2023-2024學(xué)年 人教版 必修二 協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成 課件(33張)_第1頁
2023-2024學(xué)年 人教版 必修二 協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成 課件(33張)_第2頁
2023-2024學(xué)年 人教版 必修二 協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成 課件(33張)_第3頁
2023-2024學(xué)年 人教版 必修二 協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成 課件(33張)_第4頁
2023-2024學(xué)年 人教版 必修二 協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成 課件(33張)_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4節(jié)協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成課標(biāo)內(nèi)容(1)舉例說明協(xié)同進(jìn)化。(2)概述生物多樣性及其形成的過程。(3)概述以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的要點,認(rèn)同其在現(xiàn)代生物進(jìn)化理論中的主流和核心地位。自主梳理1Addatitlehere合作探究2Addatitlehere課堂小結(jié)3Addatitlehere隨堂檢測4Addatitlehere不同物種生物與無機(jī)環(huán)境吸管似的口器加快生態(tài)系統(tǒng)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用(1)物種之間的協(xié)同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的嗎?提示:不是。物種之間的協(xié)同進(jìn)化有通過種間互助實現(xiàn)的,如某種蘭花和專門給它傳粉的蛾;也有通過種間斗爭實現(xiàn)的,如獵豹和斑馬。(2)動物與動物之間存在著捕食與被捕食的關(guān)系。捕食者一般不會把所有的獵物都吃掉,這在生物進(jìn)化中被稱為“精明的捕食者”策略。該策略對人類利用生物資源有什么啟示?提示:地球上的生物資源是有限的,人類不應(yīng)該掠奪式地開發(fā)和利用生物資源,而應(yīng)該合理有度地開發(fā)和利用生物資源,做一個“精明的捕食者”。遺傳物種生態(tài)系統(tǒng)協(xié)同進(jìn)化

生產(chǎn)者和分解者基因重組消費者自然選擇種群突變和基因重組基因頻率隔離

生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化中性中性突變長期穩(wěn)定迅速形成新種自然選擇學(xué)說(1)蛾口器和蘭花花距相互適應(yīng)是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。(

)(2)地球上最早出現(xiàn)的生物是進(jìn)行有氧呼吸的單細(xì)胞生物。(

)提示:地球上的原始大氣中是沒有氧氣的,因此,最早出現(xiàn)的生物是進(jìn)行無氧呼吸。(3)地球上的生態(tài)系統(tǒng)從古至今都是由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成的。(

)提示:地球上最初的生態(tài)系統(tǒng)是只有生產(chǎn)者和分解者的兩極生態(tài)系統(tǒng)。√××(4)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,種群是生物進(jìn)化的基本單位。(

)(5)物種的形成都是漸變的過程。(

)提示:物種的形成并不都是漸變的過程,有些物種在短時間內(nèi)就可迅速形成?!獭燎榫程揭扇鐖D為獵豹追捕羚羊的鏡頭,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:(1)捕食者的存在促進(jìn)被捕食者種群發(fā)展的理由是什么?提示:捕食者所吃掉的大多數(shù)是被捕食者中年老、病

弱或年幼的個體,客觀上起到了促進(jìn)種群發(fā)展的作用。(2)根據(jù)生態(tài)學(xué)家斯坦利的“收割理論”,食性廣的捕食者的存在有利于增加物種多樣性,在這個過程中,捕食者使物種多樣性增加的方式是什么?提示:捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種,為其他物種的生存提供機(jī)會。情境探疑(3)獵豹和羚羊通過捕食和被捕食的關(guān)系,奔跑的速度都比原來加快了,這是為什么?

提示:這是羚羊和獵豹協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。獵豹種群中跑得快的個體易獲得食物而生存下來并繁衍后代,久而久之,跑得快成為獵豹的適應(yīng)性特征;羚羊種群中跑得快的個體易躲避獵豹的捕食而生存下來并繁衍后代,久而久之,跑得快成為羚羊的適應(yīng)性特征。1.對協(xié)同進(jìn)化概念的理解歸納提升(1)生物與生物之間的協(xié)同進(jìn)化僅發(fā)生在不同物種之間,同種生物之間不存在協(xié)同進(jìn)化。(2)無機(jī)環(huán)境的選擇作用可定向改變種群的基因頻率,導(dǎo)致生物朝著一定方向進(jìn)化;生物的進(jìn)化反過來又會影響無機(jī)環(huán)境。2.生物進(jìn)化過程中捕食者的作用歸納提升(1)捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體,客觀上起到了促進(jìn)種群發(fā)展的作用。(2)關(guān)于捕食者在進(jìn)化中的作用,美國生態(tài)學(xué)家斯坦利提出了“收割理論”:捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種,這樣就會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面,為其他物種的形成騰出空間。捕食者的存在有利于增加物種多樣性。3.協(xié)同進(jìn)化的意義歸納提升生物進(jìn)化的過程實際上是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化的過程;生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。例1

(2023·遼寧遼陽一中高一期末)下列說法不支持協(xié)同進(jìn)化觀點的是

(

)B.通過捕食關(guān)系獵豹跑得越來越快,羚羊的逃生動作越來越敏捷 C.有長著細(xì)長花距的蘭花,就必然有同樣長著細(xì)長吸管似的口器的昆蟲 D.隨著藍(lán)細(xì)菌的出現(xiàn),地球上有了氧氣,這為好氧生物的出現(xiàn)和進(jìn)化提供了條件 A.某草原上狼的滅絕造成鹿數(shù)量激增典例應(yīng)用解析草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量激增,這種情況是因為鹿群沒有捕食者的選擇作用,最終很可能會導(dǎo)致鹿群退化,不屬于協(xié)同進(jìn)化,A符合題意。典例應(yīng)用例2

下列實例與協(xié)同進(jìn)化無關(guān)的是(

)A.病毒在侵染人體若干代后,其毒性會逐漸減弱B.原始兩棲動物登上陸地,改變了陸地的棲息環(huán)境D.光合生物的出現(xiàn),使大氣中的氧氣含量增加C.化石燃料燃燒,導(dǎo)致大氣中的二氧化碳含量上升典例應(yīng)用解析病毒在侵染人體若干代后,其毒性會逐漸減弱,這是人體和病毒相互影響的結(jié)果,屬于協(xié)同進(jìn)化的實例,A不符合題意;原始兩棲動物登上陸地,在與陸地環(huán)境的相互選擇中改變了陸地的棲息環(huán)境,這是協(xié)同進(jìn)化的實例,B不符合題意;化石燃料燃燒,導(dǎo)致大氣中的二氧化碳含量上升,進(jìn)而引起全球氣球變暖,這是人類活動影響生態(tài)平衡的實例,不屬于協(xié)同進(jìn)化,C符合題意;光合生物的出現(xiàn),使大氣中的氧氣含量增加,為好氧生物的生存提供了條件,這是生物與無機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化的實例,D不符合題意。典例應(yīng)用情境探疑1.請用生物進(jìn)化論的觀點分析生物多樣性形成的原因。

提示:生物多樣性的形成是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。2.根據(jù)你的理解,分析三種生物多樣性之間的關(guān)系。

提示:遺傳多樣性(基因多樣性)是形成物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎(chǔ),反過來物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性又影響遺傳多樣性(基因多樣性)。情境探疑3.生物多樣性形成的根本原因和直接原因分別是什么?

提示:根本原因:遺傳多樣性(基因多樣性)。直接原因:蛋白質(zhì)多樣性。4.在捕食者與被捕食者的協(xié)同進(jìn)化中,從生物個體和種群兩個方面分析,是有利的還是有害的?

提示:從生物個體考慮,對被淘汰的個體來說是有害的;從種群考慮,無論是對捕食者還是被捕食者,都有利于種群的發(fā)展,捕食者的存在有利于增加物種多樣性。生物多樣性的關(guān)系及原因分析歸納提升(1)從分子水平看:基因多樣性(根本原因)→蛋白質(zhì)多樣性(直接原因)→物種多樣性。(2)從進(jìn)化角度看:物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性主要是生物的不定向變異與定向選擇在進(jìn)化過程中共同作用的結(jié)果。(3)生物多樣性≠物種多樣性:物種多樣性只是生物多樣性的一個方面。例3

(2021·廣東卷,3)近年來我國生態(tài)文明建設(shè)卓有成效,粵港澳大灣區(qū)的生態(tài)環(huán)境也持續(xù)改善。研究人員對該地區(qū)的水鳥進(jìn)行研究,記錄到146種水鳥,隸屬9目21科,其中有國家級保護(hù)鳥類14種,近海與海岸帶濕地、城市水域都是水鳥的主要棲息地。該調(diào)查結(jié)果直接體現(xiàn)了生物多樣性中的(

)A.基因多樣性和物種多樣性B.種群多樣性和物種多樣性D.基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性典例應(yīng)用解析依據(jù)題干信息可知,該地區(qū)的水鳥有146種,體現(xiàn)了物種多樣性;近海、海岸帶濕地、城市水域都是水鳥的主要棲息地,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)多樣性。故選C。典例應(yīng)用典例應(yīng)用例4(多選)下列關(guān)于協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性形成的敘述,正確的是(

)A.物種之間的協(xié)同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的B.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程D.自然選擇學(xué)說能解釋生物的多樣性和適應(yīng)性C.一個物種的形成或滅絕會影響到若干其他物種的進(jìn)化解析物種之間的協(xié)同進(jìn)化不都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的,也可以是在互利的條件下相互選擇、協(xié)同進(jìn)化,A錯誤;生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性與生態(tài)系統(tǒng)多樣性,新物種的形成只是其中的一個方面,B錯誤;一個物種的形成或滅絕會影響到若干其他物種的進(jìn)化,因為生物與生物之間存在著協(xié)同進(jìn)化,C正確;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說中的“遺傳變異”解釋了生物的多樣性,“適者生存”解釋了生物的適應(yīng)性,D正確。典例應(yīng)用思維導(dǎo)圖晨讀必背1.不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是協(xié)同進(jìn)化。2.適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果。3.種群是生物進(jìn)化的基本單位。4.突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變,進(jìn)而通過隔離形成新的物種。5.生物進(jìn)化的過程實際上是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化的過程。6.生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。不同物種生物與無機(jī)環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)1.生物多樣性的形成,經(jīng)歷了漫長的進(jìn)化歷程。下列說法錯誤的是(

)A.生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果C.捕食者的存在有利于增加物種多樣性D.蟲媒花與傳粉昆蟲相適應(yīng)是相互選擇的結(jié)果B.生物多樣性是指千姿百態(tài)的物種解析不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是協(xié)同進(jìn)化,生物多樣性的形成是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,A正確;生物多樣性是指千姿百態(tài)的物種、豐富多彩的基因庫和多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),即物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,B錯誤;捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種,這樣就會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面,為其他物種的生存提供機(jī)會,有利于增加物種多樣性,C正確;蟲媒花與傳粉昆蟲相適應(yīng)是相互選擇的結(jié)果,只有擁有適應(yīng)昆蟲傳粉結(jié)構(gòu)的花才能得到更多的受精機(jī)會,才能生存下來并繁殖后代,只有適應(yīng)花的結(jié)構(gòu)的昆蟲才可以采到花蜜得以生存與繁衍,D正確。2.保護(hù)生物多樣性是人類的共識。下列關(guān)于生物多樣性的表述,正確的是(

)A.生物圈內(nèi)所有生物共同構(gòu)成生物多樣性B.外來物種的引入能大幅度提高物種多樣性D.高速路網(wǎng)的建設(shè)使大種群地理隔離為小種群,有利于提高生物多樣性C.保護(hù)生物多樣性包括保護(hù)遺傳、物種以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性解析生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物等,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性,A錯誤;引入外來物種可能會危害生物多樣性,也可能會增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,但不能大幅度提高物種多樣性,B錯誤;保護(hù)生物多樣性就是在遺傳、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護(hù)措施,C正確;高速路網(wǎng)的建設(shè)使大種群地理隔離為小種群,阻斷基因交流,不利于提高生物多樣性,D錯誤。3.協(xié)同進(jìn)化是生物進(jìn)化中一種常見的現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是(

)A.有細(xì)長花距的蘭花和有細(xì)長的吸管似口器的蛾,兩者相互選擇、協(xié)同進(jìn)化B.獵豹與羚羊的“軍備競賽”是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果C.物種之間的協(xié)同進(jìn)化主要通過生存斗爭實現(xiàn)D.協(xié)同進(jìn)化就是生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展解析協(xié)同進(jìn)化包括不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的相互影響,D錯誤。4.(多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論