部編版六年級(jí)體育上冊(cè)四單元 習(xí)作：筆尖流出的故事 教案_第1頁(yè)
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部編版六年級(jí)體育上冊(cè)四單元習(xí)作：筆尖流出的故事教案目標(biāo)本習(xí)作的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用想象力和創(chuàng)造力，寫(xiě)出有趣的故事。通過(guò)此教案，學(xué)生將能夠提高他們的寫(xiě)作能力，并展示自己的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。教學(xué)步驟第一步：引入故事寫(xiě)作1.向?qū)W生介紹習(xí)作的主題：“筆尖流出的故事”。2.引導(dǎo)學(xué)生思考關(guān)于筆尖的想象情景，鼓勵(lì)他們對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行猜測(cè)和猜想。第二步：講解故事結(jié)構(gòu)1.教授故事的基本結(jié)構(gòu)，包括開(kāi)頭、發(fā)展、高潮和結(jié)尾。2.讓學(xué)生明確故事必須有一個(gè)清晰的主題和情節(jié)發(fā)展。第三步：創(chuàng)作故事大綱1.指導(dǎo)學(xué)生確定自己故事的主題和基本情節(jié)。2.引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思故事的開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)局，鼓勵(lì)他們用豐富的細(xì)節(jié)和描寫(xiě)來(lái)增強(qiáng)故事的吸引力。第四步：撰寫(xiě)故事1.學(xué)生根據(jù)大綱開(kāi)始撰寫(xiě)故事，并注意遵循故事結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。2.鼓勵(lì)學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中發(fā)揮他們的想象力，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。第五步：修改和編輯1.學(xué)生完成初稿后，進(jìn)行自我修改和編輯，確保故事的連貫性和流暢性。2.鼓勵(lì)學(xué)生互相交流，互相評(píng)價(jià)和提供建議。第六步：展示和分享1.學(xué)生完成最終版本后，可以邀請(qǐng)其他同學(xué)分享和討論自己的故事。2.鼓勵(lì)學(xué)生展示他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，并互相學(xué)習(xí)和借鑒。教學(xué)評(píng)估1.教師可以評(píng)估學(xué)生的故事內(nèi)容是否包含有趣的情節(jié)和創(chuàng)造性的想法。2.教師可以評(píng)估學(xué)生的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)是否準(zhǔn)確流暢。3.學(xué)生可以互相評(píng)估和提供建議，鼓勵(lì)積極互動(dòng)和學(xué)習(xí)。擴(kuò)展活動(dòng)1.學(xué)生可以互相交換故事并進(jìn)行閱讀和評(píng)論

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