高中語(yǔ)文必修下冊(cè)課后習(xí)題第五單元11諫逐客書(shū)與妻書(shū)

11諫逐客書(shū)與妻書(shū)課后篇一起鞏固一、夯實(shí)基礎(chǔ)1.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()①臣聞吏議逐客,竊以為過(guò)矣過(guò):錯(cuò)誤②獲楚、魏之師,舉地千里 舉:攻克,占領(lǐng)③蠶食諸侯,使秦成帝業(yè)蠶食:像蠶吃桑葉一樣逐漸侵占、侵吞④垂明月之珠,服太阿之劍 服:服飾,飾品⑤而陛下說(shuō)之,何也 說(shuō):說(shuō)到,提及⑥是以太山不讓土壤,故能成其大 讓:拒絕⑦此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也 赍:送給、付與⑧夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多 寶:珍視A.①⑧B.②⑦C.③⑥D(zhuǎn).④⑤答案D解析④“服”,名詞用作動(dòng)詞,佩帶;⑤“說(shuō)”同“悅”,高興。2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法都相同的一組是()A.①士不產(chǎn)于秦,而愿忠者眾②汝初聞言而怒B.①今逐客以資敵國(guó)②蓋不能以寸管形容之C.①此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也②吾愛(ài)汝至,所以為汝謀者惟恐未盡D.①今乃棄黔首以資敵國(guó)②使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還答案C解析A項(xiàng),第一個(gè)“而”,連詞,表轉(zhuǎn)折,但是;第二個(gè)“而”,連詞,表順承。B項(xiàng),第一個(gè)“以”,連詞,表目的;第二個(gè)“以”,介詞,用。C項(xiàng),兩個(gè)“所以”都指“用來(lái)……”。D項(xiàng),第一個(gè)“乃”,副詞,竟然;第二個(gè)“乃”,副詞,于是。3.下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.廢穰侯,逐華陽(yáng),強(qiáng)公室,杜私門廢黜穰侯,追趕華陽(yáng)君,加強(qiáng)王室的權(quán)力,杜絕了以公肥私現(xiàn)象B.由此觀之,客何負(fù)于秦哉由此看來(lái),客卿有什么對(duì)不起秦國(guó)的地方呢C.快意當(dāng)前,適觀而已矣還不是為了當(dāng)時(shí)心情愉快,適于觀聽(tīng)罷了D.今乃棄黔首以資敵國(guó)如今竟然拋棄百姓去資助敵國(guó)答案A解析A項(xiàng),“廢穰侯,逐華陽(yáng),強(qiáng)公室,杜私門”翻譯錯(cuò)誤,應(yīng)譯為:罷免穰侯,驅(qū)逐華陽(yáng)君,加強(qiáng)和鞏固了王室的權(quán)力,抑制了豪門貴族的勢(shì)力。4.下列各句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()A.幾家能彀B.遂散六國(guó)之從C.河海不擇細(xì)流D.使吾勇于就死也答案D解析A項(xiàng),“彀”同“夠”。B項(xiàng),“從”同“縱”。C項(xiàng),“擇”同“釋”,舍棄。5.下列對(duì)文中相關(guān)文化知識(shí)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.客,指外來(lái)的人,與“主”相對(duì)。也指外出或寄居、旅居他鄉(xiāng)的人?！吨G逐客書(shū)》中指在秦國(guó)做官的其他諸侯國(guó)的人。B.《諫逐客書(shū)》中“六國(guó)”指與秦國(guó)并稱的包括鄭國(guó)、衛(wèi)國(guó)等六個(gè)諸侯國(guó),而蘇洵《六國(guó)論》中的“六國(guó)”指齊國(guó)、燕國(guó)、趙國(guó)、韓國(guó)、魏國(guó)、楚國(guó)等六個(gè)諸侯國(guó)。C.“丹青”中丹、青本是兩種可作顏料的礦物,因?yàn)槲覈?guó)古代繪畫(huà)常用朱紅色和青色兩種顏色,丹青成為繪畫(huà)藝術(shù)的代稱,后也可指代史冊(cè)、史籍。D.五帝三王,五帝,《史記·五帝本紀(jì)》指黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜。三王,指夏、商、周三代開(kāi)國(guó)君主,即夏禹、商湯和周武王。答案B解析B項(xiàng),“《諫逐客書(shū)》中‘六國(guó)’指與秦國(guó)并稱的包括鄭國(guó)、衛(wèi)國(guó)等六個(gè)諸侯國(guó)”說(shuō)法有誤?！吨G逐客書(shū)》中“六國(guó)”指的是“合縱”抗秦的六個(gè)諸侯國(guó)——“韓、魏、燕、趙、齊、楚”,不包括鄭、衛(wèi)。6.下列對(duì)《諫逐客書(shū)》文意的理解和概括有誤的一項(xiàng)是()A.文章列舉了秦國(guó)歷史上穆、孝、惠、昭四代國(guó)君任用客卿而國(guó)富兵強(qiáng)的史實(shí),用充足的事例說(shuō)明客卿對(duì)秦國(guó)帝業(yè)的建立是有功的,從而證明了驅(qū)逐客卿是錯(cuò)誤的這一中心論點(diǎn)。B.作者在最后一段中說(shuō)“今逐客以資敵國(guó),損民以益仇,內(nèi)自虛而外樹(shù)怨于諸侯”,意在表明逐客不僅會(huì)導(dǎo)致本國(guó)人口減少,造成內(nèi)部空虛,還會(huì)使敵國(guó)人力增加,而且客卿被驅(qū)逐出外必投奔其他諸侯國(guó),從而構(gòu)樹(shù)新怨。C.本文在論證的邏輯上步步推進(jìn),層層深化。時(shí)間上由遠(yuǎn)及近,先言古代,次論現(xiàn)實(shí),再言及未來(lái)。在論逐客的危害時(shí),程度由輕及重:如果沒(méi)有客卿,秦國(guó)就不會(huì)富足強(qiáng)大;不僅不能統(tǒng)一天下,還有亡國(guó)的危險(xiǎn)。D.文章重筆濃墨,鋪張排比,列舉出秦王所喜愛(ài)的珍寶、美色、音樂(lè)等大量的生活享用,目的是批評(píng)秦王快意當(dāng)前、耽于物質(zhì)享受、驕奢淫逸的生活作風(fēng)。答案D解析D項(xiàng),“……目的是批評(píng)秦王快意當(dāng)前、耽于物質(zhì)享受、驕奢淫逸的生活作風(fēng)”錯(cuò)誤,目的是勸說(shuō)秦王收回成命。7.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)在《諫逐客書(shū)》中,作者以事實(shí)為依據(jù),以秦國(guó)歷史上四位善于接納外來(lái)人才的君主為例,并用假設(shè)的語(yǔ)氣從反面論證不這樣做的后果可能會(huì):。

(2)在《諫逐客書(shū)》中,李斯先后列舉泰山高大和河海深邃的例子,目的是說(shuō)明:,。

參考答案(1)是使國(guó)無(wú)富利之實(shí)而秦?zé)o強(qiáng)大之名也(2)王者不卻眾庶故能明其德二、課外閱讀閱讀下面的文言文,完成8~12題。李斯者,楚上蔡人也。年少時(shí),從荀卿學(xué)帝王之術(shù)。學(xué)已成,度楚王不足事,而六國(guó)皆弱,無(wú)可為建功者,欲西入秦。斯乃上諫書(shū)。秦王乃除逐客之令,復(fù)李斯官,卒用其計(jì)謀,官至廷尉。二十余年,竟并天下,尊主為皇帝,以斯為丞相。明年,又巡狩,外攘四夷,斯皆有力焉。斯長(zhǎng)男由為三川守,諸男皆尚秦公主,女悉嫁秦諸公子。三川守李由告歸咸陽(yáng),李斯置酒于家,百官長(zhǎng)皆前為壽,門廷車騎以千數(shù)。李斯喟然而嘆曰:“嗟乎!吾聞之荀卿曰‘物禁大盛’。夫斯乃上蔡布衣,閭巷之黔首,上不知其駑下,遂擢至此。當(dāng)今人臣之位無(wú)居臣上者,可謂富貴極矣。物極則衰,吾未知所稅駕也!”始皇三十七年十月,行出游。丞相斯、中車府令趙高兼行符璽令事,皆從。少子胡亥愛(ài),請(qǐng)從,上許之。其年七月,始皇帝至沙丘,病甚,令趙高為書(shū)賜公子扶蘇,書(shū)已封,未授使者,始皇崩。高乃謂丞相斯曰:“上崩,賜長(zhǎng)子書(shū),與喪會(huì)咸陽(yáng)而立為嗣。書(shū)未行,今上崩未有知者也所賜長(zhǎng)子書(shū)及符璽皆在胡亥所定太子在君侯與高之口耳君聽(tīng)臣之計(jì)即長(zhǎng)有封侯世世稱孤今釋此而不從,禍及子孫,足以為寒心。善者因禍為福,君何處焉?”斯乃仰天而嘆,垂淚太息曰:“嗟乎!獨(dú)遭亂世,既以不能死,安托命哉!”于是斯乃聽(tīng)高。太子立為二世皇帝。以趙高為郎中令。趙高案治李斯。李斯拘執(zhí)束縛,居囹圄中,仰天而嘆曰:“嗟乎,悲夫!不道之君,何可為計(jì)哉!昔者桀殺關(guān)龍逢,紂殺王子比干,吳王夫差殺伍子胥。此三臣者,豈不忠哉!然而不免于死,身死而所忠者非也。今吾智不及三子,而二世之無(wú)道過(guò)于桀、紂、夫差,吾以忠死,宜矣。且二世之治豈不亂哉!”于是二世乃使高案丞相獄,治罪,責(zé)斯與子由謀反狀,皆收捕宗族賓客。二世二年七月,具斯五刑,論腰斬咸陽(yáng)市。斯出獄,與其中子俱執(zhí),顧謂其中子曰:“吾欲與若復(fù)牽黃犬俱出上蔡?hào)|門逐狡兔,豈可得乎?”遂父子相哭,而夷三族。(節(jié)選自《史記·李斯列傳》)8.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.今上崩/未有知者也/所賜長(zhǎng)子書(shū)及符璽/皆在胡亥/所定太子/在君侯與高之口耳/君聽(tīng)臣之計(jì)/即長(zhǎng)有封侯/世世稱孤/B.今上崩/未有知者也/所賜長(zhǎng)子書(shū)及符璽皆在胡亥所定/太子在君侯與高之口耳/君聽(tīng)臣之計(jì)/即長(zhǎng)有封侯/世世稱孤/C.今上崩/未有知者也/所賜長(zhǎng)子書(shū)及符璽皆在胡亥所/定太子在君侯與高之口耳/君聽(tīng)臣之計(jì)/即長(zhǎng)有封侯/世世稱孤/D.今上崩/未有知者也/所賜長(zhǎng)子書(shū)及符璽/皆在胡亥/所定太子在君侯與高之口耳/君聽(tīng)臣之計(jì)/即長(zhǎng)有封侯/世世稱孤/答案C解析“胡亥所”的“所”是“地方”之意,即胡亥之處,“胡亥所”作“在”的賓語(yǔ),應(yīng)在“所”后斷開(kāi),排除A、B、D三項(xiàng)。9.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.“巡狩”即“巡守”,意為天子視察各地。B.“四夷”是古代統(tǒng)治者對(duì)四方少數(shù)民族的蔑稱,即東夷、南蠻、北狄和西戎的合稱。C.“黔首”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和秦朝對(duì)平民百姓的稱呼。D.“太子”是古代儲(chǔ)君的稱謂。商周時(shí)期天子及諸侯的長(zhǎng)子,稱太子或世子。自秦朝開(kāi)始,只有皇位的繼承者才能稱太子或皇太子。答案D解析D項(xiàng),“商周時(shí)期天子及諸侯的長(zhǎng)子,稱太子或世子”說(shuō)法錯(cuò)誤,天子及諸侯的“嫡長(zhǎng)子”才能稱為太子或世子。10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.李斯跟從荀子學(xué)有所成后,前往秦國(guó),得到秦王賞識(shí)任用,其官位也由廷尉升至丞相。秦始皇能夠統(tǒng)一六國(guó),李斯功不可沒(méi)。B.李斯的子女都成了皇親國(guó)戚,在文武百官都去給李斯敬酒慶祝壽誕時(shí),李斯卻長(zhǎng)嘆不已,認(rèn)為盛極則衰,不知自己的歸宿在哪里。C.趙高誣陷李斯,致使李斯被捕入獄。李斯嘆惜三位效忠昏君而死的名臣,比照后,覺(jué)得自己死得合乎情理。D.李斯被判腰斬,跟他的次子一同被押解,他感嘆,想再牽著黃狗和次子出去打獵已無(wú)望實(shí)現(xiàn)了,這讓他和次子悲痛萬(wàn)分,不能自已。答案B解析B項(xiàng),“在文武百官都去給李斯敬酒慶祝壽誕時(shí)”錯(cuò)誤,“為壽”在此文里是“敬酒祝人長(zhǎng)壽”之意。11.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)學(xué)已成,度楚王不足事,而六國(guó)皆弱,無(wú)可為建功者,欲西入秦。(2)垂淚太息曰:“嗟乎!獨(dú)遭亂世,既以不能死,安托命哉!”參考答案(1)學(xué)業(yè)完成之后,(李斯)估量楚王不足以服事,而六國(guó)國(guó)勢(shì)都已衰弱,沒(méi)有能替他們建功立業(yè)的,就想向西進(jìn)入秦國(guó)。(2)揮淚嘆息道:“哎呀!我單單遭逢亂世,既然已經(jīng)不能為國(guó)效死,又能把命運(yùn)寄托在哪里呢!”12.請(qǐng)分別解釋李斯三次嘆息的原因。參考答案①第一次李斯意識(shí)到自己已到達(dá)人生富貴榮華的極點(diǎn),擔(dān)心物極必反,盛極而衰。②第二次李斯被迫和趙高同謀,因此感慨遭逢亂世,不能以死盡忠,不知命運(yùn)的走向。③第三次李斯因被誣陷謀反而被判腰斬,行刑前感慨功名利祿并非人生幸福。參考譯文李斯,楚國(guó)上蔡人。年少時(shí),(李斯)跟從荀子學(xué)習(xí)帝王治理天下的學(xué)問(wèn)。學(xué)業(yè)完成之后,(李斯)估量楚王不足以服事,而六國(guó)國(guó)勢(shì)都已衰弱,沒(méi)有能替他們建功立業(yè)的,就想向西進(jìn)入秦國(guó)。李斯就呈奉《諫逐客書(shū)》。于是秦王就廢除了逐客令,恢復(fù)了李斯的官職,終于采用了他的計(jì)謀,他的官位也升到廷尉之職。二十多年,終于吞并了天下,尊稱君主為皇帝,皇帝又任命李斯為丞相。第二年,秦始皇又四處巡視,在外攻打四方少數(shù)民族,以上各種措施,李斯都出了不少力。李斯的長(zhǎng)子李由擔(dān)任三川郡守,兒子們?nèi)⒌亩际乔貒?guó)的公主,女兒們嫁的都是秦國(guó)的皇族子弟。三川郡守李由請(qǐng)假回咸陽(yáng)時(shí),李斯在家中設(shè)下酒宴,文武百官都前去給李斯敬酒祝他長(zhǎng)壽,門前的車馬數(shù)以千計(jì)。李斯深深感嘆道:“哎呀!我聽(tīng)荀卿說(shuō)過(guò)‘事情禁忌太過(guò)分了’。我李斯原是上蔡的平民,街巷里的百姓,皇帝不了解我才能低下,才把我提拔到這樣高的地位?，F(xiàn)如今做臣子的沒(méi)有人比我職位更高,可以說(shuō)是富貴榮華到了極點(diǎn)。(然而)事物發(fā)展到極點(diǎn)就要開(kāi)始衰落,我還不知道在哪里解駕休息啊!”秦始皇三十七年十月,巡行出游。丞相李斯、中車府令趙高兼理符節(jié)璽令等事,都隨同前往。秦始皇的小兒子胡亥很受寵愛(ài),請(qǐng)求隨行,始皇答應(yīng)了。這一年七月,秦始皇到達(dá)沙丘,病得非常嚴(yán)重,命令趙高寫(xiě)好詔書(shū)給公子扶蘇,書(shū)信都已封好,但還沒(méi)交給使者,秦始皇就去世了。趙高就對(duì)丞相李斯說(shuō)道:“皇帝去世,賜給長(zhǎng)子扶蘇詔書(shū),命他到咸陽(yáng)會(huì)合參加喪禮,并立為繼承人。詔書(shū)未送?，F(xiàn)在皇帝去世,還沒(méi)有人知道此事。皇帝賜給長(zhǎng)子的詔書(shū)和符璽都在胡亥之處,立誰(shuí)為太子只在于你我的一句話而已。您聽(tīng)從我的計(jì)策,就會(huì)長(zhǎng)保封侯,并永世相傳。現(xiàn)在放棄這個(gè)機(jī)會(huì)而不聽(tīng)從我的意見(jiàn),一定會(huì)禍及子孫,足以令人心寒。善于為人處世的人是能夠轉(zhuǎn)禍為福的,您如何審度呢?”李斯于是仰天長(zhǎng)嘆,揮淚嘆息道:“哎呀!我單單遭逢亂世,既然已經(jīng)不能為國(guó)效死,又能把命運(yùn)寄托在哪里呢!”于是李斯就聽(tīng)從了趙高。太子胡亥立為二世皇帝。讓趙高擔(dān)任郎中令。趙高查辦李斯。李斯被捕后套上刑具,關(guān)在監(jiān)獄中,仰天長(zhǎng)嘆道:“哎呀,可悲啊!無(wú)道的昏君,怎么能為他出謀劃策呢!從前夏桀殺死關(guān)龍逢,商紂殺死王子比干,吳王夫差殺死伍子胥。這三個(gè)大臣,難道不忠嗎!然而免不了一死。他們盡忠而死,只可惜選錯(cuò)了效忠的主人。現(xiàn)在我的智慧趕不上這三個(gè)人,但是二世的暴虐無(wú)道超過(guò)了桀、紂、夫差,我因盡忠而死,也是應(yīng)該的呀。況且二世的統(tǒng)治難道還不混亂嗎!”于是二世就派趙高審理丞相案,定罪名,詰問(wèn)李斯和兒子李由謀反的情狀,將其賓客和宗族全部逮捕。二世二年七月,李斯被判處五刑,決定在咸陽(yáng)街市上腰斬。李斯出牢門時(shí),跟他的次子一同被押解,回頭對(duì)次子說(shuō):“我想和你再牽著黃狗一同上蔡?hào)|門追逐狡兔,還能行嗎?”于是父子二人相對(duì)痛哭,三族的人都被誅滅了。三、語(yǔ)言運(yùn)用13.1912年5月15日,在南京各界舉行的廣州黃花崗之役犧牲烈士追悼大會(huì)上,黃興親自撰寫(xiě)了一副挽聯(lián)。下面提供的是下聯(lián),請(qǐng)你試著擬寫(xiě)上聯(lián)。上聯(lián):

下聯(lián):四百兆國(guó)子,愁看秋雨濕黃花參考答案七十二健兒,酣戰(zhàn)春云湛碧血14.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。很多人認(rèn)為,水果越甜,含糖量越高,熱量也越高。其實(shí)這