2024年中科院心理咨詢十套卷-JC08心理咨詢技能考試復習題庫（含答案）

PAGEPAGE12024年中科院心理咨詢十套卷-JC08心理咨詢技能考試復習題庫（含答案）一、單選題1.使用開放式提問最主要的作用是（）。A、搜集更多資料B、澄清事實C、縮小討論范圍D、獲取重點答案：A2.“假提問題”屬于（）。A、講話程度上的阻抗B、講話方式上的阻抗C、講話內(nèi)容上的阻抗D、咨詢關(guān)系上的阻抗答案：C3.對“功能性的行為失調(diào)”的敘述，錯誤的是（）。A、“功能性的行為失調(diào)“是產(chǎn)生阻抗的原因之一B、求助者可以從“功能性的行為失調(diào)”中獲益C、“功能性的行為失調(diào)”可以掩蓋求助者更為深層的心理沖突D、求助者不會對“功能性的行為失調(diào)”感到焦慮答案：D4.真誠是指心理咨詢師在咨詢過程中（）。A、以“職業(yè)的我”出現(xiàn)B、沒有防御式偽裝C、把自己藏在專業(yè)角色的背后D、以心理專家的面目出現(xiàn)答案：B5.陽性強化法的操作過程不包括（）A、明確目標行為B、建構(gòu)焦慮等級C、監(jiān)控目標行為D、實施強化答案：B6.共情是指咨詢師體驗求助者的內(nèi)心（）。A、如同體驗自己內(nèi)心B、要以自己內(nèi)心為參照C、就是體驗自己內(nèi)心D、要以社會準則為參照答案：A7.咨詢師直接重復求助者的剛剛陳述的某一句話，引起求助者對此的重視或注意，這種技術(shù)是（）。A、鼓勵技術(shù)B、內(nèi)容反應C、重復技術(shù)D、內(nèi)容表達答案：C8.影響力最明顯的咨詢技術(shù)是（）。A、解釋B、自我開放C、指導D、內(nèi)容表達答案：C9.心理咨詢的終極目標與具體目標的關(guān)系是（）。A、從終極目標著眼，從具體目標著手B、以具體目標為指導，實現(xiàn)終極目標C、從具體目標著眼，從終極目標著手D、先實現(xiàn)具體目標，再確定終極目標答案：A10.合理情緒療法的ABCDE理論中的D指的是（）。A、誘發(fā)事件B、對不合理信念進行辯論C、咨詢的效果D、情緒反應和行為結(jié)果答案：B11.合理情緒療法的ABCDE理論中，C代表（）A、誘發(fā)事件B、對事件的看法、解釋及評價，即信念C、咨詢的效果D、誘發(fā)事件后個體的情緒反應和行為結(jié)果答案：D12.僅有尊重而沒有熱情的心理咨詢師會使咨詢關(guān)系顯得（）。A、情理交融B、輕松愉快C、公事公辦D、親切友好答案：C13.以下各項中，（）不是適宜的求助者必須具備的特征。A、動機正確B、信任度高C、人格異常D、智力正常答案：C14.求助者由于不完全信任咨詢師而出現(xiàn)沉默，并且表現(xiàn)出不安的神情，這種沉默是（）。A、懷疑型B、思考型C、情緒型D、反抗型答案：A15.求助者說“您說我畢業(yè)后是參加工作還是考研究生這件事上該怎么辦呢”，這種依賴的形式屬于（）的形式。A、不易察覺B、間接的C、阻抗D、直接的答案：B16.求助者的主要問題不一定是其（）的問題。A、最關(guān)心B、最感到困擾C、最先提出D、最需要解決答案：C17.咨詢師將求助者談話的實質(zhì)性內(nèi)容，用自己的話反饋給求助者，在咨詢活動中稱之為（）。A、概括B、總結(jié)C、歸納D、釋義答案：D18.陽性強化法屬于（）。A、現(xiàn)實療法B、精神分析療法C、完形療法D、行為療法答案：D19.陽性強化法的做法是（）A、及時獎勵目標行為B、忽視目標行為C、及時消退目標行為D、淡化目標行為答案：A20.下列說法中正確的是（）。A、咨詢師與求助者在人格方面是平等的B、轉(zhuǎn)介是對求助者的不尊重C、咨詢師對求助者的接納是有條件的D、咨詢師有權(quán)利探問求助者的隱私答案：A21.對于移情的理解，錯誤的是（）。A、移情分為正移情和負移情B、移情的表達有直接和間接兩種C、移情是尋求現(xiàn)實的幫助D、移情是心理咨詢過程中的正?，F(xiàn)象答案：C22.咨詢師在咨詢過程中（）是熱情的最好表達。A、以禮相待、噓寒問暖B、積極提問C、認真、耐心、不厭其煩D、不做評判答案：C23.結(jié)束咨詢關(guān)系時，咨詢師不恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A、認真覺察自己對咨詢關(guān)系的情感體驗和需要B、與求助者討論咨詢關(guān)系的結(jié)束問題C、對求助者已經(jīng)取得的變化給予支持性的鼓勵D、互留聯(lián)系方式以備求助者出現(xiàn)反復和倒退答案：D24.當求助者對咨詢師感到氣憤而出現(xiàn)沉默，這種沉默最可能是（）A、懷疑型B、反抗型C、茫然型D、情緒型答案：D25.影響性技術(shù)中不包括（）。A、指導B、具體化C、面質(zhì)D、自我開放答案：B26.“少言寡語”屬于（）。A、講話程度上的阻抗B、講話方式上的阻抗C、講話內(nèi)容上的阻抗D、咨詢關(guān)系上的阻抗答案：A27.阻抗的一種形式是健忘，其含義是求助者（）。A、在談論感到焦慮的議題時出現(xiàn)遺忘現(xiàn)象B、對心理咨詢師有抵觸而出現(xiàn)的遺忘現(xiàn)象C、在意識障礙基礎(chǔ)上出現(xiàn)的一種記憶障礙D、由于神經(jīng)系統(tǒng)障礙而導致的遺忘現(xiàn)象答案：A28.在合理情緒療法中，對“黃金規(guī)則”的正確理解應該是（）。A、別人必須喜歡我，接受我B、我對別人怎樣，別人必須對我怎樣C、像你希望別人如何對待你那樣去對待別人D、像別人希望的那樣，去好好對待別人答案：C29.咨詢師對求助者說：“我為你的變化感到高興”，咨詢師所用的技術(shù)是（）。A、情感反應B、解釋C、自我暴露D、面質(zhì)答案：C30.以下哪一項不是埃利斯等人認為的合理情緒療法可以達到的目標（）。A、自我關(guān)懷B、自我指導C、自我開放D、自我接受答案：C31.求助者在咨詢情境中把原有情緒轉(zhuǎn)移到咨詢師身上的現(xiàn)象是（）。A、共情B、關(guān)注C、移情D、投射答案：C32.心理咨詢師應對阻抗的要點是（）。A、認識到出現(xiàn)阻抗是非常嚴重的問題B、把求助者看作咨詢中的對手C、調(diào)動對方的積極性，一起尋找阻抗產(chǎn)生的根源D、認識到阻抗是求助者故意設(shè)置的障礙答案：C33.咨詢師是否使用自我開放，一般應以（）為準。A、上級咨詢師的指示B、求助者的請求C、咨詢師的主觀感受D、家屬的要求答案：B34.個體以自己的意愿為出發(fā)點，認為某一事物必定會發(fā)生或不會發(fā)生的信念是（）。A、夸大或縮小B、過分概括化C、絕對化要求D、糟糕至極答案：C35.陽性強化法的基本原理是（）。A、經(jīng)典條件反射B、交互抑制理論C、操作條件反射D、社會學習理論答案：C36.心理咨詢師使用重復技術(shù)的目的主要是（）。A、加強理解、促進溝通B、引起求助者對自己某句話的重視或注意，以明確要表達的內(nèi)容C、協(xié)助求助者清楚、準確地表達他們的觀點及所經(jīng)歷的事件D、指出求助者身上存在的矛盾，促進其探索答案：B37.“妻子和我離婚了，我再也不可能找到愛我的人了”，這種想法背后的不合理信念的特征是（）A、絕對化要求B、過分概括化C、夸大或縮小D、糟糕至極答案：D38.咨詢過程中無論哪種類型的多話，均可利用（）加提出新問題的方式處理。A、內(nèi)容反應技術(shù)B、情感反應技術(shù)C、內(nèi)容表達技術(shù)D、情感表達技術(shù)答案：A39.在造成依賴的原因中，來自于咨詢師的原因是（）。A、個性依賴B、不愿承受抉擇的痛苦C、個性懶惰D、咨詢理念存在偏差答案：D40.咨詢師直接地指示求助者做某事、說某話，這種技術(shù)是（）。A、解釋B、面質(zhì)C、釋義D、無答案：D41.面談技巧中最復雜的技術(shù)是（）。A、解釋B、指導C、釋義D、面質(zhì)答案：A42.商定咨詢目標是（）的工作。A、診斷階段B、評估階段C、咨詢階段D、鞏固階段答案：C43.對于咨詢過程中出現(xiàn)沉默，正確的理解是（）。A、沉默是求助者進行探索、表達時的停止B、沉默是求助者對咨詢師的故意刁難C、求助者的沉默多數(shù)是咨詢師引起的D、咨詢師必須想方設(shè)法主動打破沉默答案：A44.能體現(xiàn)咨詢師真誠態(tài)度的做法是（）。A、給求助者輕易下診斷B、如實告知求助者自己的專業(yè)背景C、對求助者做道德性評判D、如實告知求助者自己的隱私答案：B45.商家采用消費積分換取禮品的手段鼓勵消費者進行消費，商家所采用的是（）A、負強化B、飽和策略C、消退法D、代幣管制法答案：D46.調(diào)整求助動機是（）階段的工作。A、診斷B、咨詢C、鞏固D、評估答案：B47.傾聽時不應出現(xiàn)的錯誤是（）。A、不輕易下結(jié)論B、做道德或正確性的評價C、不輕視求助者的問題D、在求助者敘述過程中提問答案：B48.屬于懲罰法中的一般性懲罰的是（）A、束縛身體B、隔離C、勞動改造D、厭惡療法答案：C49.呼吸放松法不包括（）A、鼻腔呼吸放松法B、胸式呼吸放松法C、控制呼吸放松法D、腹式呼吸放松法答案：B50.陽性強化法在監(jiān)控目標行為的過程中可不必進行的工作是（）A、詳細觀察和記錄目標行為發(fā)生的頻率、強度B、詳細觀察和記錄目標行為發(fā)生的制約因素C、注意目標行為的直接后果對該行為所產(chǎn)生的強化作用D、詳細了解目標行為消除后求助者的精神痛苦程度答案：D51.求助者在咨詢過程中出現(xiàn)多話，并且目的是為了宣泄一時的劇烈情緒，這種多話類型是（）。A、癔癥型B、表白型C、表現(xiàn)型D、宣泄型答案：D52.把事物的可能后果想象、推論到非?？膳隆⒎浅Ｔ愀?，甚至是災難性結(jié)果的非理性信念是（）。A、絕對化要求B、過分概括化C、夸大或縮小D、糟糕至極答案：D53.合理情緒療法中，心理咨詢師的角色不包括（）。A、監(jiān)督者B、指導者C、說服者D、辯論者答案：A54.潛意識意識化，重組基本人格，是（）學派的咨詢目標。A、人本主義B、精神分析C、行為主義D、交互分析答案：B55.合理情緒療法的ABCDE理論中，E代表（）A、誘發(fā)事件B、對事件的看法、解釋及評價，即信念C、咨詢的效果D、對個體的不合理信念進行辯論答案：C56.自我管理程序依據(jù)的原理是（）。A、投射技術(shù)B、操作條件反射C、關(guān)注技術(shù)D、經(jīng)典條件反射答案：B57.以下說法中錯誤的是（）。A、共情是最為關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)B、共情是體驗求助者的內(nèi)心世界C、共情就是把握求助者的情感與思維D、必須有求助者同樣的情感才能做到共情答案：D58.對于喜歡撕毀書籍的孩子，父母給其提供大量廢舊書籍，并命令其必須全部撕毀，孩子從最初的享受逐漸產(chǎn)生心理上的不適，最終放棄撕書的行為。父母的這種做法是（）。A、行為塑造B、正向強化C、行為漸隱D、飽和策略答案：D59.在咨詢過程中，各種影響性技術(shù)都屬于（）。A、內(nèi)容反應B、參與性概述C、內(nèi)容表達D、影響性概述答案：C60.飽和策略屬于（）。A、增強法B、懲罰法C、消退法D、代幣法答案：B61.“完整的接納”求助者，并不意味著（）。A、對求助者的惡習無動于衷B、接納求助者全部的優(yōu)點和缺點C、充分尊重求助者的價值觀D、接受求助者的光明面和消極面答案：A62.關(guān)于呼吸放松法的描述，正確的是（）A、呼吸放松法以胸式呼吸法為主B、要盡量做到深而大的呼吸C、吸氣的時間要比呼氣的時間長D、要用嘴巴吸氣，鼻子呼氣答案：B63.孩子考試取得好成績后父母給予物質(zhì)獎勵，這種方法是（）。A、正強化B、負強化C、正懲罰D、負懲罰答案：A64.在各種心理咨詢方法有效的共同因素中，最基本的是（）。A、咨詢師與求助者之間建立的和諧、信任的咨詢關(guān)系B、求助者強烈的求治動機、積極態(tài)度C、咨詢師和求助者雙方都相信的理論和方法D、咨詢師準確的共情、豐富的理論基礎(chǔ)答案：A65.運用心理學理論來描述求助者的思想、情感和行為的原因、實質(zhì)等，這種技術(shù)是（）。A、解釋B、面質(zhì)C、釋義D、指導答案：A66.內(nèi)容反應的含義是心理咨詢師（）。A、解釋心理問題的原因B、解釋心理問題的內(nèi)容C、反饋求助者的談話內(nèi)容D、反饋求助者的主要情感答案：C67.合理情緒療法的ABCDE理論中，A代表（）A、誘發(fā)事件B、對事件的看法、解釋及評價C、咨詢的效果D、對個體的不合理信念進行辯論答案：A68.當求助者在表達問題時出現(xiàn)“問題模糊、過分概括”的情況時，咨詢師需要使用（）。A、內(nèi)容反應技術(shù)B、具體化技術(shù)C、內(nèi)容表達技術(shù)D、指導技術(shù)答案：B69.內(nèi)容反應一定是在（）的前提下才可以進行。A、傾聽B、解釋C、鼓勵D、面質(zhì)答案：A70.進行心理測驗是心理咨詢過程中（）的工作。A、診斷階段B、咨詢階段C、評估階段D、鞏固階段答案：A71.完成RET自助表實際上是求助者（）的過程。A、自我完善B、自己發(fā)現(xiàn)什么是合理信念C、自學概念D、自己進行ABCDE的工作答案：D72.根據(jù)操作條件反射的原理，要求求助者運用自我獎勵和自我懲罰的方法來改變其不良行為方式的技術(shù)是（）A、合理自我分析B、自我管理程序C、“停留于此”技術(shù)D、合理情緒想象技術(shù)答案：B73.屬于懲罰法中的特殊性懲罰的是（）A、批評B、隔離C、勞動改造D、罰款答案：B74.使用面質(zhì)技術(shù)時，錯誤的做法是（）。A、使用嘗試性面質(zhì)B、不以事實為依據(jù)C、避免個人發(fā)泄D、避免無情攻擊答案：B75.如果對心理咨詢的效果進行客觀研究，錯誤的做法是（）。A、設(shè)對照組B、主觀評分C、隨機安排D、進行隨訪答案：B76.心理咨詢師收集資料所圍繞的七個問題中，“how”指的是（）。A、發(fā)生了什么事B、事情發(fā)生的原因是什么C、事情是怎樣演變的D、事情是在什么樣的環(huán)境下發(fā)生的答案：C77.解釋技術(shù)的含義是運用心理學理論（）。A、描述求助者的思想狀態(tài)B、反饋求助者的情緒情感C、描述求助者的行為特點D、說明求助者思想、情感、行為的原因與實質(zhì)答案：D78.傾聽時應避免（）。A、機警和共情的態(tài)度B、給予鼓勵性回應C、認真、關(guān)注地聽D、作道德性評判答案：D79.當咨詢過程中求助者出現(xiàn)言行不一致或前后言語不一致的情況時，咨詢師要使用（）。A、面質(zhì)技術(shù)B、傾聽技術(shù)C、解釋技術(shù)D、鼓勵技術(shù)答案：A80.求助者由于沒有咨詢動機，不愿意或者不想接受咨詢而出現(xiàn)的沉默是（）。A、懷疑型B、思考型C、情緒型D、反抗型答案：D81.鼓勵技術(shù)中最常用的方法是（）。A、不斷提問B、給予正確性的評價C、及時表揚D、直接重復求助者的話答案：D82.“絕對化要求”通常與（）之類的詞聯(lián)系在一起。A、可能B、也許C、應該D、好像答案：C83.心理咨詢的效果可以視為咨詢師、求助者和（）三者的函數(shù)。A、咨詢方法B、咨詢態(tài)度C、咨詢理念D、咨詢目標答案：A84.以下不屬于放松訓練特點的是（）。A、簡便易行B、容易受時間和地點的限制C、實用有效D、可提高求助者改善癥狀的速度答案：B85.針對求助者強迫洗手的行為，將咨詢目標確定為從目前每天洗手300次減少到100次，主要符合的是咨詢目標的（）這一特征。A、積極的B、具體或量化的C、可行的D、雙方接受的答案：B86.咨詢師協(xié)助求助者準確表達自己的技術(shù)是（）。A、解釋B、具體化C、釋義D、內(nèi)容反應答案：B87.阻抗的本質(zhì)是（）。A、求助者對于咨詢過程中自我暴露與改變的抵抗B、求助者對于咨詢師的反感和抵制C、咨詢師對求助者異常行為的阻攔D、咨詢過程中出現(xiàn)的異常情況的總稱答案：A88.心理咨詢師表達真誠應該遵循（）的原則。A、對咨訪雙方負責B、有利于求助者成長C、有利于探索病因D、有利于維護咨詢關(guān)系答案：B89.情感反應需要咨詢師具有良好的（）能力。A、真誠B、共情C、熱情D、解釋答案：B90.女性求助者說“男人沒一個好東西”，這種情況屬于（）。A、問題模糊B、概念不清C、過分概括D、糟糕至極答案：C91.以下關(guān)于放松訓練操作過程的敘述，錯誤的是（）A、首次進行放松訓練時，咨詢師應進行示范B、咨詢室中進行訓練應使用專業(yè)指導語C、咨詢師可為求助者提供書面指示或錄音磁帶用于平時訓練D、放松訓練的方法有很多種，但不可以聯(lián)合使用答案：D92.求助者在咨詢過程中出現(xiàn)多話，并且講述內(nèi)容是為了證明自己沒問題，有問題也是別人的問題，這種多話類型是（）。A、癔癥型B、表白型C、表現(xiàn)型答案：B93.對行為塑造技術(shù)的描述，正確的是（）。A、忽視或淡化通過的行為反應B、懲罰未通過的行為反應C、應使用對求助者而言最強有力的刺激物D、多采用一般性懲罰的手段答案：C94.積極關(guān)注指的是（）。A、關(guān)注求助者的身體狀況B、關(guān)注求助者言行的積極方面C、關(guān)注求助者的負性情緒D、關(guān)注求助者對咨詢師的態(tài)度答案：B95.陽性強化法操作過程的第一個步驟是（）。A、監(jiān)控目標行為B、明確陽性強化物C、明確目標行為D、設(shè)計干預方案答案：C96.以下關(guān)于放松訓練的敘述，錯誤的是（）A、放松訓練是在心理學實驗的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的咨詢和治療方法B、一個人的情緒反應包括主觀體驗、生理反應、表情三部分C、放松訓練的基本假設(shè)是改變主觀體驗，生理反應也會隨著改變D、放松訓練是訓練求助者能隨意地把自己的全身肌肉放松答案：C97.共情對于咨詢活動而言，最重要的意義在于（）。A、有利于咨詢師收集材料B、可使求助者感到滿足C、有利于咨詢師自我表達D、建立良好的咨詢關(guān)系答案：D98.咨詢中雙方商定咨詢目標的時機應是（）。A、初診接待階段B、評估-診斷階段之前C、咨詢中任意階段D、評估-診斷完成之后答案：D99.“我對丈夫忠誠，丈夫也必須對我忠誠”，這種觀點背后的不合理信念的特征是（）A、絕對化要求B、過分概括化C、夸大或縮小D、糟糕至極答案：A100.積極關(guān)注的最終目的是（）。A、使咨詢師能夠客觀看待求助者B、讓咨詢師幫助求助者發(fā)現(xiàn)其優(yōu)缺點C、使咨詢師深入了解求助者D、促進求助者的自我發(fā)現(xiàn)與潛能開發(fā)答案：D101.心理咨詢“助人自助”的含義是（）。A、共同進步B、咨詢師幫助求助者學會自己有效解決問題C、逐步成熟D、咨詢師幫助求助者的同時自己也得到提升答案：B102.孩子考試不及格，家長停發(fā)其零花錢，這種方法是（）A、正強化B、正懲罰C、負強化D、負懲罰答案：D103.尊重的心理學核心和本質(zhì)含義是咨詢師對求助者的（）。A、熱情B、理解C、接納D、真誠答案：C104.由于心理咨詢師在價值觀上的偏見而形成的咨詢關(guān)系不匹配屬于（）。A、忌諱型B、沖突型C、欠缺型D、敏感型答案：A105.情感表達是（）技術(shù)的形式之一。A、自我開放B、內(nèi)容反應C、情感反應D、具體化答案：A106.咨詢師對求助者說:“我為你所經(jīng)歷事情感到難過”，咨詢師使用的是（）技術(shù)。A、情感反應B、重復C、情感表達D、解釋答案：C107.合理情緒療法的完美目標是幫助求助者（）。A、學會現(xiàn)實合理的思維方式B、完善自我分析C、減少情緒困擾和不良行為D、完善自我體驗答案：A108.“真誠不等于說實話”的含義是（）。A、真誠與說實話之間沒有聯(lián)系B、表述真誠不能通過言語C、表達真誠應有助于求助者成長D、實話實說不利于表達真誠答案：C109.幫助求助者領(lǐng)悟合理情緒療法的原理，明確指明求助者具體的不合理信念的特征，這個過程發(fā)生在合理情緒療法的（）A、心理診斷階段B、修通階段C、再教育階段D、領(lǐng)悟階段答案：D110.“不固定角色”是一種坦誠交流技術(shù)，它屬于（）。A、行為治療B、認知行為療法C、完形治療D、人本主義療法答案：D111.在面對面的交流過程中，非言語行為所傳遞出的信息大致占到（）。A、55%B、75%C、45%D、25%答案：A112.以某一件事或某幾件事來評價自身或他人的整體價值，這種不合理信念的特征是（）A、絕對化要求B、過分概括化C、夸大或縮小D、糟糕至極答案：B113.制約心理咨詢有效性的因素中，特殊有效性因素是指（）。A、針對性的咨詢所產(chǎn)生的效果B、求助者本身潛在的適應能力C、求助者對咨詢師的信心D、咨詢師對求助者的尊重、關(guān)切答案：A114.“控制話題”屬于（）上的阻抗。A、講話程度B、講話內(nèi)容C、講話方式D、咨詢關(guān)系答案：C115.弗洛伊德認為，克服阻抗，（）是重要的武器。A、釋義B、面質(zhì)C、解釋D、指導答案：C116.自我實現(xiàn)是（）學派的咨詢目標。A、人本主義B、精神分析C、行為主義D、交互分析答案：A117.盡可能地減少不合理信念造成的情緒困擾與不良行為后果，這是合理情緒療法的（）A、遠期目標B、完美目標C、終極目標D、不完美目標答案：D118.求助者由于不知道該說什么好，不知道咨詢師希望了解什么、什么是最重要的敘述內(nèi)容而出現(xiàn)的沉默是（）。A、懷疑型B、茫然型C、情緒型D、反抗型答案：B119.行為塑造過程中，多采用（）。A、負強化法B、飽和策略C、正強化法D、代幣管制法答案：C120.遲到、早退屬于（）。A、講話程度上的阻抗B、講話方式上的阻抗C、講話內(nèi)容上的阻抗D、無答案：D121.以下關(guān)于咨詢目標問題的敘述，錯誤的是（）。A、求助者一般都能提供有效的咨詢目標B、咨詢師不能把求助者的快樂、滿足作為咨詢目標C、咨詢師不能把傳輸正確的價值觀作為咨詢目標D、人本主義學派把自我實現(xiàn)作為咨詢目標答案：A122.參與性技術(shù)不包括（）。A、傾聽B、內(nèi)容反應C、面質(zhì)D、情感反應答案：C123.精神分析學派的咨詢目標是使求助者（）。A、體驗自由感B、潛意識意識化C、建立好習慣D、消除自我失敗答案：B124.撤銷懲罰物的做法屬于（）。A、正強化B、負強化C、正懲罰D、負懲罰答案：B125.咨詢師選擇與求助者的談話方式時，不必考慮求助者的（）。A、年齡特征B、性格特征C、文化特征D、相貌特征答案：D126.情感反應的最有效方式是針對求助者（）的情感。A、現(xiàn)在的B、可能出現(xiàn)的C、過去的D、希望出現(xiàn)的答案：A127.放松訓練是（）中使用最廣的技術(shù)之一。A、行為療法B、精神分析學派C、完型治療D、人本主義學派答案：A128.想象放松法中，能夠給求助者帶來最愉悅感覺的場景，應該由（）確定。A、咨詢師B、求助者家屬C、求助者D、上級咨詢師答案：C129.孩子每次考試取得好成績，父母就減少孩子做家務活的時間，這種做法屬于（）。A、正強化B、負強化C、正懲罰D、負懲罰答案：B130.求助者由于氣憤、恐懼或羞愧等情緒所致的沉默是（）。A、懷疑型B、思考型C、情緒型D、反抗型答案：C131.咨詢階段中最核心、最重要的階段是（）階段。A、診斷B、咨詢C、鞏固D、評估答案：B132.難以接納求助者時進行轉(zhuǎn)介，最主要體現(xiàn)出咨詢師對求助者的（）。A、熱情B、尊重C、共情D、關(guān)切答案：B133.陽性強化法也稱為（）A、正強化法B、正懲罰法C、負強化法D、負懲罰法答案：A134.咨詢方案中需要明確的咨詢師的義務是（）。A、尊重求助者B、遵守國家法律C、嚴守保密原則D、貫徹中立原則答案：A135.“健忘”屬于（）。A、講話程度上的阻抗B、講話方式上的阻抗C、講話內(nèi)容上的阻抗D、咨詢關(guān)系上的阻抗答案：B136.咨詢目標應該是由（）。A、咨詢師根據(jù)自己的經(jīng)驗制定B、咨訪雙方共同協(xié)商確定C、求助者根據(jù)自己的問題確定D、上級咨詢師指導確定答案：B137.心理咨詢師根據(jù)ABC理論，對求助者的問題進行初步分析和診斷，幫助求助者尋找其問題中A、B和C，這個過程發(fā)生在合理情緒療法的（）A、心理診斷階段B、修通階段C、再教育階段D、領(lǐng)悟階段答案：A138.以下關(guān)于陽性強化法的敘述，錯誤的是（）A、當有多個目標行為要改變，應同時開展、同時進行B、陽性強化應該適時、適當C、對目標行為的強化要強度適當D、隨著時間進程，強化物可以由物質(zhì)刺激變?yōu)榫癃剟畲鸢福篈139.傾聽要以（）為基礎(chǔ)。A、熱情B、接納C、積極D、關(guān)注答案：B140.對于共情的理解，正確的是（）。A、共情要全面了解求助者的既往經(jīng)歷B、咨詢師要從雙方的角度看待求助者的問題C、咨詢師必須要與求助者有相同或相似的經(jīng)歷D、咨詢師表達共情要因人而異答案：D141.“妻子和我離婚了，我的人生都是失敗的”，這種想法背后的不合理信念的特征是（）A、絕對化要求B、過分概括化C、夸大或縮小D、糟糕至極答案：B142.在收集臨床資料所圍繞的七個問題中，包含求助者家庭背景、成長環(huán)境、認知特點、行為模式的是（）。A、whoB、whichC、whatD、how答案：A143.心理咨詢師對某些類型的咨詢內(nèi)容不懂、不擅長，因此與求助者不相匹配，這種不相匹配的類型是（）。A、欠缺型B、忌諱型C、沖突型D、茫然型答案：A144.父母對無理取鬧的小孩的哭鬧行為不予注意、不予理睬，孩子的無理取鬧行為可能慢慢減弱，最后消失。父母使用的方法是（）A、增強法B、消退法C、懲罰法D、代幣管制法答案：B145.求助者對咨詢師信奉的某種理論方法持不信任態(tài)度，這種不相匹配的類型是（）。A、欠缺型B、忌諱型C、沖突型D、懷疑型答案：C146.咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利是（）。A、遵守職業(yè)道德B、提供真實的資料C、提出中止咨詢D、完成商定的作業(yè)答案：C147.合理情緒療法的ABCDE理論中，B代表（）A、誘發(fā)事件B、對事件的看法、解釋及評價，即信念C、咨詢的效果D、對個體的不合理信念進行辯論答案：B148.對于陽性強化法中陽性強化物的描述，錯誤的是：陽性強化物（）A、是現(xiàn)實可行、可以達到的B、是求助者喜歡、需要的C、對求助者有足夠的吸引力D、只能是外強化物答案：D149.在陽性強化法實施強化的過程中，正確的做法是（）A、求助者即將實施目標行為時給予強化B、當求助者出現(xiàn)目標行為時立即給予強化C、當求助者的目標行為結(jié)束后立即給予強化D、當求助者來到咨詢室時立即給予強化答案：B150.深入了解求助者時，首先要進行工作是（）。A、明確求助者想要解決的問題B、進一步了解求助者問題的來龍去脈C、深入探討求助者問題的深層原因D、澄清求助者的真實想法答案：A多選題1.對傾聽正確的理解包括（）。A、積極地聽B、關(guān)注地聽C、認真地聽D、適度參與答案：ABCD2.對指導技術(shù)的正確理解包括（）。A、咨詢師直接指示求助者以某種方式行動B、可以不考慮求助者的心理準備C、讓求助者真正理解指導的內(nèi)容D、不強迫求助者執(zhí)行答案：ACD3.內(nèi)容反應技術(shù)又稱（）。A、釋義B、指導C、解釋D、說明答案：AD4.當求助者出現(xiàn)（）等情況時，咨詢師應使用具體化技術(shù)。A、言行不一B、問題模糊C、糟糕至極D、過分概括答案：BD5.心理咨詢師的（）對咨詢關(guān)系的建立與維護有至關(guān)重要的影響。A、咨詢理念B、個性特征C、咨詢態(tài)度D、咨詢動機答案：ABC6.非言語行為在咨詢中的作用包括（）。A、加強言語B、實現(xiàn)反饋C、配合言語D、傳達情感答案：ABCD7.對于共情的理解，正確的包括（）。A、共情要從咨詢師的角度深入分析求助者及其問題B、咨詢師需要與求助者有相同或相似的經(jīng)歷C、咨詢師表達共情應把握時機，共情應適度D、咨詢師表達共情要善于使用軀體語言答案：CD8.關(guān)于移情和依賴，以下說法正確的包括（）。A、依賴是好感，移情是信任B、依賴是現(xiàn)實幫助，移情則是過去感情的彌補C、依賴者尋求心理依靠，移情者則尋求感情寄托D、依賴者目標是尋找替代物，移情者則尋找現(xiàn)實目標答案：BC9.咨詢師對求助者積極關(guān)注，應該注意的要點包括（）。A、避免盲目樂觀B、重視負性情緒C、反對過分消極D、立足實事求是答案：ACD10.阻礙心理咨詢進程的因素包括（）。A、依賴B、多話C、沉默D、移情答案：ABCD11.講話方式上的阻抗包括（）。A、理論交談B、最終暴露C、控制話題D、假提問題答案：BC12.咨詢效果的評估維度主要包括（）。A、求助者的自我評估B、咨詢師的評定C、求助者周圍人士的評定D、心理、生理癥狀的改善答案：ABCD13.咨詢階段性小結(jié)包括（）。A、咨詢師的小結(jié)B、咨詢雙方共同的討論C、求助者的小結(jié)D、求助者家屬的意見答案：ABC14.對自我開放的理解，正確的包括（）。A、咨詢師公開自己的困擾讓求助者分擔B、咨詢師談出自己的經(jīng)驗與求助者分享C、咨詢師通過自我開放進行自我調(diào)節(jié)D、借助于咨詢師的自我開放促進求助者的自我開放答案：BD15.阻抗的類型包括（）。A、講話程度上的阻抗B、講話內(nèi)容上的阻抗C、講話方式上的阻抗D、咨詢關(guān)系上的阻抗答案：ABCD16.心理咨詢師的真誠可以表現(xiàn)為（）。A、如實告知自己的專業(yè)背景B、如實告知自己擅長的咨詢內(nèi)容C、咨詢中更多地使用專業(yè)術(shù)語D、如實告知自己不擅長的咨詢內(nèi)容答案：ABD17.對咨詢目標的理解，正確的包括（）。A、近期目標和遠期目標應該是統(tǒng)一的B、對同一個求助者可以制定多個咨詢目標C、咨訪雙方的目標不一致時，應以咨詢師的目標為主D、不同的求助者，終極目標都是相同的答案：ABD18.制定心理咨詢方案的作用在于（）。A、便于總結(jié)經(jīng)驗教訓B、可以滿足求助者的知情權(quán)C、滿足形式上的需要D、可以使咨詢雙方明確行動目標答案：ABD19.關(guān)于熱情與尊重，下列說法中正確的包括（）。A、尊重具有感情色彩B、尊重與熱情結(jié)合才能情理交融C、熱情具有理性色彩D、熱情要體現(xiàn)在咨詢?nèi)^程答案：BD20.以下各項中，屬于內(nèi)容表達的包括（）。A、具體化B、解釋C、重復D、指導答案：BD21.移情的類型包括（）。A、正移情B、假移情C、負移情D、反移情答案：AC22.對情感反應技術(shù)正確的理解包括（）。A、著重于求助者談話內(nèi)容B、其最大功用是捕捉求助者瞬間感受C、針對求助者現(xiàn)在的感情D、其最大功用是揭示求助者思想核心答案：BC23.咨詢方案中需要明確求助者的義務包括（）。A、尊重咨詢師B、遵守咨詢機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定C、執(zhí)行商定好的咨詢方案D、提供與心理問題有關(guān)的真實資料答案：ABC24.馬斯洛認為自我實現(xiàn)的人所具有的共同特點包括（）。A、良好的現(xiàn)實性知覺B、樂于接納自然、他人和自己C、有獨處和自立的需要D、以自我為中心，不以問題為中心答案：ABC25.關(guān)于真誠態(tài)度的敘述，正確的包括（）。A、真誠應該實事求是B、表達真誠應該適度C、真誠應該實話實說D、真誠不是自我發(fā)泄答案：ABD26.心理咨詢師對求助者進行支持和鼓勵的作用包括（）。A、提升求助者解決自身問題的信心B、激發(fā)求助者改變自我的內(nèi)在力量C、可以強化求助者的咨詢動機D、提升求助者對咨詢師的信任和依賴答案：ABCD27.在與求助者會談時，要關(guān)注和考慮求助者的（）。A、年齡特征B、文化特征C、問題特征D、性別特征答案：ABC28.共情的含義包括（）。A、共情是指咨詢師體驗求助者內(nèi)心世界的能力B、咨詢師通過求助者的言行，深入對方內(nèi)心去體驗他的情感與思維C、咨詢師借助知識和經(jīng)驗，深刻理解求助者心理和具體問題的實質(zhì)D、咨詢師運用咨詢技巧，把自己的共情傳達給對方答案：ABCD29.咨詢中出現(xiàn)沉默的類型包括（）。A、茫然型B、表現(xiàn)型C、情緒型D、宣泄型答案：AC30.心理咨詢師對求助者說：“通過咨詢，你產(chǎn)生了巨大變化，我為你感到高興”，咨詢師所使用的技術(shù)包括（）。A、情感反應B、自我開放C、情感表達D、內(nèi)容表達答案：BCD31.咨詢中產(chǎn)生依賴現(xiàn)象的原因包括（）。A、求助者個性依賴B、咨詢師缺乏耐心C、求助者個性懶惰D、咨詢師個性懶惰答案：ABC32.咨詢階段是心