大學生學生實習報告范文3篇認知實習報告范文

大學生學生實習報告范文3篇認知實習報告范文話記得朱自清《匆忙》里有這么一段“太陽他有腳啊，輕輕靜靜地移動了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；悄悄時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆忙了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開頭在嘆息里閃過了?！碑敃r讀到這里時，心里有淡淡的憂苦，我的當心臟受到了重重的一擊，不禁感慨“歲月如流”。

實習生活立刻就要完畢了，馬上離開，是那么的不舍，在這里的日子是那么歡樂，回憶在腦海中肆意地穿梭。我開頭回憶，回憶實習這段日子，回憶每一天的點點滴滴，開頭總結(jié)我的收獲。短短的兩個月，我的實習工作變成四分部：教育見習、教學工作、班主任工作、和教育調(diào)研。這些工作，讓我經(jīng)受了從一個學生到一個教師的演化。講臺上，教室里，操場上，機房里，辦公室里，宿舍里，一幕幕場景，一串串笑聲，汗水與收獲共同見證著我的成長。

一．教育見習

感謝你，我的新同事

在實習開頭的第一周，我們便進展了教育見習，主要是到各個班級去聽教師的課。一開頭，我們都不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把教師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當時的高中時候的學習。每個教師都有自己的上課風格，不知道如何去評價。后來和樊教師溝通，發(fā)覺原來聽課要這樣聽，要聽教師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽教師上課的語言，要聽教師的問題設置，也要看學生聽課的一個狀態(tài)以及教師的教態(tài)。課堂不是教師在上面的表演，而是學生和教師一種互動，一種學問火花的碰撞。

二．教學工作

很感謝，遇到你們

教學工作是我們這次實習的重頭戲。上學期在微格教室有過一些訓練，但對于上真正的戰(zhàn)場，我們還是閱歷缺乏的。經(jīng)過一周的聽課，我知道了上課要留意那些內(nèi)容，和之前我備的課還是多少有些出入的，又由于我是我們小組其次個上課，我的預備時間還是相當足夠的，所以在這邊我又重新備課了。通過和教師溝通，我了解到備課是一個比擬艱辛的歷程，要不斷地改，不斷地練，要備的具體，考慮的特別全面，把課堂可能會消失的問題，都一一考慮到，才能建構(gòu)出一堂不錯的課堂。雖然對于我可能剛開頭無法到達這個高度，但我還是不斷地靠近這個目標。

我的第一節(jié)課是《奇妙的手》，這是我初為人師的第一節(jié)課。由于是第一節(jié)課，所以我預備了很長時間，自我感覺很是充分。但是一開頭上課，還是稍稍有點緊急的，就連叫上課都忘了，幸好，我私下問了問，學生都沒發(fā)覺我的緊急。這節(jié)課我以05年的春晚節(jié)目《千手觀音》作為導入，很快激發(fā)了學生的興趣。并鼓舞學生來講臺玩手影嬉戲，沒想到大家會用手做出那么多的動物來。從學生興趣入手，不僅為學生搭建了一個展現(xiàn)平臺，還讓學生體會到了勝利的喜悅，把課堂推向高潮。

這一節(jié)課是有評課的，建中教師給我這節(jié)課肯定的評價和建議。教師說，總的來說，對第一次上講臺的我來說，這堂課還是相當勝利的課堂。當時聽了，很是快樂。固然也是有許多缺乏的，教師說，給學生講的還是太少了，要更放寬時間給學生；；或許第一次上課的內(nèi)容試講了許多了，所以很順當?shù)纳狭讼聛恚阋诧@得上課有點隨便；同學說，口頭禪還是比擬多，比方“是吧······”。

上其次節(jié)課時，我的組長，還有其他一起來實習的同學，也過來聽我的課。他們比我來的早三個月，也算是我的小教師，幫忙我進步，心里甚是感動。

在選課的過程中我也是很苦惱的，由于這里資源限制，好多課不能上，這里是住宿學校，也沒方法去讓他們搜集材料，就連剪刀小刀這里也是不讓學生帶的，所以對美術(shù)課有了很大的限制。為了讓這里的學生全面進展，我不能跟他們以前的美術(shù)教師一樣放棄，讓孩子們上自習。于是我想各種方法，給他們制造多跟美術(shù)接觸的時機。沒剪刀我就跟各位教師借，每個班六組，我就借六把，一組一把去完成剪紙，折紙作品。沒有橡皮泥我就在我們的小廚房活點面，渣紅蘿卜,黃瓜汁自制橡皮泥，雖然顏色不是非常多，但是孩子們的想象力與靈活的手，也做出了非常美麗的作品。

這里雖然不是重點中學，他們雖然不是最優(yōu)秀的孩子，但他們確是最聽話，最和善的，最努里的，我的好學生。

三．班主任工作

相聚是一種緣分

班主任工作是實習的一項重要工作，來到xx初級中學之后，學校就安排我作為初一110班的班的實習副班主任。110班里有47個學生，47張不同的臉。帶110班的班主任是樊教師。每個學生都很特殊，我們班主任也很特殊。始終覺得，相聚是一種緣分，正如臨走時，樊教師對我說的：“開學沒多久，xx初級中學，來了一批實習教師。我們班，來了你，成了副班主任。給一個不怎么漂亮的110班增加了一道不行抹去的顏色。那一天，突然發(fā)覺，原來這就叫緣分?！?/p>

在這個班級里，有個淚，有個笑，更多的是感動，這個班級，很溫馨。下面開頭，就是我做副班主任生活的點點滴滴。

班主任常規(guī)工作

我始終覺得我是一個很幸運的實習生，由于我們班主任樊教師對我很好，她很信任我，從一開頭，就讓我?guī)椭黄鹬卫戆嗉?。在班主任樊教師的指導下，開頭我的班主任工作。班主任工作雖然很繁瑣，但是也學到了許多東西。

我的班主任生活是從早上6點20分開頭的，簡潔的洗漱之后，就看學生跑操，看完跑操又加上倉促的早餐，為的是能夠趕在7點到達課室監(jiān)視早讀。

這邊的學校生活安排的很緊湊。每天早上七點開頭早讀，然后是上課，下午五點下課后學生又要開頭公區(qū)清掃，匆忙吃完晚餐，七點開頭晚讀，晚修。作為副班主任，每天還要跟進晚修，晚讀。所以除了在上課，其他時間，我根本都在辦公室，巡看班級狀況，了解班級動態(tài)，準時幫學生解決問題。直到晚上九點才離開辦公室。離開辦公室之后，不是直接回去自己宿舍休息，而是去學生宿舍，看看學生休息狀況，監(jiān)視學生的作息。

xx中學的教學，很注意學生的.全面進展。所以學生的學習生活，不是單調(diào)的，而是豐富多彩的。每一周，除了常規(guī)的課程，還有其次課堂活動，包括心理學，體驗課，試驗課，操作課，影視鑒賞等。

為了熬煉學生的體魄，學校也規(guī)定了每周三下午下課全體高一學生到操場跑步，所以每周三，我和班主任都會去操場給學生加油打氣。

每周的活動，除了跑步，還有每周一早上的升國旗，班會等。我還針對我們班狀況開展了兩次主題班會，一次班干會議。參與了年級大會，幫助班主任對班級進展月考分析，制作軍訓生活的視頻等。

走進學生生活

班主任工作的第一周，就是了解班級根本狀況。所以在第一周，我就主動聯(lián)系班主任樊教師，向他了解班級狀況，包括每一個學生的根本狀況。在短短幾天的時間里，我熟悉了整個班的學生，記得他們的樣子，還有他們的名字。

為做好學生思想工作也是班主任工作的一項重要的任務。我們110班是出了名的比擬特殊的班級，由于有比擬多的學生比擬特殊，很難處理。有些學生直接和班主任頂嘴，還有學生對班主任發(fā)脾氣。

雖然我只是一個實習班主任，但是我愛我的學生，我想盡自己最大的努力幫忙學生。我記得教師跟我說過的一句話：“作為一個班主任，首先要愛學生，你愛學生，學生才愛你；其次是感同身受，要感受到學生的真實想法，才能夠?qū)ΠY下藥，幫忙學生成長?！?/p>

我始終覺得，那些所謂特殊的學生，背后都有他們的故事。只有深入他們的內(nèi)心，才能夠幫忙他們成長。

我是從閱讀學生周記入手。雖然批改周記，寫評語是很花時間，很累的事情，但是我內(nèi)心卻對這份工作布滿了渴望。從學生周記中，我了解到許多是我所不知道的事情，他們會說許多他們的心事：生活、學習、人際交往中遇到的挫折，家庭狀況乃至自己對家人的偏見等。當讀到他們在各方面有所進步時，我會替他們快樂，當讀到他們的失落和迷惘時，我會替他們擔憂、焦急。我會在評語里面給他們一些建議，還有鼓舞。

最有針對性的一種方式是找學生單獨談天。每一次學生闖禍，和班主任或同學鬧沖突，我就會找個時間，單獨約他（她）出來談談，首先是愛的教育，用愛感化學生，然后讓學生說出自己這樣做的緣由，從學生的角度去分析學生消失問題的緣由，然后對癥下藥，讓學生感受到你是真正幫他（她）走出逆境，給了他（她）生活的動力，甚至轉(zhuǎn)變了他（她）一生的命運。

主題班會課

我先后開展了兩次班會課，一次感恩母親節(jié)。主題班會的開展，不但讓學生在學習上有所收獲、思想上有所感化，而且還培育了學生孝順，禮貌的情操。

主題班會一：“感恩母親節(jié)”是在剛來的其次周，通過播放《感恩的心》和宏大母親的新聞報道的視頻，讓學生了解母親的不易，鼓勵學生連續(xù)奮斗。接著告知學生，要孝順父母，仔細學習，這樣父母才不會努力白費。班會課學生反響很好，班主任樊教師也賜予我高度的確定和贊揚。

主題班會二：“心情調(diào)整”是在學生月考后開展的。第一次月考，有人高興有人憂。我們班超過一半的學生在這次月考后心情比擬低落。為了幫學生調(diào)整心態(tài)，走出心情的困擾，我特意安排了這一節(jié)班會課。關(guān)于這節(jié)課內(nèi)容的設計，我也是花了許多心思的，由于這節(jié)主題班會，不單單是讓學生學會如何去調(diào)整心情，還要讓學生們學會換位思索，用積極的心態(tài)對待生活，對待身邊的人。讓學生學會心懷感謝，珍惜全部。在班會的最終，我特意安排了俞洪敏的一分鐘勵志演講，鼓舞學生，要用自己人生的目標，即使再辛苦，也要堅持下去。

五、總結(jié)

經(jīng)受兩個月的實習生活，讓我初嘗了身為一個班主任的酸甜苦辣。在這兩個月里，作為一名實習班主任，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，到處留意自己言行和儀表，喜愛實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任的每一項工作；同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，敬重實習學校領導和教師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們?nèi)A南師范大學的形象，給實習學校留下好的印象。

這兩個月的教育實習，也讓我體會到了要真正做好一名美術(shù)教師不是一件簡潔的事情。做一名美術(shù)教師，不僅需要將自身所學到的理論學問盡可能的運用到教學活動中，還有表達自己的專業(yè)價值，要不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，了解現(xiàn)代教育技術(shù)領域各方面的學問。

近兩個月的實習工作讓我體驗了做班主任和做教師的不同感受，體會到了教育的辛苦和歡樂。在這里我緊急過、努力過、快樂過。在這里，我學到了不少我沒有學過的東西。

六、尾聲

別離，有點不舍，但不悵然；有點圓滿，但不悲觀。今日，我們就走了，或許會遠離你們的生活，但會在某個時刻，很慶幸地，想起，有這么一幫學生。

大學生學生實習報告范文2

經(jīng)過這幾個月的實習讓我深刻的體會到了，作為一名大堂的導儲不但要熟識業(yè)務學問、金融產(chǎn)品，更要加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，堅守自己的職業(yè)道德。平常在工作中，大堂經(jīng)理是第一個接觸到顧客的人，因此他的一言一行會第一時間受到客戶的關(guān)注，這就要求他必需要有過高的綜合素養(yǎng)，才能更好的展現(xiàn)銀行的實力與形象。由于許多顧客都是直接拿著相關(guān)證件來詢問，還常常需要大堂經(jīng)理幫助指導相關(guān)操作等問題，這些都涉及了顧客的切身利益，堅決遵守“為顧客保密”的原則就成為每個大堂經(jīng)理的最根本素養(yǎng)，最根本的職業(yè)道德。作為一名大堂的導儲，必需具有敏銳的洞察力，能夠準時的發(fā)覺顧客的需求與困難，隨時供應幫忙。顧客就是上帝，我們必需為每一個客戶供應準時、完全、周到、熱忱的效勞，但不是對全部的客戶都供應千篇一律的效勞，首先得快速推斷顧客的需求，然后供應差異化的效勞。銀行跟一般企業(yè)的經(jīng)營目的都是尋求利潤最大化，大堂經(jīng)理又是客戶與銀行的紐帶，所以要特殊能夠挖掘黃金客戶并想方法留住他們，這樣才能發(fā)揮大堂經(jīng)理的真正作用。同時，大堂經(jīng)理必需準時發(fā)覺顧客的問題，積存并分析，為銀行供應具有建立性的建議，不斷提高銀行的效勞、治理水平，改善銀行的業(yè)績，為員工、客戶供應一個舒適的環(huán)境.。

我在大學學的是金融專業(yè)，這是一個看著很好的專業(yè)，其實也不怎么樣，現(xiàn)在全國各地的大學生都很難找工作，就算專業(yè)再好，工作也還是難找。我是充分意識到這個問題了，我不想畢業(yè)后就失業(yè)，所以我在大學期間我爭取多出去實習一下，在校期間就把我的力量提高到可以直接畢業(yè)后參與工作的水平，而不用再去漸漸的融入社會。最終找到一個實習的地方，而且是在中國建立銀行實習。

轉(zhuǎn)瞬間，為期六個月的實習馬上完畢。首先感謝分行給我這個時機讓我進入這個集體，感謝我的學校為我供應這么優(yōu)秀的建行讓我有這珍貴的實習時機。在建行為期六個月的實習是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫忙，為我將來走上工作崗位大俠堅實的根底。

實習雖然苦點，累點，這些都無所謂，重要的是通過實習我有了肯定的收獲。實習讓我熟識和適應了銀行的一些根本流程和業(yè)務操作環(huán)節(jié)，了解了什么是工作，工作是怎么一回事，怎么樣的工作適合自己，以及如何處理簡單而微妙的社會人際關(guān)系。通過實習，讓我又全面的了解了自己一次，對自己的職業(yè)生涯有了設計、補充和調(diào)整。我的感受是：在學校里，我學習的是理論學問；在銀行里，支行的每一位員工都是我的師傅。我要虛心學習師傅們的工作閱歷，將所學的學問與實踐結(jié)合起來，多發(fā)覺，多分析，多比擬，多思索，多總結(jié)，多請教，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和工作積極性。

我的實習崗位是大堂導儲，頭幾天站下來的確感覺不大適應，不但腰酸背痛的，而且面對客戶的詢問疑問三不知，感覺自己這個大堂導儲是非常不夠格的，不但對業(yè)務很不熟識，而且對于客戶的一些不滿心情也顯得手足無措。通過這一個月的熬煉，我覺得在這些方面有了很大的改善，客戶的詢問根本上都能解答，也能適當?shù)陌矒峥蛻?，做好自己的工作。實習的時間是有限的，雖然只有短短的幾個月，但是我感覺我的收獲還是很大的。在這里我要感謝我的師傅們，當我在業(yè)務上遇到什么不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對銀行業(yè)務的熟識程度，而且通過這一個月的過渡，我深深的融入了支行的企業(yè)文化中，融入了這個集體里。而今后的工作中，我將加倍努力，把工作做的更好。立刻就要走向工作崗位了，這一個月的實習將是我職業(yè)生涯中很重要的一個過程。最終再次感謝支行各位領導對我的重視和關(guān)懷，以及各位師傅們的悉心指導。盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，是一個大學畢業(yè)生剛步入社會時所面臨的首要任務。對于剛畢業(yè)的大學生來說，一開頭就做一番宏大的事業(yè)并不現(xiàn)實，而是必需從最細小的工作中做起，甚至還要一遍遍的重復那些“細小”。這不僅要我們從行動上轉(zhuǎn)變，更要先從心理上、思想上承受并轉(zhuǎn)變，要充分熟悉到宏大都是從平凡累積起來的。正如書中所說，勝利是一種努力的累積。平凡的人乃是一種無過高期望但又極仔細生活的一種人。首先態(tài)度是樂觀的，將人生視為一種在不斷奮斗中的歷練，經(jīng)得起人生的大起大落，能夠以寬容的胸懷善待一切?？偸菍⒑唵蔚氖潞啙嵶?，簡潔的事重復做，重復的事歡樂做，歡樂的事專心做。要是想變得宏大，其實不肯定成就輝煌的功業(yè)，由于構(gòu)成宏大的打算性因素，恰恰在做得比平凡者更平凡而已。認清了這些以后，角色轉(zhuǎn)變也就不再是問題。

經(jīng)過這幾個月的實習讓我深刻的體會到了，作為一名大堂的導儲不但要熟識業(yè)務學問、金融產(chǎn)品，更要加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，堅守自己的職業(yè)道德。平常在工作中，大堂經(jīng)理是第一個接觸到顧客的人，因此他的一言一行會第一時間受到客戶的關(guān)注，這就要求他必需要有過高的綜合素養(yǎng)，才能更好的展現(xiàn)銀行的實力與形象。由于許多顧客都是直接拿著相關(guān)證件來詢問，還常常需要大堂經(jīng)理幫助指導相關(guān)操作等問題，這些都涉及了顧客的切身利益，堅決遵守“為顧客保密”的原則就成為每個大堂經(jīng)理的最根本素養(yǎng)，最根本的職業(yè)道德。作為一名大堂的導儲，必需具有敏銳的洞察力，能夠準時的發(fā)覺顧客的需求與困難，隨時供應幫忙。顧客就是上帝，我們必需為每一個客戶供應準時、完全、周到、熱忱的效勞，但不是對全部的客戶都供應千篇一律的效勞，首先得快速推斷顧客的需求，然后供應差異化的效勞。銀行跟一般企業(yè)的經(jīng)營目的都是尋求利潤最大化，大堂經(jīng)理又是客戶與銀行的紐帶，所以要特殊能夠挖掘黃金客戶并想方法留住他們，這樣才能發(fā)揮大堂經(jīng)理的真正作用。同時，大堂經(jīng)理必需準時發(fā)覺顧客的問題，積存并分析，為銀行供應具有建立性的建議，不斷提高銀行的效勞、治理水平，改善銀行的業(yè)績，為員工、客戶供應一個舒適的環(huán)境！

通過這次的實習，讓我看到我于社會的距離和我存在的差距和缺點，在實習中者被無限的放大，有時候令我為難不已。不過正是有了這么多問題的消失，我才充分的意識到我的問題，在以后的學習生活中我會積極努力的改正自己的。社會真是一個大熔爐，可以把你的生活完全的轉(zhuǎn)變，我感覺自己已經(jīng)沒有了已在在校園的那種稚氣了，開頭變的成熟穩(wěn)重了，這是我的轉(zhuǎn)變，我很欣喜我的轉(zhuǎn)變。

我信任在我以后工作后，這一次實習還會對我產(chǎn)生巨大影響，我會一輩子都記住這次實習的，我要以這次實習為媒介，為我以后的勝利鋪墊好路子，我信任我能夠做到。

大學生學生實習報告范文3

實習是每一個大學畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學問；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。一、實習單位

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的進展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比擬近的一間企業(yè)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

懷著一種美妙的向往，我來到了，企業(yè)推行全面的質(zhì)量治理，采納先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術(shù)力氣雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的力量，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品，靠著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的效勞受到廣闊客戶的歡送，在省內(nèi)外已經(jīng)占有肯定的市場。二、實習主要過程

初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊急地有點說不出話來，模糊其詞地把自己的大學生活、學習狀況作了一個匯報，然后就是緘默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛！”一句不經(jīng)意的夸贊立刻消退了我心中的緊急心情，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎！以后有很多向經(jīng)理您學習的地方，還請賜教?！钡囊晃回撠熑诉^來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我趕忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習狀況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干！”就這樣，我的實習開頭了。

第一天上班，心里沒底，感到既新奇又緊急。新奇的是能夠接觸許多在學?？床坏?、學不到的東西，緊急的則是萬一做不好工作而受到批判?；蛟S是公司成立的時間不長，會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個?；蛟S同是家鄉(xiāng)人的原因吧，王會計對我特別和氣。他首先急躁地向我介紹了公司的根本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的詳細核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本學問要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些根本操作，他都賜予了細心的指導，說句心里話，我真的特別感謝他對我的教育。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫忙下，我快速的適應了這里的工作環(huán)境，并開頭嘗試獨立做一些事情

第一天算是熟識了一下公司的根本狀況，其次天，我根據(jù)上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅清掃潔凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿足的給了自己一個微笑。

王會計也準時來到辦公室，他對我說，今日主要讓我掃瞄一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡潔，所以對于憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握。也就是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦專心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，仔細的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務仔細讀透。究竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻