幼兒園幼兒中班健康《洗刷刷》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園幼兒中班健康《洗刷刷》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解保持衛(wèi)生的重要性；掌握正確的洗手、刷牙等衛(wèi)生習(xí)慣；掌握唱歌《洗刷刷》的歌詞和動(dòng)作；提高運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性。2.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛干凈衛(wèi)生的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和組織合作意識(shí)。3.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性；培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力和公眾表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生歸類、分類、推理、分析等思維能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.歌曲唱歌《洗刷刷》的歌詞和動(dòng)作。《洗刷刷》歌詞：洗刷刷，洗刷刷，牙齒要刷刷。洗臉臉，洗臉臉，手也要洗洗。擦擦臉，擦擦臉，臉上油去掉。擦嘴嘴，擦嘴嘴，衣服也要換換。洗刷刷，洗刷刷，身上干干凈凈。2.活動(dòng)洗手；刷牙；擦臉；擦嘴巴。三、教學(xué)環(huán)節(jié)1.熱身老師現(xiàn)場(chǎng)手把手示范洗手的方法，并配合歌曲《洗刷刷》的節(jié)奏唱出歌詞，引導(dǎo)學(xué)生唱跟動(dòng)作。2.主體教學(xué)（1）學(xué)習(xí)歌曲《洗刷刷》首先，老師會(huì)分別教授《洗刷刷》的歌詞和節(jié)奏。然后，老師帶領(lǐng)學(xué)生合唱，并跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行相應(yīng)的肢體動(dòng)作。老師注意引導(dǎo)學(xué)生掌握歌曲的好聽程度、流暢度和協(xié)調(diào)程度。（2）學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣老師會(huì)根據(jù)《洗刷刷》歌曲中所涉及的衛(wèi)生習(xí)慣，具體講解洗手、刷牙、擦臉和擦嘴的正確方法，并配合相應(yīng)的示范。要讓孩子們學(xué)會(huì)洗手時(shí)涂抹香皂泡沫的正確方法以及如何用音樂的節(jié)奏來(lái)協(xié)助他們編出擦臉、擦嘴動(dòng)作。（3）體驗(yàn)衛(wèi)生習(xí)慣通過(guò)老師在現(xiàn)場(chǎng)策劃的實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，鼓勵(lì)同學(xué)們吸受正面的習(xí)慣，并在互動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)各種衛(wèi)生習(xí)慣的理解和認(rèn)知。3.課后反思在課程完成之后，老師應(yīng)該要做好反思，包括對(duì)于課程的整體評(píng)估，對(duì)于學(xué)生反饋的理解以及自我感受，為今后教學(xué)提供重要的參考。在此過(guò)程中，還可以通過(guò)學(xué)生的表現(xiàn)，看出學(xué)生們掌握衛(wèi)生習(xí)慣情況，并評(píng)估教學(xué)的質(zhì)量。四、教學(xué)安排1.教學(xué)時(shí)間該教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間為一節(jié)課，約為40分鐘。2.教學(xué)材料歌曲《洗刷刷》；奶牛香皂、小刷子；牙膏、牙刷；毛巾。五、教學(xué)反思該教學(xué)活動(dòng)的核心目的是為了讓幼兒掌握正確的衛(wèi)生習(xí)慣以及養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在本次活動(dòng)中，我們針對(duì)幼兒園幼兒中班的年齡特點(diǎn)，通過(guò)生動(dòng)、形象的歌曲和動(dòng)作引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，達(dá)到循序漸進(jìn)的效果。在課堂上，針對(duì)刷牙、洗臉、擦嘴等環(huán)節(jié)，創(chuàng)造了豐富多樣的體驗(yàn)和互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生真正地感受到習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程。同時(shí)，在歌曲的選擇上，通過(guò)易于理解的歌詞和動(dòng)作，讓學(xué)生能夠很快地掌握。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我們還注重了孩子們的參與和表現(xiàn)，更全面的提高他們的興趣和參與度?？偟膩?lái)看，本次教學(xué)教務(wù)員達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。這也讓我明白了，要讓