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文檔簡介
在美麗的花叢中,翠綠的草叢里,到處都有可愛的小蟲,你喜歡這些小生命嗎?你有過與這些小生命“交往”的經(jīng)歷嗎?今天讓我們跟隨著作者走進課文看一看,也許會給你帶來驚喜。第一頁,共三十二頁。第一課時助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測我是一只小蟲子11第二頁,共三十二頁。1.會認、會寫本課生字。2.有感情地朗讀課文。3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。學習目標第三頁,共三十二頁。昆蟲簡介昆蟲種類繁多、形態(tài)各異,屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物,是地球上數(shù)量最多的動物群體,在所有生物種類(包括細菌、真菌、病毒)中占了超過50%,它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個角落。直到21世紀初,人類已知的昆蟲有100余萬種,但仍有許多種類尚待發(fā)現(xiàn)。昆蟲是節(jié)肢動物中最多的一類動物,最常見的有蝗蟲、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、蒼蠅、草蜢.、蟑螂等。相關資料第四頁,共三十二頁。昆蟲不但種類多,而且同種的個體數(shù)量也十分驚人。昆蟲的分布面之廣,沒有其他綱的動物可以與之相比,幾乎遍及整個地球。分有不同的種類。多數(shù)昆蟲可以做標本和珍貴的藥材,是人類可以利用的良好生物資源。第五頁,共三十二頁。
點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理解詞語意思。第六頁,共三十二頁。自讀提示:1.請同學們自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。2.想一想:課文主要寫了什么?第七頁,共三十二頁。讀一讀pìgǔhūnpāoniàohuàngmiǎnfèiliè屁股昏頭昏腦一泡尿搖晃免費列車shǐzhuàngtānpíshěnshǐjìn屎殼郎撞傷貪吃脾氣大嬸使勁檢查自讀情況第八頁,共三十二頁。gǔ
hūn股昏尿我會認泡shǐpízhuàngróng屎撞列貪脾pāohuànglièpì屁免晃miǎn嬸shěnniào茸tānxǐng費fèi醒第九頁,共三十二頁。huàng(晃動)huǎng(明晃晃)晃jìn(使勁)jìng(蒼勁)勁pāo(一泡尿)pào(水泡)泡多音字第十頁,共三十二頁。指名讀課文,同學互評:字音是否正確,句子是否通順。第十一頁,共三十二頁。這篇課文以小蟲子的口吻介紹了當小蟲子的好處與不好之處。說一說課文主要寫了什么?第十二頁,共三十二頁。屁pì書寫指導:點三筆撇畫舒展,豎彎鉤圓轉(zhuǎn)有力。部首:尸組詞:屁股放屁造句:這頭大肥豬,屁股溜圓,肚子蠻大,走起路來好像架子很大的老爺。音序:P結構:半包圍
我會寫第十三頁,共三十二頁。股gǔ書寫指導:左窄右寬,“又”捺畫舒展。部首:月組詞:股肱股骨造句:大象的股骨大約是老鼠的100倍。音序:G結構:左右
第十四頁,共三十二頁。尿niào書寫指導:第三筆撇畫舒展,水就夠緊湊。部首:尸組詞:尿布尿液造句:布魯塞爾有一個尿尿小孩的雕像。音序:N結構:半包圍
第十五頁,共三十二頁。凈jìng書寫指導:左小右大,第六筆橫長,豎鉤在豎中線上。部首:冫組詞:干凈純凈造句:我們把校園的每個角落都打掃得干干凈凈。音序:J結構:左右
第十六頁,共三十二頁。屎shǐ書寫指導:第三筆撇畫舒展,最后一筆捺有力。部首:尸組詞:屎殼郎拉屎造句:屎殼郎以動物糞便為食,有"自然界清道夫"的稱號。音序:S結構:半包圍
第十七頁,共三十二頁。幸xìng書寫指導:第二橫長托上蓋下,豎在豎中線上。部首:土組詞:幸運僥幸造句:四葉草的花語是幸福。音序:X結構:上下
第十八頁,共三十二頁。使shǐ書寫指導:左窄右寬,右部撇捺舒展。部首:亻組詞:使勁使用造句:這個桌子太重了,必須使勁才能搬動。音序:S結構:左右
第十九頁,共三十二頁。勁jìn書寫指導:左右等寬,最后一筆撇盡量左展。部首:力組詞:使勁費勁造句:這個桌子太重了,必須使勁才能搬動。音序:J結構:左右
第二十頁,共三十二頁。蹦蹦跳跳:昏頭昏腦:毛茸茸:理解詞語跳躍頻繁,形容很活潑,很愛動,總是喜歡跳來跳去的。造句:小麻雀蹦蹦跳跳地享用著草地上的食物。形容頭腦迷糊,神志不清。造句:敵人昏頭昏腦地迷失了方向,抓住王二小給他們帶路。狀態(tài)詞,形容動植物細毛叢生的樣子。造句:小鳥全身毛茸茸的,可愛極了。第二十一頁,共三十二頁。觸須:幸運:搖搖晃晃:觸角。造句:螞蟻用觸須互相傳達信息。好的運氣,出乎意料的好機會。造句:洪水吞沒了我們的村莊,幸運的是村里人都安然無恙。左右搖擺,不穩(wěn)定。造句:那一串串小喇叭似的牽?;ㄔ谖L中搖搖晃晃,像是在吹奏著歡快的樂曲。第二十二頁,共三十二頁。旅行旅游兩個詞都有“遠行”的意思。旅行指遠行;去外地辦事或游覽,旅游指外出旅行游覽。旅行的運用更寬泛,可以是游覽,還可以是做別的事。①這真的是一次長途旅行。②暑假,爸爸帶我去北京旅游。辨析詞語相同點:不同點:造句:第二十三頁,共三十二頁。再讀課文:邊讀邊想,課文可以分成幾段?第二十四頁,共三十二頁。第一部分(第1-2自然段)一點不好。寫當一只小蟲子一點都不好。第二部分(第3-4自然段)真不錯。寫我認為當一只小蟲子真不錯。第三部分(第5-6自然段)真有意思。寫我的每一個小伙伴都很有意思。第四部分(第7自然段)喜歡當小蟲。進一步寫我喜歡當蟲子。交流分段情況第二十五頁,共三十二頁。課堂小結初讀課文后,你感受到了什么?我們從讀中感受到了作者對生活的熱愛。第二十六頁,共三十二頁。1.看拼音,寫詞語。pìgǔlāshǐshuìxǐngxìngfúgānjìngyìgǔ習題源于《點撥》“課后練習單”的“基礎知識練”屁
股拉
屎睡醒
幸
福干
凈一
股第二十七頁,共三十二頁。2.連線。
shěn hūn huàngtān昏
晃
貪
嬸
第二十八頁,共三十二頁。3.詞語搭配。一(
)小蟲子一(
)尿一(
)露珠一(
)小伙伴(
)的小鳥(
)的草葉(
)的觸須只泡顆個毛茸茸搖搖晃晃細長第二十九頁,共三十二頁。4.寫出與下面詞語意思相近的詞語。留神——(
)喜歡——(
)旅行——(
)特別——(
)幸運——(
)小心——(
)留心喜愛旅游格外走運當心第三十頁,共三十二頁。5.仿寫句子。(1)例:我喜歡當一只小蟲子。我喜歡___________________。(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠的地方去旅行。如果________________,我就________________________________________。當一個可愛的公主我是一名教師要讓我的學生開心地學習,愉快地游戲第三十一頁,共三十二頁。內(nèi)容總結在美麗的花叢中,翠綠的草叢里,到處都有可愛的小蟲,你喜歡這些小生命嗎。第
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