寨河鄉(xiāng)學區(qū)安全穩(wěn)定工作總結

寨河鄉(xiāng)學區(qū)安全穩(wěn)定工作總結寨河鄉(xiāng)學區(qū)安全穩(wěn)定工作總結“十一五”期間，我鄉(xiāng)在教育局的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的安全管理原則，通過安全教育，增強全體教職工和學生的安全意識及自我防護能力；通過齊抓共管，使得全體教職員工及學生都參與到學校的安全穩(wěn)定工作中，從而切實地保障了師生財產(chǎn)及人身安全，維護學校正常的教育教學秩序，順利完成了“十一五”計劃中安全穩(wěn)定工作的各項目標和任務?，F(xiàn)將安全穩(wěn)定工作總結回顧如下一、“十一五”期間安全穩(wěn)定工作的成效我鄉(xiāng)在十一五期間，師生之間未發(fā)生任何一起安全穩(wěn)定工作的矛盾糾紛，鄉(xiāng)內(nèi)外未發(fā)生任何一例財產(chǎn)損失、人身傷亡責任事故，實現(xiàn)了“溺水事故、道路交通事故、校舍倒塌事故、擁擠踩踏事故、人身傷害事故、地質災害事故、中毒事故、火災事故或其它任何安全事故”零起零發(fā)生的目標；完成了建立科學完善的安全管理規(guī)章制度的任務；切實地保證了我鄉(xiāng)全體師生的財產(chǎn)及人身安全，維護了學校正常的教育教學秩序；營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，為全鄉(xiāng)教育的快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，為構建和諧社會作出了積極的貢獻。二、“十一五”期間安全穩(wěn)定工作的經(jīng)驗總結我鄉(xiāng)十一五期間在安全穩(wěn)定方面取得的成績與科學而有針對性的安全穩(wěn)定工作是分不開的。在狠抓安全穩(wěn)定工作中，我鄉(xiāng)采取的“定期重點檢查與日常檢查相結合”等措施既富有特色又極具成效，除此之外還采取了多種辦法及相關措施保證了我校的安全與穩(wěn)定。（一）領導重視，分工明確全鄉(xiāng)的安全工作，不僅關系到全鄉(xiāng)師生的生命健康和財產(chǎn)安全，關系到各學校的穩(wěn)定和發(fā)展，還關系到千萬個家庭的幸福，關系到整個社會的穩(wěn)定。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，我鄉(xiāng)把安全工作列入重要議事日程，成立了學區(qū)安全穩(wěn)定工作領導小組，由學區(qū)主任任組長，各中層干部為組員，統(tǒng)一領導學校的安全工作。領導小組的成立，確保了各學校安全工作的有序開展，在防火、防盜、乘車安全、消防安全和飲食衛(wèi)生等方面，起到了良好的組織協(xié)調及督察作用，使相關工作得以圓滿完成。特別是學區(qū)主任，除定期召集安全工作領導小組成員開會研討學校安全工作外，每學期還在全校教職員工大會上宣講安全工作10余次，避免了安全工作出現(xiàn)管理上的真空。建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入年終考核，執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。（二）完善制度，獎罰并重我鄉(xiāng)的安全工作，堅持“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，實行條塊結合的辦法。結合各校實際，我鄉(xiāng)安全工作領導小組先后制訂并落實了一系列的規(guī)章制度，如《學校安全工作管理制度》、《集會、會操安全管理制度》、《學生日常安全制度》、《食堂安全管理制度》、《疾病防治安全管理制度》、《校舍倒塌事故應急預案》、《突發(fā)自然災害（雷擊、洪災、地震、雪災等）事件應急預案》、《學生急性傷病防控處置預案》、《突發(fā)災害安全防護工作制度》和《校內(nèi)公共活動場所安全管理制度》等等。以上各項規(guī)章制度，每項都有具體的責任人。責任人工作的優(yōu)劣，與他的工作獎懲相掛鉤，如發(fā)生責任事件，責任人除應給予全額賠償外，還視其責任大小和后果輕重，在年終的安全總結時給予處罰。（三）加強學生教育，實現(xiàn)安全教育常規(guī)化、規(guī)范化要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經(jīng)常對學生開展教育，特別是交通、參加大型活動時的安全教育。1、將安全教育納入學校教學計劃，開足、開全安全教育課程，保證每月不少于一節(jié)安全教育課，讓學生充分了解安全知識，學會自我保護。2、加強安全演練，使學生把所學的知識用于實踐，在實踐中提高自護、自救能力，每年舉行至少一次的應急疏散演練。3、完善應急處置預案。4、開展豐富的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育；利用學校廣播、黑板報、橫幅和標語等工具進行宣傳；舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式多樣的安全教育活動。（四）定期重點檢查與日常檢查相結合，確保校園安全萬無一失根據(jù)上級有關文件或會議的要求，結合季節(jié)的變化和一些重要會議的召開，對安全工作進行專項的重點檢查，如“兩會一節(jié)”穩(wěn)定、夏季防火、防治校園地質災害、防止學生交通死亡、防止學生擁擠踩踏和冬季消防等工作。在重點檢查的同時，各學校還定期對校內(nèi)的安全設施進行摸底排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報請學校有關部門進行整改。三、“十一五”期間安全穩(wěn)定工作存在的問題或困難雖然我鄉(xiāng)在十一五期間取得了一定的成績，但是由于安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，我鄉(xiāng)安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。（一）社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素，如社會上一些黃、賭、毒或其它非法出版的圖書音像資料和游戲室等等。（二）許多學生的自我保護意識和安全防范能力普遍較低，增加了學校安全工作的難度。（三）我鄉(xiāng)外來人員來訪登記工作的制度不夠完善。在今后的工作中，我們要加強對外來人員的詢問登記工作，讓外來人員在學校的安全方面無空子可鉆。四、“十二五”期間安全穩(wěn)定工作的工作思路和建議學生與教師的安全和健康是維持學校正常秩序和社會穩(wěn)定的頭等大事，學校安全工作責任重于泰山。為他們提供一個安全的生存空間，一個安全的生活、學習環(huán)境，抓好學校的安全保護工作，是學校的義務。為此，我鄉(xiāng)在十二五計劃中仍繼續(xù)以建設“平安、健康、文明、和諧”的校園環(huán)境為目標，以各類安全事故0起0發(fā)生為目標；增強安全意識，加強安全工作管理，警鐘長鳴，堅決遏止重大、特大群死群傷事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)的安全；繼續(xù)完善學校各類安全管理規(guī)章制度和安全應急預案；及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我鄉(xiāng)安全保衛(wèi)工作水平；為學校的快速發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為構建和諧社會作出積極的貢獻。（一）進一步規(guī)范管理，完善制度。做到學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確，保證我鄉(xiāng)安全工作扎扎實實地開展。（二）警鐘長鳴，居安思危。增強學校安全工作的使命感、責任感，在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，將事故消滅于萌芽狀態(tài)。（三）宣教結合，提高安全應急素質。始終把安全工作放在首要位置，事事講安全，及時傳達上級安全會議或文件精神，結合會議或文件精神制定切實可行的措施并認真落實。（四）加大安全工作的力度，確保我鄉(xiāng)安全工作開展得扎實有效。動員社會力量，搞好學校周邊治安秩序，建立完善的學校安全防范體系，使各學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，再創(chuàng)我校安全工作的新局面。擴展閱讀流河學區(qū)體衛(wèi)工作匯報流河學區(qū)體衛(wèi)工作匯報為全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《全國學校藝術教育總體規(guī)劃》，不斷提高中小學生的身體素質和藝術素質，我學區(qū)在推進素質教育的進程中，把全面規(guī)范學校體衛(wèi)工作作為重項工作常抓不懈，取得了顯著的效果。下面就我學區(qū)幾年來學校體衛(wèi)教育工作的開展情況向各位領導作一簡要總結。基本情況我學區(qū)共有小學8所，中學1所。小學在校生1719人，共68個教學班；中學在校生645人，共12個教學班。學區(qū)共有體衛(wèi)教師11人，其中小學8人，中學3人。在體衛(wèi)教師中，中師學歷的3人，?？茖W歷7人，本科學歷1人。小學各校都有田徑場地，共計8個，籃球場6個，排球場1個，器械體操有3塊；中學籃球場有3個，田徑場現(xiàn)正在整修中。在8所小學中，有3所學校體育器材達標，達標率為35%，中學體育器材達標。體育經(jīng)費小學各校201*年共投入5萬元，中學共投入48萬元。我學區(qū)各中小學都落實了陽光60分行動，鍛煉時間達到了90%以上，并做到了開齊開足體育課，各年級開課情況均達到100%。此外，各校的大課間體育活動情況也達到了90%。學生的體質健康情況小學1-2年級優(yōu)秀率達到12%，及格以上的達到99%，3-6年級學生優(yōu)秀率達到15%，及格以上的達到988%，7-9年級學業(yè)生優(yōu)秀率達到18%，及格以上的達到989%。關于體育工作一、認真貫徹條例，促進中小學生身體素質和健康水平的提高。幾年來，我學區(qū)、學校體育工作緊緊圍繞《學校體育工作條例》開展工作，并在工作中注重了科學性、規(guī)范性和娛樂性，改變了以往簡單、機械的體力運動，朝著健體、娛樂、審美的方向發(fā)展。幾年來，在各級領導的重視和全體體育工作者的努力下，我學區(qū)、學校體育工作取得了顯著成績。1、規(guī)范體育課堂教學。幾年來，我們一直把抓規(guī)范課堂教學作為一項重頭戲來抓，針對有些學校體育課和體育活動欠規(guī)范，存在盲目性和隨意性等不良傾向，我們采取了以下措施。一是嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃、教學計劃和教學大綱。利用每月一次的體育教師培訓，組織廣大體育教師學習了《學校體育工作條例》，從根本上杜絕了課程計劃和教學計劃的隨意性、盲目性。同時，學區(qū)還采取了隨時抽查的方法加以督導，對出現(xiàn)問題的學校和教師堅決予以批評，并限期改正。二是201*年以來，我們實施了體育工作“四個一”（一課、一操、一室、一特色）工程，從體育課、課間操、體育器械室和辦公室、特色活動四個方面加以規(guī)范整頓，徹底改變了以往體育課堂教學隨意性，課間操不規(guī)范、體育器械室、辦公室臟亂差以及體育活動形同虛設的局面，從思想上、行為上使學校體育工作得到了改觀。三是學區(qū)下發(fā)了《流河學區(qū)中小學課堂教學規(guī)范》，從備課、講課、組織活動等方面做了詳細的規(guī)定，從而使教師在工作中有所遵循。目前，全區(qū)體育課開出率100%。四是抓好學校體育常規(guī)工作，我學區(qū)每年都舉行一次高水平的運動會，每個學期都舉辦二至三個項目的單項比賽?！皟刹佟?、“兩活動”開展的井井有條，讓學生身體得到鍛煉的同時，又促進了學校德育工作的發(fā)展。二、注重課程改革，推動學生體質健康的體育工作有序開展按照素質教育的要求，當代體育教學應融健身、娛樂、競技為一體。所以，體育教學也應從以往的機械訓練和枯燥運動中擺脫出來。因此，幾年來，我鎮(zhèn)體育教學改革的重點是加強對現(xiàn)代體育教育思想的研究、吸納和借鑒，加強對教學方法的科學性、規(guī)范性的研究，并圍繞這一思想敲定了專題，責承體育骨干教師進行研究。如201*年我們推行的“四個一”工程、201*年的“陽光體育運動”活動及常年開展的田徑、乒乓球、圍棋、中國象棋等項目的訓練，結合體育競賽，都使體育教學由以往的的大運動量、機械枯燥變得科學、合理，真正體現(xiàn)了健康審美和寓教于樂，同時也符合素質教育的要求。此外，我們積極開展學校體育課程的改革與實踐，通過教學評優(yōu)、課改講座、教師基本功大賽、開展專題研討、召開現(xiàn)場觀摩研討會等多種形式，促進教學質量的提高，涌現(xiàn)出一批體育教學改革典型學校和教師。廣福樓小學的體育教研組近年來進行了《小學低年級學生體育學業(yè)評價的研究》、《體育學科中教師育德能力提升的研究》等課題的研究，逐步認識和掌握了新課程標準下體育教學的規(guī)律。因而他們根據(jù)小學生的心理特點，從學生的實際出發(fā)，因材施教，對學生正確地進行多維評價，從而改進了對學生的體育評價，不斷提高學生參與體育活動的積極性?！按舐?lián)賽”成為大邵莊小學校園一道風景線。他們連續(xù)兩年成功舉辦了以“健康第一”為宗旨的“學生體育大聯(lián)賽”。聯(lián)賽分設10個項目，分必選、自選、特色項目三大類。聯(lián)賽時間縱跨全年，參與者覆蓋全校各學段全體學生，聯(lián)賽的知曉率及學生參與率高達100%，創(chuàng)歷年體育活動之最。聯(lián)賽本著抓實“兩個第一”、拓寬活動形式、建設校園文化、挖掘競技人才、形成長效機制、深化體教結合工作的指導思想，對歷年來的各項體育競賽項目進行科學梳理和有效整合，結合區(qū)域特點，制定了《學生體育大聯(lián)賽組織工作方案》和《學生體育大聯(lián)賽規(guī)程集》，開展了體育征文、演講、攝影、主題口號、隊名征集和最佳啦啦隊等相關的體育活動和比賽。大聯(lián)賽組織過程中做到“兩化”一是強化活動宣傳，二是細化操作過程。認真組織各級比賽，保證全員參與；認真做好衛(wèi)生安全工作，確保學生的人身安全；嚴格遵守比賽的各項規(guī)定，講誠信、守規(guī)則。大聯(lián)賽作為有效的活動載體，推動校園群體活動蓬勃開展。各校因地制宜，擠出時間安排學生開展陽光體育運動，結合組織小型多樣的體育活動等，提高了每一個學生參與體育活動的積極性，學生的健康意識不斷增強，課余生活不斷豐富。大聯(lián)賽充分體現(xiàn)了活動項目獨具匠心；學生自主充分參與；比賽形式豐富多樣。聯(lián)賽的舉辦，在全校形成了“人人有項目、班班有團隊”的體育活動氛圍，大聯(lián)賽成為一場校領導、教師和學生共同參與的聯(lián)賽；一場快樂、時尚的聯(lián)賽，成為校園一道亮麗的風景線。三、狠抓辦學條件的改善，確保教育教學的順利開展。近幾年，共投入資金23萬元用于加強體育場地建設和體育設施的完善，為了保證教學、訓練的需要，學區(qū)不斷加強學校的硬件建設，多方面協(xié)調、籌措資金，先后投入12萬元資金，對流河中學、流河鎮(zhèn)小、大邵莊小學、康莊子小學的體育活動場地進行了升級改造。使學校體育設施配備均達到省級二類以上的標準，并有35%的學校達到了一類標準，為了保證學生體質健康標準測試工作的扎實開展，各學校全部配備了《學生體質健康標準》測試軟件，從器材和經(jīng)費上給予保障，保證了向國家數(shù)據(jù)庫上報工作的順利進行，為體育工作的開展提供了物質基礎。四、注重成敗關鍵，優(yōu)化隊伍素質，提高師資的質量。我學區(qū)非常重視加強體育教師隊伍的建設，把它作為整個師資隊伍建設中的重要一環(huán)來考慮。我們也注重改善體育教師的工作環(huán)境，調動廣大教師的積極性，使體育工作的開展有一個良好的隊伍保證。一是加強體育教師隊伍的培養(yǎng)。（1）每年從教師中選拔體育素質較高的教師進行專業(yè)培訓，充實體育教師隊伍，解決體育教師不足的問題；（2）采取“一師多校、一校多生，師資共享、培養(yǎng)特長”的模式，讓教師跑動起來授課，學生流動起來學習，從而緩解了師資匱乏的矛盾。二是加強體育教師培訓。為適應體育教育的需要，我們規(guī)定35歲以下的體育教師必須參加全學區(qū)每月一次的體育教師培訓，學區(qū)安排了一系列的培訓、學習、比武活動，以此來提高體育教師的自身素質，如，體育、健康教育、藝術教師職業(yè)道德培訓、教師業(yè)務培訓、體育訓練手段方法及裁判規(guī)則的培訓等。由中學骨干體育教師進行輔導、培訓，并嚴格了考勤制度，把教師的出勤率納入年終考核中，有效的促進廣大體育教師自覺提高自身的業(yè)務素質，苦練教學基本功，為體育教育的廣泛開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。三是建立教研組織。學區(qū)、學校都建立了體育教學教研組，定期開展活動，各教研組都從實際出發(fā)，制定各自的研究課題，責成骨干教師進行專題研究，并積極利用研究成果指導教學工作。體育教研組成員經(jīng)常在一起觀看研究按照《新課標》要求組織的體育課，并就體育課、課間操、業(yè)余訓練等問題進行交流。四是制定教學規(guī)范，用于衡量各學校的體育教學水平和教學質量，還通過深入各校抽查，搞“上操場”聽課等形式進行督導，確保體育教學質量的提高。五是舉辦教學觀摩活動。每年學區(qū)都要舉辦體育教學開放周活動，組織全學區(qū)體育教師開展教學評比、公開課展示活動，以此來促進廣大教師苦練內(nèi)功，不斷提高教育教學水平。六是開展教學評估。每年學區(qū)都要對各學校的體育教學質量和訓練小組活動開展情況進行評估，并將評估結果做為學校年度考核的重要內(nèi)容，獎優(yōu)罰劣。五、多角度、全方位，開創(chuàng)以校為本的特色教育。全區(qū)各校立足本校實際，積極開發(fā)校本教材，走出了一條“一校一品、百花齊放”的特色教育之路。冬季越野長跑比賽和跳繩大賽已經(jīng)成為我學區(qū)各校每年一定舉辦的兩項常規(guī)性的比賽項目，此外，各校還因地制宜，精心安排具有自己學校特色的體育教育活動。流河鎮(zhèn)小學以體育特色立校，打破那種只面向個別學生的特長培養(yǎng)模式，由單一的以比賽為主的大型活動，向面向全體學生的豐富多彩的校園文化活動延伸。他們一直把乒乓球作為長年保持的體育教學傳統(tǒng)項目，校園內(nèi)每個教室前都有一個乒乓球臺，學生不但在“健康30分的”陽光體育活動時間打球，就是在課間十分鐘內(nèi)、體育活動課上也十分踴躍。南孫莊小學校則是把圍棋、五子棋引入課堂，學校為學生購置了大量的圍棋、五子棋、中國象棋，在體育活動課上學生們有的在室外活動，有的則喜歡安靜的活動項目，在教室里拼殺得有滋有味。為一提高學生的下棋水平，學校開設了圍棋、五子棋、中國象棋課，做為他們的校本課程，學生喜歡，家長贊成。流河鎮(zhèn)中則是以籃球運動和訓練做為自己的特色體育教育活動。每學期都要組織一次籃球比賽?；@球教育教學也成為這所學校體育教研組研究的主要課題。此外，中學每年新生軍訓、寄宿學生晨練成為該校的常規(guī)性體育活動。大李莊小學則是以“趣味”為主題的陽光體育活動為自己的特色。他們本著全面提高學生身體素質，促進學生健康、全面和諧發(fā)展方向的思想，本著全員參與，人人受益的工作原則，做到普及與提高相結合、教育與趣味相結合、自愿和引導相結合、校內(nèi)與校外相結合。逐步培養(yǎng)學生的體育意識，增強體質，陶冶情操。如教師們自編的趣味體育比賽、跳皮筋大賽、踢毽子大賽等等。六、健全各項制度，全面形成可持續(xù)發(fā)展的長效保障機制近年來，一是制定有利于體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的制度。學區(qū)先后制定了《關于實施“中小學課外文體活動工程”的意見》、《流河學區(qū)關于進一步加強學校體育工作的若干意見》、《流河學區(qū)關于貫徹〈國家學生體質健康標準〉的實施意見》，作為指導學校體育工作的綱領性文件和中長期規(guī)劃，下發(fā)到全區(qū)各中小學，在明確工作目標要求的基礎上，尤其強調學生的人人參與。在“安全第一”的前提下，確立四個工作原則即普及與提高相結合、教育與趣味相結合、自愿和引導相結合、校內(nèi)與校外相結合。工作上要求學校做到領導重視,活動內(nèi)容豐富,落實四個固定:即時間固定、場地固定、指導教師固定、經(jīng)費固定。各中小學也分別制定工作規(guī)程，采取安全有效措施，加強學校體育工作，努力提高“三課兩操兩活動”的課堂效益，確保每個學生每天參加體育鍛煉一小時。二是完善評價機制，重視學生體質健康水平與發(fā)展。全面實施初中畢業(yè)生升學考試制度，中考體育分值從10分提高到30分。這是國家制度，學區(qū)則把體育工作納入對學校的綜合督導評估之中，作為對學校辦學質量、辦學水平評估的重要指標。將體育衛(wèi)生、學生體質健康等納入每年學校目標管理考核重要指標。結合《國家學生體質健康標準》，配備器材，采集的數(shù)據(jù)，建立學生體質健康監(jiān)測與公告制度。每學期我們都組織學生進行兩次體檢，在學生中采集體質健康數(shù)據(jù)并及時將結果與家長見面，將情況及時存檔，學區(qū)對各校上報的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析，根據(jù)學生的體質狀況有針對性地指導。學生對自身健康的關注程度逐步增強，有針對性的自覺鍛煉意識和習慣逐漸養(yǎng)成，學生參與體育活動的主動性、積極性和體質狀況都有了不同程度的提高。每年對學生的視力狀況進行一至兩次的監(jiān)測，矯正視力不良學生的學生的用眼衛(wèi)生，保護學生視力健康。關于衛(wèi)生工作1、建立健全學校衛(wèi)生工作的各項制度。近年來，學區(qū)共制訂了《學校衛(wèi)生工作制度》、《學校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《內(nèi)宿生管理條例》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。因而近年來各學校的衛(wèi)生工作得到上級領導和有關部門的好評，也未發(fā)生過任何不安全的事故。2、加強學校食堂衛(wèi)生的管理，確保學生健康。我們認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強對食堂衛(wèi)生的管理，除制訂了一系列有關制度外，還指派一位監(jiān)督人員經(jīng)常對食堂進行檢查衛(wèi)生情況，驗收采購回來的食品，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產(chǎn)品。讓學生吃上放心的飯菜。防止因食品不衛(wèi)生而引起的食品中毒事件發(fā)生，確保學生的安全、健康。3、加強各校環(huán)境衛(wèi)生管理，為學生提供安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。近年來，我們在經(jīng)費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環(huán)境，努力改善環(huán)境衛(wèi)生條件，使我們學校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。常年不懈地開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保證學校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。4、建立健全各項衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應急預案。去年成立了由各校長、園長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，具體負責落實學校突發(fā)事件的防治工作。還制定了如下幾點具體工作（1）廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學防病能力。（2）建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。（3）建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。（4）及時向當?shù)丶膊》揽夭块T和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)事件發(fā)生情況。５、學校發(fā)生突發(fā)事件的應急反應①、一般突發(fā)事件啟動報告和零報告制度。實行24小時值班制度，加強疫情通報，校內(nèi)可保持正常的學習、工作和生活。②、重大突發(fā)事件啟動第二級應急反應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序；配合衛(wèi)生部門做好治療、隔離、消毒等工作；加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。③、特大突發(fā)事件啟動第一級應急反應。實行封閉式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園，每日公布校園疫情防控工作的情況。6、教學衛(wèi)生（1）各中小學教室的辦公照明平均照度符合國家規(guī)定的采光標準。（2）中小學的教室里的黑板完好，室內(nèi)有照明燈。（3）教師辦公桌椅，學生的課桌凳都符合標準。7、學校食品衛(wèi)生（1）中學食堂已建立有相應的規(guī)章制度，入鏡上墻；學校食堂由主管校長負責食堂衛(wèi)生和安全工作；食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證；食品原料的選購、加工、制作、貯藏等環(huán)節(jié)都符合標準，由于有嚴格的食堂衛(wèi)生管理制度與措施，近年來從沒發(fā)生過食物中毒事件。學校小買店所售食品均從有批發(fā)資格證的從業(yè)人員中購進，不經(jīng)營三無食品。各小學及幼兒園小買店都被撤消。（2）中小學無符合國家規(guī)定的供水設備；師生的飲用水符合國家標準。8、健康管理（1）中學、中心小學及幼兒園都定期組織學生健康體檢。（2）中小學有學生體質健康卡。流河學區(qū)201*年6月16日友情提示本文中關于《寨河鄉(xiāng)學區(qū)安全穩(wěn)定工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，寨河鄉(xiāng)學區(qū)安全穩(wěn)定工作總結該篇文章建議您自主創(chuàng)作。第一篇學區(qū)學校半年綜治安全工作總結本學期，花海學區(qū)全面落實市教育局綜治、安全工作會議精神，積極推進“平安校園”創(chuàng)建活動的有序開展，牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全責任意識，全面構建學校安全維穩(wěn)工作長效機制，各校始終把安全放在第一位，配合相關責任人，努力把學校綜治安全工作做好做扎實，工作成效顯著，無出現(xiàn)重大安全事故。現(xiàn)將上半年學區(qū)的綜治安全工作的具體內(nèi)容簡要總結如下一、統(tǒng)一工作思路，強化安全意識。1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。學區(qū)成立了由學區(qū)主任為組長，各校校長為組員的安全工作領導小組，負責將安全工作列入各學校目標考核內(nèi)容，嚴格執(zhí)行責任追究制度、安全事故一票否決制。2、層層簽訂責任書。學區(qū)與各學校，學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還通過家長會與學生家長明確家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到安全工作職責明確，責任到人，面面俱到，層層落實。3、修訂和完善學校安全工作規(guī)章制度。對學校安全工作的各項規(guī)章制度進行了全面的修訂和完善。近期，我們在學生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、住宿生管理、體育器材檢查、健康體檢等方面的規(guī)章制度都進行了重新修訂和完善，強化操作性，對涉及學校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、努力形成安全工作齊抓共管群防群治的工作局面。我們積極與派出所、司法所、工商所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全工作，聘請派出所民警擔任法制副校長（輔導員），為師生做法制報告和宣傳，提高師生法制意識。提請工商所、衛(wèi)生等部門對學校周邊餐飲行業(yè)進行衛(wèi)生檢查和整治。提請派出所、綜合治理等部門對學校周邊商業(yè)網(wǎng)點進行排查，對有害于學生健康和安全的商品予以清查，通過協(xié)調配合，學校安全工作取得了良好的效果。本學期我們還將提請交警部門對學校周邊道路交通秩序進行整治，并逐步完善學校周邊道路標志、標線等交通安全基礎設施建設，堅決杜絕拖拉機、農(nóng)用車、報廢車、拼裝車和無牌無證等車輛接送學生的現(xiàn)象發(fā)生。二、加大整改力度，杜絕安全隱患。春季開學初，學區(qū)巡回各學校、幼兒園對學校及周邊安全工作進行了全面檢查，及時掌握并解決了影響學校安全的各種因素和隱患。特別是對存在危房（墻）的學校，進行了重點檢查，認真查看危房（墻）的危險現(xiàn)狀及程度，分析冬春變化情況，制定整治方案和措施，使部分危房（墻）在原先加固、設障的基礎上再次進行加固整治，對一些無法加固、設障的地方書寫警示語，禁止學生靠近，嚴防發(fā)生安全事故。對中學食堂、中學、中心小學學生宿舍等地也進行認真的檢查，提出了整改要求。對各校在用電、取暖、消防、體育及活動等方面進行嚴格檢查。各校針對排查出的問題，加大資金投入，更換了陳舊的電路電器，增設了安全警示標志和安全設施設備。如花海中學投入八千元，在教學樓和學生宿舍樓安裝了應急燈42盞、安全出口警示標志35個，在校門口公路兩邊安裝減速帶共40米，新劃了斑馬線，更換了“前方學校、減速慢行”標志兩塊。三、細化管理措施，做到萬無一失。1、食品衛(wèi)生安全工作。對于中小學食堂的安全管理，一是學校實行“一把手”負總責，分管領導具體負責，明確專人具體抓的工作責任制，切實把學校衛(wèi)生防病與食品衛(wèi)生安全工作納入工作職責，確保工作落實到位。二是把食堂食品衛(wèi)生安全制度建設納入學校綜合管理制度建設之中，建立了食堂安全管理制度、校園安全管理制度、衛(wèi)生制度、食堂從業(yè)人員上崗培訓制度，崗位責任制度，并張貼上墻，接受監(jiān)督。食品原料定點采購，食品原料貯藏、制作間及飲水設施有專人、專柜、專鎖管理；廚用器具能及時、定期的做好消毒工作，保持室內(nèi)外清潔，杜絕重大傳染性、流行疾病的發(fā)生和食物中毒事件的發(fā)生。三是加大對學校食堂食品、飲用水等衛(wèi)生設施的監(jiān)管力度，建立學校食堂食品及飲用水衛(wèi)生安全工作的長效機制；研究制定重大傳染性疾病、群體性食物中毒等突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的報告、應急、隔離和預案制度，層層落實目標責任。四是逐年加大對食堂的資金投入，逐步改善食堂條件。近期，學區(qū)先后投入10萬多元，對食堂進行了改造，新建成臨時餐廳、打飯間等，基本符合了學校食堂衛(wèi)生標準。2、道路交通安全。（1）堅持落實小學放學路隊制，幼兒園放學、上學家長接送制，領導跟班制和教師護送制。（2）加強學生騎自行車上、下學的管理與要求。為確保學生路途安全，禁止村校學生騎自行車上學，全部步行上學。中心小學不滿12周歲的學生不允許騎自行車上學，中學堅決杜絕學生騎摩托車上學的現(xiàn)象。（3）優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境。逐步完善學校周邊道路標志、標線等交通安全基礎設施建設。3、學生住宿安全。學區(qū)建立了《住校學生須知》，生活指導教師依據(jù)《須知》嚴格要求住校生按時活動、按時就餐、按時就寢、按時起床等。另外，對住校生的安全管理我們還堅持學校領導、值班教師、班主任的查宿制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。4、校園安全。在校園安全方面，主要做了如下工作一是各校均制作并在校園醒目處張貼了“校園安全直通車”銘牌；二是各校均成立了由教師組成的校園護校隊，職責明確，責任具體，為師生安全保駕護航；三是加大了值班安保力度，在學生上學、放學等學生集聚高峰期，不僅安排值班人員值班，而且安排學校領導和教師監(jiān)管。四、加強宣傳教育，提高自護能力。各校在本學期均組織開展了豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。本學期，各學校都組織開展了防震知識講座，中學和中心小學還開展了地震安全逃生演練和消防安全逃生演練活動，組織開展了消防安全知識講座。這些活動的開展，效果顯著，師生的安全知識得以擴充，安全意識得以提升。盡管在校園安全方面各校做了大量預防和整改工作，但個別安全問題仍然不容忽視。一是部分學校還存在危房或危墻，盡管學校都采取了加固措施，但安全隱患依然存在；二是由于學生上下學途中缺乏有效監(jiān)管，交通安全隱患難以消除；三是由于食堂“硬件”條件不足，學生仍需露天就餐；四是學生管理還需加強，學生的思想教育、養(yǎng)成教育還顯薄弱，學生之間還有突發(fā)的矛盾糾紛的隱患；五是學校周邊商業(yè)網(wǎng)點的不良影響依然存在；六是一些社會閑雜人員造成的突發(fā)安全事件難以從根本上消除；七是學校安全設施匱乏，缺少必要的物防條件；八是家校聯(lián)合、警校聯(lián)動還不夠深入，存在監(jiān)管“真空”地帶；九是缺少專門的校園安保人員和醫(yī)護人員，校園安保人力緊缺；十是校園及周邊有施工現(xiàn)場，防護還有漏洞，存在安全隱患。這些安全問題，我們將在下半年工作中，強化責任意識，加強整改力度，聯(lián)合社會多方力量，攜手共進，做到萬無一失。第二篇綜治安全工作半年總結綜治安全工作半年總結年初以來，我們緊緊圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建開展學校綜治安全工作，堅持“安全第一，預防為主”的方針，繼續(xù)推行“一崗雙責”制度。努力構建和完善“一把手”抓安全，全程抓安全、全員抓安全的工作格局。落實綜治安全管理制度，加強學校內(nèi)部治理和周邊環(huán)境的監(jiān)督協(xié)調，取得了良好的效果。一、完善責任制，強化責任意識在原有的工作機制基礎上，我們調整充實了專項工作領導小組，制訂了工作計劃，印發(fā)了《201*年教育系統(tǒng)綜治安全工作意見和實施方案》。在三月份召開了專題會議，總結了去年工作情況部署了今年的工作，魯局長作了重要講話并與各學校校長分別簽訂了綜治安全工作責任狀，將學校綜治安全工作納入校長任期責任考核目標，在年終評先評優(yōu)晉級中實行一票否決制。各學校在會后立即把會議精神傳達到每一個教職工，將綜治安全責任落實到具體人員，層層簽訂了責任狀，做到了責任明確，措施到位，強化了安全責任意識。二、開展活動，促進學校綜治安全工作的深入開展學校綜治安全工作面廣量大枯燥乏味，我們積極通過開展豐富有趣的活動促進工作的深入化和細致化，進而收到扎實有效的結果。首先抓好“平安和諧校園”的深入創(chuàng)建。在三月份的會議上局領導要求各校在前兩年創(chuàng)建的基礎上，提高創(chuàng)建的檔次和質量，力爭在今年內(nèi)把為創(chuàng)建的學校全部創(chuàng)建成徐州市級的“優(yōu)秀平安校園”，把原創(chuàng)建成徐州市級的“優(yōu)秀平安校園”創(chuàng)建成省級的平安校園。各位校長提高認識，加大創(chuàng)建力度，增加創(chuàng)建投入，又有十六所學校安裝了ck一鍵報警裝置。第二，開展好第十六個“全國中小學生安全教育日”活動。三月二十八日是第十六個“全國中小學生安全教育日”。為抓好此次活動，教育局綜治安全工作領導小組提前召開了工作會議，研究布置活動的開展。會后，安?？茖ｉT擬發(fā)了文件和活動方案。各校接到通知后積極宣傳、營造氛圍，充分利用學校板報、櫥窗、廣播對學生進行安全教育。許多學校引發(fā)了傳單、張貼標語、懸掛過路橫幅，把教育延伸到校外。第三抓好安全教育月活動。六月份是全國安全月，其中有一周是交通安全周。我們緊緊抓住這一活動，大力開展宣傳教育。局機關制作安全宣傳展板走上街頭進行宣傳咨詢活動，印發(fā)宣傳資料向路人贈送、講解有關知識。同時在宣傳部、團委、文廣新體局的支持下，我們聯(lián)合公安交巡警部門在全市中小學生中開展了“邳州駕校杯——交通安全伴我行”有獎征文活動。通過宣傳發(fā)動，廣大中小學生積極參與，收到了良好的效果。三、抓好督查工作，促進隱患整改。在意活動促進工作開展的同時，我們認真做好隱患排查整改。年初，結合開學檢查工作對學校的安全工作進行了一次全面的檢查，查出隱患307處都得到了及時整改。四月份針對個小保安人員不足、安全器材老化、不足和不符合要求等現(xiàn)象以及門衛(wèi)管理不嚴、不規(guī)范，食堂食品衛(wèi)生難以讓人滿意等存在的問題進行了一次專項檢查。這次檢查三個小組非別用一個星期的時間抽查了127所學校，極大地促進了學校安全工作的開展。201*-7-4第三篇學區(qū)學校半年禁毒宣傳教育工作總結本文作者盛俊忠好范文原創(chuàng)投稿本學期，花海學區(qū)認真貫徹教育部《關于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知》及市教育局《關于開展中小學生預防毒品教育的通知》精神，鞏固禁毒宣傳教育工作成果，加強禁毒宣傳教育工作力度，繼續(xù)以創(chuàng)建“無毒校園”為工作目標，以提高廣大中小學生的拒毒、防毒意識為重心，在增強禁毒教育工作的實效性和針對性等方面做了大量具體細致的工作，取得了較好成效?，F(xiàn)將這學期學區(qū)禁毒工作具體措施總結如下一、廣泛宣傳，營造了良好的禁毒氛圍。1、利用各種媒體和載體廣泛宣傳。學區(qū)與市教育局綜治辦、鎮(zhèn)派處所密切配合，結合“無毒社區(qū)”“無毒校園”的創(chuàng)建活動，充分利用影視、廣播、報刊、圖片等各種媒體進行全面宣傳，動員廣大中小學生拒絕毒品、遠離毒品。花海中學利用校園閉路系統(tǒng)定期為學生放映禁毒防毒的專題片，中心小學利用少先隊廣播臺進行禁毒案例講讀。2、利用節(jié)假日和重大活動進行宣傳。經(jīng)常性宣傳與重大宣傳相結合，在“531”世界無煙日、“626”國際禁毒日等重要紀念日，各校立足校園，開展了演講、朗讀比賽等多種形式的活動，在校園、社區(qū)營造了良好的防毒、禁毒氛圍。6月26日學區(qū)和鎮(zhèn)政府組織開展了“花海鎮(zhèn)‘拒絕毒品、珍愛生命’簽活動”，全學區(qū)1500多名師生舉行了禁毒宣誓儀式，并在橫幅上進行了簽名儀式。此次活動，更堅定了全鎮(zhèn)師生拒絕毒品、遠離毒品的信心。5月17日，共青團玉門市委、玉門市公安局、玉門市教育局、玉門市禁毒辦、玉門市少工委聯(lián)合開展全市中小學生法制安全教育圖文資料巡回展。分別在中學和中心小學校園內(nèi)進行展出，圖文并茂、事實顯明地展示了毒品的危害，使廣大師生受到了深刻的教育。3、利用“中國禁毒網(wǎng)”為載體，進行禁毒宣傳教育。在電腦課上，教師正確引導中小學生進行網(wǎng)上在線交流，咨詢拒毒、防毒的有關問題，就中小學生吸毒、如何拒絕毒品誘惑等問題開展了專題討論。網(wǎng)絡載體的運用，進一步豐富了中小學生禁毒宣傳教育的渠道，加強了預防中小學生吸毒工作的社會影響力。二、加強教育，增強了學生的拒毒防毒意識。1、中學和中心小學建起了禁毒教育專欄，定期更換專欄內(nèi)容，并組織學生集體參觀禁毒教育圖片和相關文字資料。5月中旬，中學開展了以拒毒、防毒為主題的征文活動。征文活動中，學生們表達了遠離毒品的堅定信心和決心。2、開展遠離毒品活動。開展以“遠離毒品、珍愛生活、珍愛生命”為主題的班隊會，堅持把毒品預防教育作為“自護教育”的重要內(nèi)容，教育中小學生識別毒品、認識毒品危害，逐步樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的觀念，有效增強對毒品的自我防范能力。4月28日，花海中心小學邀請花海鎮(zhèn)派出所執(zhí)勤警官作了學校法制安全教育專題講座。本次講座中涉及到的與毒品相關的典型事例，再次為廣大師生敲響了警鐘。3、開展禁毒教育進課堂活動。針對不同年齡段中小學生的不同特點，開設有所側重、分層次的禁毒教育課，有教材、有教案，把普法教育與禁毒教育有機地結合起來，讓廣大中小學生充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任，積極主動地參與到禁毒斗爭中來。三、開展活動，營造了健康成長的校園環(huán)境。1、大力推薦健康有益的文化作品。精心選擇、積極推薦了一批適合學生的優(yōu)秀文化讀物、影視作品、歌曲等。開展了“讀一本好書”、“寫一篇心得”、“講一個好故事”、“看一部好電影”、“唱一首好歌曲”等活動。2、積極開展豐富多彩的各項活動?；êＶ袑W第四屆校園藝術節(jié)、中心小學六一兒童節(jié)文藝匯演、花海學區(qū)慶六一文藝匯演活動，融反毒、拒毒、禁毒的內(nèi)容于活動之中，融中小學生的理想、道德、紀律和法制教育于活動之中，寓教于樂。用積極健康的文化熏陶中小學生，感染中小學生，豐富學生的精神文化生活，培養(yǎng)學生健康的業(yè)余愛好。第四篇201*年度學校綜治安全工作總結綜治安全工作匯報材料以人為本，科學管理，構建和諧校園為了進一步抓好綜治安全工作，今年，我校遵照市、縣兩級有關綜治安全工作的精神，在去年綜治安全工作的基礎上，進一步結合學校實際，認真貫徹“安全第一，預防為主”的綜治方針，以嚴格落實責任制為抓手，以創(chuàng)建平安校園為載體，切實加強學校綜合治理，為廣大師生創(chuàng)設了一個平安、健康的工作環(huán)境和學習環(huán)境?，F(xiàn)將我校今年的綜治安全工作具體情況總結匯報如下學校的基本情況學校占地面積10萬平方米，建筑面積5萬平方米?，F(xiàn)有物理、化學、生物等5個標準實驗室；有電教、語言、圖書、資料、閱覽、檔案、文印和網(wǎng)絡教室等教學設施；學校自動化圖書館有藏書8萬余冊，有體育運動場和醫(yī)務室等體育衛(wèi)生設施。學?，F(xiàn)設教導處、總務處、辦公室3個職能部門。有工會、團委、婦委、學生會等群眾組織，設3個年級組、12個教研組。辦有業(yè)余黨校、中學生團校和家長學校等三所校中之校。學?，F(xiàn)有教職工300人，專任教師中本科200人，?？?1人；中學高級教師55人，中學一級教師100人；省級骨干教師10人，省級教學能手6人，市級骨干教師36人，市級教學能手9人，縣級骨干教師55人。有教學班56個，學生4800多人。主要工作一、加強領導，靠實責任，把綜治安全工作落到實處學校成立了綜治領導小組，各級、班分別成立了以級主任、班主任為組長的級、班綜治小組和各班班長為隊長的護校隊。目前，已有各層次、各渠道的綜治小組55人，組員165人，護校隊隊員220人。2．層層簽定綜治工作目標責任書。對責任書的落實做到四有即半年有檢查，年終有考核，隨時有反饋，問題有落實。一學期，部門對級、班的檢查督促必須在十次以上，并有檢查記錄。學校還實行綜治工作月報告制，報告本月的學校大事及完成工作情況，綜治工作存在的問題，由學校負責人進行審查作出批示。實行綜治工作一票否決制。3．建立了“一總三線”的管理網(wǎng)絡。一總即學校綜治領導小組為總指揮。三線即以政教處、年級組、班級為一線的級、班管理線；以綜治辦、治保組、校警、門衛(wèi)為一線的安全保衛(wèi)線；以護校隊配合公安派出所形成一線的治安聯(lián)防線。特別是落實了門衛(wèi)、校警晝夜值班、巡視制度，保證校園24小時有人值班巡邏，責任到人，實行工作失誤追究制。形成事事有人管，樣樣有人抓的格局。二、重視“三風”建設，抓好“三項”教育，奠定學校綜治安全工作的良好基礎。1．突出中心，重視“三風”建設。教學工作是學校一切工作的中心工作，只有學風正，校風好，學校的一切工作才能走向正軌。因此學校從領導作風抓起，力求建設勤奮廉潔，團結協(xié)作，務實高效的校領導班子，進而帶動教師養(yǎng)成良好的敬業(yè)精神和高尚的道德風范，從而引導學生認真學習，規(guī)范做人，形成學校良好的校風。2．預防為主，加強三項教育。一是抓德育教育，培養(yǎng)學生良好的思想品德修養(yǎng)。為此學校提出了《關于進一步加強未成年人思想道德建設工作的安排要點》，要求每一位領導，每一位教師，在未成年人思想教育方面，端正思想認識，明確目標任務，找準工作途徑，形成黨、政、工、團、婦齊抓共管的局面；不搞假大空，不搞形式主義，務求實效，認真做好未成年人的思想教育工作，積極創(chuàng)造未成年人成長的良好校園環(huán)境利用各種會議、各類活動、板報櫥窗、校園廣播、學習園地、知識競賽、征文比賽、演講報告等形式，開展各種類型的德育教育活動，拓寬教育渠道，形成校園德育教育的網(wǎng)絡化。二是抓法制教育，培養(yǎng)學生學法、知法、守法的良好法律素養(yǎng)。學校向三法機關聘請了一名法制副校長，四名法制輔導員，每學期邀請他們進行法律知識講座，進行《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等相關的法律知識講座。通過剖析講解典型案例，讓學生在這些活生生的案例中受到良好的教育。同時，結合學?！笆屑壗臼痉秾W?！钡膶嶋H，對學生進行禁毒、掃黃的專項教育。嚴禁學生攜帶管制刀具，舉辦學生法制教育演講會，學生模擬法庭和“禁毒、拒吸一支煙”學生簽名活動，收到了法制教育的良好效果。三是抓安全教育，培養(yǎng)學生的安全防范意識。由政教處牽頭，組織級、班印發(fā)張貼了交通事故的宣傳材料及預防交通事故的圖片，進行“交通安全在我心中”的征文，喚起廣大師生的安全意識。由學校婦女組、團委、校醫(yī)室安排有關人員對學校女生進行安全知識講座。開學初，學校結合“五〃五”普法啟動儀式，邀請法制副校長和法制輔導員，為全校師生作了“學法、懂法、守法、安全”為主題的講座。對寄宿生，學校與城關派出所、店主分別簽定了管理責任書，定期或不定期查訪學生住所，排查不安全隱患。學校一直把“3111”（防毒、防火、防事故、反盜竊，加強教育管理，提高教學質量）教育作為學校常規(guī)安全教育的一項重要工作來抓，收到了較好的效果。三、完善制度，依章管理，確保學校平安。1．完善制度，依章管理。學校對過去制定的《北方八中德育工作實施計劃》、《北方八中綜合治理聯(lián)系制度》等20多項規(guī)章制度依據(jù)學校新的辦學理念，針對管理中存在的新問題，進行了完善與補充，增加了新的內(nèi)容，行成了一整套較為科學，且便于操作的規(guī)章制度，依靠嚴格的制度來規(guī)范管理，將一切不良習氣拒之于校門之外。2．定期檢查，排除隱患。學校建立了日、周、月、季定期檢查制和學期、學年考核評比制。對學校重點部門、部位的財產(chǎn)實行重點監(jiān)管。對理化實驗室中的易燃易爆等危險品，實行專人專柜保管，并提出了嚴格的操作規(guī)程和安全報告制度。對供電系統(tǒng)及時檢查，定期更換老化、陳舊的電線及其他設施，改造不合理的線路；對教學樓、綜合樓等重要通道，安裝了安全燈，購置配備了干粉滅火器，學校聘請了義務消防員。對學生中出現(xiàn)的個別攜帶管制刀具，進游戲廳，預約斗毆等現(xiàn)象進行及時了解，化解矛盾，排查隱患，保證校園安全。3．治理周邊環(huán)境，做好“三結合”教育工作。學校主動和有關部門取得聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境。通過舉辦“家長學校”，共建社區(qū)圖書、文化站（點）等活動，增強家庭教育的效果，創(chuàng)設青少年社區(qū)活動的場所。通過和公安、文化、工商等部門的聯(lián)系，整頓校園周邊的游戲廳、網(wǎng)吧、歌廳等場所，凈化環(huán)境，創(chuàng)造良好的社會教育氛圍；通過與縣委組織部、宣傳部、縣團委、少工委、婦聯(lián)、老干科等部門聯(lián)系，聘請有關專家，老干部，英雄模范人物來校講學，主辦學生夏令營等活動，聯(lián)手開展對青少年的教育工作，提高教育的效率。第五篇201*年度學校綜治安全工作總結201*年度學校綜治安全工作總結桃花江鎮(zhèn)中心學校201*年13月校園綜治安全工作事關千家萬戶的幸福，一直是大家關注的問題，在以人為本理念深入人心的今天，學校安全更加受到的社會的重視和關注。它是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。201*年度，我鎮(zhèn)各學校認真貫徹上級各項安全要求，將創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防范措施，學校綜治安全工作得到全面、深入、有效地開展。全鎮(zhèn)師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將一年來的工作總結如下一、加強領導，制定有力措施。為做好學校綜治安全工作，切實加強對學校綜治安全工作的領導，我們把綜治安全工作列入重要議事日程，成立了鎮(zhèn)學校綜治安全工作領導小組和重大安全事故救援指揮中心。下屬各學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校綜治安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管負責人具體抓，全鎮(zhèn)各校各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。二、完善制度，工作落實到位。1、建立了安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。中心學校與下屬各學校簽訂了學校綜治安全工作責任狀，將綜治安全工作列入學校工作考核內(nèi)容中，(我們一定會做的更好嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理根據(jù)具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。2、簽訂責任書。下屬各學校與班主任及相關責任人層層簽訂了責任書，各學校對班主任及任課教師明確了各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長簽訂了責任書，對于學生安全，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、建立了學校安全意外事故處置預案制度。中心學校建立了以周育班校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。三、社會動員，群防群治群利。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與縣公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，中心學校要求下屬各學校每學期邀請法制副校長、司法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。四、加強教育，提高自護能力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校綜治安全工作的基礎。在狠抓安全管理的同時，針對我鎮(zhèn)學生安全意識不高的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。一是開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。二是加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。除了要求教師上門家訪外，還通過學生家長會，向家長及監(jiān)護人宣傳學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。三是制定校本安全規(guī)范。中心學校編著、印刷、下發(fā)了安全常識問答手冊。各學校制定、印發(fā)了《學生安全行為準則》；提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“兩無”（無剎車、無鈴）自行車上學。四是強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學風，確保校園無安全事故，中心學校要求所屬各學校持之以恒地在全體學生中開展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上“八不”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學或親戚家）等，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。五是加強了學生禁毒教育，開展了豐富多彩的教育活動。配合縣禁毒委組織了學生流行宣傳。鎮(zhèn)一中、中心學校本部等學校接受了市、縣禁毒委的年終檢查，工作受到了檢查組的好評。六是加強了人民防空教育，鎮(zhèn)一中，鎮(zhèn)中心學校成為了全縣人防教育點校，并評為全市人防教育工作先進單位。七是鐵路沿線學校開展了“我承諾.我護路”為主題的鐵路安全教育工作,鐵路公安派出所到相關學校進行了宣傳教育活動。八是深入開展了反邪教工作。五、加強檢查，及時整治整改。我們注重綜治安全工作的常規(guī)檢查。每學期開學以后，把綜治安全工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時有關部門反映，及時整改。一是開學前一周，各學校認真開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。二是學校嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學校食堂從業(yè)人員持證上崗，定期進行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學校有嚴格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專門人員進行監(jiān)督檢查。學校小賣部做到了亮證經(jīng)營，銷售環(huán)境清潔衛(wèi)生，進貨管道合法，堅決不售“三無”產(chǎn)品和過期變質食品。為了學生健康成長，中心學校多次對下屬學校的食堂、商店的食品和商品質量進行了檢查。三是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化綜治安全工作督查與整改，學校綜治安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面。今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我鎮(zhèn)學校安全保衛(wèi)工作水平。學區(qū)工作總結北寨學區(qū)工作總結一、學區(qū)基本情況北寨學區(qū)地處渭源縣北寨鎮(zhèn)下堡子社。共轄2所九年制學校，10所六年制小學，民辦幼兒園1所?，F(xiàn)有小學生1952人，初中生404人，共計學生數(shù)2356人。幼兒園在班兒童61人教職工在冊人數(shù)139人，借調外鄉(xiāng)3人，代課教師8人，長病假1人（易克珍）。一年來，以黨的十七大精神為指針，全面落實科學發(fā)展觀，堅持平安發(fā)展，特色發(fā)展，辦人民滿意的教育，貫徹落實“教育質量年”要求，努力提高教育教學質量，帶領全學區(qū)教師，開拓進取，爭創(chuàng)教育新局面。二、主要做了以下工作1、師德師風方面每學期開學初，利用半個月的時間，對全學區(qū)教師進行師德師風建設活動，全體教師認真學習了《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》及《渭源縣中小學教師管理規(guī)程》等法律法規(guī)，每人撰寫1萬字以上的學習筆記，并結合自己工作實際寫出2-3篇心得體會，本學期還結合談話活動，各校對談話活動進行了總結。經(jīng)過學習，全體教師提高了認識，強化了師德，全學區(qū)學年度內(nèi)無違反師德現(xiàn)象發(fā)生。2、教育教學為落實教學目標，突出“教育質量年”特點，開學初，與學校簽訂責任書，確定年內(nèi)教育教學指標，同時，學區(qū)成員實行包校制度，將全學區(qū)12所學校在統(tǒng)一督導的同時采取包校的辦法，各自對所包學校校務、教務工作，教案、作業(yè)等進行經(jīng)常性的檢查督導。六月份全縣質量檢測中部分班成績踞全縣前列如希小三年級、四年級語文合格率踞全縣第三、四名；全學區(qū)雙科合格率均有較大上升。3、規(guī)范了學校管理制度根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求各校規(guī)范學校各項管理制度，現(xiàn)在，各校的安全、行政、教務、后勤、圖書室、閱覽室、實驗室等均建立了完善的管理制度，學區(qū)也充實完善了考試閱卷制度，規(guī)范了辦學行為，為很好的檢查教育教學奠定了良好的基礎。特別是結合“512”大地震制訂了《防震救災緊急預案》，使各項活動有章可循，順利開展。4、優(yōu)化育人環(huán)境為加強各校校園育人環(huán)境建設，學區(qū)對各校教室布置、打掃，校園綠化、校園衛(wèi)生、校墻美化各方面做出了要求。一學年來，全學區(qū)新掛出名人名言掛圖138幅，標志牌101個，同時辦出了高水平、高質量的黑板報和學習園地，突出了讓墻壁說話的特點，增強了校園環(huán)境的文化氛圍。另外，丁家灣小學種植柏樹60棵，暖陽口小學種植柏樹1000株，月季500棵，其它各校也不同程度地種植了各種樹木，使校園環(huán)境得到美化。5、安全方面各校提升了安全意識，堅持安全教育常抓不懈，各校根據(jù)本校實際制定了安全制度，各校設立了疫情報告負責人，對學校內(nèi)部食品、飲用水衛(wèi)生進行了檢查，對校內(nèi)隱患進行了排查、處理，清理了學校周邊飲食買賣攤點，邀請法制副校長做關于學校安全的報告、反邪教報告、“珍愛生命，遠離毒品”的報告，《預防青少年犯罪》法制講座，除此之外我在鄭家川學校，花蘭學校做了“學校、社會、家庭共同關注孩子的成長”的講座。各校還結合“512”大地震進行了緊急撤離、疏散演練活動，本學期開學初再次進行演練，增強了全體師生的安全意識和緊急避險及自救意識。6、各項大型活動的開展（1）文體方面，結合校園舞蹈推廣活動，舉行了“迎奧運慶六一”大型文藝活動，推動了學校藝術教育的改革和發(fā)展，張家堡同蘭州潤色英語學校、秦祁學區(qū)楊川小學等開展了“手拉手”文藝匯演交流活動，這一切，豐富活躍了同學們課余文化藝術活動，為迎接奧運做好了準備。（2）思想道德培養(yǎng)方面，結合“512”愛心捐助活動，開展了“與災區(qū)小朋友‘手拉手’活動”，全學區(qū)教職工捐款8820元，交特殊黨費1600元，學生捐款6264元，廣大師生從活動中體會到雖然這對于災區(qū)來說是微不足道的，但這是每一個師生的心意，通過活動，廣大師生的心靈得到了一場愛心的陶冶。（3）教育教學方面，結合全縣創(chuàng)新課大賽，舉行了英語、數(shù)學、語文課賽課活動，響應縣上號召，舉行了“暢想201*奧運會”演講活動，“信合杯”書信大賽，同時組織了學區(qū)中心教研組送課下鄉(xiāng)活動，期中期末，進行統(tǒng)測，各學校還根據(jù)本校實際，舉行了學科競賽活動，這一切，激發(fā)了師生學習、工作的積極性。（4）除學區(qū)統(tǒng)一組織的活動外，各校還根據(jù)本校實際舉行了形式多樣的校內(nèi)比賽，如希望小學組織了“校園集體舞比賽”、暖陽口小學組織了“迎元旦紅歌賽”等。7、投資建校辦學1）外援建校上學期，暖陽口小學新建成舞臺一座（羅守忠捐贈4萬元，社會其他人士捐款2萬元，同時對校院進行了硬化（由董局長出資6萬元），財政局撥款2萬元整修了操場，各項款項共計14萬元；丁家灣小學新修成圍墻250米，新修廁所30平方米，新修校門一座，共約2萬元；張家堡小學硬化了校院，操場修了圍欄，同時市教育局提供課桌50套，共約12萬元；麻地灣小學由縣審計局贈送了5個立柜、10張辦公桌、1臺針式打印機、1個沙發(fā)，救助了5個貧困學生，共計3700元；小寨小學接受市運管局鋼管半球架，價值4000元，維修圍墻140米，約02萬元；希望小學受贈一體機1臺6000元，硬化了部分路面和操場價值萬元，維修校門一座4000元，共計約13萬。2）本校新置全學區(qū)自費購置圖書5600多冊，鄭家川學校新置筆記本電腦1臺，攝相機1臺共計2萬元。鄭家川學校、花蘭學校、希望小學新置了校園廣播；暖陽口、張家堡、麻地灣、陽山、花蘭、鄭家川、小寨等學校還配備了價值2300元的投影儀設備。這一切，使各校面貌煥然一新，為教育教學活動創(chuàng)造了良好的硬件環(huán)境。8、數(shù)字電影院線4月29日，渭源縣數(shù)字電影院線揭牌儀式在蘭渭希望小學舉行，截止目前，在北寨中學、大安學區(qū)及希望小學進行了放映，共放出電影70多場。把好電影帶給了少年兒童，把優(yōu)秀文化送到了鄉(xiāng)村。三、存在問題1、部分學校安全意識不強，對學生日常養(yǎng)成教育不夠；2、有的學校在規(guī)章制度、教育教學計劃制度上欠完善；3、個別教師敬業(yè)精神不夠，存在自覺年齡較大，工作上“推日頭下西山，混完一天算一天”的思想；4、對上級下達任務，政策要求貫徹不力，不按要求做，抱著應付過去就行的思想；5、上報材料緩慢，不能按規(guī)定時限上報材料；6、文藝課急需開設起來；7、四合率有待進一步提高。四、改進措施針對以上情況，學區(qū)將進一步做好以下工作1、加強領導管理，及時督導，多檢查、多觀察、多督促，提高教師教書育人和敬業(yè)精神和意識；2、建立健全學校制度，嚴格要求按制度要求工作，提高工作效率；3、進一步提高上情下達和下情上報工作，保證信息通暢、準確、及時；4、加強英語課、綜合課的教學力度，提高二者的合格率和平均分，以提高四合率?？傊?，通過進一步改進工作，力爭使學區(qū)各項工作有更大起色，使我學區(qū)教育教學工作超著高質量、高標準、健康、和諧的方向不斷前進。二00八年十二月三十日擴展閱讀學區(qū)校長個人工作總結學區(qū)校長工作總結（201*201*學年度）一年來，永寧鄉(xiāng)教委在各級領導的親切關懷下，在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領導下，在社會各界和全鄉(xiāng)人民群眾的大力支持下，我學區(qū)緊緊圍繞“教育思想現(xiàn)代化，學校管理精細化，辦學條件標準化，學生素質優(yōu)良化”的指導思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，深化課堂教學改革，學區(qū)教育事業(yè)獲得了長足發(fā)展，下面就我任職永寧學區(qū)一年來的工作情況總結匯報如下在工作中，本人能以“三個代表”和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，認真貫徹落實全縣教育工作會議精神，以全面完成教育質量目標責任指標為目標，大力加強校長和教師隊伍建設，抓好學校常規(guī)管理和制度建設工作，強化學生管理，注重安全教育，不斷規(guī)范辦學行為，大力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，鞏固“兩基”成果，全面實施新課程改革工作，整體提高了全鄉(xiāng)農(nóng)村小學的教育質量。具體來說，主要做了以下幾方面的工作一、加強教育教學常規(guī)管理，全面提高教學質量學區(qū)積極探索和實踐“以管理促發(fā)展”的工作思路，學區(qū)內(nèi)各小學常規(guī)管理逐步走向制度化和規(guī)范化，教學質量大幅提升，辦學水平明顯提高。學區(qū)對學校的日常管理提出了“嚴、精、細、實”的四字要求。從抓課堂管理、教案批閱、作業(yè)檢查、考試管理入手，加強過程管理，變辦公室的靜態(tài)管理為深入基層工作的動態(tài)管理，摸清底子，掌握具體情況，管理措施切實到位。鄉(xiāng)教委在教學管理和評價方面進行了一系列有益的探索，加強了教學過程管理，評價方面引進了激勵競爭機制，很大程度上調動了教師工作的積極性和主動性，促進了教育教學質量的穩(wěn)步提高。在全縣《小學六年級水平測試中》，我教委的語文、數(shù)學、英語分別取得了類1縣9、類1縣16、類1縣9的好成績，在全縣綜合排名中，我教委取得了類一縣13的喜人成績；學年終考中，有8位教師所帶課程單科合格率達到100%，有39位教師課程的合格率在80%以上。雙科合格率較往年也有明顯提高。二、深入督導，強化學校常規(guī)管理實效沒有深入細致的督導就很難確保學校常規(guī)管理的實效性，很難及時發(fā)現(xiàn)和解決基層學校管理中出現(xiàn)的這樣那樣的問題。201*年秋學期初，學區(qū)出臺了《永寧學區(qū)督導工作辦法》，成立了由學區(qū)領導、部分小學校長和學區(qū)兼職調研員組成的督導工作小組，督導各小學教育教學工作。督導工作小組深入基層學校督導各校常規(guī)管理工作，查早讀、查教案、查作業(yè)、查課外活動，聽評課，檢查校園文化建設。每到一處，督導小組首先聽取了該校校長關于學校常規(guī)管理工作的匯報，檢查學校校園美化、綠化和校園文化建設情況；隨堂聽取任課教師的課堂教學；教案檢查一改過去大致翻看的辦法，從教學計劃是否符合大綱要求，教學進度是否合理，教學目標是否明確、具體，教學方法和措施是否具有針對性和可行性，是否符合學生年齡、生理、心理特征，教學設計結構是否完整，環(huán)節(jié)是否齊全，是否滲透了新課改的理念，是否有教學反思、心得等方面詳細審閱；作業(yè)檢查內(nèi)容則涵蓋作業(yè)量是否足額完成，批改是否規(guī)范，批閱是否及時等方面；檢查學校教師聽課、教改光盤觀看情況，仔細翻閱教師教研筆記，多媒體教學記錄等檔案資料。三、大力改善辦學條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境面對我學區(qū)教育基礎設施建設薄弱的現(xiàn)狀，學區(qū)確定了堅持教育教學質量、辦學條件兩手抓、兩手都要硬的發(fā)展方針，有計劃、有步驟地改善辦學條件。為了管好用好農(nóng)村義務階段公用經(jīng)費，最大限度地發(fā)揮其應有的作用，學區(qū)又將這一方針具體為“每學期辦兩件實事，學校面貌和辦學條件一年變一點，二年變規(guī)范，三年大變樣”的工作思路思路。按照學區(qū)的這一要求，各學校每學期都從公用經(jīng)費中拿出一部分錢來，至少辦兩件旨在改善學校辦學條件和育人環(huán)境的實事。中心小學建成現(xiàn)澆磚混廁所140平方米，安裝活動板房350平方米；河灣小學修建廁所110平方米，灶房40平方米；魚咀小學修建灶房46平方米，圍墻66米；陽洼小學、宋堡小學各修建圍墻50米；蘇山小學整改線路、磚鋪院落480平方米；購課桌凳160套，更換教師辦公桌椅40余套，綠化校園400多平方米。為改善農(nóng)村中小學辦學條件，優(yōu)化學校育人環(huán)境提供了保證四、抓教研教改，促課程改革1、開展優(yōu)質課評選。201*年3月13日至18日，學區(qū)組織了由11所學校選拔出來的22名教師參加的永寧學區(qū)第二屆優(yōu)質課評選活動。參賽教師分成語文和數(shù)學兩組，以異地授課的方式進行。參賽教師準備充分，教法新穎，多媒體等教學設備運用熟練，課堂效果良好。此次活動檢驗了參賽教師的教學水平，展示了一批教學功底厚實、教學方法靈活、駕馭課堂能力強的優(yōu)秀教師的教學風采，為其他教師今后的教學提供了良好的借鑒。2、堅持作業(yè)教案日常檢查、抽查制度按照學區(qū)《教案編寫和作業(yè)批改檢查制度》的規(guī)定，各小學每兩周檢查一次作業(yè)，每周星期一檢查一次教案，有效地督促了教師及時寫教案、改作業(yè)，為良好而扎實的課堂效果提供了保證。3、堅持開展周四校內(nèi)學習制度一年來，學區(qū)大力倡導教研教改，各校均有以校為單位的聽課討論和校本學習制度，每位教師每學期聽、評、議課總課時數(shù)在5節(jié)以上，星期四集中學習內(nèi)容涵蓋新課程改革、學校與班級管理，名師課堂實錄，集體備課等，受到了很好的效果。五、加強校長隊伍建設。教育家陶行知先生說“一個好校長就是一所好學?！?。抓好校長隊伍建設就等于抓好了學區(qū)工作的一半，一年來的調查摸底和工作實踐證明，永寧學區(qū)校長隊伍基本上是一支嚴謹務實，有較強工作責任心和有較高工作熱情的隊伍。校長隊伍正沿著年輕化方向發(fā)展，一批年富力強、工作責任心強，業(yè)務能力強，作風正派的教師被選拔到校長崗位上，實踐證明，這些年輕校長工作有魄力，敢闖敢干，勇于創(chuàng)新，工作成績突出六、抓教師隊伍建設，努力提高教師隊伍整體素質永寧學區(qū)現(xiàn)有教職工98人，其中專職教師86人，代課教師11人，服務生1人，教師學歷合格率達到95%，在職教師中本科學歷者9人，專科學歷者52人，中師、中專及高中學歷33人，初中學歷4人。教育質量的競爭，說到底是教師隊伍的競爭。學區(qū)非常重視和關心青年教師成長問題。本著“尊重、理解、關心、幫助”的原則，通過多種形式的評優(yōu)爭先活動，調動青年教師的積極性，充分發(fā)揮青年教師的創(chuàng)造性和競爭力，在專業(yè)知識的掌握上、教育能力的施展對學校貢獻上最大限度的發(fā)揮其潛；鼓勵青年教師通過向書本學習、向同行學習，向課堂學習，在讀書和實踐中逐漸成長，提高自己的文化水平和業(yè)務能力。對剛步入教壇的青年教師，學區(qū)一方面加大對他們的培訓力度，另一方面給他們給任務、壓擔子，對他們提出了“一年站穩(wěn)講臺，兩年業(yè)務