2024年高中英語學(xué)業(yè)水平考試必備考點(diǎn) 代詞（ 解析版）

專題03代詞

學(xué)業(yè)要求

i.熟練掌握代詞的句法功能和分類;

2.掌握代詞的指代、主格、賓格和反身代詞用法;

3.掌握?？嫉暮写~的固定短語意思;

4.掌握i作形式主語和賓語的用法;強(qiáng)調(diào)句it的用法。

考點(diǎn)檐理

代詞分為九類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、連接代詞、關(guān)系代詞、

不定代詞。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的作用。

1.人稱代詞主要有主格和賓格之別。請看下表：

格單數(shù)復(fù)數(shù)

人稱^\

主格賓格主格賓格

第一人稱ImeweUS

第二人稱youyouyouyour

hehim

第三人稱shehertheythem

itit

2.物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。請看下表

意義我的你的他的她的它的我們的你們的他們的

類別

形容詞性myyourhisheryourtheir

名詞性mineyourshishersoursyourstheirs

3.反身代詞可見下表

第一人稱第二人稱第三人稱

單數(shù)myselfyourselfhimself/herself/itself

復(fù)數(shù)ourselvesyourselvesthemselves

指示代詞有：this,that,these,those

疑問代詞有：who,whomwhose,what,which,

還有疑問副詞：when,how,where,whyo

不定代詞主要有：some,any,many,much,each,neither,other,another,all,both,one,none,either...

1.物主代詞的用法

形容詞性物主代詞：作定語，相當(dāng)形容詞，不能單獨(dú)使用，后面必須加名詞；

名詞性物主代詞：不作定語，相當(dāng)名詞詞組，可單獨(dú)使用，后面不須加名詞。

如:Hereismysister.HernameisJenny.(形容詞性物主代詞)

Isthatcoffeeyoursorhers?(名詞性物主代詞)

2.反身代詞的用法

teachoneself自學(xué)

speak/saytooneself自言自語

byoneself獨(dú)自地

helponeselfto隨便吃...

enjoyoneself玩得開心

makeyourselfathome請自便

3.指示代詞的用法：主要有四個，即this,that,these和those

1)指示代詞分單數(shù)(this/that)和復(fù)數(shù)(these/those)兩種形式，既可作限定詞又可做代詞，例如：

單數(shù)復(fù)數(shù)

限定詞：ThisgirlisMary.Thosemenaremyteachers.

代詞：ThisisMary.Thosearemyteachers.

堂1,為避免重復(fù)，可用that和those代替前面提到的名詞。如：

Theplaygroundofthisschoolisbiggerthanthatofthatschool.(that=theplayground)

Myseatisnexttothatofthemayor.

我的座位在市長座位旁邊

喙2.用來回指上文提到的事情時，可用this或that,但是若要指下文敘述的事情，通常要用this汝口:

------Sheisabeautifulgirl.

------Whosaidthat?

Iwanttoknowthis:Isshebeautiful?

喙3.在打電話時，通常用this指自己，用that指對方：

Hello.ThisisJim.IsthatJohn?喂，我是吉姆，你是約翰嗎？

4.疑問代詞的用法

疑問代詞：who,whom,whose,which,what等用于引出特殊疑問句。

注意：1.what與which的用法區(qū)另U：當(dāng)選擇的范圍較明確時，用which；當(dāng)選擇的范圍不明確時，用what。

如：Whichcolordoyoulike,red,blackorwhite?紅色、黑色和白色，你喜歡哪種？

Whatcolorisyourcar?你的汽車是什么顏色的？

5.不定代詞的用法

1)定義：不定代詞是不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞。

2)種類

英語中不定代詞有：

some(something,somebody,someone,somewhere),

any(anything,anybody,anyone,anywhere),no(nothing,nobody,noone),

every(everything,everybody,everyone,everywhere),all,each,both,much,many,(a)

little,(a)few,other(s),another,none,one,either,neither等。

f1.some和any的比較

不定代詞some,any都是“一些”的意思，都可和可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用。

some一般用于肯定句中；

any則用于否定句、疑問句或條件從句中.

泰注意：在表示請求、邀請或征求意見的句子中，通常要用some而不用any。

如：Willyoulendmesomemoney?可以借些錢給我嗎？

一、人稱代詞

1.人稱代詞作主語用主格，作賓語、表語用賓格，但應(yīng)注意以下四種情況：

①作主語的人稱代詞如果孤立地使用于無謂語動詞的句子中，或在這種句子中與動詞不定式連用，常用賓

格。

一Susan,goandjoinyoursistercleaningtheyard.

-Whyme?Johnissittingtheredoingnothing.

②句子中代詞作賓語或賓語補(bǔ)足語時，與所替代的名詞在人稱、數(shù)、格以及意義上一般要保持前后一致。

Thethiefwasthoughttobehe.(thethief是主格，故用he替代)

Theytookmetobeher.他們誤以為我是她。(me是賓格，故用her替代)

③作表語的人稱代詞一般用賓格，但在強(qiáng)調(diào)句型中，被強(qiáng)調(diào)部分代詞的格不變。

Imetherinthehospital.—ItwasherwhoImetinthehospital.

④在比較級的句子中than、as后用主格、賓格都可以。如：Heistallerthanme(I).但在下列句中有區(qū)別：

IlikeJackasmuchasher.=1likebothJackandher.

IlikeJackasmuchasshe.=IlikeJackandshelikeshim,too.

2.兩個以上的人稱代詞并列，其次序排列原則：

在并列主語中，“1”總是放在最后，排列順序為：二三一(人稱)。賓格me也一樣。

You,sheandIwillbeinchargeofthecase.

Mr.ZhangaskedLiHuaandmetohelphim.

二、物主代詞

1.注意名詞性和形容詞性物主代詞各自的語法功能。

2.one'sown...=...ofone'sown句式的轉(zhuǎn)換。

3.某些固定結(jié)構(gòu)中常用定冠詞代替物主代詞。

takesb.bythearm,bewoundedintheleg

三、反身代詞

1.反身代詞的語法功能：賓語、表語、主語或賓語的同位語。

2.反身代詞和某些動詞連用，構(gòu)成固定短語。

devoteoneselfto致力于

dressoneself自己穿衣

enjoyoneself過得快活

feeloneself覺得正常

3.反身代詞還可用于某些成語中。

foroneself為自己；獨(dú)立地

ofoneself自然地；自動地

byoneself獨(dú)自地

inoneself本身

四、相互代詞(eachother,oneanother)

相互代詞無人稱、數(shù)和格的區(qū)別，在句中作賓語。其所有格分別為eachother's,oneanother's,作定語。

一般來說，eachother指兩者之間，oneanother指三者或三者以上之間，但現(xiàn)在區(qū)分已不明顯。

五、指示代詞(this,that,these,those,such,same)

指示代詞具有形容詞和代詞兩種詞性，在句子中可以作定語、主語、賓語或表語等。

1.指示代詞this(these)和that(those)的區(qū)別。

①this(these)一般指時間或空間上較近的人或物；that(those)常指時間或空間上較遠(yuǎn)的人或物。

Thisismydeskandthatisyours.

Inthosedaystheycouldnotgotoschool.

②this常指后面要講到的事物，有啟下的作用；that則指前面講到過的事物，有承上的作用。

Iwanttotellyouthis：theEnglishpartywillbeheldonSaturdayafternoon.

Hehurthislegyesterday.Thafswhyhedidn'tcome.

③為了避免重復(fù)，常用that或those代替前面已提過的名詞。

TheweatherofBeijingiscolderthanthatofNanjing.

Theearsofarabbitarelongerthanthoseofafox.

④this在電話用語中用于作自我介紹，that用于詢問對方；this和that可以當(dāng)副詞用，意思相當(dāng)于副詞so。

Canhardworkchangeapersonthatmuch?

一、單項選擇

1.(2022-山西晉中?高二?？紝W(xué)業(yè)考試)一Mum,whereismyfootball?Haveyouseen?

一Football?Oh,it'sinmycar.

A.oneB.themC.itD.any

【答案】C

【詳解】考查代詞詞義辨析。句意：——媽媽，我的足球在哪里？你看到過它嗎？——足球嗎？哦，它在

我的車?yán)?。A.one一個；B.them它們；C.it它；D.any任一。分析句子可知，設(shè)空處使用代詞作賓語，指

代前文的football,為可數(shù)名詞的單數(shù)形式，且表示同一物體，應(yīng)用代詞it進(jìn)行指代。故選C。

2.（2022?內(nèi)蒙古?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）wasdifficultforthemtotaketimeofftocelebratethefestival.

A.ItB.ThatC.ThisD.What

【答案】A

【詳解】考查代詞it。句意：他們很難抽出時間來慶祝這個節(jié)日。設(shè)空處為形式主語，代替后面的不定式，

應(yīng)用it,句首單詞首字母大寫，故選A。

3.（2023春?河北?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）Jackwantedtolearntoplaythepianobyafteraliveconcert.

A.himB.hisC.heD.himself

【答案】D

【詳解】考查代詞。句意：在一場直播音樂會后，杰克想自學(xué)彈鋼琴。A.him他（賓格）；B.his他的；C.

他（主格）；D.himself他自己。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為代詞作賓語，句子主語與介詞by后的賓語

為同一人，所以應(yīng)用反身代詞。故選D項。

4.（2023春?河北?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）Therearesometalltreesonsideofthestreet.Soyouwillfeelcool.

A.bothB.allC.neitherD.either

【答案】D

【詳解】考查代詞。句意：在街道兩邊有一些高大樹木。所以你會覺得很涼爽。A.both兩者都；B.all所有

（三者及以上）；C.neither兩者都不；either兩者中的任意一個。根據(jù)常識可知，街道有兩個邊，根據(jù)“Soyou

willfeelcool.”可知為肯定含義，且side為單數(shù)形式，應(yīng)用either修飾。故選D項。

5.（2022?內(nèi)蒙古?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）isreallyeasytogetlostamongthetwistingandturningHutongs

nearthePalaceMuseuminBeijing.

A.ItB.ThatC.ThisD.What

【答案】A

【詳解】考查形式主語。句意：在北京故宮博物院附近蜿蜒曲折的胡同里很容易迷路。it作形式主語，不

定式作真正主語。故選A項。

6.（2022春?甘肅天水?高二天水市第一中學(xué)校考學(xué)業(yè)考試）一Whosecameraisthis?Isit_?

—No,ifsnotmine.Ifs_.

A.you;himB.yours;himC.yours;hisD.you;his

【答案】C

【詳解】考查物主代詞。句意：一這是誰的相機(jī)？是你的嗎？一不，不是我的。這是他的。由“Whose

cameraisthis”可知，第一空意為“你的”，用名詞性物主代詞yours；由“No,it，snotmine”可知，第二空意為

“他的”，用名詞性物主代詞his。故選C。

7.（2022春?甘肅天水,高二天水市第一中學(xué)?？紝W(xué)業(yè)考試）Dadtoldusthepriceherewasmuchlowerthan_in

London.

A.itB.thatC.thisD.one

【答案】B

【詳解】考查代詞詞義辨析。句意：爸爸告訴我們這里的價格比倫敦低得多。A.it它；B.that那；C.this

這；D.one一個。結(jié)合語意，這里的價格比倫敦的價格低得多，空處指代不可數(shù)名詞price,同名異物，應(yīng)

用that進(jìn)行指代。故選B項。

8.（2022春?甘肅天水?高二天水市第一中學(xué)?？紝W(xué)業(yè)考試）ThegoodsontheInternetarecheaperthan

webuyinshops.

A.beingbought;thatB.bought;those

C.bought;thatD.bebought;those

【答案】B

【詳解】考查非謂語動詞和代詞。句意：在網(wǎng)上買的東西比我們在商店買的東西便宜。第一空是非謂語動

詞做后置定語，修飾名詞goods,且名詞goods和動詞buy二者之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞bought做

后置定語。第二空處比較對象與前文一致，都是goods,為了避免重復(fù)，用代詞指代，that代指前面的單數(shù)

名詞，those代指前面的復(fù)數(shù)名詞，此處商店買的商品和網(wǎng)上買的商品是同類異物，且thegoods是復(fù)數(shù)名

詞，因此用those指代。故選B。

9.（2022春?甘肅天水?高二天水市第一中學(xué)校考學(xué)業(yè)考試）inthelibraryregulationsthatanybook

borrowedshouldbereturnedbyduetime,ortheborrowerwillbefined.

A.WhatisrequiredB.Itisrequired

C.WhatrequiresD.Itrequires

【答案】B

【詳解】考查形式主語和語態(tài)。句意：圖書館規(guī)章規(guī)定，任何借的書都要按時歸還，否則借閱者將被罰款。

分析可知，本句真正主語為that引導(dǎo)的從句，句首應(yīng)用it作形式主語，排除AC兩項；動詞require“規(guī)定”

和主語之間是動賓關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，排除D項。故選B項。

10.（2022秋?云南?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）Manypeoplethink________necessarytoleamEnglish.

A.thatB.themC.itD.you

【答案】C

【詳解】考查it作形式賓語。句意：許多人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語是必要的。分析句子可知，句中涉及固定句型“think

it+adj.+todosth."，意為“認(rèn)為做某事是的“，句中不定式“tolearnEnglish”為真正的賓語，空格處應(yīng)用“it”

作形式賓語。故選C項。

11.（2021秋?吉林?高二學(xué)業(yè)考試）isapparentthatwehavemade.

A.It;progressB.It;aprogressC.What;progressD.What;aprogress

【答案】A

【詳解】考查形式主語it和固定短語。句意：很明顯，我們已經(jīng)取得了進(jìn)展。力tbe+adj.+that從句”為固

定句型，其中it是形式主語,that從句是主語從句；makeprogress是固定短語,表示“取得進(jìn)步"，其中progress

是不可數(shù)名詞。故選A項。

12.（2021秋?吉林?高二學(xué)業(yè)考試）Thelonelyboyoftenplaysfootballwith.

A.heB.hisC.himD.himself

【答案】D

【詳解】考查代詞辨析。句意：這個孤獨(dú)的小男孩經(jīng)常自己玩。A.he他；B.his他的；C.him他；D.himself

他自己。根據(jù)“l(fā)onely”可知，孤獨(dú)的小男孩經(jīng)常自己玩。所以with后接反身代詞。故選D項。

13.（2021秋?湖南株洲?高一株洲市南方中學(xué)?？紝W(xué)業(yè)考試）Therearetwotreesinmybackyard.Oneisa

Chinesedatetree.isalsoaChinesedatetree.

A.TheotherB.OtherC.Another

【答案】A

【詳解】考查代詞。句意：我家后院有兩棵樹。一棵是中國棗樹。另一棵也是中國棗樹。A.Theother另一

個；B.Other其他的人（或物）；C.Another再一個。分析句子可知，這里考查one...theother表”（指兩者

中的）一個…另一個“，為固定用法。故選A項。

14.（2021秋?吉林?高二學(xué)業(yè)考試）Myunclepromisedtobuyanicegiftformybirthday,beyondmy

imagination.

A.whichB.thatC.somethingD.theone

【答案】C

【詳解】考查代詞。句意：我叔叔承諾我生日給我買一個好看的禮物，超乎我的想象的的東西?！薄猙eyond

myimagination"是anicegift的同位語，補(bǔ)充說明禮物是某種超乎想象的東西。后面句子中沒有動詞構(gòu)成

不了句子，所以which和that不能選。theone指代與gift是同一個東西的禮物，意思成了“出乎想象的那

個禮物”，與上文的promisedtobuy不符。something表示“某個東西”符合語境。故選C。

15.（2021秋?云南?高三學(xué)業(yè)考試）I'dappreciateifyoucouldgivemeanearlyreply.

A.youB.myselfC.itD.them

【答案】c

【詳解】考查it作形式賓語。句意：如果你能盡早給我答復(fù)，我將不勝感激。根據(jù)句意可知，我感激的是

“你能盡早給我答復(fù)“，故空格處應(yīng)用it作形式賓語，if引導(dǎo)的從句為真正的賓語，構(gòu)成句型"I'dappreciateit

+if從句”，意為“如果……,我將不勝感激”。故選C項。

16.（2020秋?河北?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）issaidthatstresscancauseillness.

A.ThatB.ItC.ThisD.What

【答案】B

【詳解】考查it作形式主語。句意：據(jù)說壓力會導(dǎo)致疾病。句中涉及句型“Itissaidthat…”，意為“據(jù)說……”，

It在句中作形式主語，真正的主語是that引導(dǎo)的從句，故空格處應(yīng)用It。故選B項。

17.（2020秋?河北?高三統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）TheInternethasmadepossibleforustokeepintouchwiththe

world.

A.itB.thisC.thatD.one

【答案】A

【詳解】考查it作形式賓語。句意：互聯(lián)網(wǎng)使我們與世界保持聯(lián)系成為可能。此處為“makeit+形容詞+forsb.+

todosth.”結(jié)構(gòu)，it作形式賓語，不定式為真正賓語。故選A。

二、根據(jù)漢語意思填寫單詞

18.（2019春?福建?高三統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）Mr.Smithoftentells（他的）sonnottodependonanybody

buthimself.

【答案】his

【詳解】考查代詞。句意：史密斯先生經(jīng)常告訴他的兒子不要依靠任何人，只能依靠他自己。分析句子結(jié)

構(gòu)，son為名詞，設(shè)空處需填形容詞性物主代詞“他的”，修飾名詞。his意為“他的"。故填his。

19.（2021秋?云南?高三學(xué)業(yè)考試）Iamalwaystoldtodoeverythingby（我自己）.【答案】

myself

【詳解】考查代詞。句意：我總是被告知什么事都要自己做。byoneself單獨(dú)地，獨(dú)自地。根據(jù)主語I可知，

反身代詞用myself。根據(jù)漢語提示及句意，故填myself。

三、用單詞的適當(dāng)形式完成句子

20.（2023春?廣東佛山?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）1thoughtstrangethatmyteachercouldnotshowmelove.

【答案】it

【詳解】考查形式賓語。句意：我覺得奇怪的是，我的老師不能向我表達(dá)愛意。分析句子可知，空格處應(yīng)

填入it作形式賓語，thatmyteachercouldnotshowmelove作真正的賓語，形容詞strange作賓語補(bǔ)足語。

故填ito

過關(guān)檢測

1.isoutofquestionthatChina?seconomywillkeepgrowingfor40years.

2.Itisestimatedtotalinvestmentinthecountrywillcontinuetoincreasethisyear.

3.seemsobviousthatevolutionshouldselectforlargerbrains.

4.Theoldmanhasthreesons,butnoneofisadoctor.

5.Shewasstuckathomewithonlyhercomputertokeep(she)company.

6.Awealthybusinessmancameto(they)rescuewithagenerousdonation.

7.Thecomputersinyourofficearemoreexpensivethan________inourschool

8.Youmayrelyonthattheywillsupportyou.

9.Likemostofgirls,shelacksthesenseofdirections,soshealwayslosewayinanewcity.

10.Hefounddifficulttoworkouttheproblem.

11.Hegotanewhaircutandgotupinasuit,thenheadedforthehall.

12.Themandistinguished(he)byhiswisdom.

13.Hehadagooddisguise(偽裝),butassoonashespokehebetrayed(he).

14.Wheninteractingwithothers,peopleshouldput(they)intheotherperson'sposition,regardingitas

acodeofconducttoliveharmoniouslywithothers.

15.ThedoctoradvisedVerastronglythatsheshouldtakeaholiday,butdidn'thelp.

16.Insteadofhavingtochooseoneortheother,wecanbenefitfromoftheapproaches.

17.Peoplesharedtheirfood,ice,andgasoline.Peoplewhostillhadpoweropenedtheirhomestowhohad

none.

18.Thedifferencebetweenamanwhosucceedsandwhodoesnotliesonlyinthewayeachtreats

opportunities.

19.isverycommonforstudentstobephysicallypresentinclass,butmentallyabsentbecausetheyare

usingtheirmobiles.

20.Thosewhosmokeheavilyshouldremindofhealth,thebadsmellandthefeelingsofotherpeople.

21.SheopenedherarmswideandtimidlyIopenedandwehugged.

22.AlthoughRosemaryhadsufferedfromaseriousillnessforyears,shelostofherenthusiasmforlife.

23.ofthethreeboysarewillingtoplaywithme,soIwasalone.

24.TheancientEgyptianssawparadiseasanidealizedversionofownlives.

25.Readersareencouragedtocontinueexploringthedigitalworldwiththeguidanceof(we)Further

Resourcessectionfeaturedineachvolume.

26.“Didanyoneloseasuitcaseatthelaststop?”Awomanonthebusshouted,taOhdear!Ifs

27.Unfortunately,tooktheexplorersandthesettlerswhofollowedonlyafewdecadestodecimatea

largepartoftheseresources.

28.Later,ourjawschangedtoanoverbitestructure(結(jié)構(gòu)),makingeasiertoproducesuchsounds.

29.Butwhyarecertainsoundsmorecommonthan(other)?

30.Producingfoodthatnooneeatswastesthewater,fuel,and(another)resourcesusedtogrowit.

31.AndrewReynolds,acheerfulfellowin(he)early30s,pilotsSydneyferryboatsforaliving.

32.Wecan'tseemtomakeup(we)mindswhetherwewantamodemcityoratraditional.

33.AsGinniBazlintonreachedAntarctica,shefound(her)greetedbyagroupoflittleGentoo

penguins(企鵝)longingtosayhello.

34.Itcomesaftermorethanhalfofsoftdrinkssoldinshopshavehad(they)sugarlevelscutby

manufacturers(制造商)sotheycanavoidpayingthetax.

35.Mymotheroftentellsmetobehave(I)onformaloccasionsandnotmakeafoolofmyself.

36.NomatterwhenIgotoapostofficeandnomatterwherethepostofficeis,Ialwaysfind(me)

standinginalinebehindsomeonewhohasalotofbusinesstodo.

37.IwishtothankMr.Smith,andwithout(he)helpIwouldneverhavegotthisfar.

38.Ifyouwanttogotothepartywithme,youshouldbehave(you)well.

39.Myfatherkept(him)wordandtreatedmetoawonderfulsightseeingtripafterIwonthecontest.

40.However,helaterfindsoutthathisfatherwasawizard,andthathismotherwasawitch,bothof

(they)murderedbyanevilwizard.

41.Participatinginartscanencouragechildrentoexpress(they)inconstructiveways.

42.Don'ttakeforgrantedthatwhateveryouseeistrue.

43.Absorbing(me)inpractisingEnglish,IamabletospeakEnglishfluently.

44.isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.

45.Themaindifferencebetweenourbrainsandthoseofmonkeysisthat(we)arebigger.

46.Herfatherwasadoctorandthrew(he)intofightingtheepidemic.

47.Anaverageofjust18.75cmofrainfelllastyear,makingthedriestyearsinceCaliforniabecamea

statein1850.

48.Dataaboutthemoon'scompositioncouldhelpChinadecidewhether(it)plansforafuturelunar(月

球的)basearepractical.

49.Donothaveadrinkortakedrugstocalm____________(you)down.

50.Iwouldappreciateifyoucanrecommendapenpaltome.

1.It

【詳解】考查主語從句、代詞。句意：毫無疑問，中國經(jīng)濟(jì)將在40年內(nèi)保持增長。分析句子結(jié)構(gòu)，這是

一個包含主語從句的復(fù)合句，連接詞為that,空白處在句子中作形式主語，真正主語為“thatChina'seconomy

willkeepgrowingfor40years."，因此使用代詞it作形式主語，故填I(lǐng)to

2.that

【詳解】考查主語從句。句意：據(jù)估計，今年該國的總投資將繼續(xù)增加。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，it是

形式主語，totalinvestmentinthecountrywillcontinuetoincreasethisyear是真正的主語從句，從句基本成

分完整，上下文意思連貫，應(yīng)用只起連接作用、無實(shí)意的that引導(dǎo)。故填that。

3.It

【詳解】考查it作形式主語。句意：很明顯，進(jìn)化應(yīng)該選擇更大的大腦。分析句子結(jié)構(gòu)可知，that引導(dǎo)從

句作真正的主語，句首應(yīng)用it作形式主語，it置于句首，首字母大寫。故填I(lǐng)t。

4.them

【詳解】考查代詞。句意：那位老人有三個兒子，但他們都不是醫(yī)生。在連詞but后的并列句中應(yīng)用賓格

them代指“threesons”作賓語。故填them。

5.her

【詳解】考查代詞。句意:她發(fā)現(xiàn)自己被困在家里，只有電腦作伴。修飾后文名詞company應(yīng)用形容詞性

物主代詞her。故填her。

6.their

【詳解】考查形容詞性物主代詞。句意：一位富有的商人慷慨解囊挽救了他們。根據(jù)空后的名詞rescue可

知，空處應(yīng)用形容詞性物主代詞。故填their。

7.those

【詳解】考查代詞。句意：你辦公室的電腦比我們學(xué)校的電腦要貴。分析句子可知，空處特指上文提到的

名詞復(fù)數(shù)computers,用thoseinourschool,相當(dāng)于thecomputersinourschool,故填thoseo

8.it

【詳解】考查it作形式賓語。句意：你可以相信他們會支持你的。句子中真正的賓語為賓語從句“thatthey

willsupportyou”，在介詞on后應(yīng)用it作形式賓語。故填it。

9.her

【詳解】考查代詞。句意：像大多數(shù)女孩一樣，她缺乏方向感，所以她總是在一個陌生的城市迷路。

“迷路”是loseone'sway,主語是she,所以用形容詞性物主代詞her。故填her。

10.it

【詳解】考查it作形式賓語。句意：他發(fā)現(xiàn)解決這個問題很困難。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查it

作形式賓語，后面的動詞不定式短語toworkouttheproblem是真正的賓語。故填it。

11.himself

【詳解】考查反身代詞。句意：他理了個新發(fā)型，穿上西裝，然后向大廳走去。結(jié)合句意及空前的Hegot

anewhaircutandgot可知句子主語和空前got的賓語是同一個人，所以應(yīng)填反身代詞himself,getoneselfup

意為“打扮自己故填himselfo

12.himself

【詳解】考查反身代詞。句意：這個人因他的智慧而出名。空處在句中作賓語，與主語theman為同一人，

所以賓語用反身代詞himself,故填himselfo

13.himself

【詳解】考查反身代詞。句意：他偽裝得很好，但他一說話就暴露了自己。結(jié)合句意空處應(yīng)填代詞，作賓

語，主語和賓語是同一個人,應(yīng)用反身代詞himself,betrayoneself意為“原形畢露”，固定搭配。故填himselfo

14.themselves

【詳解】考查反身代詞。句意：在與人交往時，人們應(yīng)該換位思考，把與人和諧相處作為一種行為準(zhǔn)則。

設(shè)空處在句中作動詞“put”的賓語，表示人們應(yīng)該把自己放在對方的立場去考慮問題，所以，設(shè)空處應(yīng)填所

給詞"they"的反身代詞themselveso故填themselveso

15.it

【詳解】考查代詞。句意：醫(yī)生強(qiáng)烈建議薇拉去度假，但沒有用。此處指上文去度假這件事沒有用，應(yīng)用

代詞ito故填ito

16.both

【詳解】考查代詞。句意：我們不必二選一，兩種方法都能讓我們受益。分析句意可知，題干中出現(xiàn)了one,

theother可以推測此題應(yīng)該會考查關(guān)于兩者之間的一些代詞：either,both等。后面又出現(xiàn)of和復(fù)數(shù)名詞

approaches,可以確定填入both表示“兩者都”符合語境。故填both。

17.those

【詳解】考查代詞。句意：那些還有電的人會向那些沒有電的人敞開家門。根據(jù)下文的“whohadnone”可

知，指的是沒有電的那些人，用代詞those。故填those。

18.one

【詳解】考查代詞。句意：一個成功的人和一個不成功的人之間的區(qū)別只在于他們對待機(jī)會的方式?？仗?/p>

泛指前面的aman,用代詞one代指。故填one。

19.It

【詳解】考查代詞。句意：因為使用手機(jī)，學(xué)生們身體上是在課堂上，但精神上是游離的，這是很常見的。

it做形式主語，真正的主語為動詞不定式。置于句首，首字母大寫。故填I(lǐng)t。

20.themselves

【詳解】考查反身代詞。句意：那些大量吸煙的人應(yīng)該提醒自己健康，難聞的氣味和他人的感受。此處考

查動詞短語remindsbofsth,意為“使某人想起......；提醒某人……”；根據(jù)句意，設(shè)空處應(yīng)用反身代詞，

主語為Thosewhosmokeheavily,為第三人稱復(fù)數(shù)作主語，故用themselves,作賓語。故填themselves。

21.mine

【詳解】考查代詞。句意：她張開雙臂，我也怯生生地張開雙臂，我們擁抱在一起。設(shè)空處在句中作賓語，

應(yīng)用名詞或代詞；結(jié)合句意可知，此處指“我的雙臂"，用myarms,設(shè)空處后面沒有arms,故用mine。故

填mine。

22.none

【詳解】考查代詞。句意：盡管羅斯瑪麗多年來一直飽受重病之苦，但她對生活的熱情絲毫未減。根據(jù)句

意可知，此處為代詞none和of連用，表示“毫無”，滿足句意要求。故填none。

23.None

【詳解】考查代詞。句意：三個男孩都不愿意和我玩，所以我是一個人。此處指三者或三者以上都不，應(yīng)

用noneof,句首單詞首字母要大寫。故填None。

24.their

【詳解】考查代詞。句意：古埃及人將天堂視為自己生活的理想化版本。分析句子可知，設(shè)空處在句中限

定后面的。wnlives,需要一個具有形容詞性質(zhì)的詞；結(jié)合句意可知，此處表示“古埃及人們自己的生活”,

設(shè)空處可用their指代前面的theancientEgyptianso故填theiro

25.our

【詳解】考查代詞。句意：我們鼓勵讀者在每一卷的進(jìn)一步資源部分的指導(dǎo)下繼續(xù)探索數(shù)字世界。修飾后

文名詞section應(yīng)用形容詞性物主代詞。故填our。

26.mine

【詳解】考查代詞。句意：“有人在上一站丟了手提箱嗎？”公共汽車上的一個女人喊道：“天哪！它是我的。”

分析句子，設(shè)空處表示“我的手提箱”應(yīng)該用I的名詞性物主代詞mine。故填mine。

27.it

【詳解】考查代詞it。句意：不幸的是，探險者和定居者只花了幾十年的時間就毀滅了這些資源的很大一

部分。此處為句型ittakes/tooksb.sometimetodosth.,it作形式主語。故填it。

28.it

【詳解】考查it作形式賓語。句意：后來，我們的下顆變成了覆咬結(jié)構(gòu)，從而更容易發(fā)出這樣的聲音。分

析句子可知，此處make復(fù)合結(jié)構(gòu)makeit+adj+todo”使做某事怎么樣”，it為形式賓語，真正的賓語為todo

不定式。故填it。

29.others

【詳解】考查代詞。句意：但為什么某些聲音比其他聲音更常見呢？分析句子，此處指代的是“其他的聲

音”表示復(fù)數(shù)意義。故填。thers。

30.other

【詳解】考查代詞。句意：生產(chǎn)沒人吃的食物浪費(fèi)了用于種植的水、燃料和其他資源。分析句子，設(shè)空處

表示“其他的...”用other+名詞復(fù)數(shù),表示“其他資源”用otherresources；another意為"另一個故填other。

31.his

【詳解】考查代詞。句意：安德魯?雷諾茲，30歲出頭，是個開朗的小伙子，以駕駛悉尼渡船為生。inone，s+

基數(shù)詞復(fù)數(shù)，表示“在某人幾十歲時”。故填his。

32.ourone

【詳解】考查代詞。句意:我們似乎無法決定我們想要一個現(xiàn)代化的城市還是一個傳統(tǒng)的城市。makeupone's

mind為固定短語，表示“決定，下定決心”，結(jié)合語意，空處應(yīng)用形容詞性物主代詞our,表示“我們的”；

第二空，此處表示“一個傳統(tǒng)的城市”，空處應(yīng)用代詞one,表示“一個“，指代city,符合題意。故填①our,

②one。

33.herself

【詳解】考查代詞。句意：當(dāng)吉尼?巴茲林頓抵達(dá)南極洲時，她發(fā)現(xiàn)自己被一群渴望打招呼的Gento。小企

鵝歡迎。分析句子結(jié)構(gòu),空處作found的賓語,且與句子主語she指的是同一個人,空處應(yīng)用反身代詞herself,

表示"她自己”。故填herselfo

34.their

【詳解】考查代詞。句意：在此之前，超過一半的商店銷售的軟飲料被制造商降低了含糖量，以避免納稅。

分析句子，設(shè)空處應(yīng)該填寫形容詞性物主代詞作定語，修