涼風(fēng)一吹，我才覺出我是醒著的。這種狀態(tài)始終持續(xù)了很長時間。公司里是常常受到承兌匯票的，記得上課時教師將關(guān)于承兌匯票的內(nèi)容，我怎么都不明白背書轉(zhuǎn)讓是怎么回事，可到實際中，不用認(rèn)真學(xué)就知道這些專用名詞以及它代表的意義，這也正是理論與實踐的差距，就似乎我剛來單位時拿著電匯單都不知道這東西是什么。

第十五周：

實習(xí)真的是一種經(jīng)受，一種磨練，只有親身體驗才知其中味道。課本上學(xué)的學(xué)問都是最根本的學(xué)問，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。這一句是抄的，我認(rèn)為很不錯就搬過來用了。最終寫到最終一周了，該寫的不該寫的都寫了，在學(xué)校時聽“過來人”說過，還是在學(xué)校好啊，到了社會上就明白在學(xué)校的好處了?，F(xiàn)在我也最終體會到這句話的真諦：在學(xué)校遲到是要扣分的，可在公司遲到是真扣錢啊!

第十六周：

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬第十六周已經(jīng)完畢了，深刻體會到“不積跬步，無以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”，“一屋不掃，何以掃天下”的深刻道理。早上，我根本能保證提前到公司，在開頭工作的前一段時間，幫教師的桌子整理一下，然后再拖一下辦公室，讓教師工作得更舒適，心情更開心，也能多教我一些東西啊。

中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿足。下午，公司有快遞發(fā)的時候，我會負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后準(zhǔn)時發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

這一周根本是在勞碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里始終和書打交道很不一樣，我感覺有一種新奇感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。

第十七周：

現(xiàn)在，我對公司的環(huán)境已經(jīng)根本熟識，同事的名字我也根本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，由于去一個地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫忙的。

這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的教師也教了我一些新的東西，比方去銀行要填哪些單子，填寫的標(biāo)準(zhǔn)等等，這一周每一天我都過得很充實，由于我接觸的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的學(xué)問轉(zhuǎn)化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結(jié)合了，所學(xué)來的學(xué)問才不是紙上談兵。我信任下一周我會過得更充實，也更有意義。

第十八周：

在漸漸的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實習(xí)周期漸漸接近尾聲了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越嫻熟，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了。為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許?？傊?，這一周又是這么快過去了，每天忙勞碌碌卻很快樂。大家各忙各的，相互合作，每一個都是不行缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

第十九周：

又到了我登記我一周心得體會的時候了，到今日已經(jīng)是第十九周了，還有一周就得完畢了，真的是彈指一揮間。這周還是做現(xiàn)金帳，銀行日記賬。雖然看似簡潔，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比方要留意借方，貸方的登記方向，要留意“0“的個數(shù)，要留意小數(shù)點的位數(shù)等等。剛開頭的時候，我由于不嫻熟，常常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方始終不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法連續(xù)做賬了，只好重做一張。但相比之前，已經(jīng)進(jìn)步不少了，還是很快樂的。

其次十周：

越是接近實習(xí)期完畢，越會覺得時間過得飛速，但不得不對這里說再見。通過此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論學(xué)問與實際想結(jié)合起來，對整個會計核算流程有了具體的熟悉，熟識了會計核算工作對象，利用真實的會計憑證、對肯定期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)展了會計核算，熟悉并把握了會計賬簿登記的根本原理，并且熟悉到了自己的優(yōu)勢和缺乏，知道自己要的生活是怎么樣的了。

大學(xué)生出納頂崗實習(xí)周記（20篇）

第一周：

通過緊急的面試，我最終如愿進(jìn)入到XX有限公司出納崗位實習(xí)，實習(xí)期為三個月。學(xué)財務(wù)近四載，但真正的接觸實際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的教師比擬理解我現(xiàn)在的心情，立刻帶著我熟識出納的工作流程。XX有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對許多業(yè)務(wù)都不熟識，教師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時要需要留意的地方。比方收到現(xiàn)金要當(dāng)面點清金額，還有學(xué)會區(qū)分真幣假-幣，雖然單位有驗鈔機，但機器只是幫助工具，驗鈔機檢驗過后必需在清點一遍。點清金額后，便要開出收款收據(jù)，具體寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是許多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟識各個部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

其次周：

通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也根本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡潔而瑣碎的工作。在實習(xí)過程中的探究和工作后，我轉(zhuǎn)變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡潔的。

這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓螅€要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最終便運用到在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問了，那便是登日記賬。把每一筆款項認(rèn)真仔細(xì)的登記在賬簿上。

第三周：

這一周正好趕上月底，我在教師的帶著下，對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進(jìn)展了全面的清點，做消失金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，固然這個任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金，雖然我不是會計人員但也特別勞碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會計處。雖然緊急勞碌但我也感覺到從沒有過的充實，在全部人都勞碌的時候我也身在其中，這讓我感覺到我最終成為財務(wù)科的一員。

第四周：

加上這一周，我在單位實習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計的緣由，我無時無刻盯緊財務(wù)科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被無視過去，被問起時也是含模糊糊一語帶過。最終在教師的“逼”問下，我繳械投降道出實情。在教師的笑聲中我有些為難。但教師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不行避開的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。教師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。教師還開玩笑的說了一句，這正是表達(dá)了中國的國情，人情味兒濃重啊!面對教師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。

第五周：

教師立刻就要被調(diào)到總公司了，我也馬上上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項工作，不確定是否和能同事相處開心，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人?！奔词乖凫步K需一個人面對。教師走之前叮囑我，掌管錢不是小事情，全部與錢有關(guān)的東西都必需認(rèn)真仔細(xì)，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)峻，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要準(zhǔn)時打電話問我。原來，一個好教師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

第六周：

教師走后，我便獨立完成自己的工作。每天提前到單位，清掃完衛(wèi)生，迎接一天的勞碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開動身票是必要的。進(jìn)入發(fā)票治理系統(tǒng)，核實剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售仔細(xì)核實后，開動身票。記得第一次開發(fā)票時，根據(jù)教師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等，最終確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對齊，緊貼著打印機邊緣放入。原本以為一切都很完善，誰知打出來后才發(fā)覺打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。教師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)厲的告知我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開發(fā)票，依舊如第一此時那般緊急，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來無論何時，慎重都是有必要的。

第七周：

工作一如既往的進(jìn)展著，除了每天完成自己的工作外，讓我感受最深的便是接聽公司的電話。剛開頭接聽電話時，單位的人都不熟悉，關(guān)于單位業(yè)務(wù)往來的事情也不熟識，接起電話來問的第一句便是：你好，你找哪位?其次句是對著財務(wù)處的人員說：那位是XXX啊，有人找。還好經(jīng)過時間的磨練，再接電話時已經(jīng)沒那么發(fā)怵了，但還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的說：哦，這個事情我不清晰，您稍等，我?guī)湍?lián)系一下XXX。

第八周：

這一周過的挺開心的，緣由就是立刻要發(fā)工資了。雖然只有很少的幾百塊，但對我來說還是很感動的。由于XX有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù)，所以工作人員工資分成兩局部來核算。第一局部是車間工人的工資，其次局部是治理人員工資。不知什么緣由，也許是會計們太忙了，所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會計部的教師們核實一下，結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見之明的，有幾人的工資我果真算錯了。教訓(xùn)啊...不過經(jīng)過工資核算我發(fā)覺，原來傳達(dá)室的大爺也是治理部門的。

第九周：

工作中，挨批是難免的，很不幸的是我在領(lǐng)導(dǎo)極度郁悶且無處發(fā)泄的時候去撞了槍口。這件大事的起因是一張傳真件，在一般狀況下，購貨傳真理應(yīng)是傳到銷售部門的，但不知為何，這份資料傳到了財務(wù)部。在收到傳真后，財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)讓我跑跑腿給銷售部送過去，但當(dāng)時我手上還有一件緊急的事情處理結(jié)果就把這件事給忘了，直到銷售部接到購貨方的急電風(fēng)風(fēng)火火的趕過來，我才記起還有這么件事。由于我的疏忽，導(dǎo)致貨物晚發(fā)了一天。事情有多嚴(yán)峻我是不知道，但看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，我知道有我好看了。解釋就是找理由，而對領(lǐng)導(dǎo)解釋就是找死，所以我選擇緘默。由于此大事，我深刻熟悉到自身的缺乏且積極的改正自新，以后遇到應(yīng)急的事先找個便簽記錄下來。許多時候筆記比腦子管用。

第十周：

工作照常進(jìn)展中，還好上個星期的錯誤并沒有在領(lǐng)導(dǎo)給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象，見了面照常是和氣可親的笑笑。身在財務(wù)部，忙里偷閑的時候還是有的，只有不被領(lǐng)導(dǎo)觀察就可以了，間或幾個要好的同事還可以邊工作邊談天，侃侃事實，聊聊八卦，什么富-士-康的“七連-跳”啦，什么山木的頭頭辭職了，哪里哪里發(fā)生殺小孩大事啦，然后各抒己見統(tǒng)統(tǒng)發(fā)表感慨。這也使我感覺很放松，間或也跟著起起哄。我知道，我墮落了。

第十一周：

第一次一個人進(jìn)展月底盤點，第一次一個人打現(xiàn)金、銀行存款月報表。人生的許多第一次都會是終身難忘的。雖然跟教師月底盤點過一次，但當(dāng)自己親自干的時候還是有些沒頭緒。抓緊給教師打了個電話，具體詢問可一下流程，然后就開頭實干了。一般狀況下，一個月的最終一天只要把自己掌管的現(xiàn)金跟日記賬對起來就可以了，等月初的時候再跟專管賬務(wù)往來的會計對回款總額和現(xiàn)金銀行存款總賬就可以了。賬務(wù)跟現(xiàn)金的盤點比擬好做，只要數(shù)額對起來就可以了，固然我是會把那些讓我為難的“白條”作為現(xiàn)金之一的，沒方法，總不能讓我把這些欠款補上吧。我自己的帳是對起來了，可跟總賬卻怎么也對不起來了。無奈，我跟會計翻出這個月的單據(jù)，把全部關(guān)于現(xiàn)金收支的局部找出來，一張一張的核對，結(jié)果發(fā)覺少了一張收款收據(jù)。我跟那位老會計急趕忙忙的滿世界找，我辦公桌地下的犄角旮旯都沒放過，結(jié)果還是沒有。最終那張單據(jù)竟詭異的消失在老會計上個月的憑證中。對于這個結(jié)果，我只能依舊保持緘默了。

第十二周：

這個月的憑證已經(jīng)制完，并打印了出來，雖然我只是出納，并不能參加到會計們的工作中，但作為一個有抱負(fù)的出納，我在幫助打印憑證的時候仍不放棄學(xué)習(xí)的時機，一邊整理剛打出來的憑證一邊看上邊的分錄。言歸正傳，說到學(xué)習(xí)我是有切身體會的，學(xué)東西只有在工作中或是用到的時候才學(xué)的比擬快，緣由無他，隨時用到的東西總是記得最堅固的。

第十三周：

到單位已經(jīng)有一段時間了，但對單位的了解緊是片面，我本是個不擅長交際的人，說的通俗一些就是悶騷，這也始終是我的障礙。所以我到單位這么長時間了，交際圈只限于財務(wù)部，出了財務(wù)部的門我就根本上不說話了，即使遇上面熟的同事也只是間或打個招呼，并不是我不想改善現(xiàn)下的狀況，只是不知該如何開口，而且我也做過這方面的努力，只是效果不佳。比方：在下班后我走在回家的路上，偶遇一面熟同事，但是是那種從沒說過話的。同事之間遇到了，總不好扭頭裝作不熟悉走掉吧，所以我鼓起士氣沖他笑笑，結(jié)果他不知所以的愣了。為此我糾結(jié)了好長時間，該不會是他壓根就不熟悉我這人?!

第十四周：

時間過的很快，剛閉眼就覺的天亮了，直到被早晨的涼風(fēng)一吹，我才覺出我是醒著的。這種狀態(tài)始終持續(xù)了很長時間。公司里是常常受到承兌匯票的，記得上課時教師將關(guān)于承兌匯票的內(nèi)容，我怎么都不明白背書轉(zhuǎn)讓是怎么回事，可到實際中，不用認(rèn)真學(xué)就知道這些專用名詞以及它代表的意義，這也正是理論與實踐的差距，就似乎我剛來單位時拿著電匯單都不知道這東西是什么。

第十五周：

實習(xí)真的是一種經(jīng)受，一種磨練，只有親