小戶型項(xiàng)目設(shè)計(jì)-小戶型臥室設(shè)計(jì)

任務(wù)五小戶型方案設(shè)計(jì)

小戶型臥室

課程思政課程思政元素人文關(guān)懷、共享（責(zé)任擔(dān)當(dāng)、社會(huì)貢獻(xiàn)）

融入知識(shí)點(diǎn)小戶型臥室優(yōu)秀案例分析

融入方式典型案例、小組分享學(xué)習(xí)心得教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)

提升學(xué)生藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生的案例設(shè)計(jì)分析能力與實(shí)際操作設(shè)計(jì)能力。理解了小戶型的特點(diǎn)，了解小戶型的設(shè)計(jì)方法,初步掌握了梁志天先生的獲獎(jiǎng)案例設(shè)計(jì)手法。對(duì)小戶型臥室設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了國(guó)內(nèi)外對(duì)比分析，提高了藝術(shù)審美水平，學(xué)會(huì)了小戶型設(shè)計(jì)方法，能夠用實(shí)際操作能力解決需解決的問(wèn)題。課程重難點(diǎn)

重點(diǎn)了解小戶型設(shè)計(jì)項(xiàng)目使用者的文化背景、工作性質(zhì)、興趣愛(ài)好、藝術(shù)品位及生活習(xí)慣；掌握小戶型設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，掌握小戶型的平面布局、功能分析、表現(xiàn)形式及造型特點(diǎn)、色彩配置及應(yīng)用。難點(diǎn)結(jié)合樣板房項(xiàng)目，進(jìn)行小戶型居住空間特點(diǎn)的分析，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思維方式與方法，并總結(jié)出可借鑒的設(shè)計(jì)創(chuàng)新的思考方式和方法。臥室屬于私密性很強(qiáng)的空間領(lǐng)域，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)力求隱秘、恬靜、舒適、健康的基礎(chǔ)上，再追求溫馨的氛圍和優(yōu)美的格調(diào)。臥室在滿足休息睡眠功能的同時(shí)，兼容其它功能。臥室空間以床、床頭柜為主，形成睡眠區(qū)；以梳妝臺(tái)主，形成梳妝區(qū)；以衣櫥為主，形成貯存區(qū)；以休息椅、電視柜為主，形成休閑區(qū)；。主臥的界面設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)潔。天面處理一般宜簡(jiǎn)潔，界面處理一般采用淡雅的涂料。墻面宜選擇墻布、墻紙、涂料、局部的木飾或軟包裝。地面一般以木地板或地毯為主，并常在床尾配置局部的羊毛地毯。臥室色彩不宜采用過(guò)于興奮刺激的色彩，宜選用安靜、舒適、悅目的淺粉色調(diào)。臥室一般照明多采用吸頂燈、嵌入式燈。局部照明設(shè)置，分別設(shè)置床頭閱讀照明和梳妝照明，滿足局部照明所需照度。兒童房根據(jù)成長(zhǎng)年齡段不同階段，以及對(duì)于滿足其學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、健身等不同使用需要，兒童房可以大致分為三個(gè)階段：嬰幼兒期（0到6歲）、童年期（7到13歲）、青少年期（14到17歲）。兒童房的功能分區(qū)一般由睡眠區(qū)、貯物區(qū)和娛樂(lè)區(qū)組成，對(duì)于學(xué)齡期兒童要設(shè)置設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)區(qū)。兒童房的墻面裝飾，宜選用涂料、壁布或墻紙等。兒童天生好動(dòng)，控制能力較差，從安全方面考慮