小班語言活動設(shè)計分析《我的爸爸》_第1頁
小班語言活動設(shè)計分析《我的爸爸》_第2頁
小班語言活動設(shè)計分析《我的爸爸》_第3頁
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第頁共頁小班語言活動設(shè)計分析《我的爸爸》《我的爸爸》是一篇適合小班幼兒的語言活動文章。在設(shè)計這個活動前，首先要考慮幼兒的年齡特點和興趣愛好，小班幼兒的語言表達(dá)能力還比較有限，所以活動設(shè)計應(yīng)多注重互動和視覺交流。下面是對《我的爸爸》這篇文章的活動設(shè)計分析：活動一：情感表達(dá)目標(biāo)：通過繪畫和表演活動，提高幼兒對爸爸的情感表達(dá)能力。1.讓幼兒觀看圖片并用簡短的語言描述圖片中的情感。例如：“這個爸爸開心嗎？為什么？”2.給每個幼兒準(zhǔn)備一張紙和彩色筆，讓他們畫下自己心中理想的爸爸的樣子。鼓勵幼兒用簡單的語言介紹自己畫的內(nèi)容。3.幼兒們可以一起表演自己的理想爸爸是如何做事的。例如：“我的爸爸會做飯，他會給我做我最喜歡的面條。”鼓勵幼兒用簡單的語言描述自己的表演?；顒佣郝牴适履繕?biāo)：通過聽故事，提高幼兒的聽力和理解能力。1.教師用朗讀的方式給幼兒講述《我的爸爸》這個故事。2.在故事中隨機刪除一些關(guān)鍵詞，讓幼兒補充完整。例如：“一天，小明拿出他的__（汽車）__，他對著爸爸的照片說：‘爸爸，你在賽場上加油！’”3.提問幼兒關(guān)于故事的問題。例如：“小明為什么會對爸爸的照片說加油呢？”活動三：語言展示目標(biāo)：通過語言展示活動，提高幼兒的表達(dá)能力。1.讓幼兒一起創(chuàng)作《我的爸爸》的劇本。幼兒可以分角色，用簡單的語言表達(dá)各自的臺詞。2.幼兒們可以排練并且在班級中表演他們創(chuàng)作的劇本。鼓勵他們用清晰的語音和適度的動作來表達(dá)。3.在表演之后，給予幼兒積極的評價和鼓勵，同時提醒他們可能需要加強的地方?；顒铀模鹤杂山涣髂繕?biāo)：通過自由交流活動，提高幼兒的語言表達(dá)和交流能力。1.設(shè)立一個小班論壇，讓每個幼兒暢所欲言地表達(dá)自己對爸爸的感受和想法。2.提供一些問題作為引導(dǎo)，例如：“你與爸爸有過什么特別的互動？”、“你又是如何幫助爸爸的？”、“你對爸爸有什么期望？”3.教師積極引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的觀點，并鼓勵其他幼兒針對他們的觀點發(fā)表自己的看法。同時，教師可以加入一些正面的評價和鼓勵。以上是對《我的爸爸》這篇文章的活動設(shè)計分析。通過這些活動，可以提高幼兒的情感表達(dá)、聽力、表演、表達(dá)

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