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文檔簡介
第一頁,共十六頁。第二頁,共十六頁。
沈石溪,原名沈一鳴,1952年10月生于上海,1968年初中畢業(yè)赴西雙版納傣族村寨插隊落戶,在這里生活了18年。
沈石溪最擅長動物小說。被稱為“中國動物小說大王”。
代表作品有:《獵狐》、《第七條獵狗》、《再被狐貍騙一次》、《狼王夢》、《斑羚飛渡》《最后一頭戰(zhàn)象》、《和烏鴉做鄰居》、《野犬女皇》、《鳥奴》、《混血豺王》等。第三頁,共十六頁。第四頁,共十六頁。閱讀提示:
課文中的哪些描寫給你留下了這樣的印象?請你快速閱讀課文,畫出相關(guān)語句,并作批注。第五頁,共十六頁。象鞍打洛書目第六頁,共十六頁。……沒想到,嘎羧見了,一下子安靜下來,用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地在上面摩挲著,眼睛里淚光閃閃,像是見到久別重逢的老朋友。第七頁,共十六頁?!瓫]想到,嘎羧見了,一下子安靜下來,用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地在上面摩挲著,眼睛里淚光閃閃,像是見到久別重逢的老朋友。返回
第八頁,共十六頁。……它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,歐——歐——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。返回第九頁,共十六頁。
它死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。第十頁,共十六頁。第十一頁,共十六頁。
俄國文豪托爾斯泰在其《藝術(shù)論》中提出三大標準來衡量一篇小說的情感表達優(yōu)劣,即:
(1)作品所傳達的情感具有多大的獨特性;
(2)這種情感的傳達有多么清晰;
(3)藝術(shù)家真摯程度如何。第十二頁,共十六頁。
沈石溪作品的字里行間,流露出濃厚的強者意識,或說是競爭意識,沈石溪自己則希望少年朋友透過閱讀這些作品,能感悟到生命的艱難,能體驗到競爭的無情,更能欣賞不屈不撓的強者風采和激烈競爭中生命被激活的靈性和生命被釋放的能量……——朱自強第十三頁,共十六頁。
我認為一種正面的強者意識對讀者來說會具有積極向上的意義,特別是對于兒童與青少年讀者來說,他們可以從中學習那些動物力爭上游的精神與毅力,但朱自強先生認為,這不應該是一種絕對的價值觀,除了成為強者以外,人生還有其他值得追求的事物,如果作品中透露出作不成強者,就一無是處的偏執(zhí)觀念,那么作家就應該思考他的作品對讀者所可能造成的負面影響。第十四頁,共十六頁。
過度地將動物人格化可能會使得讀者對于動物的習性產(chǎn)生錯誤的認識,而這種森林法則與人類法則混淆于一身的動物形象是否會給知識和經(jīng)驗相對不足的兒童讀者
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