下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動策劃二活動目的三(活動時間)
*********
四活動地點
*********
五參加單位與組織
職業(yè)進(jìn)展聯(lián)合會**********等
六活動內(nèi)容
1.職業(yè)規(guī)劃的理解對個體將來職業(yè)進(jìn)展進(jìn)展(籌劃)和預(yù)備,包括確立階段性或長期職業(yè)目標(biāo),確定適合個體的進(jìn)展道路,明確將要進(jìn)展的調(diào)整和各項預(yù)備。2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)進(jìn)展道路、將要進(jìn)展的預(yù)備工作等;涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的進(jìn)展規(guī)劃;涉及自我熟悉、學(xué)問和力量的進(jìn)展性培訓(xùn),行為活動與態(tài)度、認(rèn)知、價值觀等幾方面的調(diào)整和預(yù)備。要進(jìn)展合理的職業(yè)設(shè)計,須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面,涉及到個人的價值觀、需求、力量、性格特點、進(jìn)展取向等??陀^方面,涉及到個體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。
3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交,做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進(jìn)展。初、決賽之間有一個起死回生環(huán)節(jié),未入選同學(xué)自主報名,以演講形式進(jìn)展,從未通過初賽的選手中挑出局部進(jìn)入決賽。
七活動流程【1】完善并確定活動方案
【2】本次活動經(jīng)費預(yù)備
2.宣傳發(fā)動階段(2--3天)
利用海報、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)展宣傳發(fā)動,同時可在各二級學(xué)院宣傳發(fā)動
3.初賽階段
【1】可以以班級形式組織學(xué)生報名
【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書,并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做預(yù)備
4.起死回生環(huán)節(jié)
【1】組織未進(jìn)入決賽的選手自主報名
【2】以演講形式進(jìn)展,評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣,從中選出局部優(yōu)勝者進(jìn)入決賽
5.決賽階段
【1】時間和地點
************
【2】以演講形式進(jìn)展,伴有辯論環(huán)節(jié)現(xiàn)場
八專項事宜
1.宣傳工作(宣傳部)
做好活動前后期的宣傳工作,張貼分發(fā)宣傳材料,與校園新聞部門的交接工作
2.外聯(lián)工作(外聯(lián)部)
邀請商家參加活動贊助,邀請校內(nèi)外單位和組織,購置或租賃活動所需物品
3.籌備工作
活動攝影,報名活動,活動會場申請和布置,后勤工作等
4.(總結(jié))工作及評估工作
九大賽獎項事宜
一等獎:*名相應(yīng)獎品嘉獎
二等獎:*名相應(yīng)獎品嘉獎
三等獎:*名相應(yīng)獎品嘉獎
特等獎:*
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人消費貸款保證擔(dān)保協(xié)議范本4篇
- 2025年度個人二手房出售與貸款擔(dān)保合同2篇
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)問題解決能力的多維度培養(yǎng)
- 2025年度個人公司股權(quán)代持爭議解決合同2篇
- 2025版施工現(xiàn)場消防安全保衛(wèi)與應(yīng)急管理合同3篇
- 小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識的提升途徑
- 海南2025年海南醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院招聘206人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年度智能農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng)個人股東股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書3篇
- 課外活動對學(xué)生創(chuàng)新能力的促進(jìn)作用研究
- 2025年粵教滬科版必修2歷史下冊月考試卷含答案
- 2024年全國統(tǒng)一考試高考新課標(biāo)Ⅱ卷數(shù)學(xué)試題(真題+答案)
- 2024山西省文化旅游投資控股集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 科普知識進(jìn)社區(qū)活動總結(jié)與反思
- 加油站廉潔培訓(xùn)課件
- 現(xiàn)金日記賬模板(帶公式)
- 消化內(nèi)科??票O(jiān)測指標(biāo)匯總分析
- 2023屆上海市松江區(qū)高三下學(xué)期二模英語試題(含答案)
- 深圳市物業(yè)專項維修資金管理系統(tǒng)操作手冊(電子票據(jù))
- 混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范
- 2023年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高職單招(數(shù)學(xué))試題庫含答案解析
- 起重機械安裝吊裝危險源辨識、風(fēng)險評價表
評論
0/150
提交評論