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人教pep三年級英語下冊作業(yè)布置課程安排人教PEP三年級英語下冊作業(yè)布置課程安排一、課程目標本學期的英語課程旨在幫助學生掌握以下內(nèi)容:-擴大詞匯量,理解和運用日常生活中常用的英語詞匯;-學習并正確運用各種基本語法結(jié)構和句型;-提高聽、說、讀、寫的能力,培養(yǎng)學生的英語表達能力;-激發(fā)學生學習英語的興趣和自信心。二、教學內(nèi)容和活動安排單元一:Introduction(1周)-課文:Unit1What'sYourName?-單詞:名字、問候語、國家和國籍的名稱-句型:What'syourname?Mynameis...-活動安排:-聽錄音,學習課文,練習問候語和介紹自己的名字;-分組進行角色扮演,模擬自我介紹的情境對話;-完成練習冊相關習題。單元二:Family(2周)-課文:Unit2Thisismyfamily.-單詞:家庭成員的稱呼、形容詞和名詞的搭配-句型:Thisismy...-活動安排:-學習課文,介紹自己的家庭成員;-聽錄音,培養(yǎng)聽力理解能力;-分組討論,談論家庭成員的相貌特征和愛好;-練習繪制家庭成員的簡單圖片,并進行描述。單元三:FoodandDrink(2周)-課文:Unit3Ilikebananas.-單詞:食物和飲料的名稱、口味的形容詞-句型:Ilike...-活動安排:-學習課文,介紹自己喜歡的食物和飲料;-分組進行小組討論,分享各自喜歡的食物和飲料,并進行比較;-觀看相關視頻,培養(yǎng)聽力和口語表達能力;-完成練習冊相關習題和口語練習。單元四:Sports(2周)-課文:Unit4Icanplayfootball.-單詞:運動項目的名稱、情感形容詞-句型:Ican...-活動安排:-學習課文,介紹自己會做的運動項目;-分組進行小組討論,談論喜歡的運動,并進行比較;-進行運動項目的實際操作,培養(yǎng)聽、說和動手能力;-完成練習冊相關習題和小型比賽。單元五:HolidaysandFestivals(2周)-課文:Unit5Whatdoyoudoattheholidays?-單詞:假期和節(jié)日的名稱、表示活動的動詞-句型:Whatdoyoudoat...?-活動安排:-學習課文,介紹自己在假期和節(jié)日里的活動;-分組進行小組討論,談論喜歡的節(jié)日和對應的活動;-觀看相關視頻,培養(yǎng)聽力和口語表達能力;-完成練習冊相關習題和口語練習。三、作業(yè)布置-每課時布置相應的課后練習冊習題;-每周布置一篇小作文,要求描述相關主題的內(nèi)容;-每周安排一次口語練習,要求使用本單元所學的句型進行交流;-定期安排聽寫練習,鞏固詞匯和句型的掌握。四、學習評價和考核-定期進行學習評價,包括課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況;-常規(guī)考試和口試,測試學生的聽、說、讀、寫能力;-鼓勵學生進行小組合作和角色扮演,提高英語交流能力。以上是本學期人教PEP三年級英語下

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