《初中開學(xué)第一課：新學(xué)期主題班會》課件

新學(xué)期

樹信念

燃希望信念/堅持/計劃/時間/紀(jì)律2024年中學(xué)秋季開學(xué)新學(xué)期主題班會班主任：胡老師匯報時間：2024目錄一學(xué)習(xí)需要有信念二成功的秘訣叫堅持三計劃是成功的前提四學(xué)會科學(xué)利用時間五遵守班級紀(jì)律規(guī)范第一部分學(xué)習(xí)需要有信念信念/堅持/計劃/時間/紀(jì)律學(xué)習(xí)需要有信念據(jù)說在推銷員中流傳著這樣一個小故事，兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋，第一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望地說：“這些人都習(xí)慣打赤腳，怎么能買我們皮鞋呢！于是沮喪而回。另一個推銷員看到非洲人打赤腳、驚喜萬分：“這些人都沒有鞋穿，看來皮鞋市場大的很呀”。于是想方設(shè)法，向非洲人推銷自己的皮鞋，最后發(fā)了大財，這就是心態(tài)導(dǎo)致的天壤之別。聽故事學(xué)習(xí)需要有信念成功需要有信念談感受想獲得學(xué)習(xí)上的成功，首先應(yīng)該有強烈的愿望，只有這樣你才能在今后的學(xué)習(xí)中對學(xué)習(xí)有興趣。一個以滿腔的熱情對待這種事，另一個則以悲觀消極的思想去對待，導(dǎo)致了結(jié)果上的巨大差異。是呀，當(dāng)人遇到困難時，壞心態(tài)讓你退縮，并陷入悲觀的深淵，好的心態(tài)讓你樂觀，并能獲得成功的喜悅，可見成功與否取決于一個人的心態(tài)的好壞。第二部分成功秘訣叫堅持信念/堅持/計劃/時間/紀(jì)律成功秘訣叫堅持每個人都向往成功，但是只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦，堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水，要利用好周圍的一切資源，讓自己獲得成功。少數(shù)人的成功法成功有三種人一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。成功秘訣叫堅持失敗有三種人第一種是逃避失敗不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人;第二種是不屑于失敗無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。不要羨慕別人，我們每個人都可以成功，只要我們奮力拼搏，堅持不懈!第三部分計劃是成功前提信念/堅持/計劃/時間/紀(jì)律計劃是成功前提許多作業(yè)要做，許多知識已忘，許多書本與筆記，開了又合合了又開，如此的慌張，我來來往往，我匆匆忙忙，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已經(jīng)沒有主張，盲得已經(jīng)失去方向，忙得分不清歡喜和憂傷，忙得沒有時間痛哭一場，成績卻還是老樣這樣的經(jīng)歷，你是否有過?計劃目標(biāo)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢1計劃是成功前提02:最好的解決方法:使學(xué)習(xí)具有“計劃性”計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒有計劃，目標(biāo)就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。計劃是成功前提運動員的故事有?名長跑運動員，是?徑場上的常勝將軍。有?次記者問她制勝秘訣，她說，我沒有接受過什么特殊的訓(xùn)練，只是在?賽時，將整個賽程分成不同的路段，并在各個路段設(shè)定?個?標(biāo)，這個?標(biāo)可以是?根旗桿、?棵?樹，也可以是?個標(biāo)語牌。?賽時，我盡?從?個?標(biāo)向下?個?標(biāo)沖刺，直?跑完全程。每個?都會有?個終極的?標(biāo)，?如考上?所理想的中學(xué)或?學(xué)。在達(dá)成?標(biāo)之前我們可以??設(shè)置許多?的、更快、更容易達(dá)到的?標(biāo)。?如在某?次測驗中拿個前三名，或某?篇作?被?師當(dāng)作范?朗讀等等。學(xué)習(xí)亦如賽跑計劃是成功前提制定計劃要做到:作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”學(xué)習(xí)也是一場戰(zhàn)斗，計劃要做到“知己”，制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確地估計自己的能力了解當(dāng)時學(xué)習(xí)情況明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)計劃是成功前提達(dá)到目的的都是好計劃別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而別人告訴你的方法，最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用。所以，不要過于重視形式。只要是能達(dá)到目的的都是好計劃。計劃是成功前提制定計劃的要求1）要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。一句話，就是做到心中有譜。2）計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。計劃是成功前提1、學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。

3、學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費時間4、學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做；5、又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計劃有很多好處：第四部分學(xué)會科學(xué)利用時間信念/堅持/計劃/時間/紀(jì)律學(xué)會科學(xué)利用時間?天=24?時=1440分鐘=86400秒，?天的學(xué)習(xí)活動時間?約8?時左右，其余時間：吃飯、睡覺、洗漱……?節(jié)課45分鐘，有效時間30%左右——要改變惡性學(xué)習(xí)狀況。只有利?好時間我們才能?20%的時間得到80%的收益。時間是怎么流逝的學(xué)會科學(xué)利用時間哲?見?位農(nóng)夫在砍樹，每?斧都只能砍下??塊樹?--斧頭太鈍了!于是哲?問農(nóng)夫：你為什么不把斧頭磨快了再砍?農(nóng)夫回答說：我沒有時間磨斧頭!聽故事，談感受學(xué)會管理時間，才會讓你事半功倍學(xué)會科學(xué)利用時間時間管理最重要的是珍惜現(xiàn)在，珍惜今天，做到今?事今日畢。任何事情都要??今天，運籌今天，并落實在今天的?動上。嚴(yán)格規(guī)范完成期限學(xué)會科學(xué)利用時間學(xué)會管理時間艾維利時間管理法：（1）寫下你明天要做的6件最重要的事；（2）用數(shù)字標(biāo)明每件事的重要性次序；（3）明天早上第一件事是做第一項，直至完成或達(dá)到要求；（4）然后再開始完成第二項、第三項……；（5）每天都要這樣做，養(yǎng)成習(xí)慣。希望同學(xué)們從明天開始，掌握這個時間管理法，成為時間的主人。學(xué)會科學(xué)利用時間了解學(xué)習(xí)的黃?時段同樣?功??時，不同的?會因精神狀況的不同?令學(xué)習(xí)效率有顯著差異。合理利?最有效率的學(xué)習(xí)時間是?效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，所以孩???編排的學(xué)習(xí)時段應(yīng)該是??最能專?學(xué)習(xí)的時間，也就是說，要好好利????天?的黃?時段。學(xué)會科學(xué)利用時間1.肚子太飽或太餓時都會使頭腦遲鈍，要讓學(xué)?知道，這些時間不適合?來學(xué)習(xí)。2.對?般?來說，上午8-10時和下午3-6時是效率最?的時段，中午1時左右和黃昏最差;對于晚上讀書的?來說，晚上8-10時是最佳時間。3.科學(xué)家已證實，?體內(nèi)存有體?、情緒、智?三種周期。?周之中，由于長期的雙休?休息制，形成了智?周期，星期?和星期五由于臨近休息?，智?有下降趨勢。根據(jù)心理學(xué)研究，我們在安排學(xué)習(xí)時間時，以下幾個時間段不容忽視。第五部分遵守班級紀(jì)律規(guī)范信念/堅持/計劃/時間/紀(jì)律遵守班級紀(jì)律規(guī)范學(xué)生課堂規(guī)范十一條預(yù)備鈴響后兩分鐘內(nèi)，全體學(xué)生立即歸座，及時把當(dāng)堂要用的課具等學(xué)習(xí)用品放在課桌上，講臺收拾整潔，黑板擦干凈，靜候老師上課老師進(jìn)入教室站立在講臺后，由班長喊“起立”，全體學(xué)生起立后向老師行注目禮，并整齊響亮地問候老師：“老師好!”，老師說“請坐”后，全體學(xué)生一齊坐下。整個過程師生都要精神飽滿學(xué)生上課遲到，或中途需要離開教室，須先向當(dāng)堂老師報告，待老師問清原因并允許后方能進(jìn)出。學(xué)生上課時要精力集中，坐姿要端正。學(xué)生上課要認(rèn)真聽講，積極思考，主動舉手用普通話回答老師提出的問題,認(rèn)真做好課堂筆記。遵守班級紀(jì)律規(guī)范學(xué)生課堂規(guī)范十一條

學(xué)生嚴(yán)守課堂紀(jì)律：不左顧右盼，不竊竊私語，不做小動作，不隨便離開座位，不做與該課堂無關(guān)的事情，自覺維持良好的課堂秩序。學(xué)生的行為不符合課堂要求時，老師有責(zé)任指出并進(jìn)行教育，學(xué)生必須服從管理。學(xué)生如有不同意見，可以在課后與老師交流，或向年級組長反映情況，不得與老師當(dāng)堂辯理或出言頂撞。自習(xí)課時要保持安靜，不高聲談笑，不無故離開座位，不妨礙別人的學(xué)習(xí)，更不許中途離開教室，逗留在外。未經(jīng)班主任許可，一律不準(zhǔn)擅自調(diào)換自己的座位。下課鈴響起，老師宣布“下課”后，由班長喊“起立”，全體學(xué)生必須迅速起立站好，學(xué)生齊呼“老師再見”，老師回應(yīng)“同學(xué)們再見”。一般情況下，應(yīng)等老師走出教室后，學(xué)生才能離開座位。如果有本?；蛲庑＠蠋熉犝n，應(yīng)讓聽課老師先行。課間不得追逐打鬧，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。遵守班級紀(jì)律規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范十不準(zhǔn)一：不準(zhǔn)不遵守班級規(guī)范，搞特殊

二：不準(zhǔn)上課不專心聽講擾亂課堂打瞌睡

三：不準(zhǔn)教室之內(nèi)大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí)

四：不準(zhǔn)串位串班串寢室

五：不準(zhǔn)追逐打鬧

六：不準(zhǔn)舉止粗俗污言穢語亂取亂叫綽號

七：不準(zhǔn)打架罵人鬧矛盾

八：不準(zhǔn)毀壞公物

九：不準(zhǔn)燙發(fā)染發(fā)奇裝異服濃妝艷抹佩戴首飾

十：不準(zhǔn)偷奸耍滑拈輕怕重不愛勞動遵守班級紀(jì)律規(guī)范班干部職責(zé)班長負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作安排草案。做好班委會會議記錄。副班長幫助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息溝通，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的看法，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。生活委員負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，幫助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生狀況主動與相關(guān)老師聯(lián)系遵守班級紀(jì)律規(guī)范班干部職責(zé)勞動委員負(fù)責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的支配及監(jiān)察并剛好反饋信息。體育委員負(fù)責(zé)開展常常性的體育活動及組織參與各種體育競賽。組建并管理編輯體育隊伍。文娛委員負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期必需組織一次班級文藝活動)宣揚委員做好班級活動及黑板報的宣揚工作，并剛好宣揚時事信息。初中開學(xué)第一課2024開學(xué)收心課：養(yǎng)成好習(xí)慣迎接新學(xué)期班主任：胡老師日期：2024目錄開學(xué)收心啦制定學(xué)習(xí)目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計劃班規(guī)細(xì)則重申第一部分開學(xué)收心啦收心思路克服第一天的厭學(xué)情緒制定學(xué)習(xí)目標(biāo)制訂學(xué)習(xí)計劃心理小測試1、你是否迷戀網(wǎng)絡(luò)和其他網(wǎng)上服務(wù)并且下線后仍念念不忘？2、你是否感到需要花更多的時間去上網(wǎng)尋求滿足感？3、你是否能控制自己上網(wǎng)？4、如果減少上網(wǎng)時間或停止上網(wǎng)你是否會感到不安或憤怒？5、你上網(wǎng)是否為了逃避問題或為了減輕無助感、犯罪感、焦慮、抑郁？6、你是否欺騙家人和朋友以隱瞞你上網(wǎng)的頻率或在線時間？7、你是否為了上網(wǎng)而不惜失去某個重要的關(guān)系（父母，同學(xué)），學(xué)習(xí)機會（參加各種比賽）的風(fēng)險？8、即使支付很多的上網(wǎng)費用你仍然上網(wǎng)？9、當(dāng)下線時，你是否感到更加抑郁、情緒低落和易怒？10、你的上網(wǎng)時間是否總是比預(yù)計的要長？如果有5項選擇“是”，就可以確診“網(wǎng)絡(luò)成癮”?。?！第二部分制定學(xué)習(xí)目標(biāo)第一組的人不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔褪恰傋吡藘扇锞陀腥私锌?，走了一半時有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)，何時才能走到？有人甚至坐在路邊不愿走了，越往后走他們的情緒越低落。故事分享曾有人做過一個實驗：組織三組人，讓他們分別沿著十公里以外的三個村子步行。第二組的人知道村莊的名字和路段，但路邊沒有里程碑，他們只能憑經(jīng)驗估計行程時間和距離。走到一半的時候大多數(shù)人就想知道他們已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，比較有經(jīng)驗的人說：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇?fù)碇蚯白?，?dāng)走到全程的四分之三時，大家情緒低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還很長，當(dāng)有人說：“快到了！”大家又振作起來加快了步伐。第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一塊里程碑，人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行程中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達(dá)了目的地。故事分享曾有人做過一個實驗：組織三組人，讓他們分別沿著十公里以外的三個村子步行。故事啟迪：事實上多數(shù)人都有這樣的體驗，當(dāng)你第一次乘公交車去一個陌生的地方的時候，你總覺得路程很遠(yuǎn)。而當(dāng)你記住了每個站牌名字的時候，你就覺得路程沒有那么遠(yuǎn)了。站牌就像人生道路上的目標(biāo)，當(dāng)你的行動有了明確的目標(biāo)，并且把自己的行動與目標(biāo)不斷加以對照，清楚地知道自己的行進(jìn)速度與目標(biāo)距離的時候，你就會自覺地克服困難，覺得達(dá)到目標(biāo)也沒有那么難了。具體如何制定目標(biāo)呢？長期目標(biāo)寫下你的人生理想，或者5年后10年后你想成為什么樣的人。原則有：興趣原則、適合原則、變通原則。中期目標(biāo)一至兩年之內(nèi)想完成的事，我們的目標(biāo)就是考上理想的高中。原則：量力原則、匹配原則。a、具體原則，例如你的成績要提高多少，排名要進(jìn)步多少，或者找個成績比你稍好點的同學(xué)作競爭對手。b、適度原則：目標(biāo)過高，經(jīng)過努力仍難以達(dá)到，就會挫傷積極性；目標(biāo)過低，極易達(dá)到，就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。設(shè)計“最近發(fā)展區(qū)”的目標(biāo)，就是需要使勁跳一跳才能夠到的目標(biāo)。短期目標(biāo)在期中或期末考試中成績有所提高。原則有：

如何實現(xiàn)目標(biāo)呢？當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，在你的眼里、在你的大腦里、在你的心里，就只有你的目標(biāo)——聚精會神、一心一意、努力、堅持，你一定會成功！目標(biāo)一經(jīng)確立之后，就要心無旁騖，集中精力，勇往直前。第三部分制定學(xué)習(xí)計劃哪個科目差的要多花時間，做到抓重點、抓難點；常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間的合理安排；隨時和老師的教學(xué)進(jìn)度保持一致；安排好自己在某一時段喜歡學(xué)習(xí)某種科目的偏好。1、制定計劃要從自己的實際情況出發(fā)，按自己的特點制訂：2、計劃要留有余地：要有一定的彈性，不能太緊、太滿、太死。3、計劃不能訂得太高：不要要求自己在20分鐘內(nèi)寫出一篇600字的作文，執(zhí)行起來有難度的不要。4、計劃不能訂得太空泛：例如：晚上7點到9點半學(xué)習(xí)，這就是很空泛、沒有意義的計劃，執(zhí)行起來很容易為自己找到開脫的借口。5、計劃要分清輕重緩急：要保證重點，兼顧一般。所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱項；二是指知識體系中的重點內(nèi)容；三是指明日的課程設(shè)置。

學(xué)習(xí)計劃要定期審查：1、計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？2、學(xué)習(xí)效果如何？3、如果沒完成計劃，那么原因是什么？例如一周后審閱自己，計劃完成得怎么樣？審閱內(nèi)容：通過檢查，再修訂計劃，改變不合理的地方。每天應(yīng)在日記中把計劃完成情況認(rèn)真記錄下來，以利改正。第四部分班規(guī)細(xì)則重申1、不遲到，不早退，不曠課，有事要請假等。2、上課、下課要起立，動作要整齊。3、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，坐姿端正。4、不說與課堂無關(guān)的話，不做小動作，發(fā)言先舉手，舉手要規(guī)范，不出怪相，不起哄。5、不頂撞老師，服從老師安排，寫規(guī)范字，學(xué)會學(xué)習(xí)，采用合理的學(xué)習(xí)方法。6、按時、獨立、保質(zhì)、保量的完成各科作業(yè)。7、遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真答卷、不作弊。（一）課堂規(guī)則1、不串桌，不追逐打鬧，不高聲喧嘩，學(xué)會休息。2、無故不到其他班門前，不串教室。3、不罵人，不打架，不在教室內(nèi)做不適當(dāng)?shù)幕顒印?、做好下一科的課前準(zhǔn)備。5、課間找老師單獨輔導(dǎo)或改錯的同學(xué)不得影響下一節(jié)課。（二）課間規(guī)則1、集合要做到快、靜、齊，不得無故缺席。2、服從老師和體育委員的安排，不得頂撞。3、做操要認(rèn)真、規(guī)范、整齊、有力度。4、集會時不得說話，不看任何書籍，做姿要端正5、解散時要服從指揮，有秩序，不擁擠。（三）兩操、集會規(guī)則1、堅持每日三次打掃制度。

2、值日打掃要認(rèn)真、干凈、迅速，否則罰值一周3、值日生、勞動委員要認(rèn)真負(fù)責(zé)督促檢查教室內(nèi)、公區(qū)的保潔情況，發(fā)現(xiàn)垃圾及時清理。4、值日生擦黑板要及時、認(rèn)真、干凈（包括兩個講桌）。

5、每天整理兩個講桌的物品擺放。6、每天值日內(nèi)容：室內(nèi)外地面（尤其是暖氣片下面）、室內(nèi)外窗臺、鋁邊條。7、室外值日生帶齊工具（搓子、袋子、笤帚）及時快速清理垃圾、雜草、樹葉等。（四）勞動衛(wèi)生規(guī)則安全制度1.上學(xué)放學(xué)文明騎行騎車時在非機動車道右側(cè)騎行，不得兩人以上并排騎車，不得帶他人騎行，不得騎快車、飛車，騎車時不得打鬧、不得撒把，一定要遵守交通規(guī)則。違紀(jì)者步行，不許騎車，嚴(yán)禁騎電動車。2.在校內(nèi)打掃衛(wèi)生安全3.上下樓梯的安全4.室外課和活動的安全5.乘坐校車安全6.住校生的住宿安全5.不得恐嚇、威迫他人不想要做的，威脅他人跟隨命令。杜絕校園欺凌：2.不得給同學(xué)起外號。3.不得傳播消極謠言和閑話。1.不得用語言侮辱、辱罵、誹謗他人。4.不得分派系結(jié)黨：孤立、杯葛或排擠他人。老師寄語親愛的同學(xué)，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行！信念/堅持/計劃/時間/紀(jì)律2024年中學(xué)秋季開學(xué)新學(xué)期主題班會新學(xué)期

樹信念

燃希望目錄一學(xué)習(xí)需要有信念二成功的秘訣叫堅持三計劃是成功的前提四學(xué)會科學(xué)利用時間五遵守班級紀(jì)律規(guī)范第一部分學(xué)習(xí)需要有信念據(jù)說在推銷員中流傳著這樣一個小故事，兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋，第一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望地說：“這些人都習(xí)慣打赤腳，怎么能買我們皮鞋呢！于是沮喪而回。另一個推銷員看到非洲人打赤腳、驚喜萬分：“這些人都沒有鞋穿，看來皮鞋市場大的很呀”。于是想方設(shè)法，向非洲人推銷自己的皮鞋，最后發(fā)了大財，這就是心態(tài)導(dǎo)致的天壤之別。聽故事想獲得學(xué)習(xí)上的成功，首先應(yīng)該有強烈的愿望，只有這樣你才能在今后的學(xué)習(xí)中對學(xué)習(xí)有興趣。一個以滿腔的熱情對待這種事，另一個則以悲觀消極的思想去對待，導(dǎo)致了結(jié)果上的巨大差異。是呀，當(dāng)人遇到困難時，壞心態(tài)讓你退縮，并陷入悲觀的深淵，好的心態(tài)讓你樂觀，并能獲得成功的喜悅，可見成功與否取決于一個人的心態(tài)的好壞。成功需要有信念談感受第二部分成功的秘訣叫堅持每個人都向往成功，但是只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦，堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水，要利用好周圍的一切資源，讓自己獲得成功。少數(shù)人的成功法成功有三種人一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。失敗有三種人不要羨慕別人，我們每個人都可以成功，只要我們奮力拼搏，堅持不懈!第一種是逃避失敗不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人;第二種是不屑于失敗無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。第三部分計劃是成功的前提計劃目標(biāo)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢許多作業(yè)要做，許多知識已忘，許多書本與筆記，開了又合合了又開，如此的慌張，我來來往往，我匆匆忙忙，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已經(jīng)沒有主張，盲得已經(jīng)失去方向，忙得分不清歡喜和憂傷，忙得沒有時間痛哭一場，成績卻還是老樣這樣的經(jīng)歷，你是否有過?1最好的解決方法:使學(xué)習(xí)具有“計劃性”計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒有計劃，目標(biāo)就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。2有?名長跑運動員，是?徑場上的常勝將軍。有?次記者問她制勝秘訣，她說，我沒有接受過什么特殊的訓(xùn)練，只是在?賽時，將整個賽程分成不同的路段，并在各個路段設(shè)定?個?標(biāo)，這個?標(biāo)可以是?根旗桿、?棵?樹，也可以是?個標(biāo)語牌。?賽時，我盡?從?個?標(biāo)向下?個?標(biāo)沖刺，直?跑完全程。每個?都會有?個終極的?標(biāo)，?如考上?所理想的中學(xué)或?學(xué)。在達(dá)成?標(biāo)之前我們可以??設(shè)置許多?的、更快、更容易達(dá)到的?標(biāo)。?如在某?次測驗中拿個前三名，或某?篇作?被?師當(dāng)作范?朗讀等等。運動員的故事學(xué)習(xí)亦如賽跑制定計劃要做到:作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”學(xué)習(xí)也是一場戰(zhàn)斗，計劃要做到“知己”，制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”。3“知己”包括三層含義：明確地估計自己的能力了解當(dāng)時學(xué)習(xí)情況明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)達(dá)到目的的都是好計劃別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而別人告訴你的方法，最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用。所以，不要過于重視形式。只要是能達(dá)到目的的都是好計劃。3制定計劃的要求1）要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。一句話，就是做到心中有譜。42）計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計劃有很多好處：1、學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。

3、學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費時間4、學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做；5、又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。5第四部分學(xué)會科學(xué)利用時間?節(jié)課45分鐘，有效時間30%左右——要改變惡性學(xué)習(xí)狀況。只有利?好時間我們才能?20%的時間得到80%的收益。時間是怎么流逝的?天=24?時=1440分鐘=86400秒，?天的學(xué)習(xí)活動時間?約8?時左右，其余時間：吃飯、睡覺、洗漱……哲?見?位農(nóng)夫在砍樹，每?斧都只能砍下??塊樹?--斧頭太鈍了!于是哲?問農(nóng)夫：你為什么不把斧頭磨快了再砍?農(nóng)夫回答說：我沒有時間磨斧頭!聽故事，談感受學(xué)會管理時間，才會讓你事半功倍時間管理最重要的是珍惜現(xiàn)在，珍惜今天，做到今?事今日畢。任何事情都要??今天，運籌今天，并落實在今天的?動上。嚴(yán)格規(guī)定完成期限（1）寫下你明天要做的6件最重要的事；（2）用數(shù)字標(biāo)明每件事的重要性次序；（3）明天早上第一件事是做第一項，直至完成或達(dá)到要求；艾維利時間管理法：學(xué)會管理時間（4）然后再開始完成第二項、第三項……；（5）每天都要這樣做，養(yǎng)成習(xí)慣。希望同學(xué)們從明天開始，掌握這個時間管理法，成為時間的主人。了解學(xué)習(xí)的黃?時段同樣?功??時，不同的?會因精神狀況的不同?令學(xué)習(xí)效率有顯著差異。合理利?最有效率的學(xué)習(xí)時間是?效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，所以孩???編排的學(xué)習(xí)時段應(yīng)該是??最能專?學(xué)習(xí)的時間，也就是說，要好好利????天?的黃?時段。1.肚?太飽或太餓時都會使頭腦遲鈍，要讓學(xué)?知道，這些時間不適合?來學(xué)習(xí)。2.對?般?來說，上午8-10時和下午3-6時是效率最?的時段，中午1時左右和黃昏最差;對于晚上讀書的?來說，晚上8-10時是最佳時間。3.科學(xué)家已證實，?體內(nèi)存有體?、情緒、智?三種周期。?周之中，由于長期的雙休?休息制，形成了智?周期，星期?和星期五由于臨近休息?，智?有下降趨勢。根據(jù)?理學(xué)研究，我們在安排學(xué)習(xí)時間時，以下?個時間段不容忽視。第五部分遵守班級紀(jì)律規(guī)范

預(yù)備鈴響后兩分鐘內(nèi)，全體學(xué)生立即歸座，及時把當(dāng)堂要用的課具等學(xué)習(xí)用品放在課桌上，講臺收拾整潔，黑板擦干凈，靜候老師上課學(xué)生課堂規(guī)范十一條1

老師進(jìn)入教室站立在講臺后，由班長喊“起立”，全體學(xué)生起立后向老師行注目禮，并整齊響亮地問候老師：“老師好!”，老師說“請坐”后，全體學(xué)生一齊坐下。整個過程師生都要精神飽滿2

學(xué)生上課遲到，或中途需要離開教室，須先向當(dāng)堂老師報告，待老師問清原因并允許后方能進(jìn)出。3

學(xué)生上課時要精力集中，坐姿要端正。4