五年級下冊語文課件-提燈女神-語文S版

2024/3/11五年級下冊語文課件-提燈女神_語文S版人物簡介

南丁格爾（1820—1910）生活在十九世紀英國一個富裕的家庭中，她小的時候，父母希望她能具備文學(xué)與音樂的素養(yǎng)，從而進入上流社會。但南丁格爾自己卻不這么想，她曾經(jīng)在日記中寫道：擺在我面前的路有三條：一是成為文學(xué)家；二是結(jié)婚當主婦；三是當護士。而她最后不顧父母的反對，毅然選擇了第三條道路：當一名護士。1853年，她在倫敦擔任了婦女醫(yī)院院長。1854年，克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，她接受政府的邀請和任命，帶領(lǐng)38名婦女，離開倫敦，啟程前往克里米亞擔任戰(zhàn)地護理工作。在克里米亞短短半年時間里，傷兵的死亡率由原來的40%下降到2.2%。1860年，南丁格爾用英國政府獎勵的錢，創(chuàng)建了世界上第一所正規(guī)護士學(xué)校，她被譽為現(xiàn)代護理教育的奠基人。1907年，英王還授予她功績勛章，她成為英國歷史上第一個接受這一最高榮譽的婦女。她逝世后，為了表示對她的敬仰，世人把她的生日(5月12日)定為了國際護士節(jié)。1912年，第9屆國際紅十字大會的代表一致通過決議，設(shè)立南丁格爾獎。

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歧裕敦窟漬矚

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qíyùdūnkūzì

yùqízhǔjiàng

bǐyìlúnhuànkūdūnpīzìchòuzhǔ本課涉及詞語聲譽鄙視歧視貧民窟患者大批污漬下降矚目優(yōu)裕本課涉及成語氣急敗壞毅然決然無所事事安然長逝救死扶傷

聲譽：聲望名譽。鄙視：輕視；看不起。歧視：不平等地看待貧民窟：舊指城市中貧民聚居的地段。因房舍簡陋如窟穴，故稱?；颊撸夯寄撤N疾病的人大批：數(shù)量很多。污漬：附著在物體上的油泥等。矚目：注目，把視線集中到一點上。氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪。形容十分慌張或惱怒。毅然決然：毫不猶豫地，堅決地。無所事事：閑著什么事也不干。

安然長逝：平安；安安穩(wěn)穩(wěn)地死去。

救死扶傷：救活將死的，照顧受傷的。默讀課文，思考以下問題：1.課文介紹了南丁格爾的哪些事跡？南丁格爾沖破阻力，去當一名護士；南丁格爾支貧民窟參加緊急救護工作；南丁格爾帶領(lǐng)醫(yī)療護理隊來到前線護理傷病員；南丁格爾用公眾捐助的資金，創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)的護士學(xué)校；人們?yōu)榱思o念南丁格爾，設(shè)立“護士節(jié)”、“南丁格爾獎”。

2.南丁格爾是怎樣沖破阻力去當護士的？人們?yōu)槭裁捶Q她為“提燈女神”？

全文共11自然段，分為三部分理解第一部分（1～4）

講南丁格爾不顧世俗的偏見和家人的反對，毅然地放棄優(yōu)裕的生活，當了一名護士。第二部分（5~9）

具體講南丁格爾在護理事業(yè)方面的卓越成就。第三部分（10、11）

講南丁格爾逝世后，她在護理事業(yè)方面的卓越成就，引起了全世界的矚目。

思考：你認為南丁格爾是一個怎么樣的人，你從哪里看出？1.南丁格爾是熱愛護理工作的人。（1）堅定的信念：一個人若是能用自己的努力去減輕病人的痛苦，使他們的身體恢復(fù)健康，那就是人生最大的幸福。（2）南丁格爾克服種種困難，組織志愿者，一面積極改善醫(yī)院的環(huán)境，一面忙著為傷病員清洗傷口，調(diào)整飲食。每到深夜，南丁格爾常常提著一盞小小的油燈，在營區(qū)里一間病房一間病房地探視傷員。她不是給熟睡的傷病員掖掖被子，就是為呻吟的傷病員換換藥。（3）南丁格爾不僅幫助傷病員解除肉體上的痛苦，還給2.南丁格爾是一個具有奉獻精神的人。（1）南丁格爾不顧個人安危，志愿參加緊急救護工作。她在醫(yī)院里日夜奔忙，照料生命垂危的病人，不少無法救治的重病患者在她的懷抱中平靜地死去。（2）后來，她又用公眾捐助的資金，創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)的護士學(xué)校，傾注畢生精力培養(yǎng)護理人材，并為現(xiàn)代護理學(xué)奠定了基礎(chǔ)。中心思想本文通過對英國護理學(xué)先驅(qū)南丁格爾的事跡具體敘述，贊揚了她在護理事業(yè)方面的卓越成就和奉獻的精神。課后習題3（1）“不是······就是·······”表示選擇，“給熟睡的傷病員掖掖被子”和“為呻吟的傷病員換換藥”兩者必占其一，體現(xiàn)了南丁格爾一直在忙碌、在關(guān)愛傷病員的忘我工作的精神。（2）“不僅······還······”表示意思進