過(guò)節(jié)日心得體會(huì)3篇_第1頁(yè)
過(guò)節(jié)日心得體會(huì)3篇_第2頁(yè)
過(guò)節(jié)日心得體會(huì)3篇_第3頁(yè)
過(guò)節(jié)日心得體會(huì)3篇_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

過(guò)節(jié)日心得體會(huì)3篇過(guò)節(jié)日心得體會(huì)范文1

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)健康、文明生活方式,營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。12月29日,馬橋鎮(zhèn)陳莊小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的師生慶元旦活動(dòng)。

1、舉行了“迎新年,慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學(xué)各個(gè)情緒高漲,沉浸其中,用自己的筆,描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面,使同學(xué)們?cè)诜曳嫉哪阒懈形驖h字的美。

2、開(kāi)展“慶元旦,包餃子”為主題師生齊動(dòng)手快樂(lè)迎新年活動(dòng)。讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí),了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。師生們吃著自己動(dòng)手包的餃子,現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的年味。

3、各班開(kāi)展了“師生慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。大家歡聚一堂,歡聲笑語(yǔ),共同迎接新春佳節(jié)的到來(lái),表現(xiàn)了廣大師生對(duì)幸福生活的美好祝愿和對(duì)新一年的美好憧憬。

4、舉行校園創(chuàng)客大賽活動(dòng),孩子們使用生活中常見(jiàn)的材料制作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工藝品,實(shí)用小發(fā)明等,讓廣大師生有機(jī)會(huì)一睹自己的創(chuàng)意作品。

富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動(dòng),為學(xué)生搭建了自我展示的平臺(tái),讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)祥和的氛圍中憧憬新一年。

過(guò)節(jié)日心得體會(huì)范文2

新年前夕,管理學(xué)院召開(kāi)年度總結(jié)會(huì)暨新年聯(lián)歡會(huì),全院140多名教師齊聚一堂回顧總結(jié)工作,共迎元旦佳節(jié),共話新年發(fā)展。

管理學(xué)院工作總結(jié)會(huì)由學(xué)院黨委書記鞠曉峰主持。會(huì)上,各系領(lǐng)導(dǎo)分別作了《工作總結(jié)匯報(bào)》,總結(jié)了各系、中心的主要工作,提出發(fā)展中遇到的困難,并對(duì)重點(diǎn)工作予以展望??偨Y(jié)會(huì)最后,院長(zhǎng)于渤對(duì)于學(xué)院在各項(xiàng)工作予以總結(jié),對(duì)于所取得的成績(jī)進(jìn)行了充分肯定,并感謝全體教職工的辛勤工作,預(yù)祝大家在新的一年里再接再厲,取得更卓越的成績(jī)!

晚間,管理學(xué)院新年聯(lián)歡晚會(huì)伴著學(xué)院會(huì)計(jì)系女子合唱團(tuán)帶來(lái)歌曲《今天是你的生日我的中國(guó)》拉開(kāi)帷幕。本次晚會(huì)是由會(huì)計(jì)系和學(xué)工辦聯(lián)合承辦的一次盛會(huì),聯(lián)歡會(huì)由會(huì)計(jì)系主任王福勝、教師段云以及學(xué)工辦馬云香、曹文濤主持,本場(chǎng)晚會(huì)不僅有各單位教師精心準(zhǔn)備的精彩節(jié)目,還有趣味十足的游戲,更有讓人心動(dòng)的幸運(yùn)大獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)時(shí)刻,可謂異彩紛呈。全院教師精心排練的節(jié)目悉數(shù)登場(chǎng),或集體或個(gè)人,全員參與、全員慶祝新年的到來(lái),舞蹈《高原紅》、歌曲《情歌王》、《新貴妃醉酒》、《情人橋》等將晚會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮,搞笑舞蹈《甩蔥舞》爆笑全場(chǎng)、魔術(shù)《見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻》驚艷全場(chǎng),精彩的節(jié)目將管理學(xué)院教職工的多才多藝表現(xiàn)得淋漓盡致。在幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),各黨支部書記、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別抽取四輪大獎(jiǎng),為大家送上了一份新年的好運(yùn)氣。

同唱一首歌,共愛(ài)一個(gè)家,隨著會(huì)計(jì)系和學(xué)工辦教師集體大拜年的結(jié)束,管理學(xué)院新年聯(lián)歡晚會(huì)落下帷幕!衷心祝愿我們?nèi)w教師在新的一年里身體健康,工作順利!

過(guò)節(jié)日心得體會(huì)范文3

為豐富校園文化生活,充分展示我校藝術(shù)教育成果,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力,陶冶高尚的情操,進(jìn)一步弘揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),通過(guò)文娛活動(dòng),給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),我校于12月25日,全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦放飛夢(mèng)想”新年活動(dòng)。

為保證文藝匯演的節(jié)目質(zhì)量,各班同學(xué)都積極響應(yīng),認(rèn)真準(zhǔn)備,爭(zhēng)相參加。在學(xué)校團(tuán)委、工會(huì)等部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、團(tuán)委、工會(huì)和音樂(lè)組老師的反復(fù)審查、把關(guān),最后確定正式演出節(jié)目22個(gè),其中學(xué)生節(jié)目19個(gè),教師節(jié)目3個(gè)。

整個(gè)演出過(guò)程井然有序、熱烈、歡快,檢閱了我校素質(zhì)教育的成果,展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌,給新年帶來(lái)了喜慶氣氛。

本次元旦慶?;顒?dòng)在一片歡騰的歌舞聲中拉開(kāi)了帷幕。首先由鄧校長(zhǎng)親切致辭,對(duì)過(guò)去一年中的工作進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)學(xué)校來(lái)年的工作進(jìn)行了展望,并代表學(xué)校向全體師生致以親切的問(wèn)候,送上了誠(chéng)摯而美好的祝愿。緊接著就是學(xué)生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說(shuō)下,歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數(shù)登場(chǎng),可謂好戲連臺(tái)。五年級(jí)2班的舞蹈《草原上的小騎手》、六年級(jí)的舞蹈《榴花似火》青春飛揚(yáng)而不失童真;小品的登場(chǎng),也給這喜慶的節(jié)日增添了些許笑聲。隨著演出的推進(jìn),節(jié)目越顯得精彩紛呈,這無(wú)不彰顯著同學(xué)們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂(lè)與溫暖中落下了帷幕。

由于演出時(shí)間所限,不少優(yōu)秀節(jié)目未能在正式演出中得以展示,在這里,我代表學(xué)校對(duì)這些班級(jí)和同學(xué)的辛勤努力表示感謝。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)再接再厲、繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論