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精品文檔-下載后可編輯年部編版六年級下冊小升初模擬測試語文試卷(三)32022年部編版六年級下冊小升初模擬測試語文試卷(三)3

一、語言表達

1.聽力題。(根據(jù)短文內容,判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”)

1.袁隆平在“禾下乘涼夢”中,夢見試驗田里的水稻,植株長得比高粱還高。()

2.2022年超級雜交水稻登上了畝產(chǎn)超過1000斤的高峰。()

3.“禾下乘涼夢”只是一個不能實現(xiàn)的夢想,表達了袁隆平的美好愿望。()

4.袁隆平的話主要介紹了他的“禾下乘涼夢”。()

二、選擇題

2.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()

A.銘記(mínɡ)僧人(sēnɡ)黃燜雞(mēn)

B.演繹(yì)暫時(zhàn)韁繩(jiānɡ)

C.惆悵(chànɡ)菜畦(qí)頭暈目眩(xuàn)

D.縹緲(miǎo)學弈(yì)頭涔涔(chén)

3.下列詞語書寫完全正確的一項是()

A.臘月張燈結彩不可思議

B.通霄翻箱倒柜五湖四海

C.剝削司空見貫焉知非福

D.遠眺見徽知著截然不同

4.下列成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.大熊貓下山被犬欺,落荒而逃,萌態(tài)十足。

B.伯牙彈奏的《高山流水》曲高和寡,能聽懂琴聲的只有鐘子期。

C.司馬遷忍氣吞聲,奮發(fā)圖強,終于寫成了長篇歷史巨著——《史記》。

D.在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。

5.下列句子中關聯(lián)詞使用有誤的一項是()

A.我們如果有缺點,就不怕別人批評指出。

B.即使我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的,我們這個隊伍也一定會興旺起來。

C.他不論多忙,對我的問題總是很感興趣。

D.雖然我們還是一天一天衰弱下去,但比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。

6.下列說法有誤的一項是()

A.“任爾東西南北風”中“任”字寫出了竹子的頑強。

B.《石灰吟》是清代詩人于謙寫的一首題畫詩。

C.“大漠沙如雪,燕山月似鉤?!边@兩句詩運用了比喻的修辭手法。

D.“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!边@兩句詩中墨梅被賦予了人的品格和志向。

7.下列對課文理解正確的一項是()

A.《匆匆》一課朱自清用散文的筆觸告訴我們時光稍縱即逝,應珍惜當下。

B.《北京的春節(jié)》是按時間順序來寫的,其中臘八、過小年、除夕、初六等日子是略寫的。

C.《十六年前的回憶》一文是李星華寫于1927年的懷念父親的文章。

D.《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的作品,文中共記敘了湯姆的三次歷險故事。

三、填空題

8.將下列古詩文名句和課文原文補充完整。

(1)《竹石》中暗喻身處艱難環(huán)境仍頑強拼搏的詩句是:____________,_____________。

(2)當我們面對滾滾東逝的流水時,會情不自禁地感嘆時光飛逝,如流水一般,耳邊又縈繞著《長歌行》中的詩句“___________,___________”。

(3)事物發(fā)展到極限,只有改變它,才能不斷地發(fā)展,正如《周易》中所說:“_______,變則通,________?!?/p>

(4)日初出滄滄涼涼,___________,___________?

四、現(xiàn)代文閱讀

閱讀短文,完成練習。去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候,日子從___________;吃飯的時候,日子從____________;默默時,便從____________;我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了;等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。9.按照原文在橫線上補充語句。

10.聯(lián)系選段想一想,選段中用“匆匆”形容的是___________。

11.請你用“﹏﹏﹏”畫出選段中最能體現(xiàn)“匆匆”的一句話。這句話運用了()的修辭手法。

12.根據(jù)提示,仿寫選段中的句子。

聊天的時候,日子________;看電視的時候,日子__________;玩耍的時候,日子___________。

13.抓住加點字分析句子的意思,然后選擇一個字概括。

(1)“等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日?!比兆印傲铩钡?)

A.易B.難C.慢

(2)“我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”日子“閃”得()

A.急B.快C.好

14.讀了這段話,我體會到了______________。

閱讀短文,完成練習。沒有一種給予是理所當然的①老人是菲律賓華僑,在海外奮斗半生。幾經(jīng)浮沉,衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟世助人、造福梓里的念頭。②于是,老人分別給家鄉(xiāng)幾所學校的校長寫了信,希望每個校長能提供十來個學生的名單,以便他從中確定人選,作為資助對象。③家人責怪他的愚昧,既是捐助,何必將程序搞得這樣復雜?不如來個快捷方式。譬如通過“希望工程”或者“春蕾計劃”,干凈利落地了卻一樁心愿,豈不是更好?④老人搖搖頭說:“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子?!蹦男┖⒆硬庞匈Y格得到資助?是那些家庭貧困的孩子還是優(yōu)秀生,抑或是特長生?誰也不知道老人心里的答案。⑤名單很快到了老人手里。老人讓家人買來了許多書,有《泰戈爾詩集》《紀伯倫詩集》《十萬個為什么》等,分門別類地包裝好,準備寄給名單上的孩子。家人面面相覷:這樣微薄的禮物是不是太寒磣了?大家斷定書中自有“黃金屋”??煞瓉砀踩ヒ矝]有找到夾在書中的紙鈔。只在書的第一頁看到了老人的親筆贈言:贈給品學兼優(yōu)的學生×××。落款處是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱。)⑥家人大惑不解,卻也不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出那些書。⑦光陰荏苒,老人常常對著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛,誰也猜不透老人所為何事。⑧家人讀懂老人的心,緣于新年前收到的一張很普通的賀卡,上面寫著:感謝您給我寄來的書,雖然我不認識您,但我會記著您的。祝您新年快樂!沒想到老人竟然興奮得大呼小叫:“有回音了,有回音了,終于找到了一個可資助的孩子?!奔胰嘶腥淮笪?,終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因,他寄出去的書原來是塊“試金石”,只有心存感激的人才會有資格得到他的資助。⑨老人說:“土地失去水分滋潤會變成沙漠,人心沒有感激滋養(yǎng)會變得荒蕪。不知感恩的人,注定是個冷漠自私的人;不知關愛別人的人,縱使給他陽光,日后也不會放射出自身的溫暖,也不配得到別人的愛?!雹庀雭硪彩?,沒有一種給予是理所當然的,沒有什么是必須和應該的。所以,沒有一種領受是可以無動于衷、心安理得的。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會因一縷春風搖曳多姿,一湖水也會因一片落葉蕩漾清波,一顆心更應對另一顆關愛的心充滿感激。15.讀句子,理解詞語。

(1)“大家斷定書中自有‘黃金屋’?!边@里的“黃金屋”是指________。

(2)“家人恍然大悟,終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因,他寄出去的書原來是塊‘試金石’……”這里的“試金石”是指________________________。

16.第④段中老人說“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子”,在老人眼里,“有資格得到資助”的孩子是指______________的孩子。

17.第⑤段中畫橫線的句子為下文中________________________(情節(jié))埋下了伏筆。

18.第⑦段中寫“老人常常對著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆氣”,請你用幾句話描寫一下老人此時的心理活動:_______________________

19.第⑨段中說“縱使給他陽光,日后也不會放射出自身的溫暖,也不配得到別人的愛”,這句話有兩層含義:(1)___________________;(2)___________________。

20.“沒有一種給予是理所當然的,沒有什么是必須和應該的?!苯Y合第⑩段,聯(lián)系生活實際,談談你獲得的啟發(fā)。

__________________________

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