2023年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)：第十單元酸和堿（二）練習(xí)（教師版）

2023年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)：第十單元

酸和堿（二）

一、單項(xiàng)選擇題（共12小題）

1.每種植物都有適宜自己生長(zhǎng)的酸堿性環(huán)境。下表為四種作物適宜生長(zhǎng)的PH范圍：

作物馬鈴薯茶樹(shù)玉米棉花

PH4.8~5.55.0~5.56.0~7.07.0~8.0

某地土壤顯弱堿性，以上四種作物中，該土壤最適宜種植的是（）

A.馬鈴薯B.茶樹(shù)C.玉米D.棉花

2.生活中一些物質(zhì)的PH如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

草

木

灰

瓜

膏

皂

橘子

西

牙

肥

—

—

pH234567891011

A.橘子酸性比西瓜汁強(qiáng)

B.胃酸過(guò)多的病人不宜多吃橘子

C.肥皂水可以使石蕊試劑變紅

D.草木灰可以改良酸性土壤

3.一些食物的PH范圍如下，其中酸性最強(qiáng)的是（）

A.橘子汁（3-4）B.西瓜汁（5-6）

C.牛奶(6~7)D.雞蛋清（7?8）

4.教材的實(shí)驗(yàn)“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”中，下列實(shí)驗(yàn)儀器或藥品不會(huì)用到的是（）

A.集氣瓶B.玻璃棒C.石蕊試液D.酚酸溶液

5.某學(xué)生在研究工業(yè)廢水的利用中，把一瓶含氫氧化鈉的廢水的PH調(diào)至小于7,所采取的

下列方法中，正確的是（）

A.往廢水中滴加石蕊試液，再加入適量的蒸儲(chǔ)水稀釋至無(wú)色

B.往廢水中滴加石蕊試液和鹽酸，至溶液顯紫色

C.往廢水中滴加石蕊試和硫酸，至溶液顯紅色

D.往廢水中滴加石蕊試液和鹽酸，至溶液顯藍(lán)色

第1頁(yè)（共14頁(yè)）

6.下列應(yīng)用主要原理不涉及中和反應(yīng)的是（）

A.稀硫酸和氧化銅反應(yīng)制取硫酸銅

B.蚊蟲(chóng)叮咬后，在叮咬處涂肥皂水等堿性物質(zhì)，可減輕痛癢

C.氫氧化鋁用于治療胃酸過(guò)多癥

D.硼酸用于處理皮膚上沾有的堿液

7.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）

A.酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)

B.酸的溶液pH<7,故pH<7的溶液一定是酸的溶液

C.堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿

D.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

8.向含有酚酬的氫氧化鈉溶液中慢慢滴入稀硫酸，該過(guò)程中溶液的PH的變化如圖所示,

A.N點(diǎn)時(shí)的溶液PH一定呈紅色

B.P點(diǎn)時(shí)的溶液能與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)

C.M→N過(guò)程中溶液的堿性逐漸增強(qiáng)

D.MTP過(guò)程中生成的硫酸鈉不斷增加

9.質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸和NaOH溶液，等質(zhì)量混合后，向所得溶液中分別加入下列物質(zhì)，

其中不能反應(yīng)的是（）

A.ZnB.H2SO4C.AgNO3D.Al（OH）?

10.實(shí)驗(yàn)小組用圖1裝置探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能否反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如圖2。下列說(shuō)

法錯(cuò)誤的是（）

第2頁(yè)（共14頁(yè)）

圖1

A.燒杯中只能盛放稀鹽酸

B.圖2能證明此反應(yīng)放出熱量

C.60s時(shí)溶液中溶質(zhì)一定含有NaCl

D.實(shí)驗(yàn)中燒杯中溶液的PH一定發(fā)生變化

11.室溫時(shí)，將氫氧化鈉溶液滴加到盛有一定量稀鹽酸的容器中，邊滴加邊攪拌，用數(shù)字

PH儀連接電腦實(shí)時(shí)測(cè)得PH變化曲線如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.容器中發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B.a點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)有NaCl和HCl

C.c點(diǎn)所示溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)

D.b點(diǎn)表示HCl和NaOH等質(zhì)量反應(yīng)

12.下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中可能合理的是（）

ABCD

b

氣體

量

質(zhì)2一…/氐

l∕g1

匕--------------

）反應(yīng)時(shí)間/s

第3頁(yè)（共14頁(yè)）

溶

k

、溶液的PHMn（V液

質(zhì)里質(zhì)

分?jǐn)?shù)

產(chǎn)/-量

∕g廠

°反應(yīng)時(shí)間/0加入KNO3的質(zhì)蚩/

O水的質(zhì)蚩/[

電解一定質(zhì)量的水向一定量稀鹽酸加熱氯酸鉀和二氧化向接近飽和的硝酸鉀溶

中逐漸加水稀釋鎬的固體混合物液中加入硝酸鉀固體

A.AB.BC.CD.D

二、實(shí)驗(yàn)題（共2小題）

13.某校同學(xué)開(kāi)展了如圖所示的“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

一玻璃棒I-玻璃棒

二

潮

的

濕

點(diǎn)滴

板

；

；

試

圖1圖2

（1）把自制的紫色紫薯汁按圖I所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示:

溶液白醋鹽酸蔗糖水草木灰水石灰水

加入紫薯汁紅色紅色紫色綠色綠色

后的顏色

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱為O②根據(jù)上表推測(cè)，紫薯汁能作酸堿指示劑，

遇到稀硫酸可能顯示的顏色是O

（2）用PH試紙測(cè)定圖I中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH>7,屬于（填“酸

性”、“中性”或“堿性”）溶液；白醋PH（域，>，，“<”或"=，，）7。

（3）圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是（填

或“C”，下同），可能導(dǎo)致所測(cè)溶液PH發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是,如果測(cè)定的是石

灰水，測(cè)得的PH將（填“偏大”“不變”或“偏小簡(jiǎn)述正確測(cè)定溶液PH的操作

步驟：o

14.反應(yīng)是重要的化學(xué)反應(yīng)，某小組以“探究中和反應(yīng)”為主題展開(kāi)研究性學(xué)習(xí)。

第4頁(yè)（共14頁(yè)）

（1）【任務(wù)一】宏微結(jié)合初識(shí)中和反應(yīng)

①向滴有酚酥的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至溶液變?yōu)?證明反應(yīng)發(fā)生，

該反應(yīng)化學(xué)方程式為,從微觀角度解釋該反應(yīng)的本質(zhì)O

②上述實(shí)驗(yàn)從（選填“反應(yīng)物減少或者消失”或“新物質(zhì)生成”）角度說(shuō)明了反應(yīng)

的進(jìn)行。

（2）【任務(wù)二】轉(zhuǎn)換思維再探中和反應(yīng)

用PH傳感器按如圖再次實(shí)驗(yàn)，將注射器內(nèi)的液體全部緩慢注入燒瓶。燒瓶?jī)?nèi)溶液PH變

化曲線如圖所示，C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為（填化學(xué)式）.

燒瓶?jī)?nèi)溶液的PH

溫

將如圖裝置中pH傳感器換成溫度傳感器，向氫氧化鈉溶液中勻速加入初溫相同的稀鹽酸,

得到溫度變化曲線如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題。

①氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)是反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）。

②如圖所示，當(dāng)加入鹽酸mL時(shí)，鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

三、科學(xué)探究題（共3小題）

第5頁(yè)（共14頁(yè)）

15.學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合在一起無(wú)明顯現(xiàn)象。學(xué)習(xí)

小組的同學(xué)們對(duì)其產(chǎn)生探究興趣，于是他們分別從不同的角度探究酸堿中和反應(yīng)。

【探究一】通過(guò)能量變化的角度，證明酸堿發(fā)生中和反應(yīng)。

（1）毛毛同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得

出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論，牛牛同學(xué)認(rèn)為毛毛同學(xué)推理不合理，理由

是o

：1

含酚酎

?的氫氧化

鈉溶液

②

探究一探究二

（2）牛牛同學(xué)為了驗(yàn)證毛毛同學(xué)的結(jié)論，將實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧

化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖①所

示：

①由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

②從A到B過(guò)程中，燒杯中溶液PH逐漸,到達(dá)C時(shí)溶液中溶質(zhì)有。

【探究二】通過(guò)溶液酸堿性變化的角度，證明酸堿發(fā)生中和反應(yīng)。

（3）嬌嬌同學(xué)利用圖②實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反應(yīng)，證明堿與酸發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是o

（4）明明同學(xué)觀察到實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，請(qǐng)你分析

變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）。

【探究三】通過(guò)證明有新物質(zhì)生成的角度，證明酸堿發(fā)生中和反應(yīng)。

為驗(yàn)證中和反應(yīng)有水生成，萌萌同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，查閱了相關(guān)資料，進(jìn)行如圖所示

的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

已知：①變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色。

②無(wú)水醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成醋酸鈉和水。

第6頁(yè)（共14頁(yè)）

(5)證明無(wú)水醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是。

(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到丙的U形管內(nèi)液面o

【探究四】從微觀角度認(rèn)識(shí)酸堿中和反應(yīng)的本質(zhì)。如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的

微觀示意圖，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

16.化學(xué)課上同學(xué)們?cè)谧觥胞}酸和氫氧化鈉”反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在滴入稀鹽酸之前忘記向氫氧化鈉

溶液中滴加酚儆溶液，因此無(wú)法判斷酸堿中和反應(yīng)的程度，現(xiàn)對(duì)反應(yīng)后溶液酸堿性進(jìn)行

探究。

【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液可能呈堿性，可能呈，也可能呈

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取反應(yīng)后溶液少許，滴—溶液呈酸性或中性

加幾滴酚儆溶液

(2)取反應(yīng)后溶液少許，加若粉末完全溶解，溶液變?yōu)槿芤撼蔩______性

入少量氧化銅粉末藍(lán)色

若粉末不溶解，溶液不變色溶液呈_______性

(3)取反應(yīng)后溶液少許，加若固體逐漸溶解，有氣泡放溶液呈酸性，化學(xué)方程式為

入少量鐵粉出，_______

第7頁(yè)(共14頁(yè))

若________溶液呈中性

17.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時(shí)，沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象。

【提出問(wèn)題】氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

【查閱資料】酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)會(huì)放出熱量。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋與結(jié)論

甲氫氧化鈉與鹽酸

I溶液由紅色變成―發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

滴有酚酎的

氫氧化鈉溶液TI

乙U形玻璃中________邊（填氫氧化鈉與鹽酸

—稀鹽酸“左”或“右”）的紅墨水液面發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

上升

氫氧化鈾/㈤

固體一J^

U紅墨水

丙用pH試紙測(cè)定滴加稀鹽酸前后氫氧化鈉與鹽酸

溶液的PH值的變化滴加鹽酸溶液后PH_發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

7

【評(píng)價(jià)反思】

（1）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案不合理的同學(xué)是,理由是。

（2）向一定量的Nae）H溶液中滴加少量鹽酸后，可以加入（填字母，可以多選）

來(lái)證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。

A.Fe2O3B.AgNO3溶液C.ZnD.CUSC）4溶液

第8頁(yè)（共14頁(yè)）

_參__考__答__案_

一、單項(xiàng)選擇題（共12小題）

1.【答案】D

【解答】解：A、馬鈴薯適合在顯酸性的土壤中生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；B、茶樹(shù)適合在顯酸性的土

壤中生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤：C、玉米適合在顯酸性的土壤中生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、棉花適合在顯堿

性的土壤中生長(zhǎng)，D正確。故選：D。

2.【答案】C

【解答】解：A、橘子的PH比西瓜的小，酸性比西瓜汁強(qiáng)，故說(shuō)法正確；B、橘子呈酸性,

胃酸過(guò)多的人不宜多吃橘子，故說(shuō)法正確：C、肥皂水呈堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，故說(shuō)

法錯(cuò)誤；D、草木灰呈堿性，能用于改良酸性土壤，故說(shuō)法正確；故選：C?

3.【答案】A

【解答】解：根據(jù)當(dāng)溶液的PH小于7時(shí)，呈酸性，且PH越小，酸性越強(qiáng)，橘子汁的PH

最小，酸性最強(qiáng)。故選：Ao

4.【答案】A

【解答】解：教材的實(shí)驗(yàn)“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”，可使用紫色石蕊溶液、無(wú)色酚醐溶液、PH

試紙等，若使用PH試紙，需用玻璃棒蘸取待測(cè)液，無(wú)需使用集氣瓶。故選：Ao

5.【答案】C

【解答】解：A、往廢水中滴加石蕊試液，再加入適量的蒸儲(chǔ)水稀釋，只能使堿性減弱，不

能變?yōu)橹行?，錯(cuò)誤；B、往廢水中滴加石蕊試液和鹽酸，至溶液顯紫色，溶液呈中性，錯(cuò)

誤；C、往廢水中滴加石蕊試和硫酸，至溶液顯紅色，溶液呈酸性，正確；D、往廢水中

滴加石蕊試液和鹽酸，至溶液顯藍(lán)色，溶液呈堿性，錯(cuò)誤。故選：C。

6.【答案】A

【解答】解：A、稀硫酸和氧化銅反應(yīng)制取硫酸銅，該反應(yīng)的反應(yīng)物是金屬氧化物和酸，不

屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。B、蚊蟲(chóng)叮咬后，在叮咬處涂肥皂水等堿性物質(zhì)，可減輕痛

癢，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氫氧化鋁

第9頁(yè)（共14頁(yè)）

用于治療胃酸過(guò)多癥，氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成

鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、硼酸用于處理皮膚上沾有的堿，該反應(yīng)

是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：Ao

7.【答案】A

【解答】解：A、酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)，故選項(xiàng)推

理正確。B、酸的溶液pHV7,但pH<7的溶液不一定是酸的溶液，也可能是硫酸氫鈉

等鹽溶液，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，但能使石蕊試液變藍(lán)的溶液

不一定是堿，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。D、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,

但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸與堿的反應(yīng)，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,故選項(xiàng)推

理錯(cuò)誤。故選：A。

8.【答案】B

【解答】解：A、N點(diǎn)時(shí)溶液的PH等于7,顯中性，N點(diǎn)時(shí)的溶液一定呈無(wú)色，故選項(xiàng)說(shuō)

法錯(cuò)誤。B、P點(diǎn)時(shí)溶液的PH小于7,顯酸性，溶質(zhì)是硫酸和硫酸鈉，硫酸能與碳酸鈉

發(fā)生反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、MTN過(guò)程中PH大于7,但PH逐漸減小，堿性逐漸變

弱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、MTN過(guò)程中，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增加；

N-P的過(guò)程中，PH小于7,且PH逐漸減小，是完全反應(yīng)后繼續(xù)滴加稀硫酸，NTP過(guò)

程中硫酸鈉的質(zhì)量不變；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B?

9.【答案】B

【解答】解：等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和氫氧化鈉兩種溶液充分混合后，鹽酸與氫氧化鈉

溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等。

反應(yīng)中消耗鹽酸與氫氧化鈉的質(zhì)量比關(guān)系如下：

HCl+Na0H=NaCl+H20

36.540

可知，36.5份質(zhì)量的氯化氫與40份質(zhì)量的氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，則質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀

鹽酸和NaoH溶液，等質(zhì)量混合后，稀鹽酸有剩余。

A、鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅溶液和氫氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、硫酸不能與稀鹽酸反應(yīng),

故選項(xiàng)正確。C、氯化鈉和鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、

鹽酸能與氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：Bo

10.【答案】A

【解答】解：A、根據(jù)圖像不確定滴加的是哪種物質(zhì)，則不能確定燒杯中的溶液，該選項(xiàng)說(shuō)

第10頁(yè)（共14頁(yè)）

法錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖像可以看出，反應(yīng)過(guò)程中溶液溫度升高，則說(shuō)明該反應(yīng)放出熱量，該

選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，則60s時(shí)溶液中的溶質(zhì)一定含

有氯化鈉，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸的pHV7,

氫氧化鈉的pH>7,氯化鈉的pH=7,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A?

11.【答案】D

【解答】解：A、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分，生成新的兩種化

合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，說(shuō)法正確；B、a點(diǎn)的pH<7,說(shuō)明溶液為酸性，所以a

點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)有NaCI和HCL說(shuō)法正確；C、C點(diǎn)的pH>7,說(shuō)明溶液為堿性，

堿性溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，說(shuō)法正確；D、b點(diǎn)的pH=7,說(shuō)明溶液顯中性，即氫

氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCI+NaOH=NaCHFhO,

根據(jù)化學(xué)方程式意義可知，每36.5份質(zhì)量的稀鹽酸恰好與40份質(zhì)量的氫氧化鈉反應(yīng)，不

是等質(zhì)量反應(yīng)，說(shuō)法不正確；故選：D。

12.【答案】C

【解答】解：A、通電分解水，生成氫氣和氧氣的體積（而不是質(zhì)量）之比為2：1,故選項(xiàng)

圖象錯(cuò)誤。B、向一定量稀鹽酸中逐漸加水稀釋，溶液的酸性減弱，pH逐漸增大，但溶

液始終顯酸性，pH不可能大于或等于7,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。C、二氧化鐳在反應(yīng)中作催

化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣逸出，剩余固體的質(zhì)量減少，二氧

化鎰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)圖象正確。D、向接近飽和

的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，硝酸鉀固體能繼續(xù)溶解，當(dāng)達(dá)到飽和狀態(tài)后不再發(fā)生

改變，但溶液的質(zhì)量不可能從0開(kāi)始增加，故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。故選：Co

二、實(shí)驗(yàn)題（共2小題）

13.【答案】（1）滴瓶：紅色：（2）堿性：V；

（3）B；C；偏??；在潔凈干燥的玻璃片或白瓷板上放一張PH試紙，用潔凈干燥的玻璃棒

蘸取待測(cè)溶液，滴到試紙上，立即將試紙顯示的顏色與PH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出對(duì)應(yīng)的

pHo

【解答】解：（1）①根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：存放紫薯汁的儀器名稱是滴瓶：

②上表推測(cè)，紫薯汁遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是紅色，紫薯汁在酸堿溶液中顯示

不同顏色，可以作為酸堿指示劑；

（2）草木灰水pH>7,屬于堿性溶液；白醋顯酸性，其PH<7；

（3）測(cè)定溶液PH的方法是在潔凈干燥的玻璃片或白瓷板上放一張PH試紙，用潔凈干

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燥的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液，滴到試紙上，立即將試紙顯示的顏色與PH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，

讀出對(duì)應(yīng)的pH,正確的PH試紙的使用方法是B：C把PH試紙潤(rùn)濕會(huì)使溶液被稀釋導(dǎo)致

數(shù)值不準(zhǔn)確，若測(cè)定的是堿性溶液的pH,測(cè)定的PH偏小，A直接放入待測(cè)液中會(huì)使溶

液被污染。

14.【答案】（1）無(wú)色；NaOH+HCl=NaCWhO;田與OH一反應(yīng)生成H2O；反應(yīng)物減少或

者消失。（2）NaCkHClo（3）放熱；10,

【解答】解：（1）①NaOH的溶液呈堿性，能使無(wú)色酚獻(xiàn)試劑變紅，NaCl的溶液呈中性，

不能使無(wú)色酚??試劑變色，NaOH與HCl反應(yīng)生成NaCI與H2O,則觀察到溶液由紅色變

為無(wú)色時(shí)，證明反應(yīng)發(fā)生；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na0H+HCl=NaCl+H20;該反應(yīng)中反

應(yīng)物由Na+、0H?H+、C「構(gòu)成，生成物由Na+、Cl?H2O構(gòu)成，反應(yīng)前后Na*、Cl

沒(méi)有變化，則該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)為H+與OH-反應(yīng)生成H2O;

②該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)為H+與OH反應(yīng)生成HzO,觀察到實(shí)驗(yàn)中溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，證

明能夠使酚獻(xiàn)變紅色的氫氧根離子消失了，進(jìn)而證明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生；

（2）該實(shí)驗(yàn)中是將稀鹽酸加入NaOH溶液中，NaOH能與HCI反應(yīng)生成NaCl與H2O,

C點(diǎn)時(shí)溶液pHV7呈酸性，證明鹽酸過(guò)量，則溶液中溶質(zhì)為NaCkHCh

（3）①根據(jù)圖示可以發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)中溶液溫度升高，則反應(yīng)為放熱反應(yīng)；

②當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液的溫度達(dá)到最大值不再升高，根據(jù)圖示可知，

當(dāng)加入鹽酸IOmL時(shí)，鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

三、科學(xué)探究題（共3小題）

15.【答案】（1）固體氫氧化鈉溶于水會(huì)放出大量的熱；（2）①放熱：②減??；硫酸鈉、硫

酸；（3）溶液由紅色逐漸變成無(wú)色；（4）2Na0H+C02=Na2C03+H20；

（5）甲、乙裝置固體不變色，丙中固體變?yōu)榧t色；（6）左低右高；

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氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)

【解答】解：（I）在操作過(guò)程中既有氫氧化鈉固體的溶解過(guò)程，也有和硫酸中和的過(guò)程，不

能認(rèn)為就是中