2.3 平行線的性質(zhì)課件 2023-2024學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
2.3 平行線的性質(zhì)課件 2023-2024學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
2.3 平行線的性質(zhì)課件 2023-2024學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
2.3 平行線的性質(zhì)課件 2023-2024學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
2.3 平行線的性質(zhì)課件 2023-2024學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二章相交線與平行線2.3平行線的性質(zhì)通過(guò)觀察、操作、推理等活動(dòng),得出平行線性質(zhì)定理.掌握平行線性質(zhì)定理,并能解決簡(jiǎn)單問(wèn)題.學(xué)習(xí)目標(biāo)生活中常見(jiàn)的平行線復(fù)習(xí)回顧關(guān)于平行線的判定你還記得嗎?平行線的判定(1)因?yàn)椤?=∠5(已知)

所以a∥b(

)(2)因?yàn)椤?=∠

(已知)

所以a∥b(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行

)(3)因?yàn)椤?+∠

=180°(已知)

所以a∥b(

)同位角相等,兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行56復(fù)習(xí)回顧兩直線平行.

反過(guò)來(lái),如果兩條直線平行,那么同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角又各有什么樣的關(guān)系呢?角的關(guān)系(相等或互補(bǔ))線的關(guān)系(平行)

1、同位角相等2、內(nèi)錯(cuò)角相等

3、同旁內(nèi)角互補(bǔ)轉(zhuǎn)化復(fù)習(xí)回顧平行線的判定如圖,直線a∥b,(1)測(cè)量同位角∠1和∠5的大小,它們有什么關(guān)系?∠1=45°∠1=∠5∠5=45°測(cè)量推理動(dòng)手探究圖中還有其它同位角嗎?請(qǐng)你測(cè)量它們的大小,它們有什么關(guān)系?∠1=∠5∠2=∠6∠3=∠7∠4=∠8角∠1∠2∠3∠4∠5∠6∠7∠8度數(shù)

45°45°135°135°135°135°45°45°測(cè)量推理動(dòng)手探究讓我們換一個(gè)圖形試試呢?請(qǐng)你測(cè)量各角的大小,其中同位角有什么關(guān)系?角∠1∠2∠3∠4∠5∠6∠7∠8度數(shù)

測(cè)量推理動(dòng)手探究ab12345678c∠1=∠5∠2=∠6∠3=∠7∠4=∠8角∠1∠2∠3∠4∠5∠6∠7∠8度數(shù)120°60°60°120°120°60°60°120°動(dòng)手探究測(cè)量推理讓我們換一個(gè)圖形試試呢?請(qǐng)你測(cè)量各角的大小,其中同位角有什么關(guān)系?ab12345678c裁剪拼接∠1=∠5請(qǐng)你將視頻暫停,自己畫一個(gè)類似圖形,剪拼探究一下吧.(要注意安全哦)動(dòng)手探究簡(jiǎn)稱為:“兩直線平行,同位角相等.”符號(hào)表示:∵a//b

∴∠1=∠5平行線的性質(zhì)1

兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.總結(jié)結(jié)論如圖,直線a∥b,(2)圖中有幾對(duì)內(nèi)錯(cuò)角?它們的大小有什么關(guān)系?為什么?證明:∵

a∥b(已知)∴∠1=∠5(兩直線平行,同位角相等)

又∵∠1=∠4(對(duì)頂角相等)∴∠4=∠5(等量代換)2對(duì)內(nèi)錯(cuò)角∠4=∠5=45°∠3=∠6=135°深入探究簡(jiǎn)稱為:“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.”符號(hào)表示:∵a//b

∴∠4=∠5平行線的性質(zhì)2

兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等.總結(jié)結(jié)論如圖,直線a∥b,(3)圖中有幾對(duì)同旁內(nèi)角?它們的大小有什么關(guān)系?為什么?2對(duì)同旁內(nèi)角∠3+∠5=180°∠4+∠6=180°證明:∵

a∥b(已知)∴∠1=∠5(兩直線平行,同位角相等)

又∵∠1+∠3=180°(鄰補(bǔ)角定義)∴∠3+∠5=180°(等量代換)深入探究證明:∵

a∥b(已知)∴∠4=∠5(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)

又∵∠3+∠4=180°(鄰補(bǔ)角定義)∴∠3+∠5=180°(等量代換)深入探究2對(duì)同旁內(nèi)角∠3+∠5=180°∠4+∠6=180°如圖,直線a∥b,(3)圖中有幾對(duì)同旁內(nèi)角?它們的大小有什么關(guān)系?為什么?簡(jiǎn)稱為:“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).”

符號(hào)表示:∵a//b,

∴∠3+∠5=180°.平行線的性質(zhì)3

兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ).總結(jié)結(jié)論平行線的性質(zhì)總結(jié)兩直線平行.角的關(guān)系(相等或互補(bǔ))線的關(guān)系(平行)

1、同位角相等2、內(nèi)錯(cuò)角相等

3、同旁內(nèi)角互補(bǔ)轉(zhuǎn)化總結(jié)結(jié)論例1如圖,一束平行光線AB與DE射向一個(gè)水平鏡面后被反射,此時(shí)∠1=∠2,

∠3=∠4.(1)∠1與∠3的大小有什么關(guān)系?

∠3與∠4呢?(2)反射光線BC與EF也平行嗎?為什么?實(shí)踐應(yīng)用(1)如果AD//BC,可得∠B=∠1,根據(jù)_________________________.(2)如果AB//CD,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠

=∠___.

(3)如果AD//BC,根據(jù)___________________________,可得∠C+_______=180

ABCD1兩直線平行,同位角相等D1兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)∠D隨堂練習(xí)例2如圖,AB//CD,∠α=45°,∠D=∠C,依次求出∠D,∠C,∠B

的度數(shù).

解:∵AB//CD,∴∠D=∠α=45°(兩直線平行,同位角相等).∵∠D=∠C

,∴∠C=45°(等量代換).∵

AB//CD

,∴∠C+∠B=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).∴∠B=180°-∠C=135°.實(shí)踐應(yīng)用如圖,已知AC//BD,AE//BF,求證∠A=∠B.請(qǐng)你將括號(hào)補(bǔ)充完整.CABDEFP1證明:∵AC//BD(已知)∴∠A=∠1()∵AE//BF(已知)∴∠B=∠1()∴∠A=∠B

)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等等量代換隨堂練習(xí)如圖,從一艘船上測(cè)得一個(gè)燈塔的方向是北偏西48°,那么這艘船在這個(gè)燈塔的什么方向?北東答案:南偏東48°.1問(wèn)題解決(1)請(qǐng)你談?wù)劚竟?jié)課的收獲和感受.(2)說(shuō)說(shuō)平行線的“判定”與“性質(zhì)”有什么不同?角的關(guān)系(相等或互補(bǔ))線的關(guān)系(平行)歸納小結(jié)請(qǐng)你完成《學(xué)習(xí)經(jīng)歷案》上的當(dāng)堂檢測(cè).當(dāng)堂檢測(cè)1.如圖,直線a,b被直線m所截,若a∥b,∠2=62°,則∠1=()

A.62°

B.108°

C.118°

D.128°

C3.如圖,已知直線m∥n,則∠α的度數(shù)為_(kāi)_______.2.如圖,已知CD//BE,如果∠1=60°,那么∠B的度數(shù)為()

A.70°

B.100°

C.

110°D.120°

D50°4.如圖,AB//CD,AC交BD于點(diǎn)O,∠A=40°,∠D=45°.求∠1和∠2的度數(shù).請(qǐng)你完成《學(xué)習(xí)經(jīng)歷案》上的課后練習(xí)題。課后作業(yè)1.如圖,若AB//CD,

BC//DE,

∠B=70°,則∠D的大小為()A.

35°

B.70°

C.110°

D.140°

2.如圖,AB//CD,AD和BC相交于點(diǎn)O,∠A=70°,∠COD=70°,則A.80°B.70°C.60°D.

50°3.如圖,AB//CD,若∠A=20°,∠E=67°,那么∠C的度數(shù)為_(kāi)________.4.如圖,把一條直的等寬紙帶折疊,∠α的度數(shù)為_(kāi)________.5.完成下面的證明.如圖,已知AB//CD//EF,寫出∠A,∠C,∠AFC的關(guān)系,并說(shuō)明理由.解:∠AFC=_____.理由如下:

∵AB//EF(已知),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論