《日月潭》備課資料包1時完整版

日月潭10第一課時第一頁，共二十七頁。猜一猜這是哪里？激趣導入第二頁，共二十七頁。我國的寶島臺灣有一個風光秀麗的地方——日月潭……今天就讓我們一起走進日月潭，去欣賞寶島上那顆最耀眼的明珠。第三頁，共二十七頁。聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀感知第四頁，共二十七頁。請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。自讀提示第五頁，共二十七頁。指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況第六頁，共二十七頁。水潭深潭湖水湖面tánhú潭湖識字寫字第七頁，共二十七頁。環(huán)繞圍繞茂盛茂密ràomào繞茂第八頁，共二十七頁。茂盛旺盛周圍圍欄shèngwéi韋字口中放識字巧方法盛圍第九頁，共二十七頁。寶島小島面紗紗巾dǎoshā島紗第十頁，共二十七頁。童年兒童邊境境內(nèi)tóngjìng童境第十一頁，共二十七頁。引起引導游客客人yǐnkè弓旁一支箭識字巧方法引客第十二頁，共二十七頁。湖圍盛茂繞潭紗客引童放氣球境島第十三頁，共二十七頁?！久麆俟袍E】【隱隱約約】【清晰】清楚明晰?？雌饋砘蚵犉饋聿缓芮宄桓杏X不很明顯。有古跡或優(yōu)美風景的著名的地方。試著把詞語和意思連起來。第十四頁，共二十七頁。書寫指導：“夕”的第一筆較短，橫撇的撇較長；下面“口”較扁。結(jié)構(gòu)：上下組詞：有名著名造句：北京有許多的名勝古跡。音序：M部首：夕míng名勝古跡名第十五頁，共二十七頁。書寫指導：左窄右寬。右邊三橫間距均勻，末橫略長。結(jié)構(gòu)：左右組詞：勝地勝利造句：北京有很多名勝古跡。音序：S

部首：月勝shèng名勝古跡第十六頁，共二十七頁。書寫指導：“辶”捺舒展，“亦”筆畫緊湊。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：古跡遺跡造句：天壇是北京城的名勝古跡。音序：J

部首：辶跡jì名勝古跡第十七頁，共二十七頁。書寫指導：第一筆豎短，橫長，撇捺舒展。結(jié)構(gòu)：獨體組詞：當央央求造句：屋子中央有一個圓形的桌子。音序：Y部首：丨央yāng中央第十八頁，共二十七頁。書寫指導：第一筆橫宜長，下部緊湊。結(jié)構(gòu)：上下組詞：秀麗麗人造句：美麗的春天已經(jīng)來到我們身邊。音序：L

部首：一麗lì美麗第十九頁，共二十七頁。書寫指導：“化”筆畫緊湊，橫長，豎為懸針豎。結(jié)構(gòu)：上下組詞：中華華夏造句：日月潭湖水中央的小島叫光華島。音序：H部首：十華huá光華島第二十頁，共二十七頁。書寫指導：“尸”撇向左下長伸，捺舒展。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：展開展翅造句：這是一個可以充分展現(xiàn)自我的舞臺。音序：Z

部首：尸展zhǎn展現(xiàn)第二十一頁，共二十七頁。書寫指導：左窄右寬，右部撇舒展，豎彎鉤較短。結(jié)構(gòu)：左右組詞：出現(xiàn)現(xiàn)在造句：每個人都要尋找展現(xiàn)自我價值的舞臺。音序：X

部首：王現(xiàn)xiàn展現(xiàn)第二十二頁，共二十七頁。書寫指導：左窄右寬，“皮”第一筆為橫鉤。結(jié)構(gòu)：左右組詞：披紅掛綠披肩造句：荔枝熟了，看上去披紅掛綠非常好看。音序：P

部首：扌披pī披上第二十三頁，共二十七頁。指導朗讀你覺得日月潭美在哪兒？找出有關(guān)的句子讀一讀。第二十四頁，共二十七頁。初讀課文后，你感受到了什么？本課小結(jié)第二十五頁，共二十七頁。第二十六頁，共二十七頁。內(nèi)容總結(jié)日月潭。第一課時。我國的寶島臺灣有一個風光秀麗的地方——日月潭。聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。有古跡或優(yōu)美風景的著名的地方。書寫指導：“夕”的第一筆較短，橫撇的撇較長。書寫指導：“辶”捺舒展，“亦”