版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
美麗的小興安嶺圖片欣賞春春雪水融化夏利箭一樣的金光穿過樹梢夏利箭一樣的金光穿過樹梢秋冬小興安嶺真是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。樹木有什么特點？(樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。)“抽出〞是什么意思？(不知不覺間，突然間地長出新枝。)〔嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答……〕〔1〕雪水有什么特點？〔積雪融化了，匯成小溪。〕〔2〕雪水流動的聲音大嗎？〔淙淙〕〔3〕描寫流水聲的詞你還知道有哪些？你從哪個詞看出來的？〔聲音不大〕
山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河里漲滿了春水。一根根原木隨著流水往前漂，像一支艦隊在前進。幾只小鹿在溪邊散步，它們有的低下頭喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。小鹿有什么特點呢？(活潑可愛。)蔥蔥蘢蘢夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空.
早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里.太陽出來了,千萬縷利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上.野花斗艷草地上盛開著五顏六色的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。
自學(xué)六、七自然段?！卜中〗M討論〕秋：自由讀課文，你覺得小興安嶺的秋天怎么樣？作者抓住了哪些景物來寫？你從哪句話看出來的？你是怎樣理解的？
冬:默讀課文，你覺得小興安嶺的冬天美不美？作者抓住了哪些景物來寫？你能告訴大家嗎？紫貂黑熊季節(jié)
描寫景物春夏秋冬樹木積雪小溪小鹿樹木霧陽光草地野花樹木山葡萄榛子蘑菇木耳人參樹雪動物填一填我的作業(yè)1、這么多好詞好句我要抄下來。2、我要把好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生態(tài)經(jīng)濟在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的作用
- 現(xiàn)代文閱讀教學(xué)策略研究進展匯報-探索教育新紀元
- 生產(chǎn)現(xiàn)場的人性化管理與實踐
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的金融服務(wù)優(yōu)化
- 公路交通安全設(shè)施施工方案
- 2023三年級數(shù)學(xué)下冊 六 認識分數(shù)第4課時 分一分（二）（2）說課稿 北師大版
- 2024年九年級語文下冊 第三單元 第11課 送東陽馬生序說課稿 新人教版001
- 2023四年級數(shù)學(xué)上冊 一 認識更大的數(shù)第4課時 國土面積說課稿 北師大版001
- Unit 2 Lesson 4 Againplease（說課稿）-2024-2025學(xué)年魯科版（五四學(xué)制）（三起）英語五年級上冊001
- 《2 叢林之美-電子相冊制作》說課稿-2023-2024學(xué)年清華版（2012）信息技術(shù)六年級上冊
- 骨科醫(yī)院感染控制操作流程
- 食材配送技術(shù)方案
- 中藥的臨床合理應(yīng)用
- 鑄鋁焊接工藝
- （正式版）HGT 6313-2024 化工園區(qū)智慧化評價導(dǎo)則
- 《社區(qū)康復(fù)》課件-第六章 骨關(guān)節(jié)疾病、損傷患者的社區(qū)康復(fù)實踐
- 南通市2024屆高三第二次調(diào)研測試（二模）地理試卷（含官方答案）
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項目監(jiān)理計劃
- 2024年湖南省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題
- 攀巖運動之繩結(jié)技巧課程
- 防打架毆斗安全教育課件
評論
0/150
提交評論