職業(yè)技術學院年工作總結

職業(yè)技術學院201*-201*年工作總結職業(yè)技術學院201*201*年學生工作總結二年來，我院學生工作在校團委、校學工辦的直接指導下，在院黨委、院行政的正確布署下認真貫徹全國、全省及學校加強和改進大學生思想政治工作會議精神，根據(jù)建設綜合性大學和全面建設小康社會對人才培養(yǎng)的要求，堅持立足當前，著眼長遠，與時俱進，開拓創(chuàng)新，抓住重點，全面推進的工作思路，進一步提高了學生教育、管理、服務工作水平，在構建學生工作方面取得了實質性進展，為學生健康成才創(chuàng)造了優(yōu)良的環(huán)境和條件，取得了顯著成績。一、堅持德育首要地位，切實加強和改進大學生思想政治工作1、堅持以評促建，切實加強了學生工作建設。201*年上半年，省委高校工委專家組對我校進行省文明高校的評估，這是對我校德育工作的全面檢閱，也是加強我校思想工作的良好機遇。我院學工辦認真貫徹黨委的要求，切實抓好迎評工作。一是認真組織學習省委高校工委關于開展文明高校評估的文件，使全院學生明確了文明高校評估的意義、內容、標準、要求、方法、步驟，提高了認識，統(tǒng)一了思想，以優(yōu)異成績迎接檢查評估成為大家的共識和自覺行動；二是協(xié)助學工部組織召開了動員大會，對全校迎接省文明高校工作評估做了全面部署；三是加強學生的學風班風建設，寢室文化校園文化建設，讓學生們從每一個小事做起，從我做起，做一名當代文明的大學生。最后，在全院師生的全力配合和努力下，我校順利通過省高校工委的文明高校評估，我院學生工作的突出表現(xiàn)更是獲得了學校的一致好評。2、貫徹會議精神，加強和改進了大學生思想政治工作。二年來，學工辦抓住機遇，乘勢而上，按照學校的部署，采取得力措施，推動我校大學生思想政治工作邁上新的臺階。解決思想問題同解決實際問題結合起來，在資助貧困生、指導畢業(yè)生就業(yè)、心理健康教育等關系學生切身利益等方面做了大量工作，使思想政治工作從關心人、幫助人入手，增強了吸引力和說服力，達到了教育人、引導人的目的。3、強化日常教育管理，學生思想政治工作常抓常新。一是加強了心理健康教育。去年起我校心理咨詢中心免費為我校學生開放，期間我院株洲校區(qū)學生全部做了心理測試、建立了心理檔案；同時對我院重點學生按“五個一”要求建立了應急預案；鼓勵、幫助學生進行心理咨詢，緩解或解決學生的心理問題；201*年12月，株洲校區(qū)舉辦了以“和諧社會、和諧校園、和諧心靈”為主題心理健康教育大型簽名活動，201*年我院積極配合校心理咨詢中心開展的“25”心理健康教育主體活動，組織學生參加了征文、心理知識宣傳板、漫畫展等形式的活動。此外，由我院分團委組織的“感恩20”征文比賽也獲得了圓滿成功。一直以來，我院通過舉辦知識問答、現(xiàn)場答疑、張貼海報等方式為學生們解決了許多心理問題。長沙、株洲分校區(qū)還特邀請了我校心理咨詢師吳幼珍、袁紅梅老師為學生進行了心理健康專場講座，解答了學生的各種咨詢。二是加強了誠信意識教育。以誠信貸款為重點，對學生進行了誠信意識教育；啟動了大學生“傳承美德、誠實守信”教育工程，樹立了學生們的誠信意識。三是以新編學生手冊為契機，加強了大學生日常行為管理。組織學生學習《大學生行為準則》、《普通高校學生管理規(guī)定》，并將《大學生行為準則》以班為單位組織班會討論。同時，加大了檢查力度，及時通報檢查結果，把教育管理結合起來。二、積極響應學校號召，始終做好學生黨建工作。1、認真做好入黨申請者、入黨積極分子的培訓和培養(yǎng)工作。幾年來我院堅持召開每兩周一次的黨章學習小組，并加大宣傳力度，采用“無門檻”政策，只要積極與黨組織靠擾的學生都可參加學習。學習方式由過去的單純講座改為現(xiàn)在的以講座為主導，其中穿插座談、影片教育、知識宣傳等多種活動。這樣不僅豐富了學生們的生活，更寓教于樂，讓學生們從中加深了對黨的認識。2、認真按照“學生黨建工作條例”的精神，做好學生黨員的培養(yǎng)、發(fā)展和預備黨員的轉正工作。我院始終以“廣泛培養(yǎng)、重點考察、成熟一個發(fā)展一個”的原則開展學生黨建工作。二年來，共向學校黨校輸送了181名成員，培養(yǎng)了入黨積極分子181名，發(fā)展學生黨員69名。目前，我院學生黨員占學生總數(shù)的比例為2%。3、認真開展好黨員的繼續(xù)教育，積極發(fā)揮其先鋒模范作用。去年7月份到12月份，我校上下舉行了大規(guī)模的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動。在活動期間，學生黨支部積極開展了對“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動文件”的精神學習，要求學生黨員以實際行動來實現(xiàn)“黨員先進性”；從201*年開始，我院首次開展對所有學生黨員簽署“黨員責任制”活動，真正做到了“一個黨員一面旗”的思想。同時，學生支部定期召開支部大會、組織生活會，開展形式多樣的組織生活，教育學生黨員不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。另外，學習活動結束后仍積極組織預備黨員參加學校的有關講座，繼續(xù)接受組織培養(yǎng)。經(jīng)過培養(yǎng)和教育，學生黨員在群眾中有較高的威信和群眾基礎。三、明確職責，堅持不懈抓學生管理工作。1、認真、保質完成各項行政管理事務。我院學工辦重視行政事務的工作效率，在主觀態(tài)度上強調認真、仔細、公平、及時，在方式方法上力求高效、準確。二年來，認真完成了學生綜合測評、各類獎學金和先進集體的評比工作、特困生助學金的評比和發(fā)放、學生學年小結工作、畢業(yè)生畢業(yè)教育和就業(yè)指導、畢業(yè)生派遣和離校工作、新生接待教育和軍訓工作、學生貸款工作等等。針對我院現(xiàn)狀,今年,學生工作辦還進一步加強了制度建設重新修訂了《職業(yè)技術學院三好生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生評審規(guī)定》、《職業(yè)技術學院獎學金評選辦法》、《職業(yè)技術學院班級測評細則》等等，切實解決學風建設中的突出問題，營造良好的教學環(huán)境和學習氛圍。2、采取各種措施，狠抓學生學習紀律。針對學生的曠課和遲到現(xiàn)象，學院重申了學校的管理制度，出臺了一些具體管理辦法，首次在校推出班級日志、周評比、月評比制度，通過輔導員、班主任、學生會等檢查、督促學生的上課出勤和紀律情況，收到了較好的效果。在其中教學檢查、教學評估等活動中，由于領導重視，布置得力，每次出席率都是100%。3、重視班級的班風、學風建設，特別是學習、內務方面。在學院黨總支、學工辦輔導員老師的大力鼓勵和正確引導下，我院形成了“考證”現(xiàn)象，呈現(xiàn)出我院學生“努力開拓提高專業(yè)水平，迎接新時期IT業(yè)巨大挑戰(zhàn)”的良好學習氛圍。同時，在全體老師和學生的努力下，院學生工作如早操、內務、晚自習到課率等方面都保持了我院一向以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，各項工作名列學校前茅。四、團學工作建設。1、加強團的自身建設，提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。積極組織團干部參加各類培訓活動，提高團干部素質。二年來我院有學生團干部60余人參加團校學習并順利結業(yè)，同時我院有多人被評為院級優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部的榮譽稱號，還有03會計一班等4個班級被評上了“優(yōu)秀班級”。并先后有多名優(yōu)秀團員被推薦入黨，為選拔新黨員提供了強大的后備軍。此外，我院分團委還一舉奪得了201*年校“紅旗分團委”榮譽稱號。2、積極開展豐富多彩的校園文化活動，促進校園文明建設。在迎新合唱比賽、校慶國慶文藝匯演、五四文藝晚會上，我院學生均發(fā)揮了自已的文藝水平，推出了一臺又一臺精彩紛呈的文藝節(jié)目。在省文明高校評估期間，我院分團委經(jīng)過一個多月的積極籌備和緊張排練，我院《校園歌曲聯(lián)唱》節(jié)目以其清新向上的表演風格和演員們認真可愛的表演獲得學校師生的一致好評。在校團委的協(xié)助下，我院長沙校區(qū)舉辦的“珍愛生命，遠離艾滋”大型簽名活動也取得了一定的成績。4、緊抓學風建設，扶植學生學術科技。開展學術科技活動。二來年我院組織科技學術報告講座十余次。同時，多次組織、指導學生參加院級、省級和全國“挑戰(zhàn)杯”科技學術作品競賽。201*年12月從省科協(xié)傳來喜迅我院201*級計算機班學生劉玉紅同學電腦動畫作品“彩虹的密秘”榮獲省一等獎。201*年上半年，在全國大學生創(chuàng)業(yè)競賽中，我院肖昭文、黃后茂等同學的“青楓草坪養(yǎng)護工程”作品又取得了驕人的成績，榮獲學校唯一的省金獎。201*年在全國“大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽”中，我院學生在學工辦老師的精心指導下，表現(xiàn)突出，碩果累累，04園林專業(yè)學生梁寸草同學代表我校參加全國“大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽”喜獲國家“特別激勵獎”，有三名學生獲“省十佳”，多名同學獲得校級獎勵，而我院更被評為“優(yōu)秀組織單位”榮譽稱號；在05、06年的社會實踐活動中，我院赴湖南漢壽縣和湖南婁底市的社會實踐小分隊均獲得好成績。五、適應市場形勢，提高服務水平，做好畢業(yè)生就業(yè)工作目前，我國就業(yè)形勢日漸嚴峻，而我院高職畢業(yè)生有它的特點，競爭大，學生理論基礎不夠扎實，學生憂患意識過重。畢業(yè)工作是關系到學校前途命運的振興工程，所以我院堅持以市場為導向，在提高就業(yè)工作管理服務水平的基礎上，大力開拓就業(yè)市場，我院05屆、06屆畢業(yè)生都保持了較高的就業(yè)率和就業(yè)質量。在我院全體教職工的努力下06屆畢業(yè)生以95%的高就業(yè)率一取奪得學校的“就業(yè)先進單位”。具體采取了如下措施1、加強了就業(yè)形勢政策教育與對外宣傳工作。利用院報、宣傳欄、等各種宣傳工具宣傳政策，分析就業(yè)形勢。開設了多場畢業(yè)生就業(yè)指導講座。及時了解市場動態(tài)，將準確有效的信息及時反饋給學生，并給學生們從各個方面提出了很好的意見。關心每一個學生的就業(yè)工作，將學生就業(yè)當做自家人的事情來做。2、積極開拓就業(yè)市場。學院成立了由院領導、教研室主任、輔導員為主的“職業(yè)技術學院就業(yè)工作領導小組”，明確其職責。學院要求全院所有教師關心就業(yè)、支持就業(yè)工作，通過網(wǎng)絡、媒體、報紙、社會關系等各種渠道聯(lián)系就業(yè)單位，發(fā)布就業(yè)就業(yè)信息，采取“走出去，請進來”的方式，主動宣傳學院、宣傳我們的畢業(yè)生，鞏固、開辟就業(yè)市場。在平時工作中，有意識地將就業(yè)工作與大學生社會實踐結合起來，組織學生參加各地的招聘會，投遞宣傳資料、搜集需求信息；。六、適應建設綜合性大學的需要，進一步加強了學生政工隊伍建設1、加強了學生政工隊伍組織建設。201*年聘請了8名教師作為大一大二學生班主任；選聘3名品學兼優(yōu)的學生作為輔導員助理。2、做好新進輔導員的考察、審核工作。201*年學校批準我院新進輔導員1名，為做好準備工作，我院學生工作辦積極進行配合考核，對申報我院的新進輔導員進行審核，實習過程中很好地配合了學工部做好輔導員考察工作。3、加強了學生政工隊伍業(yè)務建設。組織輔導員參加校學工部組織的輔導員業(yè)務培訓；組織各班班主作定期召開學生工作會議；舉辦了學生工作者評選活動，徐見副書記和漆東?？崎L分別被評為05、06年的就業(yè)工作“優(yōu)秀指導者”。總之，通過一年來的摸索實踐，我們逐步摸索出了一些新的理念、新的制度、新的方法，這些新理念、新制度、新方法也受到廣大師生的關注和歡迎，在實踐當中也取得了相當?shù)某尚?，我們相信，在這些新理念、新制度、新方法的指導下，我院的學生工作一定會取得更大的成績，一定會有新的起色、新局面。職業(yè)技術學院學工辦201*年12月9日擴展閱讀職業(yè)技術學院201*-201*學年產(chǎn)學研發(fā)處工作總結健雄職業(yè)技術學院201*-201*學年產(chǎn)學研發(fā)處工作總結第一學期本學期，產(chǎn)學研發(fā)處在學院“發(fā)展中求穩(wěn)定”基本工作思路的指導下，以迎接“江蘇省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估”為抓手，充分發(fā)揮能動性和創(chuàng)造性，學習吳健雄博士“唯真求實的理性精神、敢為天下先的開拓創(chuàng)新精神、鍥而不舍的拼搏精神、無私奉獻的科學獻身精神”，統(tǒng)一思想、團結一致，認真踏實地開展工作，現(xiàn)作總結如下。一、完善課題管理，做好課題申報、開題、結題等組織和檢查工作1．課題申報按照慣例，06年上半年各級教育部門將組織“十一五”、高等教育等一系列課題的申報工作，要想取得課題研究的優(yōu)秀成果，首要任務是申報立項課題，鑒于申報有時間限制，因此我們在05年暑假期間對全體教師進行課題培訓的基礎上，提早做出了準備。9月底，我們組織政治教研室與太倉圖博中心合作申報了太倉市、蘇州市科技局的軟科學研究課題《社會轉型期未成年人思想道德社會教育體系構建的研究》。12月3-4日，我們赴蘇州參加江蘇省“十一五”課題培訓，回來后馬上寫就了《十一五課題申報注意事項》，12月7日就召開了系主任及教研室主任會議，將《課題指南》、《課題申報例表》、《注意事項》等材料一起下發(fā)，并布置下學期開學后二周內上報。12月10日，我們會同機電系參加了江蘇省教育廳組織的“全國科學教育實驗基地”申報培訓會議，回來后與機電系分工，由我們負責基地的申報，他們負責相關課題的申報，各種材料于1月15日前報出。12月底，我們聯(lián)系了太倉科技局，組織全院申報《201*年度江蘇省軟科學研究計劃項目》，鑒于項目特點，我們先在面上進行全院動員，再聯(lián)系商貿系等文科系重點突破，材料要求在2月底前報出。12月底，我們還聯(lián)系了經(jīng)貿委產(chǎn)學研辦公室，組織機電系和電子系與蘇州法路機械技術有限公司等企業(yè)聯(lián)合申報了《高精度研磨機》等2個產(chǎn)學研項目。同時，我們在院領導的指導下，形成了《高職教育教學改革與建設項目計劃》及《科研啟動基金管理辦法》等文件，準備結合以上課題申報，下一階段在全院推行。2．課題開題9月26日，我們會同外語系召開了新立項的省高教課題《商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式實踐研究》的開題論證會，會上統(tǒng)一思想、部署工作，我們從課題管理的角度對課題組提出了修訂方案、形成制度、課題研究日?；⒓皶r總結、資料積累、多出成果等方面的建議。通過期中檢查得知，目前該課題組已完成了一本教材的編寫工作，進行了7次課題研討，研究工作正常開展。10月18日上午，我們組織召開了太倉市“十五”課題《教師信息素養(yǎng)的校本培訓研究》和《課堂教學中英語交際能力與綜合性學習策略的研究》開題工作，到會的有太倉市教培研中心的領導和專家，課題主持人夏忠球和鮑育育老師就課題方案作了匯報并聽取了修改意見。3．課題結題10月18日下午，由高燕秋等三位老師主持的關于團隊精神的三個課題舉行了結題儀式，課題研究工作得到了與會專家與領導的好評，課題順利結題。蘇州市“十五”重點課題《雙元制模式的實踐研究》的結題工作已基本就緒，課題報告寫出后經(jīng)過幾次修改基本定稿，其他成果材料也已準備好。蘇州市“十五”重點課題《積件的網(wǎng)絡實踐》的結題準備工作正在作最后沖刺，由于此課題主要研究人員變動、研究技術力量薄弱、不具備充分的研究條件等因素，前期研究工作不夠扎實，結題階段的工作十分困難。但是，我院在信息化建設方面的成績是有目共睹的，我們充分抓住這個優(yōu)勢作好總結和深化工作。十一月初，課題組召開了專題研討會，作出詳細分工，購買了瑞博數(shù)字化平臺充當積件平臺，聯(lián)系試用天空教室精品課程開發(fā)軟件進行網(wǎng)上課程開發(fā)，對教師進行了二次大規(guī)模培訓，布置任務讓大家使用此兩個平臺進行相關研究。信息組的幾位教師做了大量繁重的準備工作，目前已有三批共三十多位教師通過申請使用天空教室開發(fā)課程，所有教師都可以上瑞博平臺做網(wǎng)絡課件。二、加強學院推介和對外宣傳，做好各系產(chǎn)學研項目開發(fā)服務工作學期初，我們就利用民建太倉總支“太倉科技型民營企業(yè)”調研活動、“201*太倉民營企業(yè)接軌上海、智力人才引進與上海科研院所成果推介”活動、走訪蘇州山博自動化系統(tǒng)公司、太倉科技企業(yè)園、蘇州科慧電子技術研究所等企業(yè)，獲得了很多企業(yè)與科研院所較為詳細的信息，分類整理發(fā)放給各系部，方便他們與企業(yè)聯(lián)系進行產(chǎn)學研合作，得到了系部的好評和歡迎。同時，我們又在各系部產(chǎn)學研能力調查報告的基礎上，著手撰寫《校企攜手、產(chǎn)學合作、共同發(fā)展健雄職業(yè)技術學院產(chǎn)學研發(fā)處致企業(yè)的一封信》，印刷、郵寄給第一批計65家企業(yè)，廣泛宣傳我院各系部的產(chǎn)學研能力，希望以后有機會合作。學期中，我們又走訪了科技局、民政局等政府部門，了解到了企業(yè)學會（協(xié)會）的資料，整理了33個學會（協(xié)會）的相關資料，隨同第二批16家太倉市清潔生產(chǎn)已通過審核的企業(yè)名錄及技術改造項目等資料下發(fā)至系部。通過以上“了解企業(yè)信息、推介我們學院、增強相互交流、尋找合作可能”的一系列動作，我們與太倉民營科技創(chuàng)業(yè)園曹一清總經(jīng)理（兼太倉民營科技促進會會長）達成初步合作意向，促進會與我院的合作將作為他們06年重點工作之一，原定年底組織56家太倉科技民營中對我院人才需求量大、急需技術支持的企業(yè)老總到我院與院領導和各系主任座談，進行更深入的交流合作，由于時間安排不過來，將改在06年初進行。三、深入研究教育、教學、管理，為學院工作作參考1．十月初，通過調研和思考，我們完成了我院《督導工作條例》、《督導員工作細則》、《領導聽課制度》、《學生信息員工作制度》等文件的起草，在十月底召開的學院首次教學工作會議上提交代表們審議。2．為體現(xiàn)學院重視實踐教學、充分調動教師實驗實訓教學工作積極性、制訂更加合理的激勵機制，十一月初，我們就實驗實訓課時津貼的實施情況作了專題調研，從我院現(xiàn)狀、其他同類學院實施情況、結論和建議三個方面形成書面調研報告呈學院領導參考。3．10月24至27日，我們參加了華東區(qū)化工中心教研室組織的“職教院校教學質量監(jiān)控與教學督導”專題研討會，在會上介紹了我院升格后辦學一年來的情況，撰寫的我院《教學質量監(jiān)控體系構建方案》在會上交流，受到與會專家和同行的肯定。4．12月-06年1月，我們著手啟動學院特色與創(chuàng)新項目。我們先分處室、系部、教研室等層次召開座談會，聽聽我院領導和骨干教師對我們特色與創(chuàng)新的理解和領悟，請大家出謀劃策，再整理形成初步意見和方案后全面推行，爭取在較短時間內形成并提煉出我們學院真正的鮮明特色。四、圓滿完成201*年《華東化工職教信息》承辦工作《華東化工職教信息》是原化工部所屬華東區(qū)重點中專校集團編輯的一份雜志，刊登近二十家成員校平時教育、教學、學校建設等方面信息，旨在傳遞經(jīng)驗、交流感情、攜手共濟、共同發(fā)展，創(chuàng)刊于1987年，每年由各成員校輪流承辦，201*年輪到我院承辦。在我們學院領導的關心支持下，華東區(qū)化工中心教研室的領導下，18所兄弟院校的全力支持下，我們園滿完成了201*年《信息》總計8期的出刊發(fā)行任務。1．領導掛帥，精心組織，分工明確，確保辦刊工作有條不紊高質量進行。接受承辦任務后，我們學院領導非常重視，在人力、物力、財力等方面表示大力支持，并立即組建了編輯部，由我院黨委副書記、副院長周新源同志親自掛帥任主編，產(chǎn)學研發(fā)處長張敏珠老師任責任編輯，全面負責刊物的具體編輯出版事務，處室內閔潔、陳清老師任編輯，另外聘任我院服裝、美術教研室主任邢曉東老師任美術編輯。工作班子雖然人員不多，但是互相之間配合默契，工作作風高效務實。我們從制定切實可行的辦刊工作計劃開始，調研、聯(lián)系印刷廠，設計封面、組織素材，收稿、組稿、審稿、編輯、校對、出刊、郵寄，每個環(huán)節(jié)都明確分工，并有專人負責，由于精心組織，因此在所有工作人員另有其他繁重工作的情況下，也能將《信息》編好出好。2．建立機制，精益求精，力爭編輯工作無差錯。為了便于收稿，我們學院校園網(wǎng)專門為《信息》開設了一個電子信箱，另外保險起見，我們還提供了閔潔老師的個人郵箱同時收稿。每月的1-10號，我們每天會上兩個郵箱去收、回郵件，并向各兄弟院校電話約稿等；10-15號，我們開始著手編稿，先由閔潔老師將所有來稿初步劃分欄目，再由張敏珠老師每篇審讀，同時確定是否用稿、調整欄目、增刪文字、修改錯漏、初步確定每頁內容；15-20號，我們將初稿送專人用報刊專用編輯軟件進行編輯，并對編輯好的樣稿進行校對，校對時先采取按欄目分工校對，再交換校對的方法減少差錯率，最后由周院長終審把關；20-25號，片子送印刷廠印刷裝訂；25號以后包裝郵寄。嚴謹規(guī)范的工作機制和步驟，保證了我們全年八期《信息》的編輯基本無差錯。3．創(chuàng)建特色，爭取最優(yōu)，最大發(fā)揮《信息》的作用和影響?！缎畔ⅰ肥侨A東區(qū)各院校間互相學習的平臺，相互溝通的橋梁，為了最大發(fā)揮其作用，我們在創(chuàng)特色上作了探索。在原有欄目的基礎上，我們在《學校建設》中增設了迎評專欄，陸續(xù)報道高職院校迎接國家人才培養(yǎng)工作水平評估的工作；《領導談職教》的內容比較新，是國家、部、省市等領導近期所談職教觀點，緊跟最新動向，另外增加了華東區(qū)各院校領導的職教觀點，對同類院校的建設和發(fā)展也有啟發(fā)；我們在《信息》的編輯風格上希望做到清新、簡潔、活潑，配發(fā)了較多照片新聞；為了提醒通訊員不要錯過投稿日期，我們在每期《信息》上都會開一塊空間，以溫馨的語言提示投稿信箱和日期。4．收稿用稿情況。我們的用稿原則是有創(chuàng)意有特色的、意義重大的、質量高的、時效性強的稿子優(yōu)先選用，相同題材、內容有重復的稿子合并使用，稿件篇幅過長的刪節(jié)使用。《信息》全年8期共收稿900篇，用稿516篇，錄用率為53%。我們學院的稿件錄用了56篇，位列第二，因此我院被評為優(yōu)秀組織獎，通訊員閔潔老師被評為優(yōu)秀通訊員。5．經(jīng)費收支情況。在經(jīng)費使用問題上，我們遵循少花錢、多辦事、辦好事的原則，在確保質量的情況下，用足用好有限的經(jīng)費。201*年《信息》為A4版面，封面銅版彩頁，內芯24頁黑白，所用紙張和印刷質量均屬上乘。經(jīng)費收支明細詳見下表。201*《華東華工職教信息》經(jīng)費收支情況明細表收入（來自各兄弟院?；I集）南京化工職業(yè)技術學院650元安徽化工學校450元常州工程職業(yè)技術學院650元安徽動力工程學校350元鹽城技師學院350元濰紡科技職業(yè)技術學院450元江陰職業(yè)技術學院250元徐州工業(yè)職業(yè)技術學院550元上海石化工業(yè)學校650元江西化工學校450元揚州工程職業(yè)技術學院350元上海信息技術學校650元南京化工技工學校250元山東化工高級技工學校650元福建化工學校450元福建省化學工業(yè)第一技工學校350元山東淄博職業(yè)學院450元濟南石油化工技校250元收入總計8200元支出（用于《信息》印刷成本）封面3500元（8期，每期500份，共4000份）內芯8000元（每期24頁、500本，8期共4000本）郵寄701元（總共郵寄47個單位，含會員單位和贈送單位）其它1000元（用于獎勵通訊員）支出總計13201元承辦單位健雄職業(yè)技術學院撥款5001元6．《信息》發(fā)行情況學校（院）名稱南京化工職業(yè)技術學院安徽化工學校常州工程職業(yè)技術學院份數(shù)251525學校（院）名稱江西化工學校揚州工程職業(yè)技術學院上海信息技術學校份數(shù)1510安徽動力工程學校鹽城技師學院濰紡科技職業(yè)技術學院江陰職業(yè)技術學院徐州工業(yè)職業(yè)技術學院上海石化工業(yè)學校健雄職業(yè)技術學院五、其它工作10101552025100南京化工技工學校山東化工高級技工學校福建化工學校福建省化學工業(yè)第一技工學校山東淄博職業(yè)學院450元濟南石油化工技校贈送全國相關單位及院校5251510155291．論文工作。平時我們及時發(fā)布各種有關論文評審的信息，在網(wǎng)上推薦適合教師投稿的雜志等。本學期，選送教師論文23篇參加中國教育報優(yōu)秀論文評選、蘇州市職教學會05年優(yōu)秀論文評選、江蘇省“五四”杯優(yōu)秀論文評選；截止日前，全院教師在各類雜志上發(fā)表論文30篇、獲獎論文3篇（不包含沒來登記的）。2．科研資料的收發(fā)工作。收發(fā)各種教育、教學方面的雜志、報刊等，根據(jù)各種情況分別發(fā)放到教師、系部、處室、領導、圖書館等處，為學院領導、教師等從事科研做好服務工作。3．報送太倉市教壇新秀一名（高振清）、太倉市學科帶頭人一名（閔潔），并配合教培研中心進行了民意測驗。4．學期科研成果匯總。我們平時注意做好科研成果的登記收集工作，一般在學期初、中、末分三次在網(wǎng)上發(fā)布通知，要求教師來做成果登記工作，學期末做好科研成果一覽表。5．各種教育科研類雜志的征訂工作。目前，我們處經(jīng)手訂閱201*年《江蘇省五年制高職》雜志9份計450元，訂《國際物理教育通訊》1份計100元，上交中國化工教育協(xié)會會費1500元。另外，結算201*年各種教育類雜志（江蘇教育等9種）費用11735元。產(chǎn)學研發(fā)處201*年12月30日第二學期本學期，產(chǎn)學研發(fā)處根據(jù)學院學期工作要點的要求，以迎評創(chuàng)建工作為抓手，認真學習了學院“十一五”發(fā)展規(guī)劃，積極主動地完成了各項工作任務，現(xiàn)結合學期工作計劃總結如下。一、科研常規(guī)管理工作1．建立制度，規(guī)范管理。本學期我們對以前制訂的項目、經(jīng)費等五個科研管理條例進行了修訂。為更好地使學院的辦學適應社會及市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，走“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，產(chǎn)學研相結合”的道路，根據(jù)教育部及江蘇省教育廳高職高專院校人才培養(yǎng)水平評估指標體系的要求，加強學院產(chǎn)學研工作的規(guī)范和領導，切實推進學院產(chǎn)學研工作進程，進一步明確學院對各職能單位和教師的要求，在產(chǎn)學研結合的基礎上高質量地完成高職教育“人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務”三大任務，辦出高職院校的特色、發(fā)揮高職教育的功能，我們制訂了《健雄職業(yè)技術學院產(chǎn)學研工作條例》，對學院黨委各部門、行政各處室、教學各系部、學院全體教師在產(chǎn)學研工作方面應該承擔的任務作出了具體規(guī)定。對此條例，我們在學期末進行調研論證，下學期將在產(chǎn)學研工作會議上提請審議。2．服務系部，提高效率。學院建院以來實行二級管理，我們積極響應并嚴格遵守《健雄職業(yè)技術學院行政管理條例》，堅持處室為系部服務的工作原則。本學期，我們設計了一系列統(tǒng)一實用的表格，包括系部產(chǎn)學研工作計劃表、總結表；學術活動申報表、總結表；論文評審標準、論文初審意見表；所有技術合同文本；產(chǎn)學研項目成果登記表；課題研究期末總結表等。在系部迎評創(chuàng)建的專業(yè)剖析工作中，我們專門整理了03-05年科研成果匯總材料、本學期科研成果匯總材料、“十五”課題匯總材料、“十一五”課題申報情況匯總材料、院內科研項目申報和評審材料等，方便系部開展材料工作，盡量減少系部整理原始材料的工作量。3．及時總結，積極報獎。我們的科技工作和科技管理雖然起步晚，科研工作和管理的水平也不夠，但是我們積極探索、努力改進，也取得了一定成績。在院領導的鼓勵下，201*年3月省教育廳組織的“江蘇省科技工作先進高校”的評比活動中，我們積極參與了申報，在認真總結建院近2年成績的基礎上，寫就了科技工作總結上報省教育廳。在稍后太倉市教育局組織的教育科研先進單位和個人評比活動中，我們也積極參與申報，認真總結，申報了太倉市教育科研先進單位，推薦彭紅老師為蘇州市教育科研先進個人、丁鍇老師為太倉市教育科研先進個人。雖然結果還沒有出來，但我們?yōu)闋幦W院榮譽盡了努力。4．論文工作。本學期我們組織教師參加各種論文評獎，具體情況見下表。健雄職業(yè)技術學院05-06學年第二學期教師參賽論文統(tǒng)計表送出日期201*．3．30評獎名目華東區(qū)化工職教院校201*優(yōu)秀論文評比201*．4．20蘇州電大五年制高職教學工作研討會優(yōu)秀論文評比201*．6．30江蘇省中小學藝術論文評比201*．6．30江蘇省中專職業(yè)教育優(yōu)秀論文評比4篇未有結果2篇未有結果2篇數(shù)量10篇結果二等獎3篇、三等獎4篇，獲獎率70%，居參賽院校前列未有結果另外，本學期全院教職工在全國、省市級雜志上共發(fā)表論文24篇，在全國、省級論文評獎活動中獲獎論文18篇，出版教材一部（以到產(chǎn)學研發(fā)處登記的為準），具體見本總結后的附件。二、推進產(chǎn)學研結合工作根據(jù)工作計劃，本學期計劃召開產(chǎn)學研工作會議。學期中，我們完成了產(chǎn)學研工作會議的大部分準備工作，撰寫了產(chǎn)學研工作會議預案、會議議程、產(chǎn)學研工作報告初稿等，修訂了所有科研工作管理制度，制訂了《產(chǎn)學研工作條例》，制訂了教育科學“十一五”課題規(guī)劃。但是，由于缺少象樣的科研成果等種種原因，為使第一次產(chǎn)學研會議召開更成功，我們與分管領導商量后決定延期召開此次會議。3月10-11日，我們在學院副書記、副院長周新源、副院長張學軍的帶領下，赴連云港職業(yè)技術學院調研產(chǎn)學研工作，大家通過認真學習，收獲很多、深受啟發(fā)，撰寫了6000字的調研報告刊登在學院院報上。此后，我們專門走訪了太倉市稅務局、工商管理局和行政審批中心，專門就學院及系部創(chuàng)辦產(chǎn)學研實體進行調研。調研結果看，如果學習連云港模式，由學校、教師、其他企業(yè)等合股創(chuàng)辦股份有限公司是可以的，但在政策方面沒有任何優(yōu)惠。建產(chǎn)學研實體是將“產(chǎn)、學、研”真正結合的有效手段，為更好地全面啟動這項工作，我們申報了江蘇省、蘇州市“十一五”課題《高職院校產(chǎn)學研結合模式的比較研究與實踐》，寫就了一萬字非常詳細的課題方案，將此項工作作為一個專門的課題來研究。這個課題的研究人員主要是產(chǎn)學研發(fā)處的兩位同志和機電、電子、商貿、外語、化工系的系主任，產(chǎn)學研發(fā)處負責調研全國同類院校中典型的產(chǎn)學研結合模式并加以對比、分析、解剖、總結、概括，得出結論指導系部進行實踐；而系部則負責產(chǎn)學研模式的實踐，開創(chuàng)性地開展我院的產(chǎn)學研結合工作，產(chǎn)生成果豐富高職院校產(chǎn)學研模式的理論。產(chǎn)學研結合的工作不是孤立的，需要社會大環(huán)境和學院內小環(huán)境的共同支持；這項工作也不是一時半會就能憑著滿腔熱情做好的，需要我們全院上下長期努力完成。盡管非常努力，但是在這方面，我們的工作離“做好”還有很大的差距，我們下階段的工作中要更加多動腦筋，爭取有所突破。三、院內科研立項工作為促進學院科研工作的發(fā)展，調動教師科研工作的積極性，201*年起，學院設立健雄職業(yè)技術學院科研啟動基金（以下簡稱院基金）資助教師進行科研項目的開發(fā)與研究。首屆院基金資助項目的申報于201*年3月底結束，有化工系、機電系、電子系、商貿系、基礎部等五個單位共計申報了10個科研項目及3個軟課題。經(jīng)學院評審委員會評審，5個科研項目及2個軟課題被批準立項，具體見下表。健雄職業(yè)技術學院首屆科研啟動基金資助項目一覽表編號科201*01科201*02科201*03科201*04科201*05軟201*01軟201*02項目名稱非天然氨基酸2-氰基-D.L-苯丙氨酸鹽的合成研究YG362纖維卷曲彈性測試儀高風速復合式收塵器研究4-羥基（2’，4’-二甲基）二苯甲酮的合成研究四季星空解說儀升級版項目太倉市現(xiàn)代物流業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢關于我國物流成本管理與控制的研究項目所屬系（部）化工電子機電化工機電商貿商貿項目負責人顧準（副教授）聯(lián)系電話56788096133280430081381291571513962416656537839585678263656501655資助金額（元）30003000300030003000201*201*陳邦瓊（中一）王穩(wěn)（助教）劉尚蓮（助講）韓險峰（中二）朱文濤（副教授）郝曉燕（講師）以上被批準立項的項目研究周期均為2年，研究起訖時間為201*年6月23日至201*年6月22日。院基金分兩個階段支持，第一年先支持一半，201*年月底組織中期檢查，對通過者支持另一半，院基金的具體管理遵照《健雄職業(yè)技術學院科研啟動基金管理辦法（試行）》執(zhí)行。評審結果公布以后，我們專門召開了所有項目負責人會議，請有關項目及課題組進一步做好研究論證工作，在認真修改完善《項目申請表》的基礎上，制定具體的“項目研究實施方案”，并按照研究要求認真開展研究工作，注意平時原始資料的積累和整理，確保研究成效。四、“十一五”課題申報工作江蘇省和蘇州市的“十一五”課題申報工作上學期末就已經(jīng)開始組織了，我們專門寫就了《江蘇省十一五課題申報注意事項》，對申報的程序、申報材料的準備等作了會議和書面輔導，材料發(fā)至系部和教研室。申報工作從06年4月開始，先是申報蘇州市，再申報江蘇省的課題。因為有名額限制，我們選送了一批課題參加評審，具體如下表。201*年上半年健雄職業(yè)技術學院申報課題匯總表編號1課題（項目）名稱《軟件開發(fā)工具與環(huán)境》課程多媒體教學資源開發(fā)項目2基于語料庫的英語詞匯教學模式探究地區(qū)特色的高職雙元3制教育模式的實踐研究4高職院校創(chuàng)新教育的策略研究與實踐高職院校學生人文素5養(yǎng)課程構成及其對就業(yè)影響的研究高職院校產(chǎn)學研結合6模式的比較研究與實踐“吳健雄”精神在高7職德育實踐中的滲透研究申報課題（項目）類別201*年江蘇電大多媒體教學資源開發(fā)項目江蘇省現(xiàn)代教育技規(guī)劃課題江蘇省、蘇州市教育科學“十一五”規(guī)劃課題江蘇省、蘇州市教育科學“十一五”規(guī)劃課題江蘇省、蘇州市教育科學“十一五”規(guī)劃課題江蘇省、蘇州市教育科學“十一五”規(guī)劃課題蘇州市教育科學“十一五”規(guī)劃課題主持人高振清（講師）副組長材料報出日期201*．3．23所屬單位電子系外語系機電系基礎部基礎部產(chǎn)學立項情況結果未知已立項結果未知結果未知結果未知結果未知結果未知吳志芳術研究“十一五”（高級講師）201*．3．31周新源（副教授）朱建清（中學一級）201*．4．20張學軍（副教授）丁鍇（中學二級）201*．4．20盛建軍（副教授）陸偉華（副201*．4．20教授）陳清（副教授）張敏珠（副教授）201*．4．20研發(fā)處鮑育育（中學高級）201*．4．20外語系申報時段內，我們專門走訪了所有系部，了解申報意向，并進行具體輔導，學期初也對各處室等單位提出了每個部門至少申報一個課題的要求（但我們沒有走訪每個處室）；我們對申報材料也嚴格把關，幾經(jīng)修改并請?zhí)珎}市教科研室有關老師指導。從各級各類課題申報情況來看，總體表現(xiàn)出“數(shù)量不多、質量不高、處室、系部等行政和教學單位申報課題尤其少”的問題。為此我們查找原因后決定編制院內教育科學“十一五”課題規(guī)劃，降低臺階，為學院各個單位和全院教師再提供一個課題研究的平臺。這項工作已在學期末啟動，申報和評審工作于下學期初進行，讓教師們在假期中作好充分準備。五、其他工作1．迎評創(chuàng)建材料工作。首先根據(jù)迎評要求，制訂了《產(chǎn)學研工作條例》、院內教育科研“十一五”課題規(guī)劃、完善了產(chǎn)學研發(fā)處等，基本完成了本學期評建工作。第二，樹立了為系部服務的思想觀念，為盡量提高工作效率、減少系部工作負擔，我們設計了系部產(chǎn)學研工作計劃和總結表、學術活動申報和總結表等統(tǒng)一使用的表格模板，并為各系專業(yè)剖析提供了論文、課題等匯總的專門材料，節(jié)省了系部整理和收集原始材料的時間和精力。第三，較好地完成了5、6月份本處室的材料工作。2．太倉市級以上學術、學科帶頭人的考核工作。6月份，我們根據(jù)太倉市教育局的布置，對學院七位太倉市及以上骨干教師進行院內考核，并組織材料上報太倉市教育局。產(chǎn)學研發(fā)處201*年6月30日友情提示本文中關于《職業(yè)技術學院201*-201*年工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，職業(yè)技術學院201*-201*年工作總結該篇文章建議您自主創(chuàng)作。天津鐵道職業(yè)技術學院畢業(yè)環(huán)節(jié)總結天津鐵道職業(yè)技術學院畢業(yè)環(huán)節(jié)總結城市軌道交通運營畢業(yè)環(huán)節(jié)總結系部運輸系班級軌道運營1001姓名XX完成日期201*年5月城市軌道交通運營畢業(yè)環(huán)節(jié)總結XX我在201*年的6月結束了高考，結束了我的高中生涯，離開了我生活19年的小城鎮(zhèn)來到了天津鐵道職業(yè)技術學院，在這里開始了我的大學生活，三年了，時光過的飛快，我還能記得那個還有些炎熱的上午，我一個人拉著提箱來到鐵院……在這三年里，我選擇了城市軌道交通運營管理專業(yè)。在這三年里，我主要學習的專業(yè)課程有車站運營工作、動車與供電技術、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運輸設備和調度運營工作等課程。一、工作概況軍糧城站是位于小東莊站與鋼管公司站之間的以外來務工人員為主要客源的車站，客流量是中山門站及塘沽站之后的第三大站，作為我城市軌道運營管理專業(yè)這門實踐性很強的學科，本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調度指揮和客運服務工作等。經(jīng)過兩年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，這使我對城市軌道交通運營管理有了一定的認識與了解。作為一名城市軌道交通運營管理專業(yè)的學生通過對專業(yè)知識的了解，在掌握了一定知識的前提下，經(jīng)學校組織，我在201*年3月201*年5月初在天津津濱輕軌軍糧城站進行了為期兩個多月的實習。此次實習的目的是為了適應即將進行的工作來認識和了解輕軌的相關知識，了解輕軌站務員和輕軌客運值班員的職位只能以及工作范圍，日常工作中的服務禮儀以及安全管理工作。二、對此次實習工作的總體認識這次為期兩個月的實習，總的來說還可以，比較輕松，也學到了很多東西，基本上每個車站讓我們負責的工作就是在進出站閘機口為乘客起一個引導和監(jiān)督作用，還有在自動售票機的地方教一些乘客如何正確使用設備，來提高設備的使用率，減少滯留率，使得效率提高，也就減緩了擁堵的現(xiàn)象。本次我的實習車站是津濱輕軌9號線的軍糧城站，是位于整條津濱輕軌線較中間的部分，屬于地面車站，他分為南北兩個出口，南出口主要連接從軍糧城等地一些公交車的終點站，方便從郊區(qū)到市中心的運送，現(xiàn)在的南出口附近又新增了大的購物中心，大型大賣場，還有許多飲食店。這幾天的實習下來，也因為正趕上五一勞動節(jié)將至，總體感受，軍糧城站是屬于一個海納百川的站，雖然沒有塘沽站和中山路站要接收大量乘客，但是客流量還是很大的，周邊的眾多工廠使它成為了一個以外來務工人員為主的站，他的責任是巨大的，工作人員要隨時給一些乘客的出行訊息做出正確的解答，幫助他們順利地到達他們的目的地。實習期間也沒有什么重大的晚點事故，有一個小插曲就是我們實習生接到通知，由于五一那天發(fā)現(xiàn)有人攜帶汽油等危險物品上地鐵，所以規(guī)定進入地鐵站攜帶大包的乘客必須詢問或者有必要的時候停下檢查，這也是為了大部分乘客的安全，因此我們在進站閘機的地方也留意了這一現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)攜帶大件物品的乘客會要求他們從票務處理旁的人工門進入。地鐵在今后的發(fā)展會有目共睹，她將是天津發(fā)展的一個重要行業(yè)，也會帶動各個區(qū)縣的發(fā)展，使天津的交通線路更加完善更加系統(tǒng)，相信受益的肯定是普通的民眾。三、對輕軌站務員的了解與認識在輕軌中，站務員的工作是直接面對乘客的。服務工作的結果最終將展現(xiàn)在乘客面前，出現(xiàn)問題一般是不可重來的。這就要求服務工作避免出差錯，要求站務員具有強烈的工作責任心外，還要具有嫻熟的服務技能。站務員作為輕軌中最基層的工作崗位，其主要任務有；負責在售票處售票、檢票、處理壞票、補票及處理乘客問詢等工作。負責從售票機收集票款和更換票盒，從出站檢票機收票及更換票盒。負責站廳和站臺等處的站務工作，主動向需要幫助的乘客提供服務。負責車站售票設備和其它設備的操作。監(jiān)視乘客客流情況，巡查出入口、站廳和站臺。監(jiān)控設備的維修情況。在實習期間，我發(fā)現(xiàn)站務員的工作看似簡單實則較為繁瑣。在實際工作中才發(fā)現(xiàn)不僅要按照輕軌客運規(guī)章的規(guī)定，確保票務工作的正常進行，同時還要負責車站內其它客運工作。在工作期間不能受到任何因素的影響，要時刻保持積極向上的精神狀態(tài)，對乘客熱情周到，保證服務水平。四、經(jīng)驗與教訓城市軌道交通的工作需要工作人員擁有耐心、細心、認真等心理素質。其工作項目的復雜性更要求了工作人員的實際操作水平。短暫而充實的實習時間給我提供了一次檢驗自己所學知識的絕好機會。城市軌道交通運營管理這個專業(yè)不再只是一個名詞、一個模糊的概念，而是一項項規(guī)定以及一套套制度體系構建起來的實體。真正動手時我才發(fā)現(xiàn)自己知識掌握的不扎實，許多與實際工作中密切的知識存在欠缺，導致融會貫通的能力差。多虧了這次實習，讓我自己的漏洞一點點的體現(xiàn)出來，適時的幫助了我查漏補缺。五、工作總結短暫的實習生活讓我意識到了自己所學專業(yè)的重要性?；仡欉@2月來走過的點點滴滴，我真真切切的體會到了工作生活和學校生活的不同。在這里你又必須完成的事，因為這是你的責任，只有承擔起了這份責任，才能成為一個合格的工作人員。在此次實習過程中我總結出了做好一個合格的站務員須做到兩點第一、做好一名站務員必須要有一顆為乘客服務的心，要有熱情的服務態(tài)度，要有端莊的服務禮儀，當乘客遇到不懂或不明白的問題或需要你幫助時要做到主動幫助熱情服務。第二、雖然站務員的工作會比較枯燥一些，當你已經(jīng)理清大概輪廓要去如何做的時候，接下來就是一些重復的工作，這是更需要細心與耐心。在平日的工作中做到防微杜漸，留心觀察，哪里出現(xiàn)問題及時上報，把隱患扼殺在搖籃之中。雖然我實習的時間只有兩個月但我依然學到了許多的知識與經(jīng)驗，這些都是無法從書本學不來的，通過學習，我更好地了解自己的不足，了解站務員的工作本質，了解這個社會的層面，能夠讓我更早地為自己做好人生目標。處在這個與時俱進信息高速發(fā)展的年代，作為一名即將踏上工作的學生，在茫茫人海中找到自己的屹立之地，讓自己所學的知識為社會做出貢獻。轉眼三年的大學生活馬上就要結束了，在最后，我要感謝三年來各位師長對我的淳淳教導。在進入社會以后，我也會始終以一個熱忱的心去對待我的事業(yè)、我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風樂觀的精神去誠誠懇懇的工作，踏踏實實的走好人生路。擴展閱讀天津鐵道職業(yè)技術學院畢業(yè)環(huán)節(jié)總結南倉站實習總鐵道交通運營管理專業(yè)實習報告天津鐵道職業(yè)技術學院畢業(yè)環(huán)節(jié)總結南倉站實習總結系班姓部級名運輸系完成日期目錄一、實習單位概況二、實習前各項要求和安全指導實習前各項要求和安全指導三、工作概況四、行車工種各崗位實踐環(huán)節(jié)具體情況（一）制動員崗位實習詳細情況（二）連接員崗位實習詳細情況（三）車號員崗位實習詳細情況（四）助理值班員崗位實習詳細情況（五）車站值班員崗位實習詳細情況五、畢業(yè)環(huán)節(jié)總體評價南倉站實習總結一、實習單位概況南倉站位于京山線131公里675米處，地處天津市河北區(qū)與北辰區(qū)交界處，隸屬北京鐵路局天津鐵路分局特等站，是天津鐵路樞紐大型編組站，也是全路七大零擔中轉站之一。南倉站貨場占地面積為239760平方米，位于市郊（河北區(qū)南口路的北側，北辰區(qū)朝陽路的南端）接合部，距離中環(huán)線500米、京津公路1200米、外環(huán)線2500米，京津塘高速公路宜興埠出入口3500左右，交通十分便捷。現(xiàn)為三級六場，為半自動雙推雙溜雙駝峰，全站共有職工1600多人，共有專用線企業(yè)34家，專用鐵道2條，貨運量460萬噸每年。京津線、津霸線、南曹聯(lián)絡線、津薊線由北面接入南倉站，津浦線、北環(huán)線，京山線由南面接入南倉。因此南倉匯集了豐臺西、薊縣、山海關、德州、霸州等五個方向的車流。全站共設有列檢所四個，站修所兩個，折返段、機務段各一個二、實習前各項要求和安全指導實習前各項要求和安全指導實習前一天我院為即將去天津南倉站實習的08級運輸系學生召開了動員大會和安全指導講座，會上相關領導提出本次實習任務要求同學們在實習過程中不但要學會和掌握實習工種的內容和工作要領，同時一定要注意實習過程中的安全。作為最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)，具體要求我們應做到如下幾點1．在上班過程中緊跟師傅，嚴格按照師傅的要求行事；2．車站上一切設備在沒有得到師傅的同意前，不得擅自和隨意動用；3．不得擅自在線路上行走與停留；4．嚴格執(zhí)行現(xiàn)場所規(guī)定的一切安全注意事項；5．尊敬師傅，聽從師傅管教；6．不遲到早退，有事提前向師傅請假；7．工作中要集中精力，不能打鬧、玩耍；8．不能擅自離崗串崗；9．認真記錄實習心得；10．盡量將書本知識與生產(chǎn)實踐相結合。三、工作概況根據(jù)學校安排，在3個月的實習期間我需要適應五個崗位，分別是制動員、連接員、車號員及助理值班員和車站值班員。目標就是要達到理論與實踐相結合，鞏固專業(yè)知識，從而順利畢業(yè)。四、行車工種各崗位實踐環(huán)節(jié)具體情況（一）制動員崗位實習詳細情況今天是我進入南倉站實習的第一天，根據(jù)要求，我的首個實習崗位是制動員，根據(jù)工作人員的詳細介紹，該崗位的責任為列車編組站要對列車(貨車)根據(jù)各車廂貨物的去向不同,重新對列車進行編組,編組時,機車將待分解的列車拉上駝峰(地勢較高的股道),然后列車靠慣性繼續(xù)向該去的股道前進,到了目的地車廂的制動。1．明確鐵鞋制動以及鐵鞋構造所謂鐵鞋制動，就是在一跟或兩跟鋼軌上放置鐵鞋，向前滾動的車輪壓上鐵鞋后便沿鋼軌滑行，輪軌之間由滾動摩擦變?yōu)榛瑒幽Σ粒柚钩篙喦斑M，起制動作用。目前，我國鐵路車站上使用的鐵鞋，都是雙邊制動鐵鞋，其構成分為兩部分底部和頭部。底部車輪踏上鞋底后，利用頭部將車輪卡住，使鞋與車輪共同滑行而起制動作用。頭部分鞋頭、擋板兩部分。為了便于安全操作，制動鐵性，要使用鐵鞋叉子，這種叉子長度為5m左右。2．鐵鞋安放與拆卸根據(jù)現(xiàn)場實踐，需要鐵鞋制動時制動員應用鐵鞋叉子叉入鐵鞋上部孔內，用力要均勻，雙手不能發(fā)抖，身體彎屈，雙腳站穩(wěn)，叉上后，將其準確安放到鋼軌上，待車輛停穩(wěn)后用同樣的方法取下，即順利完成任務。3．車輛溜放按其作業(yè)方法不同，分為單組溜放法、連續(xù)溜放法、多組溜放法、惰力溜放法、惰力多組溜放法和牽引溜放法等。（1）單組溜放法調車車列每加減速一次，溜放出一個車組，而在溜出一個車組之后，調車車列向牽出線回拉一次。又稱“一牽、一推、一溜”的循環(huán)作業(yè)方法。調車效率較一般推送法提高30%～50%。關鍵問題調車長嚴格掌握好溜放速度。（2）連續(xù)溜放法一次推進連續(xù)溜出幾個車組。又稱“一牽、一推、幾溜”的循環(huán)作業(yè)方法。調車效率較單組溜放法提高50%～100%。關鍵問題調車長嚴格掌握好溜放速度；b、a、各車組間的間隔距離（20m～30m）。（3）多組溜放法與連續(xù)溜放法相比，調車車列在每加、減速一次時不是溜出一個車組，而是同時溜出幾個車組，前后車組間借走性性能不同和使用手閘拉開距離。開始溜放時，連結員先提一批溜車的幾個車組中最后一組的車鉤，之后，各組負責手閘制動的制動員再在分組處提鉤，各組分開后，立即上車制動，調節(jié)速度，以便扳道員扳道。調車效率平面牽出線采用時，一次可溜出2～3組；在道岔區(qū)4～5‰坡度的牽出線上采用，一次可溜出4～5組。這樣，一次推進可溜放8～12鉤而無需回拉。較連續(xù)溜放法提高效率40%～60%。關鍵問題調車長嚴格掌握好溜放速度；注意一批溜出各車組間的間隔距離。4．車輛停車位置（1）列車機車必須?？坑诰瘺_標內方（2）正線、安全線、避難線、機車固定走行線上禁止停留機車車輛（3）裝載爆炸品，壓縮氣體，液化氣體的車輛及救援列車必須停放在固定線路上，兩端道岔扳向不能進入該線的位置并加鎖。（4）臨時停留公務車的線路，除應將道岔置于不能進入該線的位置外，一般不準利用該線進行與之無關的調車作業(yè)（二）連接員崗位實習詳細情況隨著進入春季，天氣逐漸溫暖，我的實習工作由制動員轉換為連接員連接員屬于鐵路特殊工種,受行車部門管理.其工作目的是將車列或車輛編組或解體!工作內容是取送車輛,摘解車輛的風管,提開車鉤,做好防溜!屬于鐵路最一線的工作!掌握調車作業(yè)計劃在鐵路運輸生產(chǎn)過程中，除列車在車站的到達、出發(fā)、通過以及在區(qū)間內運行外，凡機車車輛進行一切有目的移動統(tǒng)稱為調車。為解體、編組列車，摘掛、轉場、整場、調移、取送車輛以及機車的對位、轉線、出入段等目的而使機車車輛在站線或其他線路上移動的作業(yè)。調車作業(yè)計劃由調車領導人（調車區(qū)長、車站調度員）根據(jù)階段計劃任務、到達確報和存車情況編制，并以調車作業(yè)通知單的形式下達給有關調車人員執(zhí)行。了解車鉤構造工作中，連接員主要與車鉤打交道，所以必須了解車鉤構造車鉤由鉤頭，鉤身、鉤尾三個部分組成、車鉤前端粗大的部分稱為鉤頭，在鉤頭內裝有鉤舌、鉤舌銷，鎖提銷，鉤舌推鐵和鉤鎖鐵。車鉤后部稱為鉤尾，在鉤尾上開有垂直扁鎖孔，以便與鉤尾框聯(lián)結。為了實現(xiàn)掛鉤或摘鉤，使車輛連接或分離，車鉤具有以下三種位置，也就是車鉤三態(tài)鎖閉位置車鉤的鉤舌被鉤鎖鐵擋住不能向外轉開的位置。兩個車輛連掛在一起時車鉤就處在這種位置。開鎖位置即鉤鎖鐵被提起，鉤舌只要受到拉力就可以向外轉開的位置。摘鉤時，只要其中一個車鉤處在開鎖位置，就可以把兩輛連掛在一起的車分開。全開位置即鉤舌已經(jīng)完全向外轉開的位置。當兩車需要連掛時，只要其中一個車鉤處在全開位置，與另一輛車鉤碰撞后就可連掛。旋轉車鉤的構造與普通車鉤不同，鉤尾開有鎖孔，鉤尾銷與鉤尾框的轉動套連接。鉤尾端面為一球面，頂緊在帶有凹球面的前從板上。當鉤頭受到扭轉力矩作用時，鉤身連同尾銷以及轉動套一起轉動。旋轉車鉤現(xiàn)在只安裝在專為大秦鐵路運煤單元組合列車設計的車輛上。這種車輛的一端裝設旋轉車鉤，另一端裝設固定車鉤，整列車上每組連接的兩個車鉤，兩兩相互搭配。3．摘接風管要領在機車車輛間進行摘掛，提鉤使之分離的作業(yè)過程稱為摘車。根據(jù)實際操作來看從列車中摘下車輛時，由于列車制動主管內存有大量壓縮空氣，應嚴格按照一關前、二關后、三摘風管、四提鉤的程序進行，否則會出現(xiàn)危險，所以即先關閉靠機車方面的折角塞門然后關閉另一端的折角塞門，切斷列車制動主管內壓縮空氣的通路然后摘開制動軟管，再提開車鉤；使機車車輛連掛一起的作業(yè)過程稱為掛車，掛車首先要調整鉤位，掛車后要確認車鉤的連掛狀態(tài)，列車中相互連掛的車鉤中心高度差不得超過75毫米。（三）車號員崗位實習詳細情況車號員即是鐵路部門對車號管理的保證，分外勤車號員和內勤車號員，列車到站后，外勤車號員要一輛一輛地抄好車號，回來與前方站發(fā)來的預報（列車編組）核對，無誤后由內勤將其轉為確報，外勤也負責從司機那里拿貨票單據(jù)再交于內勤處理，內勤則負責一些日常統(tǒng)計，生成一些報表，并于18點向鐵路局上報。列車編組好后，列車編組單和貨票單據(jù)也是由外勤車號員交于司機。車號員的工作，是我們車站其他工種開展工作的先頭保證，特別是現(xiàn)在TMIS時代，更是一大關鍵崗位。頭腦清醒熟悉線路編號（1）單線區(qū)段內的車站線路，以靠近站房的線路起依次順序編號位于站房左右或后方的線路，在站房的線路編完后再由正線起向遠離正線方向順序編號（2）雙線區(qū)間內的車站線路，從正線起按列車運行方向分別向外順序標號，上行為雙號，下行為單號（3）雙線鐵路橫列式區(qū)段站的線路，不適宜按列車運行方向分別編號，可比照單線車站線路編號方法編號（4）盡端式車站，站房位于線路終點處時，線路號碼應向終點方向由左向右順序編號（5）站房位于線路一側時，由靠近站房的線路起向站房對側由近向遠順序編號（6）以上線路編號，正線用羅馬數(shù)字，其他線路用阿拉伯數(shù)字貨票管理貨票是一種財務性質的票據(jù)。對外，在發(fā)站是向托運人核收運輸費用的收款收據(jù)。在到站是與收貨人辦理交付手續(xù)的一種憑證。對內，則是清算運輸費用，統(tǒng)計鐵路所完成的工作量、運輸收入以及有關貨運工作指標的根據(jù)。貨票一式四聯(lián)。甲聯(lián)為發(fā)站存查聯(lián)。乙聯(lián)為報告聯(lián)，由發(fā)站按口順號裝訂，定期上報分局。路局。丙聯(lián)為承運證，交托運人憑以報銷。后(到)付貨票丙聯(lián)隨貨物遞交到站。由到站上報到局，作為發(fā)。到(及通過局)局間清算運費的依據(jù)。丁聯(lián)為運輸憑證，隨貨物送交到站存查。核算貨運員接到外勤貨運員交來的整車裝車完了貨物運單，零擔貨物驗收檢斤完了的貨物運單，重新檢查一切記載事項，確認無誤后，即計算運雜費。起票。收款，在運單和貨票上加蓋發(fā)站承運日期戳及經(jīng)辦人名章，并將領貨憑證及貨票丙聯(lián)交發(fā)貨人。現(xiàn)付的貨物運輸費用，托運人應在發(fā)站承運貨物當日繳付，對18點以后承運的貨物，車站應在貨票承運日期激下注明“翌”字，其運輸費用可在次日繳付。遲交運輸費用時，應核收運雜費遲交金。將運單及貨票丁聯(lián)折疊(整車上下對折;零擔左右對折)整齊，填記票據(jù)移交簿移交。貨票是有價證券，必須妥善保管，不得遺失。抄寫車號，核對車號，其他（1）核對車號車號以車體上大車號碼為準,雙車號的以車底架側梁號為準.抄寫車號時,必須抄寫全車號,不得只抄寫三個數(shù).（2）核對車種車體上基本記號及輔助記號,對D、GY、G6A等車輛要特別注意,并抄寫車體上標記載重和換長,對罐車還要標注油種.（3）核對順位根據(jù)車次分清車列的首尾,注意全列反順位,在編組順序位比較亂的情況下,要以數(shù)碼標明.（4）核對空重判斷方法直觀、看彈簧、用石頭敲打.（5）核對車數(shù)核對一個車要在編組單中相應車號旁劃記號,多車,要抄寫車號、車種、判斷空重;少車,要將編組單中相應車號的整行劃除.（6）核對車輛屬性集裝箱(X6A、X6B、X6C等),特貨(D、B、J、汽五空1),行李車(XL、行包專列的貨車).（7）核對篷布數(shù)核對現(xiàn)車苫蓋篷布張數(shù)是否與編組單記載篷布數(shù)一致,多布時,要抄寫篷布號碼,少布時要抄寫現(xiàn)有的篷布號碼.及時向組長匯報處理.（8）核對其他注意事項將車體或貨物上標注的超限、限速等內容與編組單逐一核對.如果編組單上無記載時,應將車體或貨物上標注的超限、限速等內容抄寫到編組單上.（9）核對完后相關要求雙人核對完后,應先相互核對再匯報.遇編組單有修改內容時,要對輸入微機內的資料進行復核.（四）助理值班員崗位實習詳細情況助理值班員是車站接發(fā)列車工作的具體執(zhí)行者。接發(fā)列車是車站的主要任務，是列車運行過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)。助理值班員必須協(xié)助車站值班員保證按圖接發(fā)列車，按點作業(yè)，認真執(zhí)行《接發(fā)列車作業(yè)標準》，確保安全、迅速、準確、不間斷地辦理列車接發(fā)或通過。結合信號知識在現(xiàn)場快速準確辨別調車色燈信號機的顯示（1）一個月白色燈光準許越過該信號機調車；（2）一個月白色閃光燈光裝有平面溜放調車區(qū)集中聯(lián)鎖設備時，準許溜放調車（3）一個藍色燈光不準越過該信號機調車。2．現(xiàn)場參與顯示手信號由于實習活動在白天進行，所以指導師傅要求重點會使用白天的各種信號顯示，掌握后在適當時間可以自己訓練夜間手信號（1）調車手信號要求列車停車。晝間展開的紅色信號旗、晝間無紅色信號旗時，兩臂高舉頭上向兩側急劇搖動；減速信號要求降低到要求的速度。晝間展開的綠色信號旗下壓數(shù)次；指揮機車向顯示人方向來的信號晝間展開的綠色信號旗在下部左右搖動；指揮機車向顯示人方向稍行移動的信號晝間攏起的紅色信號旗直立平舉，再用展開的綠色信號旗左右小動；指揮機車向顯示人反方向去的信號晝間展開的綠色信號旗上下?lián)u動。（2）聯(lián)系用的手信號一道晝間兩臂左右平伸；二道晝間右臂向上直伸；三道晝間兩臂向上直伸；四道晝間右臂向右上方，左臂向左下方各斜45°角；五道晝間兩臂交叉于頭上；六道晝間左臂向左下方，右臂向右下方各斜伸45°角；七道晝間右臂向上直伸，左臂向左平伸；八道晝間右臂向右平伸，左臂下垂；九道晝間右臂向右平伸，左臂向右下斜45°角；十道晝間左臂向左上方，右臂向右上方各斜伸45°角。（五）車站值班員崗位實習詳細情況車站值班員是鐵路運輸接發(fā)列車工作的統(tǒng)一組織者，直接擔負著鐵路運輸行車指揮協(xié)調、組織管理的重要職責。這是鐵路運輸生產(chǎn)管理中技術含量較高的關鍵崗位，車站值班員素質的高低，直接影響著鐵路的安全和效益。其作業(yè)效率決定著運輸效益，作業(yè)安全直接關系到人民群眾的生命財產(chǎn)，鑒于安全因素，所以該崗位沒有安排實際操作，主要為現(xiàn)場觀看接發(fā)列車流程，從中掌握要領。接車流程接受預告。調度專用電話響起，意味著有列車要進入車站。車站值班員接到發(fā)車站預告之后，重復誦讀一遍以確認信息無誤X次列車X時X分開”“。填寫《行車日志》，內容包括接車股道、同意鄰站發(fā)車時間、實際到達時間等。接著，按列車運行計劃核對車次、時刻、命令指示，確定接車線。然后，通知助理值班員，如“XX次列車開來，X道通過”，聽取復誦。開放信號。操作首先在調度控制臺上進行。對南倉編組站而言，有十幾條股道，控制臺非常復雜，車站值班員的工作強度很大。操作控制臺時，車站值班員要認真履行眼看、手指、口呼的程序，然后按下進路按鈕。接車。通過控制臺監(jiān)視信號及進路表示，當控制臺上相應光帶變紅的時候，再次確認信號開放正確，然后指示助理值班員接車。列車到達。停穩(wěn)填寫《行車日志》，內容包括實際到達時間等；最后向列車調度員報點“XX站報點，X次列車X時X分到?！蔽?、畢業(yè)環(huán)節(jié)總體評價時光飛逝，轉眼間我為期3個月的南倉站現(xiàn)場實習即將結束了，回想起實習這段時間的所得所失所感所觸，可以說是感慨萬千，我也相信這段寶貴的實習經(jīng)歷一定會讓我以后的工作和學習中獲益良多的！一個月后我就要正式畢業(yè)離開學校，走向社會，然而這些天難忘的工作經(jīng)歷將讓我受用終身，此外，我對對于實習中的成績，效果，以及不足也進行了總結。（一）理論聯(lián)系實際、鍛煉動手實做，在實戰(zhàn)中不斷鞏固專業(yè)知識通過現(xiàn)場實踐和與師傅的指導，使得我對于現(xiàn)場的工作有了更加透徹的理解，雖然通過在學校2年多的學習，使我對于專業(yè)的知識有了很深入的了解，但是來到現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)場的實踐和專業(yè)的知識還是有很多需要融合的地方，也有很多需要更加深入理解的地方，理論是灰色的，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來體現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。從學校來到現(xiàn)場，從一個大學生轉化為一個鐵路工人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。平時學習只為死抱著書本不放，一味應對考試，現(xiàn)在看來，空有理論，不會有任何單位會聘用你，特別是鐵路這種要求實做能力極強的部門，在現(xiàn)場，我親自動手安放鐵鞋，摘接制動軟管，抄寫車號以及進行旗語操作，這對于我們交通運輸專業(yè)在就業(yè)競爭上較弱的動手部分給予了強有力的填補，對于未來就業(yè)增加了信心，而且書本知識中一些重點內容也在我腦海中時刻浮現(xiàn)，理論是我工作順利進行的有利保障，也是現(xiàn)場操作的指引。（二）在安全的前提下，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新實習前期，我并不適應這種高強度的勞動，對于師傅說的一些操作方法也并沒有領悟到其中要領，只是師傅做哪些，自己完全照搬，通過20幾天的適應加之不斷總結反思，我逐漸有了自己現(xiàn)場上的操作步驟，不僅符合安全要求，也在一定程度上提高了勞動效率。通過不斷觀察，如今鐵路一線崗位，每個員工的工作方法各有不同，但效率高、速度快、是他們的共同點，這是經(jīng)過數(shù)十年的工作才逐漸形成的，所以比起那些一線職工，我還相距甚遠，當然與自身向來墨守成規(guī)的保守工作態(tài)度上也有了積極轉變，在師傅的鼓勵下，克服思想上的束縛，努力嘗試新做法，在一些風險低的崗位上，如車號員，我在保證準確的前提下運用了新的工作方法，取得了不錯的效果，我在今后的實際工作當中要更好的發(fā)揮和體現(xiàn)這種精神。（三）學校組織周密，單位認真負責為實習順利開展提供良好保障在去南倉站前一天，學校為我們進行了安全教育指導講座，特別要求我們注意安全，每天現(xiàn)場工作前，帶隊師傅都要把今天的工作安排給予詳細介紹，工作中對于我們的一些不足給予充分指導，整個活動沒有出現(xiàn)一次事故，這與學校周密的組織，南倉站的大力支持是分不開的，在良好的工作環(huán)境下，我的實習成績取得了很高的分數(shù)。（四）發(fā)揮自身的主動性，積極應對挑戰(zhàn)，是完成實習工作的關鍵自從來到鐵道學院，我先后參加天津西站、東站支援春運工作，這些工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，而本次實習更是關系到畢業(yè)環(huán)節(jié)，所以在工作中我時刻嚴格要求自己，時刻警示自己，杜絕利己主義，面對遇到的困難能夠利用所學知識應對，特別是在制動員，連接員兩個崗位，遇到問題無法排除時，我還請教了師傅，在他指導下完成操作在今后我要永遠把工作的利益放在個人利益之上。工作、生活中遇到問題力求果斷、細致，遇到有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。（五）工作中的一些薄弱環(huán)節(jié)以及對未來的希望雖然我并不是南倉站的正式員工，但我時刻用正式員工的身份要求自己，但必須看到在一些方面我仍然有很多地方需要改進首先，不善與其他班級實習同學溝通，由于來此地實習的是鐵道學院運輸系08級所有男生，其中很大一部分同學我并不熟悉，在工作中與他們交流很少，遇到困難只有等待師傅指導，師傅在幫助別人時，自己只能原地等待，由于鐵路大都是群體性聯(lián)合操作，這就需要團隊合作精神，這方面是我首先要加強的。其次，自身身體素質差，對于高強度一線任務吃不消平常我缺乏體育鍛煉，學校的體育課程又非常有限，導致在本次的工作中遇到需要跑動，用力的工作跟不上節(jié)奏，比如鐵鞋制動，安放20組鐵鞋還能堅持，但是工作一天后，全身很不適應，轉天工作雙手抖動，身體疼痛，而需要擰緊手閘，由于自身力量小，往往要在工作人員幫助下完成，這些都是自身身體素質差的表現(xiàn)，今后我還要加強體育鍛煉，以適應強度大的工作崗位。最后，所學知識有一定的遺忘進校后，我學習了信號，線路站場，客運，貨運，行車等相關專業(yè)知識，由于一些課程已經(jīng)有很長時間沒有復習，加上近期新學習的一些知識，導致某些知識聯(lián)想不起來，對于現(xiàn)場工作有一定影響，畢業(yè)在即，如果我以這樣的狀態(tài)去應聘，機會將會非常渺茫，復習以前一些專業(yè)知識，及時找出概念上的遺漏，也是我今后要面對的任務。從總體上講我在鐵道學院的大學生活還是非常圓滿的，這次實習工作也是畢業(yè)環(huán)節(jié)的最后要求，個人認為，通過90天的不斷努力，達到了學校對于畢業(yè)生的基本要求，通過2年多的學習實踐，專業(yè)水平從不會到入門再到顯著提高最后取得成績，這是與老師們的辛勤教導分不開的，今后如果我走上鐵路崗位，我會銘記在鐵院的奮斗時光，將學習中，實踐中取得的寶貴經(jīng)驗用到工作當中，用的雙手建設鐵路，用成績回報學校！友情提示本文中關于《天津鐵道職業(yè)技術學院畢業(yè)環(huán)節(jié)總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，天津鐵道職業(yè)技術學院畢業(yè)環(huán)節(jié)總結該篇文章建議您自主創(chuàng)作。中衛(wèi)職業(yè)技術學校201*學年團委工作總結中衛(wèi)職業(yè)技術學校201*年團委工作總結201*年，團委在學校領導的關心、指導下，在各專業(yè)部大力支持、共同努力下。以“深化校園管理、繁榮校園文化、服務全體學生”為宗旨；開展了形式新穎、具有教育意義的各項工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎饕幸韵聨追矫嬉?、加強團組織的基礎建設和自身建設，充分發(fā)揮團基層組織的作用，深化管理體制，學生會、團干部工作上臺階、上水平。一年來，在學校團委專業(yè)部團總支班級團支部的三級網(wǎng)絡管理模式下，堅持團支部檔案信息管理制度、團籍注冊制度、團總（支）部考核制度。圓滿完成團員檔案規(guī)范管理、團組織關系的轉入、轉出，團費收繳等工作。經(jīng)過學生自薦、班級選拔、團總支（專業(yè)部）換屆三個層次的選拔，完成了新一屆學生會、團干部換屆選舉工作。10月17日，50名學團干部代表全校181名學團干部舉行了莊嚴的就職宣誓儀式。一年來，學團干部在各專業(yè)部的領導、培養(yǎng)下，學生直接參與學校管理，切實完成了衛(wèi)生、三操、紀律、儀容儀表、校園實踐活動等日常的學生工作督查，已然是學校日常管理中不可缺少的臂膀。為了讓學生在以后的就業(yè)中，口頭表達能力、心理素質成為個人強有力的優(yōu)勢。本學年安排演講達人次，收集稿件余篇。并分別結合節(jié)日、檢查等不同契機，校園廣播、手抄報等宣傳陣地，有序開展。二、開展有“有職校特色”的活動，鑄造校園精神文明建設。團委近兩年，不斷創(chuàng)新思路、整合學生特點，開展“職業(yè)生涯主題教育活動”和“心理健康主題教育活動”兩大亮點工作，目前，是我校常規(guī)性、特色性的大型活動。（一）打造學校精品活動，引領職校學子做好規(guī)劃精彩人生。在去年“第一屆職業(yè)生涯”主題教育活動的基礎上，今年第二屆如期進行。4月舉行了“求職簡歷”書寫大賽、6月開展了“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。通過活動，激起學生自我認知與反省，及時彌補不足，樹立危機意識，在活動中充分展現(xiàn)了中職生風貌。（二）關注學生心靈，促進學生主動發(fā)展，形成合群、樂學、自立、友善的健全人格。在學校領導的整體安排部署下，10月17日-11月底，校團委與銀川市知潤心理咨詢中心聯(lián)合拉開了心理健康主題教育的帷幕。通過為期四周人次的專業(yè)的心理健康軟件測試，10場心理專題講座。使得這個有明顯職校特點的學生，人人有了專業(yè)心理狀況檔案。讓學生通過在微博上留言，專家長效指導，搭建了網(wǎng)絡跟蹤的平臺。在職校這一關鍵的時期，此活動無疑是同學們心靈的洗禮，美好人生的健康保障。（三）除此以外，穩(wěn)步扎實的開展了以下各類活動。3月5日，旅游經(jīng)貿部學生參加“青年志愿者服務活動”，同學們進駐商場，在樓梯口勸說顧客在上下樓梯時左行右立，引領廣大市民做不妨礙他人的好公民。5月19日，我校與市工商局、聯(lián)合開展了“消費維權進校園主題教育活動，設立消費維權維權站、聯(lián)絡員，以發(fā)放宣傳資料、法制知識講座、抵制偽劣產(chǎn)口簽名等活動，提倡同學們在日常消費時作維權小衛(wèi)士，并向身邊的人們宣傳消費維權知識。4月16日，近400名學生參加全市愛國衛(wèi)生清掃活動。4月22日，校團委號召全體師生為因車禍幾近失明的何守明同學捐得愛心款11724元。4月至5月，組織開展了“文明行為習慣活動月”主題教育活動，通過活動倡議、問卷調查、“十大文明、不文明行為評比”等系列教育活動，進一步強化了學生的文明禮儀教育。校園實踐活動，衛(wèi)生工作等常規(guī)工作常抓不懈。9月8日，爭取到神華愛心書屋向我校捐贈圖書價值1944497萬元，共1341類，7357冊。今年1月組織開展了“201*年學團干部新年座談會”，元旦佳節(jié)之際，組織一百余名未回家的住宿生，舉行了參觀了解中衛(wèi)活動?？上驳氖牵安痪?，我校團委被評為201*年中衛(wèi)市共青團先進集體，201*年青少年維權崗優(yōu)秀集體。兩個集體榮譽稱號。以上工作成績的取得，離不開校領導的指導，離不開五大專業(yè)部辛勞和強有力的支持。在此，向辛勤工作了一年的各位領導、各專業(yè)部的同仁們表示由衷的感謝，謝謝大家！三、存在問題目前，團委工作網(wǎng)絡健全，但都在探索中行進。當然，存在的問題也較為突出（一）各團總支、團支部按照學校的整體安排，高效、有序的在推進運行著工作。但具有自己思路、深切結合專業(yè)特點、觸動學生內心的活動較少。下一步，校團委要加強與各團總支深層次調研、探討，共同開展對學生終生受益的活動。（二）目前，正在開展的“職業(yè)生涯”“心理健康”主題教育活動，欠缺專業(yè)指導教師。在我校正是申請的國家改革發(fā)展示范校德育特色項目中，正按計劃寫入學校德育網(wǎng)絡體系中，按設想，以后每學期（年）選派這兩方面的教師外出培訓、交流、學習，使此兩項活動更具有專業(yè)指導和深層次的高度、水平。四、201*年工作思路一年來，團委緊緊圍繞學校的中心工作,