三年級語文 《媽媽的賬單》【市一等獎】

天門小學李慧新課導入

R·三年級語文下冊19*

媽媽的賬單

要求：

〔1〕讀準字音，讀通句子，碰到難讀的詞語或句子劃上線反復地讀。

初讀課文〔2〕讀后思考：課文主要講了一件什么事？課文講的是_______給_____開了一張________，索取_____報酬；當他在餐桌旁看到_____時，同時也看到________，這份賬單讓小彼得感到________，他_________地把索取來的報酬塞進了__________。小彼得媽媽收款賬單做事報酬一份賬單小心翼翼媽媽的口袋羞愧萬分說說課文寫了一件什么事？我會讀慈祥躡手躡腳懷著芬尼收款彼得bǐkuǎnnícíhuáiniè報酬款項chouxiànɡ塞進小心翼翼yìsāi慈祥躡手躡腳懷著芬尼收款彼得報酬款項塞進小心翼翼詞語大闖關芬尼：德國以前使用的一種貨幣單位，有紙幣和硬幣兩種?，F(xiàn)在他們使用的是歐元。

課文解析

1、課文中共列出了幾份賬單？2、請拿出筆，用

框畫出這兩份賬單，反復讀讀，說說你從賬單中發(fā)現(xiàn)了什么？再和同桌交流一下。母親欠她兒子彼得如下款項：

取回生活用品20芬尼

把掛號件送往郵局10芬尼

在花園幫助大人干活20芬尼

彼得一直是個聽話的好孩子10芬尼

共計：60芬尼他的賬單是這樣的：從這份賬單的每條款項中，你覺得小彼得是個怎樣的孩子？我覺得他是一個〔

〕的孩子，因為他〔

〕。

快速朗讀第一、二自然段，思考：為什么小彼得要向媽媽索取報酬的呢？課文解讀彼得欠他的母親如下款項：

為在她家里過的十年幸福生活0芬尼

為他十年中的吃喝0芬尼

為在他生病時的護理0芬尼

為他一直有一個慈祥的母親0芬尼

共計：0芬尼媽媽的賬單是這樣的：思考：媽媽的賬單和小彼得的賬單有什么不一樣？路母親欠她兒子彼得如下款項：取回生活用品20芬尼把掛號件送往郵局10芬尼在花園幫助大人干活20芬尼彼得一直是個聽話的好孩子10芬尼

共計：

60芬尼彼得的賬單我們來比較一下這兩張賬單：彼得欠他的母親如下款項：為在她家里過的十年幸福生活0芬尼為他十年中的吃喝0芬尼為在他生病時的護理0芬尼為他一直有一個慈祥的母親0芬尼共計：0芬尼媽媽的賬單

同學們，這難道僅僅是一張薄薄的賬單嗎？金錢愛

路母愛

路這清楚是一份的賬單，一份沉甸甸的呀！一份無法用來衡量的母愛呀！請你聯(lián)系自己的生活列舉一些賬單的內(nèi)容，想想媽媽還為小彼得做過哪些事情呢？

十年里，當小彼得(

),媽媽(

)，卻只要〔〕。小組討論

0代表著什么呢？小彼得讀了這份賬單后心情又是怎樣的呢？

小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分。過了一會兒，他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉蛋藏進了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進了她的上衣口袋。小彼得讀了這份賬單后心情又是怎樣的呢？

小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分。過了一會兒，他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉蛋藏進了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進了她的上衣口袋?；貞浺幌聥寢屍綍r都為我們做了些什么？我們又該怎樣回報她呢？當我生病住院躺在病床上痛苦呻吟的時候，媽媽會寸步不離的守在病床為我____________________,等病好了,我一定_______________。

當我放學回家，走進家門的時候，媽媽會__________，我放下書包_____________。

當我____________的時候，媽媽會______________，我會__________________。

課堂小練筆媽媽，您辛苦了！媽媽，謝謝您！媽媽，我愛您！烏鴉在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。當老烏鴉年老體