中教服2018年迎新春聯(lián)歡會(huì)主持詞與中班2018春季散學(xué)典禮發(fā)言稿匯編

中教服2018年迎新春聯(lián)歡會(huì)主持詞高：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！李：親愛的各位同事！合：大家---下午好！姜：我們踏著時(shí)代的匆匆節(jié)拍，我們伴著冬日的溫暖陽光，崔：我們滿載XX的累累碩果，我們帶著XX的憧憬和希望，曲：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，路：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，高：在這永恒與溫馨筑就的圣地，為了美好的理想，李：今天，我們中教服全體員工在這里歡聚一堂。合：共同迎接新年的曙光。姜：歡聚一堂，讓我們敞開心扉，感受真情，享受這美好時(shí)光！崔：歡聚一堂，讓我們載歌載舞，將這里變成滿園芬芳！曲：歡聚一堂，讓我們滿懷激情，總結(jié)過去，享受我們的豐收成果！路：歡聚一堂，讓我們再接再厲，暢想明年，放飛新的希望！高：時(shí)光荏苒，我們的青春在中教服綻放！李：歲月更迭，我們的夢想在中教服起航！姜：堅(jiān)定腳步，我們的情感在中教服抒發(fā)，崔：展望未來，我們的幸福在中教服守望。曲：回首XX，我們收獲最多的是喜悅和感動(dòng)。過去的一年，我們中教服人用勤勞和智慧創(chuàng)造了佳績，實(shí)現(xiàn)了中心全年業(yè)績的新跨越。路：展望XX，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新的一年，我們中教服人會(huì)更加努力拼搏，樂觀向上，高：我們將用堅(jiān)定的意志和不變的承諾，繼續(xù)推進(jìn)中心業(yè)績的再輝煌！李：我們的追求與夢想，將結(jié)成一顆顆豐碩的果；姜：我們的奮斗與拚搏，將譜寫成一曲曲騰飛的歌。

感恩崔：今天，讓我們用最美妙的歌聲，迎接新春的鐘聲；曲：今天，讓我們用最激情的舞姿，描繪明天的新生活！路：《歡慶感恩奮進(jìn)XX中教服年會(huì)》現(xiàn)在開始！首先：讓我們以熱烈的掌聲請出我們尊敬的王主任，為全體員工致新年賀詞?。ㄖv話后）（晚會(huì)活動(dòng)開始）結(jié)束語：路：難忘今宵，這激情洋溢的溫馨時(shí)刻姜：今宵難忘，這裙舞飛揚(yáng)的笑語歡歌崔：珍惜永遠(yuǎn)，這情真意切的心靈感動(dòng)曲：永遠(yuǎn)珍惜，這愈久彌香的青春百合李：相逢是首歌，今夜的歌聲更加美妙：高：相聚總是緣，今生的情意銘刻心間：路：感謝中教服，是他把一顆顆年輕的心凝聚在一起：姜：感謝中教服，是他給了我們鍛煉成長的平臺；崔：感謝中教服，是他讓我們感受到大家庭的溫暖；曲：感謝中教服：是他給了我們成就自我的碧海藍(lán)天：李：我們，將用有力的臂膀，讓教育事業(yè)神采飛揚(yáng)；高：我們，將用熾熱的豪情，讓教育事業(yè)凱歌嘹亮；路：在這個(gè)洋溢著喜悅的冬日，我們滿懷著感恩的心揮別XX姜：在這個(gè)充滿著激情的聯(lián)歡中，我們帶著精彩的幢幜，迎來XX！崔：讓我們手拉手，肩并肩，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇向前！曲：讓我們兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新，為了我們共同的中教服，乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌李：今天，讓我們把心中的期盼化作激昂的旋律，唱響這氣勢磅礴的中教服之歌高：今天，讓我們把心中的豪情化作動(dòng)人的樂曲，唱響這激情昂揚(yáng)的中教服之歌中班2018春季散學(xué)典禮發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！首先，感謝你們從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們班的散學(xué)典禮，這讓我深切地感受到你們對我園工作的支持和理解。正是因?yàn)橛辛四銈兊男湃?、理解、支持，我們所從事的幼教工作得以體現(xiàn)出深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義和崇高的社會(huì)價(jià)值，這讓我由衷地感到幼教是一份神圣的職業(yè)。在此，我真誠的對你們說聲：謝謝，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作，將陽光寶貝幼兒園辦成一個(gè)兒童健康成長的樂園?，F(xiàn)將這學(xué)期的班級情況及學(xué)生發(fā)展情況向您做個(gè)簡單的匯報(bào)：我班現(xiàn)有幼兒28名，其中女生7名，男生21名，小朋友們都愿意離開父母的懷抱來到幼兒園老師的身邊學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都能適應(yīng)在校集體生活；喜歡和老師、小朋友一起學(xué)習(xí)、一起做游戲，在老師的幫助下自己學(xué)會(huì)穿脫簡單的衣物，每天早上有禮貌的向老師問好，放學(xué)回家知道對老師說再見！我班大部分幼兒能夠大膽、自由、清楚的用普通話說一些簡單的短語和請求，在老師的教育下總體來看：大多數(shù)幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣及行比較內(nèi)向，比如說：“吳德雷小朋友，他比較內(nèi)向，不太喜歡玉小朋友交流、玩耍。總是一個(gè)人默默無聞的坐在位子上看別人，小朋友跟他說話時(shí)，頭總是低下，不看別人的眼睛交流。有時(shí)在課余時(shí)間，我就會(huì)找他過來和我說說話、聊聊天，鍛煉一下他的膽子，經(jīng)過幾次與他交流和開導(dǎo)，慢慢地吳德雷小朋友逐漸變得開朗許多，也愿意與小朋友一