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文檔簡介
課題:竹節(jié)人科目:語文年級:六年級主講人:胡祚輝第一頁,共十六頁?!吨窆?jié)人》2參賽教師:胡祚輝時間:2020.8.難點(diǎn)名稱:學(xué)習(xí)根據(jù)閱讀目的,確定采用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。六年級-上冊-第三單元9第二頁,共十六頁。目錄3導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)第三頁,共十六頁。導(dǎo)入4答問題做好銜接1.提問:《竹節(jié)人》一課從記敘的內(nèi)容上看,可以分成三個部分。這三部分的主要內(nèi)容是什么?2.說一說,自己對哪一部分最感興趣,你記住了些什么細(xì)節(jié)?第四頁,共十六頁。知識講解難點(diǎn)突破探究學(xué)習(xí)一組:寫出竹節(jié)人制作指南,教別人玩這種玩具。二組:體會竹節(jié)人給人們帶來的快樂,說給大家聽。
三組:講一個有關(guān)老師和竹節(jié)人的故事。第五頁,共十六頁。竹節(jié)人制作指南:(1)把毛筆桿(細(xì)竹竿)鋸成約一寸長的一截,作為竹節(jié)人的腦袋和身軀。(2)在這一截上端留出腦袋,接下來的地方鉆一對小眼,預(yù)備裝手臂。(3)鋸出八截短的,作為竹節(jié)人的四肢。(4)把這些截按人體的形狀擺好,然后用一根結(jié)實(shí)的線繩依次穿起來。知識講解難點(diǎn)突破第六頁,共十六頁。竹節(jié)人制作指南:(1)把毛筆桿(細(xì)竹竿)鋸成約一寸長的一截,作為竹節(jié)人的腦袋和身軀。(2)在這一截上端留出腦袋,接下來的地方鉆一對小眼,預(yù)備裝手臂。(3)鋸出八截短的,作為竹節(jié)人的四肢。(4)把這些截按人體的形狀擺好,然后用一根結(jié)實(shí)的線繩依次穿起來。知識講解難點(diǎn)突破第七頁,共十六頁。竹節(jié)人制作指南:(1)把毛筆桿(細(xì)竹竿)鋸成約一寸長的一截,作為竹節(jié)人的腦袋和身軀。(2)在這一截上端留出腦袋,接下來的地方鉆一對小眼,預(yù)備裝手臂。(3)鋸出八截短的,作為竹節(jié)人的四肢。(4)把這些截按人體的形狀擺好,然后用一根結(jié)實(shí)的線繩依次穿起來。知識講解難點(diǎn)突破第八頁,共十六頁。梳理脈絡(luò)竹節(jié)人給人們帶來的樂趣:(1)利用破課桌玩竹節(jié)人,破課桌變成了古戰(zhàn)場。(2)玩出種種花樣:一個竹節(jié)人獨(dú)自表演;兩個在一起搏斗;線被卡住,竹節(jié)人變成呆子;制作成孫悟空;裝扮成竇爾敦;佩戴偃月刀,手持蛇矛槍的武士。(3)課下玩,課上也玩。(4)老師也會玩得津津有味。知識講解難點(diǎn)突破第九頁,共十六頁。老師與竹節(jié)人的故事(1)起因:“我”課上玩竹節(jié)人。(2)經(jīng)過:老師發(fā)現(xiàn)后,沒收了竹節(jié)人。同學(xué)們在老師辦公室窗外尋找老師扔掉的竹節(jié)人。(3)結(jié)果:我們意外發(fā)現(xiàn)老師也在全神貫注地玩竹節(jié)人。難點(diǎn)突破知識講解第十頁,共十六頁。重點(diǎn)講解
“那一段時間,媽媽怪我總是把毛筆弄丟,而校門口賣毛筆的老頭則生意特別好?!蹦阏J(rèn)為這句話有什么特點(diǎn)?含蓄而幽默難點(diǎn)突破知識講解第十一頁,共十六頁。重點(diǎn)講解
下課時,教室里擺開場子,吸引了一圈黑腦袋,攢著觀戰(zhàn),還跺腳拍手,咋咋呼呼,好不熱鬧。常要等老師進(jìn)來,才知道已經(jīng)上課,便一哄作鳥獸散。玩竹節(jié)人真有趣,竹節(jié)人給我們帶來了無窮的樂趣。
下課時,教室里擺開場子,吸引了一圈黑腦袋,攢著觀戰(zhàn),還跺腳拍手,咋咋呼呼,好不熱鬧。常要等老師進(jìn)來,才知道已經(jīng)上課,便一哄作鳥獸散。難點(diǎn)突破知識講解第十二頁,共十六頁。重點(diǎn)講解
只見老師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線,嘴里念念有詞,全神貫注,忘乎所以,一點(diǎn)兒也沒注意到我們在偷看。老師也很喜歡玩竹節(jié)人。難點(diǎn)突破知識講解第十三頁,共十六頁。課堂練習(xí)14難點(diǎn)鞏固讀下面的話,回答問題。上課了,意興依然不減,手癢癢的,將課本豎在面前當(dāng)屏風(fēng),跟同桌在課桌上又搏將起來,這會兒,嘴里不便咚鏘。偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來,被那虎視眈眈的老師看出了破綻。1.我們“將課本豎在面前當(dāng)屏風(fēng)”是為了
2.“破綻”在這段話中指的,老師看出來破綻是因?yàn)椤?.從這些文字中我們可以看出。第十四頁,共十六頁。小結(jié)1.學(xué)生說一說學(xué)
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