部編版四語下 22《古詩三首》核心素養(yǎng)分層作業(yè)學習任務單（含答案）

部編版四年級語文下冊核心素養(yǎng)分層作業(yè)學習任務單（含答案）

22.古詩三首

一、單元閱讀主題：人物品質(zhì)

二、單元語文要素：從人物的語言、動作等描寫中感受人物的品質(zhì)。學習從多個方面寫出人

物的特點。

三、本課素養(yǎng)目標：

文化自信：在古詩詞學習中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，提高文化自信。

語言運用：想象畫面，能說出詩中描繪的情景?！菊Z文要素】

思維能力：運用結(jié)合注釋和搜集資料等多種方法理解古詩的內(nèi)容，感受詩句表現(xiàn)的精神

品格?！菊Z文要素】

審美創(chuàng)造：結(jié)合詩句意思，領悟其中表現(xiàn)的精神品格，體會詩人的思想感情。

教學重點和難點：

L有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫《芙蓉樓送辛漸》。（重點）

2.讀懂詩句意思，領悟其中蘊含的精神品格，體會詩人的思想感情。（難點）

四、本課新課標學習任務單。

第一部分積累與運用一（基礎性學習單）

一.看拼音，寫詞語。

lueyangqiankunyiihιiduntaofιirong

爸爸將ShUihul——i__——;_1里的水倒在ydntdil——i----_!上,磨開后，提筆勾勒出

-----i----------11---------!

.....-U--.-.......U...........U...........U.....

一幅fUrong——;--------1—花開圖和一幅dayan—;---------;—南飛圖。

二.用“”給加點字選擇正確讀音。

芙蓉(fUfιilongrong)洛陽(lueruo)洗硯池(jiɑnyan)

童于(ddnchan)遁逃(dundeng)塞下曲(saisɑi)

王冕(midnmln)玉壺(hιlye)滿乾坤(qidnqikunshen)

1.月黑雁飛高,童(danchanShGn)于夜遁逃。

2.這個禮品你給我??((ddnchanShGn)獨包裝一下吧,我要送人。

3.《隋唐演義》中有一位綠林好漢叫作???(ddnchanShdn)雄信。

二、古詩共讀，填寫下列思維導圖。

L",”表達了詩人有一顆像冰一樣晶瑩、純潔

的心；“，”告訴我們做人要謙虛，不要與世俗

同流合污。

2.《芙蓉樓送辛漸》是一首詩，描寫的是詩人送別朋友時的所見所想。

詩人與友人送別的時間是，地點是，友人將要去的地方是o詩

中“，”既渲染了離別的氣氛,也表現(xiàn)了詩人送別

友人時的孤寂心情。詩中表現(xiàn)詩人光明磊落、表里澄澈的品格的詩句

是：“,

3.《塞下曲》的作者是代的o這首詩描寫的是的情景,

表現(xiàn)了將士們的的精神。詩中，點出了故事發(fā)生的時間、背景的詩句

是：“,.。”寫出戰(zhàn)場上的肅殺之氣的詩句

旦.“，，

ΛC,?，。

4.《墨梅》這是一首。的作者是代詩人。詩人贊美梅花、

.的美好品格，實際上是借自喻，表達了詩人的

高尚情操。詩中寫墨梅顏色的詩句是“"，突出墨梅氣味的詩句是

五、選擇正確的答案。

1.下列詞語中注音全部正確的一項是（）

A.芙蓉（fUr6ng）洛陽ɑue）B.玉壺（hιi）單于（dan）

C.遁逃（dun）塞下曲（SGi）D.王冕（min）乾坤（qidnkun）

2.下列各組詞中,加點字的讀音完全相同的一項是（D）

A.單于單位單薄孤單B.前車車強輕強鐵腕

C.冷軍將來必將將領D.邊搴要搴搴北搴外

3.“遁、冕、乾、坤”這四個漢字按音序先后順序排列正確的一項是（）

A.遁、冕、乾、坤B.遁、乾、坤、冕C.遁、坤、冕、乾D.乾、冕、坤、遁

4.給加點的字詞選擇正確的解釋。

(1)干也送客楚山孤（）A.天剛亮B.白天C.平民D.平常

(2)欲將輕騎逐（）A.欲望B.需要頁程C.打算,想要

(3)一片聲心、在玉壺（）A.堅硬的心B.冰做的心C.純潔的心D.冰冷的心

(4)只留清氣滿粉歲（）A.奧秘,道理B.天地間C.大地

(5)單于夜遁逃（）A.遁地B.逃跑C.帶著盾牌逃走D.快跑

(6)只留清氣滿乾坤（）A.清新B.清晨的空氣C.輕的氣體D.清香之氣

5.以下每首詩分別屬于哪一類?選出相應的答案。

《芙蓉樓送辛漸》（）；《塞下曲》（）；《墨梅》（）

A.詠物詩B.送別詩C.題畫詩D.邊塞詩

6.下列對加點字詞的解釋,有誤的一項是（）

A.單于夜遁逃（快跑）B.干明送客楚山孤（天剛亮）

C.欲將輕強逐（騎兵）D.只留清氣滿■;呼（天地間）

7.下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.欲將/輕騎/逐，大雪/滿/弓刀。B.寒雨/連江/夜/人吳,平明/送客/楚山/孤。

C.我家/洗硯池/頭/樹,朵朵/花開/淡/墨痕。D.不要/人夸/好顏色，只留/清氣/滿乾坤

8.下列詩題、作者、題材搭配有誤的一項是（）o

A.《墨梅》一一元代王冕一一詠物詩B.《塞下曲》一一唐代盧綸一一邊塞詩

C.《芙蓉樓送辛漸》一一唐代王昌齡一一詠史詩

9.下面詩句不屬于送別詩的是（）

A.春草明年綠,王孫歸懷歸？B.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。

C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。D.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

10.關(guān)于《墨梅》一詩下列說法正確的是（）

A.這首詩的作者是唐代詩人王冕。B.這首詩表現(xiàn)了詩人不怕打擊的硬骨頭精神。

C.這是一首題畫詩，是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的。D.這首詩是七言律詩。

IL下列詩詞中，不是寫梅花的一項是（）

A.遙知不是雪,為有暗香來。B.已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

C.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。D.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

12.“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀?！睂@兩句詩理解有誤的一項是（）

A.前一句顯示出了將士的高度自信。

B.后一句是對嚴寒景象的描寫，突出了戰(zhàn)斗的艱苦和將士們奮勇抗敵的精神。

C.這兩句詩寫出了激烈的戰(zhàn)斗場面，氣勢不凡。

13.下面詩句中，不是描寫送別情景的一項是（）

A.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。B.寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤。

C.籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。D.千里黃云白日Ii熏,北風吹雁雪紛紛。

14.下列說法有誤的一項是（）

A.“寒雨連江夜入?yún)恰秉c明了詩人送別辛漸的時間是秋冬季節(jié)。

B.“平明送客楚山孤"中“孤”字融情于景，寫出了作者的孤獨。

C.“單于夜遁逃”中的“單于”本指敵軍統(tǒng)帥，這里指古匈奴的君主。

D.《墨梅》一詩借梅自喻,表達詩人不與世俗同流合污的高尚情操。

第二部分積累與運用二（拓展性學習單）

六、品讀詩句，完成練習。

1.洛陽親友如相間，一片冰心在玉壺。

（1）“冰心”指,形象地表現(xiàn)了詩人的品

格；“玉壺”指用玉做成，晶瑩剔透的盛酒器,形容詩人的O

（2）查閱相關(guān)資料,說說王昌齡想用“一片冰心在玉壺”這句詩告訴大家什么。

2.欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

（1）這里“騎”的意思是-當我讀這兩句詩的時候,腦海里出現(xiàn)了.

.的畫面o

（2）通過這個畫面，我感受到了雪夜作戰(zhàn)的艱苦和環(huán)境的,更體會到了將士們

.的精神。

3.我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。

（1）詩中所描寫的梅花很特別，""點明了生長環(huán)境獨特，一個

“”字刻畫出墨梅的樸素淡雅，令人耳目一新。

⑵通過詩句,我仿佛看到了這樣的梅花:.

4.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

（1）“清氣”指的是（）（多選）

A.清新的空氣B.清香的氣味C.純潔的人品D.高尚的節(jié)操

⑵這兩句詩的意思是:.

（3）關(guān)于這兩句詩所表達的思想感情，下列說法有誤的是（）

A.贊美墨梅嬌艷動人而又品格高雅。B.贊美墨梅堅貞純潔、高雅端莊的氣質(zhì)。

C.是詩人不與世俗同流合污的寫照。D.表達了詩人淡泊名利、貞潔自守的高尚情操。

第三部分閱讀與鑒賞（拓展性學習單）

七、閱讀古詩,完成練習。

（-）墨梅

我家洗硯池頭樹,O不要人夸好顏色,

1.把詩句補充完整。這首詩的作者是代的O

2.先解釋加點字詞的意思,再解釋詩句。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

滿:o清氣:O

詩意:O

3.詩中梅花的特點是和o

4.此詩的前兩句（寫實抒情言志），強調(diào)“我家”的梅花，朵朵都是“淡墨痕”，素

凈、雅潔;后兩句（寫實抒情言志），說明梅花不是為了要讓

只是o

5.從作者描寫梅花的詩句中，你感悟到了梅花的哪些品格、精神?聯(lián)想到了哪些人？

（二）塞下曲

月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

1.《塞下曲》的作者是代詩人O這首詩從題材分,應屬于O詩的前

兩句所描寫的環(huán)境和事件是o詩的后兩句表現(xiàn)

了O

2.“”一句寫景,既交代了時間是在，又烘托出了戰(zhàn)前的。

3.""一句寫出敵人夜間的行動:并非率兵來襲,而是。

4.盧綸的《塞下曲》中還有一首：“林暗草驚風,o,

沒在石棱中?！边@首詩寫的是的事。

詩中表現(xiàn)了將軍的品質(zhì)。

5.理解《塞下曲》一詩，并判斷對錯。

⑴全詩語言簡潔，作者以雪的寒冷更加襯托出將士們殺敵的熱情。（）

（2）作者并沒有直接描寫戰(zhàn)斗的場面，但可以通過領悟詩意想象出一幅戰(zhàn)爭的畫面來。（）

（三）芙蓉樓送辛漸

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。O

1.把詩句補充完整。這首詩是代詩人寫的一首詩。

2.這首詩中，我們知道王昌齡要送別的朋友是辛漸，他是在芙蓉樓（地點）送別朋友的。詩

的前兩句中以“寒”和“孤”渲染了離別的氣氛。

3.用斜線畫出下列詩句的停頓：寒雨/連江/夜人吳,平明/送客/楚山孤。

4.判斷對錯，對的打“，錯的打“X”。

（1）“寒”“孤”表達了詩人送友人時的留戀和孤寂之情。（）

（2）“冰心”“玉壺”表明了詩人為官清白，心地純潔。（）

4.詩人是在什么環(huán)境下與朋友離別的？（A）

A.下著雨的清晨B.下著雨的傍晚C.風和日麗的早晨D.風和日麗的傍晚

5.理解古詩，下面說法正確的是（）（多選）

A.前兩句在寫景中融入了離別之情。B.后兩句表達了詩人對洛陽親友的思念。

C.最后一句表現(xiàn)了詩人清廉正直的品格。D.本詩寫離別愁緒，悲憤幽怨之情十分明顯。

6.《芙蓉樓送辛漸》淡寫,重寫cA.朋友的離情別緒B.自己的高風亮節(jié)

7.聯(lián)系”一片冰心在玉壺”一句，說說“洛陽親友如相問”最有可能問的是什么。

參考答案

洛陽乾坤玉壺遁逃芙蓉水壺硯臺芙蓉大雁

二.fιirengluehιiehɑndunsɑimiαnyanqiankun

1-3.chandanshan

四、

1.洛陽親友如相問一片冰心在玉壺不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤

2.送別王昌齡辛漸清晨芙蓉樓鎮(zhèn)江寒雨連江夜入?yún)瞧矫魉涂统焦侣尻栍H

友如相問，一片冰心在玉壺

3.唐盧綸將軍雪夜準備率兵追敵將士為國戰(zhàn)斗，不畏犧牲月黑雁飛高單于夜遁逃欲

將輕騎逐，大雪滿弓刀

3.辛漸寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?/p>

4.題畫詩元王冕清白、高潔梅花鄙視流俗、貞潔自守

朵朵花開淡墨痕只留清氣滿乾坤

五、1.C2.D3.C4