重慶市黔江中學2021-2022學年高三上學期11月考試物理試卷(原卷版)_第1頁
重慶市黔江中學2021-2022學年高三上學期11月考試物理試卷(原卷版)_第2頁
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重慶市黔江中學校20212022年度高三上11月考試物理(總分100分,時間90分鐘)一、選擇題,共34分。(16題為單選題,每小題3分;710為多選題,每小題4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。)1.許多科學家對物理學的發(fā)展做出了巨大貢獻,也創(chuàng)造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、模型法、類比法和科學假說法,等等。以下關(guān)于物理學史和所用物理學方法的敘述正確的是()A.牛頓巧妙地運用扭秤測出引力常量,采用了放大法B.伽利略運用理想實驗法說明了力是維持物體運動的原因C.在不需要考慮物體本身的形狀和大小時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法2.質(zhì)量為m的鋼球自高處落下,以速度v1碰地,豎直向上彈回,碰撞時間極短,離地的速率為v2。在碰撞過程中,鋼球動量變化的方向和大小為()A.向下,m(v1-v2) B.向下,m(v1+v2)C.向上,m(v1-v2) D.向上,m(v1+v2)3.長為l0的輕桿一端固定一個質(zhì)量為m的小球,繞另一端O在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,如圖所示.若小球運動到最高點時對桿的作用力為2mg,以下說法正確的是A.小球運動的線速度大小為B.小球運動的線速度大小為C.小球在最高點時所受的合力3mgD.小球在最低點時所受桿的拉力為3mg4.如圖所示,在距離豎直墻面為L=1.2m處,將一小球水平拋出,小球撞到墻上時,速度方向與墻面成θ=37°,不計空氣阻力.墻足夠長,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,則()A.球的初速度大小為3m/sB.球撞到墻上時的速度大小為4m/sC.若將初速度變?yōu)樵瓉淼囊话耄渌麠l件不變,小球可能不會撞到墻D.將初速度變?yōu)樵瓉淼?倍,其他條件不變,小球撞到墻上的點上移了0.3m5.一名消防隊員在模擬演習訓練中,沿著長為12m的豎直立在地面上的鋼管從頂端由靜止先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時速度恰好為零。如果他加速時的加速度大小是減速時加速度大小的2倍,下滑的總時間為3s,該消防隊員()A.下滑過程中的最大速度為4m/sB.加速與減速運動過程中平均速度之比為2∶1C.加速與減速運動過程時間之比為1∶2D.加速與減速運動過程的位移大小之比為1∶46.如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的固定光滑圓環(huán)軌道與水平面相切于M點,與豎直墻相切于A點。豎直墻上另一點B與M的連線和水平面的夾角為60°,C是圓環(huán)軌道的圓心。已知在同一時刻a、b兩球分別由A、B兩點從靜止開始沿光滑傾斜直軌道AM、BM運動到M點,c球由C點自由下落到M點。則()A.a球最后到達M點B.b球最后到達M點C.c球最后到達M點D.三球同時到達M點7.如圖所示,A是靜止在赤道上的物體,隨地球自轉(zhuǎn)而做勻速圓周運動;B、C是同一平面內(nèi)兩顆人造衛(wèi)星,B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道上,C是地球同步衛(wèi)星.已知第一宇宙速度為υ,物體A和衛(wèi)星B、C的線速度大小分別為、、,周期大小分別為TA、TB、TC,則下列關(guān)系正確的是()A. B.<<<C=> D.<<8.“兒童蹦極”中,拴在腰間左右兩側(cè)是懸點等高、完全相同的兩根橡皮繩.如圖所示,質(zhì)量為m的小明靜止懸掛時,兩橡皮繩的夾角為60°(已知重力加速度為g),則A.每根橡皮繩的拉力為mgB.若將懸點間距離變小,則每根橡皮繩所受拉力將變小C.若此時小明左側(cè)橡皮繩在腰間斷裂,則小明此時加速度a=gD.若拴在腰間左右兩側(cè)的是懸點等高、完全相同的兩根非彈性繩,則小明左側(cè)非彈性繩在腰間斷裂時,小明的加速度a=9.輕繩一端通過光滑的定滑輪與物塊P連接,另一端與套在光滑豎直桿上的圓環(huán)Q連接,Q從靜止釋放后,上升一定距離后到達與定滑輪等高處,則在此過程中,下列說法正確的是()A.任意時刻Q受到的拉力大小與P的重力大小相等B.任意時刻P、Q兩物體的速度大小滿足C.物塊P一直做加速直線運動D.當Q上升到與滑輪等高時,它的機械能最大10.如圖所示為汽車的加速度a和車速的倒數(shù)的關(guān)系圖象。若汽車質(zhì)量為2×103kg,它由靜止開始沿平直公路行駛,且行駛中阻力恒定,最大車速為30m/s,則()A.汽車所受阻力為6×103NB.汽車的牽引力最大值為6×104NC.汽車的額定功率為6×104WD.汽車勻加速所需時間為5s二、實驗題(14分)11.在實驗室里為了驗證動量守恒定律,采用所示的裝置:(1)若入射小球質(zhì)量為,半徑為;被碰小球質(zhì)量為,半徑為,則_________。A.,B.,r1<r2C.,D.,(2)以下所提供的測量工具中一定需要的是____________。A.直尺B.秒表C.天平D.彈簧測力計(3)P為碰前入射小球落點的平均位置,如果滿足關(guān)系式_____________________,則說明碰撞過程中系統(tǒng)動量守恒。12.利用如圖甲所示裝置可以做多個力學實驗。(1)某同學用此裝置測量小車做勻變速直線運動加速度。用游標卡尺測量遮光條的寬度d,其示數(shù)如圖乙所示,則____________________mm。測出小車靜止時遮光條到光電門的距離x,從光電計時器上讀出遮光條通過光電門的時間為t,則小車的加速度為__________。(用測量的物理量表示)(2)若繼續(xù)用此裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗,使小車釋放點到光電門的距離成倍增加進行多次實驗,每次實驗時要求小車都由靜止釋放。①如果實驗時遮光條通過光電門的時間記為t,通過描點作出圖像來反映合力做的功與t的關(guān)系,則下圖中符合實驗事實的是______________。②下列實驗操作中必要的是______________A.調(diào)整長木板與水平方向的夾角,在未掛重物時使小車能在長木板上勻速運動B.必須滿足重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量C.保持小車(包括遮光條)和重物的質(zhì)量不變?nèi)?計算題(38分)13.如圖所示,傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相連,O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點等高。質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點由靜止開始下滑,恰能滑到與O等高的D點,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。(1)求下滑過程中摩擦力做的功;(2)若使滑塊恰好能到達C點,求滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v0。14.如圖所示,汽車貨箱的長度L=6m,貨箱中有一質(zhì)量m=40kg的貨物(可視為質(zhì)點),它到貨箱后壁的距離L1=1m。已知貨物與貨箱底板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,重力加速度g=10m/s2。(1)若汽車以2m/s2加速度啟動,求貨物所受摩擦力的大小;(2)若汽車緩慢啟動,貨物與汽車無相對滑動,汽車以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因為前方紅燈,司機以4m/s2加速度開始剎車直到停止(可視為勻減速直線運動)。假設(shè)不考慮司機的反應(yīng)時間,通過計算判斷汽車從開始剎車到汽車停止的過程中,貨物是否與貨箱前壁發(fā)生碰撞,若未發(fā)生碰撞,此時貨物與貨箱前壁的距離是多少?15.如圖所示,兩形狀完全相同的平板A、B置于光滑水平面上,質(zhì)量分別為m和2m。平板B的右端固定一輕質(zhì)彈簧,P點為彈簧的原長位置,P點到平板B左端點Q的距離為L。物塊C置于平板A的最右端,質(zhì)量為m且可視為質(zhì)點。平板A、物塊C以相同速度v0向右運動,與靜止平板B發(fā)生碰撞,碰撞時間極短,碰撞后平板A、B粘連在一起,物塊C滑上平板B,運動至P點開始壓縮彈簧,后被彈回并相對于平板B靜止在其左端Q點。彈簧始終在彈性限度內(nèi),平板B的P點右側(cè)部分為光滑面,P點左側(cè)部分為粗糙面,物塊C與平板B粗糙面部分之間的動摩擦因數(shù)處處相同,重力加速度為g。求:(1)平板A、B剛碰完時的共同速率v1;(2)物塊C與平板B粗糙面部分之間的動摩擦因數(shù)μ;(3)在上述過程中,系統(tǒng)的最大彈性勢能Ep及C物塊第二次通過P點時的速度。四、選做題(14分。其中選擇題有兩個正確選項)16.(有兩個正確選項)下列說法正確的是()A.一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣,其分子之間的勢能增加B.單位體積的氣體分子數(shù)增加,氣體的壓強一定增大C.單晶體有固定的熔點,多晶體和非晶體沒有固定的熔點D.對于一定量的氣體,如果壓強不變,體積增大,那么它一定從外界吸熱17.如

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