小班安全活動(dòng)教案《危險(xiǎn)的陌生人》

第頁共頁小班安全活動(dòng)教案《危險(xiǎn)的陌生人》教案主題：危險(xiǎn)的陌生人目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)“危險(xiǎn)的陌生人”主題，讓學(xué)生了解如何警惕陌生人，并學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和判斷能力，提高其自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和互助精神，通過合作游戲和小組討論，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。教學(xué)內(nèi)容：1.了解陌生人的概念和特征。2.掌握與陌生人接觸時(shí)的自我保護(hù)方法。3.學(xué)習(xí)如何與陌生人堅(jiān)決說“不”和尋找?guī)椭?.引導(dǎo)學(xué)生正確處理自己和他人的安全問題。教學(xué)活動(dòng)：活動(dòng)一：了解陌生人1.通過圖片和視頻展示，讓學(xué)生了解陌生人的特征和行為。2.請(qǐng)學(xué)生分享自己對(duì)陌生人的觀點(diǎn)和看法。3.教師進(jìn)行簡單講解，概括陌生人的定義和注意事項(xiàng)。活動(dòng)二：學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法1.觀看保護(hù)自己的小視頻，學(xué)習(xí)不和陌生人隨意接觸的重要性。2.分角色進(jìn)行小組練習(xí)，模擬與陌生人相處的場景，培養(yǎng)學(xué)生拒絕和猶豫時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。3.教師和學(xué)生一起總結(jié)安全第一的原則，強(qiáng)調(diào)練好自我保護(hù)的基本動(dòng)作?；顒?dòng)三：學(xué)會(huì)說“不”和尋找?guī)椭?.組織小組活動(dòng)，讓學(xué)生自由討論如何與陌生人說“不”和找到尋求幫助的途徑。2.學(xué)生分小組進(jìn)行角色扮演，模擬遇到陌生人時(shí)的情境，讓學(xué)生積極參與并展示自己的應(yīng)對(duì)方式。3.通過小組討論，評(píng)選出最佳的應(yīng)對(duì)方式，分享給全班。活動(dòng)四：處理自己和他人的安全問題1.分組進(jìn)行合作游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)并解決安全問題。2.引導(dǎo)學(xué)生合理使用安全道具，并提示他們?nèi)绾卧诶Ь持斜Ｗo(hù)自己和他人。3.通過小組合作和討論，總結(jié)出有效的安全方法和策略。教學(xué)評(píng)估：1.集體討論：通過學(xué)生的討論和回答問題，檢查他們對(duì)陌生人和自我保護(hù)方法的理解。2.角色扮演：觀察學(xué)生在模擬情境中的表現(xiàn)，評(píng)估他們應(yīng)對(duì)陌生人和尋找?guī)椭哪芰Α?.合作游戲：根據(jù)學(xué)生的協(xié)作和解決問題的能力，評(píng)價(jià)他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)。教學(xué)延伸：學(xué)校和家庭的安全教育是一個(gè)長期的過程。學(xué)生應(yīng)該定期參加安全教育，學(xué)習(xí)更多的自我保護(hù)知識(shí)并提高警惕意識(shí)。家長也應(yīng)該與學(xué)校合作，幫助孩子了解和掌握更多的安全技