中班班級美術(shù)活動方案

第頁共頁中班班級美術(shù)活動方案一、活動目標(biāo)1.激發(fā)中班幼兒對美術(shù)創(chuàng)作的興趣和熱愛，培養(yǎng)其對美的敏感性和藝術(shù)表現(xiàn)力；2.提高幼兒的創(chuàng)造力、想象力和動手能力，培養(yǎng)其繪畫的技巧和表現(xiàn)能力；3.培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)作品的欣賞能力和審美情趣，培養(yǎng)其獨立思考和發(fā)現(xiàn)美的能力；4.增強幼兒的團隊合作意識和集體觀念，培養(yǎng)其與他人合作的能力。二、活動內(nèi)容1.簡筆畫訓(xùn)練通過簡單的圖形和線條訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒對圖形的認知和創(chuàng)造能力。可以選擇一些常見的物體、動物和植物作為繪畫主題，讓幼兒通過簡筆畫的練習(xí)，逐步掌握基本的繪畫技巧和表現(xiàn)方式。2.色彩運用通過畫色彩填充，培養(yǎng)幼兒對色彩的認知和運用能力。可以選擇一些簡單的圖案或者自然景物，讓幼兒自由選擇顏色并填充。同時，可以通過游戲的方式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和記憶基本的色彩搭配規(guī)律，提高其色彩的表現(xiàn)力。3.創(chuàng)意涂鴉給幼兒提供一張空白的畫紙，讓他們自由發(fā)揮，進行創(chuàng)意涂鴉。在活動過程中可以提供一些創(chuàng)意啟發(fā)，如提供一些畫筆、顏料、毛筆等不同的繪畫工具和材料，讓幼兒嘗試不同的涂鴉方式和效果。4.拼貼藝術(shù)給幼兒提供一些彩紙、剪刀和膠水等材料，讓他們自由拼貼?？梢韵纫龑?dǎo)幼兒進行一些簡單的拼貼練習(xí)，如拼貼出一個簡單的動物、植物或者物體，然后再逐步引導(dǎo)幼兒進行創(chuàng)意拼貼，如設(shè)計和拼貼一個自己喜歡的場景或者故事情節(jié)。5.模仿繪畫選擇一些著名的畫作或者繪本作為繪畫的范本，讓幼兒進行模仿繪畫。通過模仿繪畫，培養(yǎng)幼兒對繪畫技法和樣式的理解和運用能力，同時也能增強幼兒對名家繪畫作品的欣賞和學(xué)習(xí)興趣。6.美術(shù)作品展示在活動結(jié)束后，可以組織幼兒進行美術(shù)作品展示。通過展示，讓所有的幼兒互相欣賞和評價彼此的作品，增加彼此之間的交流和合作。同時，也可以邀請家長參加展示活動，并進行作品的認可和鼓勵，讓幼兒獲得成就感和自信心。三、活動流程1.準(zhǔn)備階段①選擇合適的繪畫場地和工具，保證幼兒的安全和環(huán)境的整潔；②收集繪畫所需的材料和范本，如彩紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水、繪畫布等；③準(zhǔn)備好活動的教育目標(biāo)和方案，統(tǒng)一幼兒園師生的認知和學(xué)習(xí)方向；④組織教師進行相應(yīng)的培訓(xùn)和講解，熟悉活動的流程和技巧。2.導(dǎo)入階段①引導(dǎo)幼兒進行簡單的熱身活動，如放松手指和手腕的運動，做一些簡單的眼保健操等；②通過簡單的繪畫問題和游戲，引導(dǎo)幼兒主動關(guān)注繪畫主題和內(nèi)容；③展示一些優(yōu)秀的繪畫作品，激發(fā)幼兒的興趣和想象力。3.實施階段①根據(jù)活動的內(nèi)容和目標(biāo)，進行相應(yīng)的繪畫訓(xùn)練和練習(xí)；②注意引導(dǎo)幼兒進行自主探索和嘗試，逐步提高其繪畫的技巧和表現(xiàn)能力；③根據(jù)幼兒的不同興趣和能力，進行個別輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助幼兒克服困難，進一步提高其繪畫的水平。4.總結(jié)階段①讓幼兒圍繞活動的內(nèi)容，進行小組或者班級的討論和分享；②引導(dǎo)幼兒對自己的繪畫作品進行評價和改進，激發(fā)其對藝術(shù)作品的審美和判斷能力；③對整個活動過程進行總結(jié)和評價，記錄幼兒的學(xué)習(xí)和進步。四、活動評價1.根據(jù)活動的目標(biāo)和計劃，評估幼兒在美術(shù)活動中所取得的成果和進步；2.通過觀察和記錄幼兒的表現(xiàn)和作品，判斷其對繪畫技巧和表現(xiàn)方式的掌握程度；3.根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，對活動的設(shè)置和方法進行評價，為今后的活動提供參考和改進。五、活動延伸1.參觀美術(shù)館或者畫廊組織幼兒參觀當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)館或者畫廊，讓他們近距離接觸和欣賞名家的繪畫作品。通過參觀和欣賞，幫助幼兒了解藝術(shù)的多樣性和發(fā)展歷程，增強其對美術(shù)的熱愛和學(xué)習(xí)興趣。2.繪畫比賽組織班級或者幼兒園的繪畫比賽，讓幼兒發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，進行繪畫創(chuàng)作。通過比賽，不僅可以鍛煉幼兒的繪畫能力和表現(xiàn)力，還可以培養(yǎng)其競爭意識和團隊合作意識。3.家庭繪畫活動鼓勵家長和幼兒一起進行繪畫活動，增進親子之間的感情和溝通?？梢蕴峁┮恍┖唵蔚睦L畫題材和材料，讓家長和幼兒一起進行創(chuàng)作，共同享受繪畫的樂趣和成就感。總結(jié)：美術(shù)活動對幼兒