生物的特征 市賽一等獎完整版

第一章認識(rènshi)生物第一頁，共五十頁。

我們(wǒmen)生活在大自然中，身邊有各種各樣的事物，大家能不能舉出一些事物，并說出哪些是生物，哪些是非生物？第二頁，共五十頁。第三頁，共五十頁。第四頁，共五十頁。第五頁，共五十頁。第六頁，共五十頁。水母(shuǐmǔ)第七頁，共五十頁。學會(xuéhuì)觀察——

觀察法是科學探究的一種基本(jīběn)方法。觀察(guānchá):科學觀察不同于一般的觀察什么是觀察？觀察=看？第八頁，共五十頁。用具:

放大鏡、顯微鏡、照相機、錄音機等目的:

明確要求:

全面、細致、實事求是、及時記錄步驟：觀察－比較－討論(tǎolùn)注意:

有計劃、有耐心、多問幾個為什么、交流、討論觀察法第九頁，共五十頁。生物與非生物的區(qū)別是什么?討論(tǎolùn)：結合課本(kèběn)P3：“想一想，議一議”“觀察與思考”第十頁，共五十頁。

生物和非生物最本質的區(qū)別(qūbié)是：

生物有生命而非生物沒有生命。生物(shēngwù)：具有生命(shēngmìng)的物體。第十一頁，共五十頁。動物(dòngwù)……第十二頁，共五十頁。植物(zhíwù)……睡蓮(shuìlián)第十三頁，共五十頁。微生物……大腸桿菌(dàchánɡɡǎnjūn)狂犬病毒第十四頁，共五十頁。那么所有這些生物(shēngwù)有什么共同的特征的呢？第十五頁，共五十頁。第一節(jié)生物(shēngwù)的特征

（生命(shēngmìng)的特征）第十六頁，共五十頁。獵豹在分享(fēnxiǎnɡ)獵物第十七頁，共五十頁。在劫難逃(zàijiénántáo)的青蛙第十八頁，共五十頁。蜘蛛成功獵取(lièqǔ)到蝗蟲第十九頁，共五十頁。遍野(biànyě)的青草是奶牛的佳肴第二十頁，共五十頁。正常(zhèngcháng)缺氮缺磷缺鉀1.生物的生活需要(xūyào)營養(yǎng)第二十一頁，共五十頁。利用水、無機鹽、二氧碳通過(tōngguò)光合作用制造葡萄糖、淀粉等有機物動物以植物或其它(qítā)動物為食，獲得營養(yǎng)思考：二者的營養(yǎng)(yíngyǎng)方式有什么不同？第二十二頁，共五十頁。鯨在進行(jìnxíng)什么活動？第二十三頁，共五十頁。21野牛在晨光(chénguāng)中呼吸第二十四頁，共五十頁。22小鳥在呼吸(hūxī)第二十五頁，共五十頁。2.生物能進行(jìnxíng)呼吸種子(zhǒngzi)萌發(fā)絕大多數生物(shēngwù)吸進氧氣，呼出二氧化碳。第二十六頁，共五十頁。人出汗(chūhàn)

？落葉第二十七頁，共五十頁。

生物在生活過程(guòchéng)中，身體內會不斷產生多種廢物，并且能將廢物排出體外。

動物和人通過多種方式排出體內廢物。例如，人可以(kěyǐ)通過出汗、呼出氣體和排尿等將廢物排出體外。

3.生物能排出體內(tǐnèi)產生的廢物第二十八頁，共五十頁。

獅發(fā)現獵物后迅速(xùnsù)追擊；斑馬發(fā)現敵害后迅速(xùnsù)奔逃。獅追捕斑馬

第二十九頁，共五十頁。

有些植物如含羞草，它受到碰觸時，展開的葉片(yèpiàn)會合攏。第三十頁，共五十頁。421河鲀1平靜(píngjìng)時河豚(hétún)第三十一頁，共五十頁。422河鲀2受驚嚇后4.生物能對外界(wàijiè)刺激作出反應想一想：應激性對生物有什么(shénme)好處？第三十二頁，共五十頁。許多植物產生種子，種子萌發(fā)成幼苗(yòumiáo)。幼苗(yòumiáo)能不斷長大。

第三十三頁，共五十頁。菜豆(càidòu)的生長第三十四頁，共五十頁。紅狐(hónɡhú)的生長發(fā)育第三十五頁，共五十頁。第三十六頁，共五十頁。生物體能夠由小長大。當生物體長到一定的時候(shíhou)，就開始繁殖下一代。

蘑菇屬于真菌，它能從小(cóngxiǎo)長大5.生物能生長(shēngzhǎng)和繁殖第三十七頁，共五十頁。破殼而出的小雞

動物的繁殖方式(fāngshì)多種多樣。例如，鳥類產卵繁殖下一代，虎、狼、豬羊等動物通過產仔繁殖下一代。第三十八頁，共五十頁。種瓜得瓜，種豆得豆。龍生龍，鳳生鳳，老鼠(lǎoshǔ)生的兒子會打洞。第三十九頁，共五十頁。一母生九仔，連母十個樣第四十頁，共五十頁。6.生物都有遺傳(yíchuán)和變異的特性遺傳：親代(qīndài)與子代之間的相同點變異：親代與子代之間的不同點第四十一頁，共五十頁。想一想：生物還有什么其他(qítā)特征？舉一種(yīzhǒnɡ)你熟悉的生物，它是否也有這些特征？你自己也有這些(zhèxiē)特征嗎？除病毒外，生物都是由細胞構成的。第四十二頁，共五十頁。生物(shēngwù)的共同特征：一、生物的生活需要營養(yǎng)二、生物能進行呼吸三、生物能排出身體內產生的廢物四、生物能對外界刺激作出反應五、生物能生長和繁殖六、生物都有遺傳和變異的特性(tèxìng)七、除病毒外，生物都是由細胞構成的你記住(jìzhù)了嗎？？？鞏固復習第四十三頁，共五十頁。課堂練習1、下列各項屬于生物(shēngwù)的是（）

A、海葵B、恐龍蛋化石

C、電動狗D、珊瑚的骨骼2、下列各項中屬于非生物的是（）

A、引起人感冒的病毒

B、會彈鋼琴的機器人

C、生長在橘子皮上的青霉

D、休眠的青蛙3、從結構上說，除（）以外，生物體都是由（）構成的AB病毒(bìngdú)細胞(xìbāo)第四十四頁，共五十頁。

4、下列各組中全都屬于生物的一組是（）

A.山石和土壤B.樹木和花草

C.細菌和河水D.蝴蝶和空氣

5、下列不屬于生命現象的是（）

A、母雞下蛋B、火山爆發(fā)時巖漿(yánjiāng)噴出

C、大汗淋漓D、饅頭上長“白毛”

BB第四十五頁，共五十頁。

6、下面是貓和鼠的部分生命現象，請分析說明它們各屬于(shǔyú)生物的何種基本特征：（1）小貓長成大貓屬于＿＿＿＿＿

（2）貓生小貓屬于

＿＿＿＿＿

（3）貓生貓，鼠生鼠屬于

＿＿＿＿

（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現象屬于＿＿＿＿＿

（5）鼠聽到貓叫，立即躲近洞里的現象，屬于

＿＿＿＿＿

生長發(fā)育繁殖(fánzhí)遺傳(yíchuán)變異應激性第四十六頁，共五十頁。它們(tāmen)不是生物。因為它們(tāmen)不具有營養(yǎng)、呼吸、排泄等生物的特征。正在推小車的機器人不斷長大的鐘乳石它們(tāmen)是生物嗎，為什么？第四十七頁，共五十頁。1.珊瑚和珊瑚蟲都是生物嗎?請說明理由。2.珊瑚蟲一般生活(shēnghuó)在溫暖的淺水區(qū),這是為什么?珊瑚珊瑚蟲第四十八頁，共五十頁。1、答：珊瑚蟲是生物(shēngwù)，珊瑚不是。2、答：因為(yīnwèi)淺水區(qū)可獲得較多的陽光，有適宜的溫度，這些有利于藻類的生長，從而為珊瑚蟲提供更多的氧氣。因此，珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)。第三(dìsān)題第四十九頁，共五十頁。內容(nèiróng)總結第一章認識生物?？茖W觀察不同于一般的觀察。生物與非生物的區(qū)別是什么。