煤礦通風安全管理培訓教案_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁煤礦通風安全管理培訓教案一、教學目標：1.了解煤礦通風的重要性和安全管理的必要性；2.掌握煤礦通風系統(tǒng)的基本原理和關鍵技術；3.學習煤礦通風安全管理的基本要求和措施；4.培養(yǎng)學員的安全意識和管理能力。二、教學內容：1.煤礦通風的重要性和安全管理的必要性（講座）a.煤礦通風的定義和作用；b.煤礦通風對于礦井安全的重要性；c.煤礦通風安全管理的必要性和意義。2.煤礦通風系統(tǒng)的基本原理和關鍵技術（講座+案例分析）a.煤礦通風系統(tǒng)的組成和基本原理；b.煤礦通風系統(tǒng)的布置和設計要點；c.煤礦通風系統(tǒng)的關鍵技術和常見問題；d.通過案例分析學習煤礦通風系統(tǒng)的運行和維護。3.煤礦通風安全管理的基本要求和措施（講座+討論）a.煤礦通風安全管理的目標和原則；b.煤礦通風安全管理的基本要求和措施；c.煤礦通風安全管理的組織體系和責任分工；d.通過案例分析學習煤礦通風安全管理的實際操作。4.安全意識和管理能力培養(yǎng)（小組討論+角色扮演）a.分組討論煤礦通風安全管理的實際問題；b.設計角色扮演情境，培養(yǎng)學員在實際場景中的應對能力；c.研討學員對于安全意識和管理能力的認識和理解。三、教學方法：1.講座：通過講解煤礦通風的基本原理和安全管理的要求，向學員傳授相關知識；2.案例分析：通過分析實際煤礦通風系統(tǒng)的問題和事故案例，學習相關技術和經(jīng)驗；3.討論：通過小組討論和學員之間的互動，加深對于煤礦通風安全管理的理解和應用；4.角色扮演：設計情境，讓學員扮演相關角色，培養(yǎng)應對實際情況的能力。四、教學評估：1.書面測試：對學員對于煤礦通風的理解和掌握情況進行考核；2.角色扮演評估：通過觀察學員在角色扮演中的表現(xiàn)，評估其安全意識和管理能力；3.討論參與度評估：對學員在討論環(huán)節(jié)的參與和貢獻情況進行評估。五、教學資源：1.講座資料：準備相關課件和教材；2.案例材料：收集相關煤礦通風系統(tǒng)的問題和事故案例；3.角色扮演情境設計：設計相關情境，并準備相關道具和背景材料。六、

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